心理咨询师如何帮助早恋学生(青少年心理咨询挂什么科室)

心理咨询师如何帮助早恋学生

网上有关“心理咨询师如何帮助早恋学生”话题很是火热，小编也是针对青少年心理咨询挂什么科室寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

心思咨询师使命，早恋是因为爸爸妈妈对孩子的忽视，孩子感受不到爸爸妈妈的关爱，才有可能呈现早恋现象。当然，呈现早恋的原因有很多种，这是触发早恋的最常见，也是最多的要素。

虽然早恋的表现形式各异，状况不同，但早恋仍是有其一起特色的。首先，大部分在处于青春期的孩子，分辩不清“爱情”与“好感”的差异，特别是步入中学阶段的少男少女，跟着身心的开展，对异性同学总有一种特别的好感与好奇心，在这种好感与好奇心的驱使下，逐渐变得一发不可收拾，这些都是他们对“爱情”的幻觉，误以为这些便是爱情。其次，许多中学生认识不到爱情与友谊的不同。跟着年纪的增加，异性同学之间触摸的增多，少男少女之间产生了纯真的友谊是一种极为正常的现象，异性同学之间的友谊是很可贵的，这种友谊不只有助于男女同学互相学习、一起进步，并且也有助于中学生学习与异性共处的能力，树立良好的人际关系，对少男少女身心健康开展都是极为有利的。可是，因为现代生活以及网络的遍及，许多影视以及不良信息给孩子的误导，导致青少年学生争相仿照，特别是女孩都在期待着“童话般”的爱情。孩子的这些心思都是因为他们处在青春期这个特别阶段，身心发育不同步，心智还不老练形成的，他们在面临这些问题仅仅习惯性的仿照成人或许一些网络信息，形成的严重结果自己却浑然不知。

再者，因为现在生活水平都普遍提高，每个家庭都基本上是独生子女，而爸爸妈妈终年奔走与工作的开展，却疏忽了对孩子的关爱，在校园，一有异性学生对自己表明关怀，他们就会误以为是爱情，从而开展下去，产生了严重的结果

青少年早恋心理特点介绍

　由于各种社会心理因素对广大青少年的影响，越来越多的孩子开始早恋，广大老师和家长[微博]也为孩子的早恋问题而倍感苦恼。那么面对这一问题我们有关怎么做呢?下面我们来看看相关情感心理咨询专家指出，我们应该首先了解青少年早恋心理特点。

　 1、朦胧性

　早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确。他们主要是渴望与异性单独接触，但是对未来组建家庭、如何处理恋爱关系和学业关系、如何区别友谊和爱情都缺乏明确的认识。

　 2、矛盾性

　有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾，既想接触又怕被人发现，早恋的过程中愉快和痛苦并存。

　 3、变异性

　早恋关系是一种充满变化、极不稳定的感情关系。青少年之间一对一的早恋关系缺乏持久性，一般不会持续很长时间。

　 4、差异性

　青少年的早恋行为具有明显的差异性，差异性是青少年早恋心理最明显的特点。在行为方式上，有的青少年的早恋行为十分隐蔽，通过书信、电话等方式来传递感情，但也有的青少年报公开，在许多场合出双人对，严然像一对情侣。在关系程度上，大多数有早恋关系的青少年的主要活动是在一起聊天，交流隐秘的感情，从人际关系来看，还没有超出正常的关系。有的则关系发展的很深，除了谈论感情以外，甚至发生性关系。在年龄喜好上，女孩儿喜欢比自己年龄大的、比较成熟的男性。在年龄相当时，多半是女孩儿采取主动。 男孩儿喜欢年龄比自己小的女孩儿，在交往中体现自己的阳刚之气。

　青少年早恋现象的4个心理特点

　 1、朦胧性

　早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确。他们主要是渴望与异性单独接触，但是对未来组建家庭、如何处理恋爱关系和学业关系、如何区别友谊和爱情都缺乏明确的认识。

　 2、矛盾性

　有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾，既想接触又怕被人发现，早恋的过程中愉快和痛苦并存。

　 3、变异性

　早恋关系是一种充满变化、极不稳定的感情关系。青少年之间一对一的早恋关系缺乏持久性，一般不会持续很长时间。

　 4、差异性

　青少年的早恋行为具有明显的差异性。在行为方式上，有的青少年的早恋行为十分隐蔽，通过书信、电话等方式来传递感情，但也有的青少年公然于世，在许多场合你亲我浓，严然像一对情侣。在关系程度上，大多数有早恋关系的青少年的主要活动是在一起聊天，交流隐秘的感情，从人际关系来看，还没有超出正常的关系。有的 则关系发展的很深，除了谈论感情以外，甚至发生性关系。在年龄喜好上，女孩儿喜欢比自己年龄大的、比较成熟的男性。在年龄相当时，多半是女孩儿采取主动。 男孩儿喜欢年龄比自己小的女孩儿，在交往中体现自己的阳刚之气。

　青少年如何走出青春期

　青春期是人的成长和成熟的重要阶段，一个人的身体素质、思想品德、理想情操、知识才能等等都在青春期基本形成，随着青春期生理的变化，青少年的心理也同时发生了相应的变化。青少年如何安全地走出青春期呢?

　 青少年安全走出青春期就要克服以下三个心理：

　一、 好奇、好胜、片面团虚荣心理

　随着生理上的发育和社会接触面的扩大，青少年自尊心亦与日俱增。然而，这种自尊容易被追求虚荣所扭曲。例如用片面的虚荣去满足自己某种好奇、好胜及自我表现的心理欲望。近些年来，青少年吸烟、喝酒的人数呈上升趋势，主要原因是好奇心所驱使，使自己像个大人，容易交到朋友，更显得轻松、潇洒、大方，还有好胜。有的女孩子过份追求穿戴打扮，未走上社会就强调高消费。青春期的孩子应把注意力多放在学习上。

　二、 不成熟的恋爱心理

　由于机体的发育心理活动的发展以及客观环境等影响，少年逐渐产生了对异性的爱慕，求偶心理开始萌发。但他们受知识结构、认识水平和生活阅历所限，对爱情的认识尚是肤浅而朦胧的，因而显得幼稚和不成熟。有的跃跃欲试想寻找机会体验一下恋爱滋味，于是就会出现早恋、多角恋爱等不良现象。例如有一个高中女生，她希望有三个男同学能帮助自己：一个要学习好，以辅导她的学习;一个要能说会玩，陪她玩乐;另一个则要会体贴人，成为她的忠实奴仆。经过一番尝试之后，她竟能如愿以偿，并同时与他们保持超友谊的关系别人问她将来与谁结婚，她却轻松地回答：“我还没想过结婚呢!”这种不成熟的恋爱心理，青春期的男孩还要学会不断调适自己的心理，特别是调适自己的性心理，正确处理好青春期性幻想问题。

　三、 性神秘和性冲动心理

　进入青春期之后的青少年，由于性功能的迅速发育和趋于成熟，产生了对性知识的兴趣，但由于未能在青少年中很好开展青春期性教育，他们中相当一部分存在一定的性神秘、性愚昧心理。在这种心理和上述不成熟的恋爱心理驱使下，往往对性道德、性文明缺乏足够的认识，以致控制不住外界不良因素的诱惑，进而容易产生性的冲动，最终可导致越轨行为，造成严重后果。男孩们要有正确的生活方式和态度。要多参加集体活动，在活动中自然地、坦率地、友好地与女性同学进行正常交往，满足对异性的心理需要。

　换个角度看早恋，也是一份珍贵的“礼物”

　近年来，中学生早恋现象呈低龄化、公开化发展，越来越多中学生不顾老师和家长的反对，一头扎进早恋的漩涡里，影响了学习，由于早恋得不到公允，其行为只能暗地里进行，这必然影响到中学生的身心健康。

　心理咨询专家认为，青春期的恋爱并不是一件很见不得人的事情。孩子大了，生理在发育，心理在成熟，对异性产生好感和爱慕，这证明孩子处于正常成长阶段，而且有丰富的情感，这对今后他/她的社会交际能力，与人建立亲密关系能力都是有极大帮助的。但因为青春期的孩子仍需要花绝大多数精力在学业上，而且青春期孩子毕竟心理不够成熟，很难把握爱情的界限，所以当孩子出现了“青春期恋情”时，就需要家长们的有效疏导。

　 1、家长首先要做的就是：给孩子的“青春期恋情”一个合理客观的评价

　告诉孩子这是正常的，证明他们已经从小孩子进入为对爱情有渴慕的青春期阶段。并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，切忌不可讽刺、讥笑孩子。

　 2、家长在这一阶段应该多和孩子聊天，注意孩子的思想动向

　甚至可以安排一些亲子活动，比如：一起看场**、和孩子一起去K歌、去看演唱会、一起进行体育运动，等等。不要刻意的“说教”孩子，而是像朋友聊天一样，鼓励孩子说出自己的想法。家长不要刻意避免在孩子面前谈“青春期恋情”。其实，家长越是开放坦白的和孩子谈“青春期恋情”的事，孩子越是能打破对“恋爱”的神秘感。

　 3、帮助孩子正视“青春期恋情”

　家长应该告诉孩子，美好的爱情并不只是单纯的异性相吸，还包括高尚的情操和充实的精神生活。如果您的孩子已经有了恋情，家长应当帮助孩子分析这段恋情。如果孩子是被对方的优点和长处吸引，就该把这种美好的情感和对对方的钦佩、欣赏化为努力自我提升的动力;如果孩子是被对方的外貌或家境所吸引，家长就该告诉孩子这种感情是肤浅的，物质和外在只是表面，内在精神的高尚和充实才是最重要的。

　 4、家长应当帮助孩子树立正确的爱情观

　教育孩子不是乞求得到爱慕的异性的回应，而是对对方多关心一点，在对方需要的时候给予帮助和鼓励。如果孩子只是暗恋对方，家长就应该告诉孩子，爱情是双方的，如果对方并不喜欢你，你就要把这份感情放在心里，不失风度、落落大方。这样能够帮助孩子正确认识“爱情”，也能帮孩子建立健康的爱情观。

　 5、家长应当加强对孩子的性教育

　如果您的孩子已经和爱慕的异性有交往密切的倾向，家长就要坦然的跟孩子讲交往过程中需要注意的事项，教育孩子管好自己的行为，预防性行为的发生。家长不要觉得跟孩子将这种事很难看。现在信息这么发达，孩子获取这种信息的途径非常多，与其孩子自己去寻找，不如家长告诉他们科学的性知识。

　我们这群没人追的女孩，照样挺好的

　我的朋友J，简直就是女强人的代表，高考结束，拼死拼活去外地读书，大学第一年转去了全校最好的专业，第二年被选拔参加法国的政府留学项目，第三年在法国找到全专业工资最高的实习公司。她在国内的时候，挑灯夜战温习功课，拿奖学金支付了大学里的所有开销。

　这样棒的女孩子，却被“长得不好看”一杆子打“死”，多么荒唐。同类确实相吸，只有我们才懂被嘲笑的苦涩。

　我初一那年，身边的好友是个非常漂亮的女孩子，其中有个女孩子特别漂亮，她漂亮到什么程度呢?那时候男生为了吸引她的注意力，就朝我身上吐口水，骂我丑女，还用脚踢我的书包。

　这是一段非常非常难以启齿的青春期回忆。那时候，我真的非常非常渴望被男孩子喜欢，这种心情和早恋、虚荣没有什么关系，我就只是单纯地想要有人告诉我，你笑起来比较可爱，可是没有人对我这么说。

　没有人在去礼堂的路上主动提出帮我搬凳子，没有人在放学后从我身后拍拍我的肩膀对我说“嗨”。因为这些都是漂亮女生的专利。可那时候，我仍然不修边幅，想吃就吃，在通往糙汉子的路上一去不复返。

　于是，我高中时候的暗恋对象，后来成为我男朋友以后诚实地告诉我他对我的第一印象——天哪，世界上怎么会有这么糙的女生!老师在上面讲《红楼梦》：“女人是水做的，男人是泥做的。”他在讲台下面恍然大悟：“那××一定是水泥做的。”

　没有错，××就是我。

　然后，在我当了十八年的丑小鸭以后，某一天幡然醒悟，终于看穿了QQ空间里“真正爱你的人不在乎你多胖、多丑，因为他们爱的是你的灵魂”这类心灵鸡汤都是在胡说。

　想要变美，渴望被人喜欢，并不是一件可耻的事情。

　为了减肥，我曾经有一整个夏天每天晚上只喝酸奶，整个高中时代，每个周末都去学拉丁舞，半夜被饿醒，一口气喝一升水。

　为了变白，我一年365天都涂防晒霜，在美国做交换生的时候，大部分时间气温都在40C°以上，我每天长袖长裤，在外国人诡异的目光中打着太阳伞上学。

　为了治青春痘，我戒掉自己嗜辣如命的喜好，一天一张面膜。并不是什么了不起的事情，也并不是说一定要这样去做，我只是想说，我用自己能想到的`一切办法，去尝试过，去坚持过。

　我在电话里认真地问J，你最近一次敷面膜是几年前的事情?

　J失笑地回答我，天天都那么忙，头上顶着那么大的压力，哪里有时间去敷面膜。

　我从来不认为，每天蓬头垢面，不修边幅，就能够随随便便被人冠以“自然美”而被人喜欢欣赏。那是在小说里，不是现实中。在现实生活中，我们只能努力将自己调整到最好的心理状态。

　前几天，和朋友聊天的时候，翻到我高中时代的照片，又黑又胖的女孩，戴着傻气的红色眼镜对着镜头手足无措，我偷偷在心底想，还好像素不高，看不出我满脸惨不忍睹的青春痘。朋友说，还是现在比较好。

　就算用了整个孤独的青春去交换，也是值得的。而如今，我终于长大，不再渴望被男生大张旗鼓地追求，不再自卑地含胸低头，因为我克服自卑心理，因为我已经学会在爱人之前先爱自己。

　“蝴蝶是没有办法忘记蛹期经历过的那些事的，只是后来美丽地飞了，就好了。”

　你要忍受得住破茧成蝶的痛，才担得起振翅高飞的美

　女孩需要富养吗？

　如果你自身感觉富足，你就能给出“有你这个女儿，我很富有”的信息，那么，当她手里捏着一根糖水冰棍，她会无比珍惜地吸了又吸;而不是，眼睛死盯着别人手中的哈根达斯不放。电视剧《蜗居》中，海藻妈对女儿说：“男孩要穷养，女孩要富养。我吃亏就亏在这辈子没钱，没为你们姐妹两个提供好一点的生活环境，但凡你们从小经历过富裕，也不会为眼前的小恩小惠所迷惑。”

　乍听这话，好像极有道理。

　女孩要富养?到底富在哪里?

　其实很多人不太赞成“男孩穷养，女孩富养“的说法，是孩子就要“富养”。只是富在哪里，如何才是真正的富，相信越来越多的妈妈知道，它不单单停留在物质的层面。

　2024年开始，我先后去了近三十个地方，给一万多名家长讲《如何培养孩子的内在安全感》。为了帮助家长们了解什么才是真正的安全感和“富养”，我常常举新闻曾报道过的“完美女孩”的故事：20多岁的女孩，家里条件好，衣食住行都给的是高规格。连文化教育上，也是最好的。进国际学校，到国外留学，孩子习惯了一切都要“最好的”。然而，这个世界上不可能事事完美，当女孩发现这一点后，因为无法面对现实，最终选择了结束自己的生命。

　其实，如果一个人内心不满足，给她再好的物质、文化、教育，她也不会感觉到“富”，即使她穿着PRADA，进出纳斯达，她也会有“贫困感”，总觉得还有更好的东西在等着，更好的东西去追求。无法真正的安静下来，去品尝已有的一切。

　反之，那些内心安足自在的女孩，即使住在贫民窟，也会显示出富足盈余的状态，你没看见，她总是面带微笑，还会顾及到那些更需要帮助的人吗?

　这些不是说教，也不是出现于**里。这样的事实，我亲历了很多。

　去年我去一家寺庙，探访那里收养的孩子们。这是一家古庙，造在半山腰上，车子很难进去，所以很幽静。我去的时候，看见很多衣物、用品和米面堆积一处，我当时想，那些传闻是真的吗?怎么不将这些捐赠用到孩子们身上呢?因为外界有流言，说这里的法师让孩子们饿着冻着。

　等我见到了那些孩子，与法师静心交谈，我才理解他的用心。这些孩子都是弃婴，大多重度残障。刚收养的一名婴儿，出生才五天。孩子刚出生就被放在纸箱里扔在寺庙门口，差点冻死。庙里的阿姨日夜守护，用2只奶瓶喂养，一只喂奶一只喂萝卜汁，才把他救活。

　虽然孩子们大多重度残障，然而那眼神，清澈、安宁，看不到丝毫的不满和怨恨。连同法师和几名义工，寺庙里仅有4个大人，但就是这4个人，给这些孩子创造出一个清平的世界。法师教导他们，饭食七分饱，衣留三分寒。看到孩子们清明的状态，我立即明白了法师的智慧：人对物质的需求，确实只需七分就够了，其余三分，喂养的是贪欲。

　我进去时，正好遇到一对有善心的夫妇，怕孩子们冻着，他们送来了20多床冬被。放下被子，他们就准备离开。但法师一再示意他们留下，听听孩子们真正需要的是什么，也许，不仅仅是被子?——大多数捐赠者，留下衣物就匆匆走了。法师说，现在寺庙里缺的不是金钱，不是物资，而是能陪伴这些孩子的人。如果有人带着善心来这儿，他希望不是代替孩子洗衣做饭，而是教孩子们怎么做，教会他们如何去生存、去生活;希望善心人只为孩子们传播善知识、而不是被外界多余的信息污染;希望他们能耐心地听听，懂得孩子们真正需要的是什么，而不仅仅是物质上的捐赠。

　但很显然，这是最难的。

　匆忙的时代，大多数父母都鲜有时间，低下头去听听孩子内心的真正需求，更何谈对着这些残障的孩子。

　曾有人看到部分孩子可以通过手术恢复正常，就免费资助去医院手术，但寺庙里的人似乎不太热心，这引来资助者们强烈的不解……和法师一交流才知道，在他眼里，这些孩子本身就是圆满俱足的，和正常人没有什么两样!即使他们缺胳膊少腿，在他眼里，也是造物的精华。

　对于这些孩子，人们通常用眼睛在看，而这位法师，是用心在看!他用一颗慈悲透明的心，看到孩子圆满富足的样子。难怪孩子们的眼神，如此清亮，因为他们的心，没有被匮乏不满污染过。

　这次拜访确实给了我很多启示。

　到底什么叫“富”?富并非拥有更多，而是懂得珍惜。更多会刺激贪欲，反倒产生更多“贫困”感：当她有2条裙子，她会想：为什么我只有2条，隔壁小丽有3条!

　而教会孩子学着珍惜，她也许会想：我竟然有2条裙子!小丽没裙子穿，我可以分一条给她!

　当你不惜花取重金，不管孩子是否愿意，带着TA奔走在舞蹈、钢琴课上，培养孩子的文化修养和气质时，你是否想过，这是否因为自己心头的不满足感——因为你不会，所以你希望女儿能有修养和气质?或者，你觉得女儿不足，需要通过这些，才能实现你所认为的圆满?

　如果你内心带着“匮乏感”、“饥饿感”，即使你花费再多金钱，付出再多代价，你也难以做到真正意义上的“富养”孩子，所以要想真正富养，父母要做的，恰恰是看到，并填补好，内心的匮乏感。

　当你自己觉得自己圆满、富足了——即使拥有的很少，有两件裙子，会觉得太好了，还能分一件给别人;而不是如果有两件裙子会想着，为什么我不能像别人那样，拥有三件?——你就会觉得女儿也是圆满的：即使她长相不如意、考试有失误、性格有些调皮……你都能接受，都会给出“有你这个女儿，我很富有”的信息——那么，如果她手里捏着糖水冰棍，她会无比珍惜地吸了又吸，而不是去紧盯着别人手中的哈根达斯。

如果您需要进行青少年心理咨询，您可以挂心理科或精神科。在我国，每个二级以上的医院都会设有专门的心理咨询门诊，您可以选择直接挂这个科室。另外，一些医院还有青少年心理咨询门诊，您可以根据自己的实际情况选择合适的科室。如果您有具体的问题或需要针对性的帮助，建议您直接向医院咨询或请教专业医生。

青少年心理咨询是一种针对青少年心理健康问题的服务。这个领域的服务旨在帮助青少年解决他们在成长过程中可能面临的各种心理问题，如学习压力、人际关系、自我认同、情感困扰、厌学、叛逆、早恋等。心理咨询师通过与青少年沟通，了解他们的需求和问题，提供适当的心理支持和指导，帮助他们克服困难，实现健康成长。

青少年心理咨询的工作范围包括但不限于以下几个方面：

1. 提供心理健康体检：通过心理评估、问卷调查等方式，了解青少年的心理健康状况，找出潜在问题，为他们制定合适的心理干预方案。

2. 提供心理咨询和治疗：针对青少年的心理问题，如焦虑、抑郁、学习障碍等，心理咨询师会提供心理治疗，帮助他们调整心态，解决问题。

3. 激发学习兴趣，端正学习态度：针对厌学、学习困难等问题，心理咨询师会帮助青少年找到学习的动力，调整学习态度，提高学习效果。

4. 消除厌学、逃学和学习障碍：心理咨询师通过与青少年沟通，找出厌学、逃学等问题的原因，帮助他们克服心理障碍，重返正常学习生活。

5. 协调同学关系：针对青少年在人际关系中遇到的困扰，如与同学发生矛盾、受到欺凌等，心理咨询师会提供指导，帮助他们改善人际关系，融入集体。

6. 婚姻心理咨询：针对青少年面临的情感问题，如早恋、情感困惑等，心理咨询师会提供婚姻心理咨询，帮助他们正确对待和处理情感问题。

7. 心理讲座和自我成长：心理咨询师还会定期举办心理讲座，普及心理健康知识，帮助青少年提高心理素质，实现自我成长。

8. 团体心理素质拓展服务：通过组织团体心理活动，提高青少年的心理素质，增强他们的抗压能力和团队协作能力。

总之，青少年心理咨询是一个涉及多方面的领域，旨在通过专业的心理干预，帮助青少年解决心理问题，实现健康成长。在选择青少年心理咨询服务时，建议选择正规机构的专业心理咨询师，以确保服务质量。

关于“心理咨询师如何帮助早恋学生”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！

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