公立幼儿园的保育员是干什么的？(怎么考幼儿园的保育员证)

公立幼儿园的保育员是干什么的？

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幼儿园的保育员是干什么的？

一、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。

二、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。

三、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。

四、根据本班教育教学要求做好配班工作。

（1）保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求；

（2）负责夏季室内消灭蚊蝇，冬季室内保暖工作；

（3）配合教师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病，督促教师给幼儿服药；

（4）帮助备课和准备上课及游戏的材料，参加一定环节的组织儿童工作（如作业、游戏、值日等）；

（5）坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼；

（6）仪表整洁，以身作则，处处做儿童的表率，严禁体罚或变相体罚。

（7）努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量。

（8）保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。定时清点，如有损坏，及时报告总务人员，妥善处理。

1、承担所需班级里的环境卫生工作。针对幼儿园小朋友而言，他们的父母没时间照顾他们，而的任务就交给了幼儿园里边的保育员。每一个班集体里边都有一定的学生们，幼儿园小朋友并没有最基本的自理能力，屋子在一段时间之后就会变得特别错乱，像清扫什么的工作也就只能交到保育员去做。所以保育员的其中一个工作内容是要定期开展卧室的清除，确保幼儿园的小朋友们可以有一个舒服整洁的环境。

2、承担幼儿饮食搭配与生活照顾。幼儿园里边的教师仅仅承担幼儿文化教育工作，其它的工作大多数都是由保育员完成，因此保育员的工作职责也挺重要。在结束课程内容以后，儿童将进行歇息，保育员要机构儿童开展午睡。若是在这一过程中小朋友们有哪些不适感的情况，那样保育员就需要积极主动开展照料，及时联系小孩子的监管人。此外，饮食搭配这一块的工作也是由保育员负责任的。

3、严苛开展幼儿安全防范措施工作。幼儿园的小朋友们仍在长个子，免疫力层面十分敏感，加上思维的不够成熟，很容易引发出现意外，保育员要高度重视进行清洁安全防护工作，确保小朋友们人身安全。

这些都是保育员的重要工作具体内容，此外，她们还需要协助老师们的有关工作，可以这么说他的工作都是特别辛苦的。每天面对着可爱的小孩，兴奋的与此同时也难免会很累很累。期待之上内容可以对想规定得保育员岗位的应聘者们给予一些帮助。

心理状态不适合

幼儿园是一个团体自然环境，教师常常会提出一些有挑战的任务和规定，终究比不上在家里自得，因而孩子总有多多少少的不适应，可能会导致生理心理里的巨大压力，人体机能通常会产生失衡、免疫力下降，因此各种各样容易上火所导致的问题也接踵而至。

在幼儿园喝水少

许多孩子喝水必须催促，虽然幼儿园老师可以非常努力地照顾每一个孩子，但是由于客观因素难以像亲人那般一对一地照顾到每一个孩子。幼儿园运动量大，如无法及时补充水，也易上火。

季节交替

天气变化无常，特别是季节交替时，小孩身体内水分消耗比较多，再加上五脏六腑生长发育不完善，抵抗能力相对性较差，很容易上火。

宝宝去幼儿园易上火，这个和宝宝日常生活习惯有关，一般来说宝宝在家里面时都会体贴入微，喂水较多，上幼儿园可能以后喂水就不多，也可能是幼儿园的干燥，也可能幼儿园小孩较多，换气不大好，非常容易互相污染。可是都会有一个稳定期，适度的叮嘱宝宝讲究卫生，多喂水，慢慢就会改进。

幼儿园的保育员证考取方式如下：

保育员2024年出台的职业标准，更改为初、中、高三个等级。

申报条件：具备以下条件之一者，可申报五级/初级工：（1）累计从事本职业或相关职业工作 1 年（含）以上。（2）本职业或相关职业学徒期满。

具备以下条件之一者，可申报四级/中级工：（1）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 4 年（含）以上。（2）累计从事本职业或相关职业工作 6 年（含）以上。

（3）取得技工学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。

具备以下条件之一者，可申报三级/高级工：（1）取得本职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 5 年（含）以上。

（2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有高级技工学校、技师学院毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得本职业四级/中级工职业资格书（技能等级证书），并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。

（3）具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 2 年（含）以上。

保育员：

在托幼园所、社会福利及其他保育机构中，从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作的人员。

职业道德基本知识，职业守则（1）爱岗敬业，热爱幼儿。（2）为人师表，遵纪守法。（3）积极进取，开拓创新。（4）尊重家长，热情服务。（5）文明礼貌，团结协作。

基础知识：婴幼儿生理、心理教育的基本知识（1）婴幼儿生理学知识。（2）婴幼儿卫生保健知识。（3）婴幼儿心理保健知识。（4）婴幼儿教育学知识。

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