保育员证书 和幼师资格证有什么不同啊(育婴员和保育员的区别是什么？)

保育员证书 和幼师资格证有什么不同啊

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1、职责不同

考取保育员证书的老师工作职责是晨间清洁卫生、晨间接待、幼儿户外活动中的保育护理、大小便的培养、盥洗、早点的安排。

考取幼师证的老师的工作职责是幼儿园老师以组织小朋友进行一日生活活动为主，例如组织小朋友有序的进餐、各种丰富的教育活动、室内外不同的游戏活动等。

2、性质不同

幼师是教师资格证。老师主要是学习幼儿园心理学、教育学、卫生学；以及幼儿园语言、艺术、科学、社会、健康五大领域的教育方法；再有要掌握弹琴、唱歌、舞蹈、美术、手工制作等技能技巧。

保育员是职业资格证,而保育员只要考有保育员的证书,就能胜任,保育员的要求会相对低。

3、待遇不同

幼师属于教师体制,在公立幼儿园中是属于有编制有退休工资的,工资随着工龄的增加也会增加员不管在公立和私立都是没有编制的。

保育员一般单位会绐买五险一金,工资会低一些。

4、考核不同

幼师主要是通过听评课、玩教具制作评比、教师技能大赛、教师的教育笔记观察记录的评选来考核幼儿园老师的工作能力。

保育员主要是通过检查教室的卫生、物品的整齐、消毒的流程、班级孩子的进水量、进餐过程对孩子的照顾来考核保育员的工作内容。

取得保育员资格证的方法。

1、可以到当地人社局授权培训机构参加培训。

2、培训学时符合要求后，通过培训机构统一申报当地人社局参加考试。

3、考试分两个部分，理论考试（机考）和操作考试（面试展示保育员保育技巧）。

4、考试通过后一般在20个工作日可以查询成绩，60个工作日得到纸质人社部下发职业证书。

参考资料：

教师与保育员一旦发现合作不顺畅时，不妨与同事好好地沟通一下，这是一个非常可行的方法。另外，当教师与保育员发现两个人的合作不愉快而造成情绪方面的困扰时，不妨找一个正确的发泄方式，把心中的不快发泄出来。总之，在工作的时候，有一个良好的情绪，对人对己都是有好处的。

教师与保育员在进行某一活动之前，相互之间要做好沟通工作。在某一活动环节要保育员帮忙，应在前一天与保育员商量，以便让保育员把自己的工作时间表与教师的活动相配合。保育员如有需要教师帮忙的事，也应该提前与教师打招呼，而不是临时通知。在事后，教师与保育员要相互致谢，以表示对对方的尊重。

在日常教育活动中，教师与保育员往往因为自身儿童观与教育观的不同而会有一些冲突。面对这一问题，教师与保育员要保持冷静的态度，不应该在幼儿面前出现相互指责的现象，而是要在休息的时间，相互就某一问题进行探讨。如果双方都坚持自己的观点，可一同去请教有经验的老师，或是一同找有关的书籍进行研讨。我们坚决反对那种当面不讲而背后乱说的做法。

个人建议还是育婴师比较好！

育婴师：是我国8个新工种之一。劳动部最近开设了育婴师（育婴员、育婴师、高级育婴师）的技能培训及考试项目。是保姆、早教中心、托儿所、幼儿园有关工作人员的职称标准，为这部分人员的职称评定填补了空白。按照国这职业资格标准，该职业共设四个等级。育婴员是育婴师的前半身，是初级的，育婴师是分中级和高级的。

育婴师是根据0--3岁婴幼儿在不同年龄阶段的生长发育特点，全面对婴幼儿生理、心理、营养、保健、早期教育等方面进行科学的生活料理、护理和教育；同时应具备良好的心理素质和高度的职业认同感。育婴师的工作内容包括

一、婴幼儿生活照料

饮食、饮水、睡眠、二便与三浴；根据婴幼儿营养需求特点，结合不同季节婴幼儿进食心理，科学性的选择及制作营养膳食；婴幼儿运动量、生长发育规律、消化特点调配等。

二、婴幼儿健康护理

生长监测、预防接种、常见疾病护理、异常情况处理及心理调节。主被动操、婴幼儿瑜加；婴幼儿生理性表现和病理性表现的护理。

三、婴幼儿早期教育

智能、体能、社交、心理及人格培养；根据每个孩子的个体差异，制定充分符合婴幼儿的个体化教学方案，并随时与父母沟通，互相交流。婴幼儿非正常行为的鉴定与矫治方案；自理能力、交往能力的培养。

保育员：幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员叫保育员

职业定义：在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。

职业等级：本职业共分三个等级

初级

（国家职业资格五级）

中级

（国家职业资格四级）

高级

（国家职业资格三级）保育员职责

一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。

三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。

四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。

五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、损失。

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