家长如何在孩子面前树立威信(衢州报考心理咨询师的条件？)

家长如何在孩子面前树立威信

网上有关“家长如何在孩子面前树立威信”话题很是火热，小编也是针对衢州报考心理咨询师的条件？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

家长郑女士：我家里有两个小孩，一儿一女，都已经上学了。两个都比较调皮，尤其是小儿子，平时就不怎么听话。随着他们年级的升高，家庭作业的难度也增加，由于我学历不高，越来越觉得教育他们很吃力，很多时候都辅导不了，所以在孩子面前说话感觉没什么分量。孩子的爸爸平时很少和孩子互动，反倒他俩对爸爸有些敬畏，可是他爸爸没时间管。多数时候是我在管教他俩，可他们现在越来越难管，还经常和我顶嘴，让我很头疼。请教老师，作为家长，我该怎么在孩子面前树立威信？ 国家二级心理咨询师、衢州三中心理老师郑琼霞：许多家长在和我谈到家庭教育时总是会说：孩子不怕我，怕他爸爸，我说他总不听。家长们说的“怕”其实就是我们常说的威信。 一般来说，孩子在小的时候都对自己的父母充满了崇拜和敬畏，大人怎么说，他们就怎么做。然而随着年龄的增长，孩子有了一定的辨别是非的能力，如果家长做事表里不一，常常向孩子许诺，却又常常不能履行承诺。长此以往，家长就会在孩子的心目中渐渐失去威信。 那么怎么在孩子面前提高威信呢？这里给有同样困惑的家长一些建议。 家长不要不轻易向孩子许诺。有的家长为了敷衍孩子的某些要求，常常给孩子许诺，而事后又不履行，以为孩子早忘记了。事实上，对于大人的承诺，孩子会牢牢记在心里，即便有些孩子惧怕家长，不敢在家长的面前提及，但在他们的心里也一直期待着。因此家长们在给孩子承诺前，最好事先想一想自己能不能兑现，若不能兑现，一定不要给孩子承诺。一旦承诺了，那就要做到言出必行。不要让孩子感觉自己的家长说话不算数。不然的话，对家长的威信是很大的损害。 家长对孩子要言传身教，注意细节。比如，要纠正孩子不按时作息的坏习惯，光是一遍遍地说教可不行，还得用实际行动做给他看。不要孩子都起床了，家长还赖在床上不起，那家长在孩子面前哪还有信服力啊？如果家长做得好，孩子都看在眼里，父母的威信在无形中就树立了起来。总之，要求孩子做的自己要先做到，否则就别要求。 随着孩子年龄的增长，知识不断丰富，家长也要与孩子一同成长。如果家长不加强学习，跟不上孩子的脚步，孩子也会嫌家长“老土”、“背时”，这样会大大降低自己在孩子心目中的地位。 另外，家长在教育孩子时不要重复哆嗦。很多当妈妈的都有这样的感受：自己苦口婆心，可孩子根本不听，反而是父亲在关键时候的一句话，就让孩子乖乖听话。可见，说得多并不见得有效果。如果每天都是絮絮叨叨，大小事儿数落个没完，别说孩子，大人都会厌烦。所以有时候抓大放小，反而更有效。有两个孩子的家庭，无论什么事情，对待两个孩子一定要公平公正。否则，在孩子面前树立威信会很难。

五年级学生白露说要和甘小华做笔友，甘小华给她留下自己的通信地址。

衢州日报12月26日讯 日报16日5版三个孩子的故事，讲出了库区孩子的心声——如果我有一个可以写信的朋友。

短短一个星期，这个心声引起了一片热烈的回应——初一年级的孩子打来电话，说不但要和他们做笔友，还要请他们来家里做客；刚迈入职场的哥哥姐姐发来短信，说要给孩子们写信，陪着孩子一起成长；许多家长和老师打来电话，说愿意和孩子们交朋友，无论多忙也会听孩子说话，给孩子回信……这些充满爱意的反馈，让这个寒冷的冬季涌动着暖意。

同龄人：

让我们一起分享学习的快乐

最先给记者热线打来电话的是衢州华茂外国语学校初一(3)班的班主任姚老师。他告诉记者，班里的许多学生看了报道，都想和大山里面的孩子交笔友。

19日，周日的晚自习时间，记者在姚老师的办公室，见到了其中的两名学生。是两个女生，一个叫陈其器，一个叫洪晓晨。两人都瘦瘦高高的，很文静的样子。

洪晓晨说报道中的小珍给她留下了很深的印象。她外婆家就在举村乡，每年过年的时候会去。山里的条件苦，没有玩伴，可是小珍却那么懂事，那么爱学习。陈其器是班长，姚老师夸她沉稳懂事，开学时间不长，就和每一个新同学都成了朋友。陈其器说，她曾经有书信来往的朋友，这在同龄人中可是为数不多的。两个女生都说，想和举村乡的小同学们交笔友，彼此介绍自己的学习、生活，放假了还要请他们到家里来做客，一起看书写作业。而且，她俩的想法还都得到了家长的支持。采访中，她们认真地写下了自己的家庭地址，还提醒记者说：“如果留学校的地址，寒暑假就收不到信了。”

姚老师说，其实班里想交笔友的学生有十来个。陈其器和洪晓晨是这些学生中综合表现最突出的，如交际能力、文字水平等。希望她俩作为初一(3)班的代表，和库区孩子成为好朋友。

职场新人：

让我陪伴他们成长

1987年出生的余涵，是今年7月刚参加工作的职场新人。她说看到报道的第一感觉是不可思议，因为之前并不知道在自己的身边还有这样一群苦孩子。但她很快就被山里孩子的淳朴和懂事给打动了。“我觉得像他们这样大的孩子，一定有许多问题要问，我愿意做他们的朋友，听他们讲猫狗打架的故事，回答他们各种各样的问题。”余涵说。

余涵还给记者讲了一段她的亲身经历。在她上小学四年级的时候，结对了一个农村里的同龄女孩。她们平时书信往来，寒暑假的时候会被家长接到一起学习生活。女孩的成绩很不错，常常将自己的奖状寄给余涵。余涵每次收到奖状都既高兴又暗暗较劲儿，两人在学习上你追我赶。直到高三那年，女孩的成绩突然下滑，没能考上好的大学。家里考虑到上三流大学的经济负担太大，女孩只能外出打工。

当时，余涵还有一位来自农村贫困家庭的女同学。高考成绩和余涵不相上下，也是因为经济原因，打算放弃上大学。余涵的父母得知情况后，给这位女同学交了学费。她后来大学毕业，现在成了一名老师。“人生最关键的那么几步，如果有一个人可以给自己正确的引导，或许一切就能更好。”余涵说，她和这位结对的朋友至今保持着密切地联系。

家长和老师：

把他们看作自己的孩子

在衢江区卫生局工作的张爱珍向记者报名参加交笔友活动时说，她曾经也是库区里的孩子。

张爱珍的老家在岭洋乡，在上大学之前，她一直生活在那里。“小时候，我可能比现在的孩子还要苦，但是那时候并不觉得。”张爱珍说，如今看到那些孩子，叫人心里陡然一酸。特别是有自己的孩子作对比，让她更加心疼那些父母不在身边的库区孩子。

张爱珍说，她想交个小笔友，也想尽力给予小笔友一些物质上的帮助，把他(她)当做自己的孩子来心疼。同时，也给自己8岁的儿子找个伙伴和榜样。山里的孩子大多是穷人的孩子早当家，而城市里的孩子却大多在蜜罐泡大，难免娇气。

衢江区团委：

为孩子送去首批信封和邮票

12月21日，记者陪同衢江区团委副书记甘小华，再次来到了学校。甘小华将首批500个信封和380张邮票交到校长徐志标手中。

在记者拿出热心读者名单时，甘小华也拿出了一份名单。她告诉记者，在报纸上读到孩子们的心声后，衢江区团委非常关注，将报道在各工作QQ群中作了转发。结果引来了许多人的响应。有一位老师已经调去杭州工作，也要求留下自己的通信地址。团委的工作人员就一一作了登记。“我们想把交笔友活动作为衢江区春泥计划的一项活动，长期地开展下去。”甘小华说。

校长徐志标表示，他将把热心读者的名单交到班主任和大队辅导员的手中，让孩子们自己选择笔友。

记者手记

截止到22日，记者共接到20多名热心读者的电话和短信。22日晚上9点，还有一名初三的学生晚自习下课后，给记者打来电话，请记者一定要记下自己的姓名和地址，还保证不影响学习。一名高三学生多次给记者发来短信，要求和库区孩子交笔友，并说给孩子准备了许多书籍作为礼物。

另外，在网上，衢州市心理健康志愿者协会的许多会员都要求报名，给记者列了一份长长的名单……

许许多多的关爱，来不及一一记录，所以只能大致概括为同龄人、职场新人、家长和老师三个群体，有请代表发言。

或许不是每一个人都能收到孩子的信，成为孩子的笔友。但仍要感谢，感谢你们的热心反馈，感谢你们无私无求的爱。

报道延伸

怎样和孩子交朋友，专家有话说

热心读者：我该怎么和孩子交朋友？

来自常山的热心市民方水生是日报的老读者。看到报道的第二天，他就打来了电话，希望能和库区的孩子交朋友。

方先生简单介绍自己说，他曾经当过兵，现在常山县供电局上班。一家三口，女儿在上海读大学。他自己平时喜欢写写画画，特别想和库区孩子结对交笔友。急切表达的心愿得到记者的答复后，方先生又有些担忧起来：“我该怎么跟孩子交流，第一次写信和他(她)说点什么好呢？”

在记者接到了20多个热心反馈中，许多读者都表现出了这种担忧和疑虑，生怕自己做得不妥帖，让孩子觉得不自在或不舒服。读者的担忧和疑虑大概有以下几类：

第一，第一次的自我介绍之后，我和孩子聊些什么？我说的话孩子会愿意听吗？

有这类疑虑的读者基本上已经参加工作，或是没有孩子，或是孩子已经长大，平时缺乏和孩子打交道的经验。他们担心和孩子找不到共同话题，时间长了，双方都失去兴趣，疲于应付。

第二，我想给我的笔友送些东西，比如衣裤鞋袜、学习用品，可以吗？

提出这类问题的读者有孩子，也有家长。如陈其器和洪晓晨，就都想送学习用品和书籍给库区的孩子。而一些家长则希望将自家孩子富余的生活用品、学习用品、玩具等送给笔友。但是他们又担心，这种赠予会不会被视作施舍，让孩子觉得不自在。

第三，我想在寒暑假的时候，把笔友请到我家来玩，这样做合适吗？

有这类想法的读者以孩子和家长居多。除了想给孩子们提供好一些的生活环境，他们也希望库区孩子能和他们真正熟悉并亲近起来，还希望自己的孩子能向库区的孩子学习，懂得珍惜自己的学习和生活。专家建议：用心交友，让爱细水长流

针对读者的这些担忧和疑虑，记者请教了我市青少年教育心理方面的专家，国家二级心理咨询师张建英。她结合自身的教育经历和读者的疑虑，给出了一些建议。

首先，物质上的资助能够拉近和孩子的距离。

库区孩子的物质条件相对差一些，这是无法回避，也不用刻意回避的现实。想吃好吃的，想玩好玩的，这是孩子的天性。所以有条件的话，给孩子送一些零食、玩具，哪怕是旧的衣物，生活和学习用品，只要是孩子需要的，都可以。而且，这种富有爱心的赠予和资助，能够获得孩子的好感，容易让原本陌生的双方变得亲近。

其次，书籍、电视节目等相同的关注点让交流有载体。

很多人在选择给孩子的礼物时，会想到书籍。这确实是非常好的礼物，不但赠给孩子知识，其实也为彼此的交流提供了载体。在和孩子写信的时候，聊聊你们共同看过的一本书，一部**、一个电视节目，或者你们都喜爱的一项体育运动、一个时尚明星，可以让彼此的交流变得有话可说。

当然，在孩子们与你写信交流这些读后感、观后感时，作为大人，最好能细心体察孩子的情感和思想，适时地给予一些积极而乐观地引导。

再次，让两个家庭都熟悉起来。

有的读者想在寒暑假的时候，将孩子请到家里来玩。应该说，这是一个很好的想法。库区孩子家在大山里，环境相对封闭，如果能够给孩子机会接触和感受外面的世界，可以丰富孩子的见识，也让孩子对未来的憧憬和计划变得丰富而真实。

在这之前，有个建议，让你的家庭成员也给孩子写信。比如，在妈妈和孩子交笔友写信的时候，偶尔也让爸爸和孩子加入，给孩子写信。这样，孩子和家里的每个人都有了交流，熟悉了，再到家中做客，也就不会拘束了。

另外，也要让孩子的父母熟悉你，熟悉你的家庭，在让家长放心的同时，也利于形成合力，共同关心和教育孩子。

需要特别注意的是，当有的孩子对父母在外打工或父母打骂流露出抱怨的情绪时，我们要为父母说话，让孩子谅解父母的苦心。事后可再与孩子的父母就教育方式进行沟通。

最后，用温暖的心，让爱细水长流。

和孩子交朋友，需要缘分，更需要持久的爱心和耐心，不能仅凭一时兴趣和热情。充满着温情的书信会被视作珍宝般保留，被反复回味。

希望所有的笔友，能将鼓励的话语铺满信纸，能将温暖的情谊传递下去，让爱的细水长流不息。

衢州报考心理咨询师的条件如下：

具备以下条件之一可以报考心理咨询师：

（1）具有国家承认的大专以上学历；

（2）具有心理学、医学、教育学初级以上职称；

（3）大专或本科毕业前一年的在校学生，具有学生证或可出具在校证明。

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