学校心理咨询室需要具备哪些资料(学校心理咨询室配置标准)

学校心理咨询室需要具备哪些资料

网上有关“学校心理咨询室需要具备哪些资料”话题很是火热，小编也是针对学校心理咨询室配置标准寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

在“办公区”

“办公区”作为心理教师日常办公以及建立、整理和放置心理档案的场所。

配置的常用设备包括：

办公桌椅、电脑、电话、办公用品、文件柜、沙发、茶几、饮水机、盆栽等

在“测量区”

“测量区”作为对学生采用必要的心理量表和问卷进行测量的场所，需要具

备安静、封闭等特点。此外，在测量区也可以考虑兼具“心理档案室”的功

能，设置一个档案柜，这样心理教师可以按照年级、班级分类将学生的心理

档案打印后装订成册，存放在档案柜中以便查阅等需要。

配置的常用设备包括：

电脑、桌椅、打印机、心理软件、档案柜等

在“个体咨询区”

“个体咨询区”作为心理教师与来访者进行面对面咨询的场所，

配置的常用设备包括：

沙发、茶几、纸巾盒、绿色植物或盆景、钟表、暖色窗帘等

在“沙盘游戏区”

“沙盘游戏区”可作为教师用于沙盘游戏疗法对学生开展个案辅导和团体辅

导的场所。配置的常用设备包括：

五行伟业沙盘、沙具、沙具架、椅子等

在“团体活动区”

团体活动区承担了多项功能，除了团体心理辅导，可同时用于放松训练等活

动，因此这个功能分区的占地面积比较大。

配置的常用设备包括：

鞋柜、各种彩色坐垫和靠垫、可移动的椅凳、电视机、DVD机、音响、投影

仪、音乐放松CD、心理**盘等

在“阅览区”

“阅览室”作为学生和教师阅读心理学方面的书籍和期刊的场所，应做到可

以让学生选择自己所需要的资料，从而得到帮助和启示；也可以为教师提供

各种心理健康教育的方法、各种心理辅导技术等方面的资料。

配置的常用设备包括：

书柜、阅览架、桌椅、心理图书、报刊和杂志等

在“宣泄区”

“宣泄区”是学生缓解和释放压力的情绪发泄场所，应具备安全、隔音的特点。

心理咨询室包含不同的区域，从以下几方面说：“测量区”

“测量区”作为对学生采用必要的心理量表和问卷进行测量的场所，需要具备安静、封闭等特点。此外，在测量区也可以考虑兼具“博仁心理档案室”的功能，设置一个档案柜，这样心理教师可以按照年级、班级分类将学生的心理档案打印后装订成册，存放在档案柜中以便查阅等需要。配置的常用设备包括：电脑、桌椅、打印机、心理软件、档案柜等 在“个体咨询区”

“个体咨询区”作为心理教师与来访者进行面对面咨询的场所，配置的常用设备包括：沙发、茶几、纸巾盒、绿色植物或盆景、钟表、暖色窗帘等在“沙盘游戏区”

“沙盘游戏区”可作为教师用于沙盘游戏疗法对学生开展个案辅导和团体辅导的场所。配置的常用设备包括：京师博仁沙盘、沙具、沙具架、椅子等在“团体活动区”

团体活动区承担了多项功能，除了团体心理辅导，可同时用于放松训练等活动，因此这个功能分区的占地面积比较大。配置的常用设备包括：鞋柜、各种彩色坐垫和靠垫、可移动的椅凳、电视机、DVD机、音响、投影仪、音乐放松CD、心理**盘、京师博仁团体活动包等

在“宣泄区”

“宣泄区”是学生缓解和释放压力的情绪发泄场所，应具备安全、隔音的特点。配置的常用设备包括：宣泄器材（博仁宣泄人、宣泄球、宣泄棒等）、电动跑步机、涂鸦墙等在“放松区”

放松区通过音乐放松椅等仪器的干预，能调节学生的心情，改善学生的生理指标，积极地影响他们的心理状态。配置的常用设备包括：音乐放松椅

学校心理咨询室配置标准：心理咨询室中，人们或敞开心扉，或冥想正念，极需要一个静谧舒适的环境。所以心理咨询室要在一个安静温馨的地方，防止噪音打断或者干扰咨询的正常进行，心理咨询室要达到心理咨询室配备标准，即小于40db。同时心理咨询室还要创造一个安全舒适的环境，有一定的隐秘性，让来访者感到信任和放松。应保持阳光充足，通风良好，可以适当布置绿色植物等打造舒适自然的氛围，明亮轻松地环境可以潜在的调动来访者内心的积极情绪。

心理咨询室应视具体的情况和需要设置配套的功能分区，如接待室、个别面谈室、集体咨询室、接待室、心理测量室、心理沙盘室、职业指导室等。

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