如何在学校建立心理咨询室？(学校心理健康中心要怎么建设？)

如何在学校建立心理咨询室？

网上有关“如何在学校建立心理咨询室？”话题很是火热，小编也是针对学校心理健康中心要怎么建设？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

首先得到学校的批准与资费十分重要！

然后就是具体步骤了。这是我的方案，可能有不妥之处请自行修改。

选择地点要自然、安静。最好学校可以提供较偏僻幽静的一间屋子。避免人来人往给前来咨询的学生负担。当然也不该太难找了。要充分考虑学生。屋子大小也不该太小或太大。

工作室内至少应有一位资质丰厚的心理咨询师。这个大家都懂。

下一步就是装修。装修的风格会影响来访者的心情以及咨询的质量。我见过的工作室大多是以暖色为主，又不能太过明亮，比如米**地板，绿色的窗帘，盆栽的布置，屋内家具的摆设，都需要您自己考量。

然后就可以考虑如何开始工作了。

但是现在学校内对心理辅导普遍不重视，希望您能发扬起来。祝好运。

在“办公区”

“办公区”作为心理教师日常办公以及建立、整理和放置心理档案的场所。

配置的常用设备包括：

办公桌椅、电脑、电话、办公用品、文件柜、沙发、茶几、饮水机、盆栽等

在“测量区”

“测量区”作为对学生采用必要的心理量表和问卷进行测量的场所，需要具

备安静、封闭等特点。此外，在测量区也可以考虑兼具“心理档案室”的功

能，设置一个档案柜，这样心理教师可以按照年级、班级分类将学生的心理

档案打印后装订成册，存放在档案柜中以便查阅等需要。

配置的常用设备包括：

电脑、桌椅、打印机、心理软件、档案柜等

在“个体咨询区”

“个体咨询区”作为心理教师与来访者进行面对面咨询的场所，

配置的常用设备包括：

沙发、茶几、纸巾盒、绿色植物或盆景、钟表、暖色窗帘等

在“沙盘游戏区”

“沙盘游戏区”可作为教师用于沙盘游戏疗法对学生开展个案辅导和团体辅

导的场所。配置的常用设备包括：

五行伟业沙盘、沙具、沙具架、椅子等

在“团体活动区”

团体活动区承担了多项功能，除了团体心理辅导，可同时用于放松训练等活

动，因此这个功能分区的占地面积比较大。

配置的常用设备包括：

鞋柜、各种彩色坐垫和靠垫、可移动的椅凳、电视机、DVD机、音响、投影

仪、音乐放松CD、心理**盘等

在“阅览区”

“阅览室”作为学生和教师阅读心理学方面的书籍和期刊的场所，应做到可

以让学生选择自己所需要的资料，从而得到帮助和启示；也可以为教师提供

各种心理健康教育的方法、各种心理辅导技术等方面的资料。

配置的常用设备包括：

书柜、阅览架、桌椅、心理图书、报刊和杂志等

在“宣泄区”

“宣泄区”是学生缓解和释放压力的情绪发泄场所，应具备安全、隔音的特点。

随着社会的高速发展，校园中的同伴竞争愈发激烈，学生的学业压力逐年增长，自伤、欺凌、厌学等负向事件频发，学生的心理健康状况令人担忧，且正逢疫情，国家出台了一系列政策以促进学生身心健康发展。其中《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》（教思政厅函〔2024〕10号）提出学校要加强心理咨询辅导服务，强化心理咨询服务平台建设，设立心理发展辅导室、积极心理体验中心、团体活动室、综合素质训练室等，学校要为心理健康教育与咨询配备必要的办公场地和软硬件设备。江苏博脑智慧科技有限公司全方位打造“八室一厅”心理健康中心，满足各类心理健康服务的场地所需。以下是一些心理场室的简单介绍。

01-咨询接待厅

心理咨询前期阶段接待心理来访者、为来访人员登记，预约咨询时间的场地，用于心理咨询开始前为来访者提供一个充分休息或放松的空间。

02-正念冥想室

在轻松、安静的氛围中，通过正念冥想和放松训练来调节人体的紧张状态，帮助来访者放松心情、缓解疲劳。

03-心理咨询室

承担一对一的个别咨询功能或者一对多的家庭咨询亦作为心理咨询师用沙盘游戏疗法对来访者开展个体辅导和团体辅导的场所。

04-情绪调节室

在轻松、安静的氛围中，通过正念冥想和放松训练来调节人体的紧张状态，帮助来访者放松心情、缓解疲劳。

05-VR认知训练室

用户使用多种VR认知训练设备，在视觉、听觉、触觉上接受来自场景情境的信息，结合心理状态和各项生理指标，获得自身结合场景整体的感觉反馈。

06-团体活动室

开展有针对性主题的团体心理辅导活动、团体心理讲座、心理交流沙龙等，促进团体的互动交流与思考，帮助个体获得成长与提升。

07-自助调节室

通过自助类设备的专业引导，提高来访者心理健康程度及心理健康常识的普及度，来访者可以在自助调解室做心理科普阅读、心理测评、学习心理减压课程等。

08-艺术减压室

提供专业艺术治疗系统，通过智能引导实现使用者心灵上的自我疗愈。

09-学习成长室

提供心理相关杂志书籍与心理自助设备供来访者学习与使用。

至于设备，可以在场室放置情绪宣泄类设备、沙盘、智能心理自助平台、音乐放松椅等，主要看学校的需求。

总的来说，要为学生提供一个安全、私密，可发泄自己情绪的场所。

关于“如何在学校建立心理咨询室？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！

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