阐述怎样建设心理辅导室(如何在学校建立心理咨询室？)

阐述怎样建设心理辅导室

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中小学心理辅导室建设指南

中小学心理辅导室建设指南，适用于全国中小学心理辅导室的建设、规范、管理与督导评估。

一、建设目标

心理辅导室建设应坚持立德树人，以促进学生健康发展为根本，心理辅导室软、硬件设施配置遵循中小学生身心发展特点和心理健康教育规律，重在提供心理辅导和心理健康服务。通过向学生提供发展性心理辅导和心理支持，提高全体学生的心理素质，

培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，促进学生身心和谐可持续发展，有效适应学校生活和社会公共生活，为他们快乐学习、健康成长和幸福生活奠定坚实基础。

二、功能定位

心理辅导室是心理健康教育教师开展个别辅导和团体辅导，帮助学生疏导与解决学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业中出现的心理行为问题，排解心理困扰和防范心理障碍的专门场所，是学校开展心理健康教育工作的重要阵地。其主要功能是：

1.开展团体心理辅导。关注全体学生的心理健康水平，提高全体学生的心理素质，开展面向全体学生的心理健康教育活动和团体心理辅导活动。

2.进行个别心理辅导。对有心理困扰或心理问题的学生进行有效的个别辅导，提供有针对性的心理支持;或根据情况及时将其转介到相关专业心理咨询机构或心理诊治部门，并做好协同合作、回归保健和后续心理支持工作。

3.监测心理健康状况。了解和监测全体师生的心理健康状况、特点和发展趋势，及时发现问题，有效监控、防范和应对各种突发事件，减小危机事件对师生的消极影响。

大学生心理咨询室可以设置预约接待厅、个体辅导室、智能身心反馈训练室、情绪宣泄室、沙盘游戏室。

一、预约接待厅。

来访者的第一站，实现来访登记、预约、心理自助的功能，永硕心理自助服务系统帮助来访者快速了解中心功能作用的同时，介绍自我心理调适的技巧和方法，提供专业、全面的心理自助方案。

心理设备：心理自助服务一体机、预约咨询系统。

二、个体辅导室。

个体辅导室给来访者提供一个安全的环境，由专业的心理咨询师提供生活适应、人际交往、恋爱与亲密关系、性格与情绪调适、学习成才、求职择业等方面的咨询服务，帮助来访者克服成长障碍，充分发挥潜能，促进个人全面发展。

心理设备：心理沙盘、绘画减压训练一体机。

三、智能身心反馈训练室。

基于生物反馈、临床心理学、医学生理学、音乐疗法等原理，运用智能身心反馈训练系统，结合智能传感技术、无线蓝牙传输技术，实现实时采集人体生理指标，监测人体情绪稳定性及自我身心协调性，通过反馈训练进行自我情绪控制与压力管理，培养良好的品质和健全的人格。

心理设备：智能身心反馈减压舱、VR多感知身心反馈减压舱系统、认知评估与反馈训练系统。

四、情绪宣泄室。

来访者在一个安全、受保护的、可控的环境下，将自己心中的不良情绪宣泄出来，达到缓解心理压力的目的，从而实现心理平衡，提升压力调节能力。

心理设备：宣泄人、宣泄球、宣泄棒、智能互动宣泄设备、智能呐喊宣泄设备。

五、沙盘游戏室。

心理沙盘游戏是在来访者和咨询师共同营造的一个自由、安全、受保护的环境下自我摆盘，自发地展现个人的心理冲突和心理问题并获得自愈。它给予来访者更多的是非言语性的支持，更容易深入来访者的无意识，同时也能洞察来访者的心理轨。

首先得到学校的批准与资费十分重要！

然后就是具体步骤了。这是我的方案，可能有不妥之处请自行修改。

选择地点要自然、安静。最好学校可以提供较偏僻幽静的一间屋子。避免人来人往给前来咨询的学生负担。当然也不该太难找了。要充分考虑学生。屋子大小也不该太小或太大。

工作室内至少应有一位资质丰厚的心理咨询师。这个大家都懂。

下一步就是装修。装修的风格会影响来访者的心情以及咨询的质量。我见过的工作室大多是以暖色为主，又不能太过明亮，比如米**地板，绿色的窗帘，盆栽的布置，屋内家具的摆设，都需要您自己考量。

然后就可以考虑如何开始工作了。

但是现在学校内对心理辅导普遍不重视，希望您能发扬起来。祝好运。

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