南京有哪些心理咨询处(每月一事，润心尚德)

南京有哪些心理咨询处

网上有关“南京有哪些心理咨询处”话题很是火热，小编也是针对每月一事，润心尚德寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

南京中润心理咨询中心是南京最大最专业的心理咨询公司之一。

本中心拥有多位高学历的心理在线咨询和国家心理咨询师。服务项目有:压力管理、婚前辅导、情绪情感问题、性格分析及调适、成长问题、人际关系、职业生涯规划、危机干预、成瘾戒除、性心理、抑郁症、焦虑症、强迫症、恐惧症、疑病症、癔症、饮食障碍、睡眠障碍、催眠治疗、企业EAP、人才测评、心理培训。

智力，人格，心理降，学习效能，职业倾向等各类心理测试。

南京脑科医院医学心理科失眠、神经症专科门诊自1992年创立以来，服务范围辐射全国各地，获得了良好的声誉。该门诊拥有多名国内著名专家，技术力量雄厚，经验丰富，对失眠(或是入睡困难、或是难以维持睡眠、或是睡眠质量差、或是早醒等)。

各类神经症(神经衰弱、焦虑症、抑郁性神经症、强迫症、疑病症、恐惧症等)、进食障碍(厌食症、暴食症、神经性呕吐)、心身疾并应激性障碍及性心理障碍等进行综合治疗，治疗方法包括心理治疗、药物治疗、体育治疗及娱乐治疗等。

关于

南京脑科医院医学，另设有两个开放式管理的病区，为失眠、神经症患者提供系统的综合诊断治疗都不错的。

问题描述：笑笑养了几只小鸡。前几天，她把小鸡从箱子里拿出来攥在手里，对着小鸡说：“小鸡好可爱，我好喜欢你呀。”可能她攥得太紧了，小鸡吱吱叫。我说小鸡不舒服，你快点放下来吧。这孩子就猛地一下把小鸡扔下来。我感觉她也不是故意的，她可能觉得那样好玩。看着鸡扇着翅膀下来的样子高兴地说“太好玩了”。

我曾经也拿她摔着、碰着打比方，说你看你摔着很疼鸡也一样疼啊。我感觉她也明白道理，但过后还是把鸡从高处往下扔。要说她没爱心吧，有一回我分割鸡，她还问我鸡疼吗?要说她胆大吧，看狮子王辛巴特别害怕一大群鳄鱼撵小狮子，还害怕动画片里的妖怪。这是怎么回事?

家庭背景：笑笑自理能力很好，也不娇气，但就会脾气拗、犟。吃饭喜欢把稀饭馒头或米饭搅和一块，但最后又不吃了(她搅和时问她她说她愿意吃，她能吃完)。玩别的小朋友的玩具时如果别的小朋友要了但她没玩够就不还给人家，我怎么给她讲道理她也听不进去，嘴里就俩字不行!过后给她讲道理时她什么都明白，也答应得挺好，可真到了事上就不那样做了。我感觉她是不是自控力不行啊?

他爸脾气爆，也不太喜欢陪着孩子做游戏啥的。所以，笑笑和我亲。他爷爷奶奶宠孩子。每次周末去爷爷奶奶那，老人对什么要求都是行行行、好好好。

张晓芳 山东润心心理咨询研究中心副主任

笑笑把小鸡从高处往下仍，是因为她看到了小鸡扇着翅膀下来的样子很好玩，很可爱，这时候她会高兴地说“太好玩了”。在整个扔、看的过程中，笑笑体验的是愉悦和快乐，所以当妈妈说小鸡会“摔疼”时，笑笑尽管表现出很“明白”的样子，但是她却很难把摔疼和小鸡飞下来可爱的样子联系起来，所以，她还会把小鸡从高处往下扔。这个故事告诉我们，有时候我们给很小的孩子讲“道理”，这个道理很对，但对小孩子来说道理是道理，自己的感受是自己的感受，在自己的感受和道理间，道理是无效的。另外，当妈妈分割鸡的时侯，孩子看到的是惨烈的事实，那种肉被分开的现状，会让孩子感觉很疼，所以会“感觉”小鸡也会疼，在看到面目狰狞的妖怪和凶恶的鳄鱼时，大多数孩子都会有害怕的反映，这和这个孩子有没有爱心没有关系。

3岁的多的孩子，还分不清哪是“你的”，哪是我的，玩具只要拿在自己手里，那就是自己的，等玩够了，这个玩具就不是“我”的了。所以，这个阶段的孩子经常会到别人手里抢自己喜欢的玩具，还会因为不肯把手里的玩具还给“人家”而大哭大闹。当孩子在这个年龄段出现这样的行为时，妈妈只要理解孩子很喜欢这个玩具，认同她的感受，她就会很快满足，把玩具还给别人。当然也不可理解为自控力不行。

另外，笑笑妈妈可能是一个比较理性的人，也很注重社会的规则性，建议妈妈多练习一下和孩子的情感交流，多去站在孩子的角度理解孩子的想法和感受，用一个孩子的视角去理解，在教育孩子上可能会有更好的效果。

张小燕 济南电子机械工程学校心理教师

读过笑笑妈妈的文字，我能清晰感受到妈妈的担心和无措。您在担心什么?担心笑笑不懂得体谅小鸡的疼痛而将来会成为冷酷、凶残的人?担心孩子似乎懂得道理却又不遵从道理而成为自私、执拗的人?担心他明明说能吃完但结果却没有吃完而成为一个言而无信的人?妈妈的焦虑里有很多潜藏的“应该”：应该有爱心，应该说到做到，别人的玩具人家要时应该马上还给人家……但是妈妈不知道这些“应该”

“教给学生一生有用的东西”，是新教育实验的核心理念之一，开展“每月一事”项目，则是实现这个理念的重要途径。基于此，我校结合我县的地域特色及学校的办学理念，扎实深入地开展“每月一事”，并丰富、深化“每月一事”内容，把“每月一事” 的主题与晨诵、课前三分钟演讲、品德与生活（社会）、综合实践活动、节日活动，以及学生的日常生活与学习紧密结合，把公民教育、生命教育贯穿在学生生活的一件件小事中、一个个细节中、一次次活动中，也就是在这样的活动中，锻造了我校学生“健康文明，智慧大气”的风尚。如本学期我们一月主题是整理；二月：捡纸；三月：爱绿护绿；四月：运动；五月：感恩；六月：礼仪；七月：寻根；八月：交往；九月：敬老；十月：圆梦；十一月:运动；十二月：品民俗，寻年味。

一、打造健康的体魄

生命在于运动，一个人的身体强健对于人生是非常重要的。十一月，我们“每月一事”的主题就是：“运动”。针对每个年级的学生年龄特点不同，身体状况不同，相应地设计了不同的运动项目。除了全员参与的每天1000米长跑活动，我校的特色体育项目和“足球进校园”活动也深受学生的喜爱。

1.全家总动员，运动成习惯。学校倡导亲子晨练，并在每年的四月、十一月两季运动会上设立“亲子换物接力” “亲子滚铁环”等项目。家委会在全体家长中发起了“每日长跑一千米，健康快乐一辈子”活动，学校周围的亲子晨练已经成为县城一道亮丽的风景。2008级8班宋岫川同学是我校校园跳绳吉尼斯记录的保持者。她的父亲，从孩子上一年级开始，坚持每天与孩子一起锻炼，五年如一日，每天跳绳5000个，为孩子作出了最自然最“亲近”的榜样。

2.特色体育项目，运动充满乐趣。学校根据学生年龄特点设计了体育特色项目，如：一年级花样跳皮筋，二年级快乐踢毽子（沙包），三年级玩转乒乓球，四年级智慧魔方，五年级特色跳绳，六年级传统武术。以跳绳为例，有单人定时跳绳、不间断跳绳（无失误坚持时长），花样跳绳等，孩子用一年时间玩转跳绳，成为一生的健身技能。在每学期的体育运动周上，这些特色体育项目总会成为运动场上的亮点，而学生也乐于参与这样的体育运动项目。让孩子在这些项目中收获健康的体魄。

另外，我们还在二三年级开设形体礼仪课，让学生了解了形体对一个人气质的重要性，也让学生感受到学校的体育活动很好玩，对这样的课程充满期待，对快乐的校园生活充满期待。另外我们还在课外活动中开展丰富多彩的足球训练、竞赛活动以调动学生的积极性，让更多的孩子参与到足球中，营造校园足球健康积极的活动氛围。

3.在锻炼健康体魄的同时，我们努力打造一支优秀的心理健康教育团队，为学校里的每一名学生排忧解难，从2024年，我们就开设了“阳光姐姐”信箱。学校还成立了“心理咨询室”，定期开展心理咨询活动和团体心理咨询活动，争让每名学生都能用阳光的心态对待生活中的坎坷，努力成长为一个善良大气的人。

二、文明，丰富精神内涵

“人无德不立，国无德不兴”。我校以文明为主题开展了一系列活动。

1.文明从弯弯腰做起。二月份，我们“每月一事“的活动主题是“捡纸”。提出“文明从弯弯腰做起”的口号，倡导全校的师生主动捡拾地上的废纸，走在校园任何一个地方，只要地面上有废纸，我们的学生总会抢着弯腰捡起，弯弯腰成为我校一道亮丽的风景。

2.认养小树，共同起航。三月份，我们“每月一事”的主题是“爱绿护绿”。我与春天有个约会春游活动是我校近几年一直坚持的一项活动。植树活动，认养小树，在树上挂上小木牌，写上自己的名字，并郑重承诺以后会经常去照顾它，约定在春天与小树共同起航，共同茁壮成长。让文明的种子同小树一起在心中长叶、开花、结果。

3.文明，在感恩中生发。五月份的“每月一事”是感恩。“母亲节”期间我们开展别开生面的“护蛋”活动。每位同学都要带一颗生鸡蛋到学校，在这一天的学习活动中，要始终把鸡蛋放到自己身上，不能让它有所损伤，不管你是在上课，还是在玩耍的时候。这次活动让学生在护蛋的过程中体会妈妈怀胎十月的艰辛，感受妈妈对自己无微不至的关心和呵护，从而让每一位学生懂得要常怀感恩之心，孝敬、关心父母，用真情、用行动回报父母。

不仅如此，我们的“红领巾志愿者”也经常在家长委员会的组织帮助下走出校门，与交警一道指挥交通，体会交警的艰辛，理解交警工作的重要意义，产生感恩之情。“尊老敬老志愿者小组”的学生们定期到敬老院做义工，为老人们清扫卫生、表演节目，奉献爱心。正是在这一点一滴的小事中，我们看到文明彰显着火热的爱心。

陆游说：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有让学生亲身体验，良好的品德，高尚的思想才会不断内化为自身素质。

只要坚持就会有庆典。学校开发的《海洋课程》、仲双的《作业—学生的乐园》、李芸老师开发的《云阅读》课程分别获市优质课程一等奖，晨诵课获全市优质课第二名。学校连续三年被评为全国新教育先进学校，李芸、仲双、王有鹏、解燕燕、仲双等多名教师被评为全国新教育先进个人。学校新教育也在一个个庆典幸福涌动，走向卓越。《推开一扇门，幸福涌动》五莲县实验小学推进新教育实验经验介绍在日照市召开的鲁豫皖全国新教育开放周中介绍并收集到全国新教育经验介绍中。

几年的新教育坚守，使我校的学生无论走到哪里都洋溢着实小独有的特质；将来走出国门，定会有一颗赤诚的中国心，蕴含中华传统文化的基因，这是我们教育要达到的最高境界。我们怎能不感叹新教育领航人的睿智，新教育人的坚韧，正是有了他们的引领，才有了孩子芬芳的生命。我们定会在新教育的路上，努力前行，静待百花齐放！相信在不远处会有属于我们的盛大庆典！

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