心理咨询辅导之个人成长报告常提问题(个人成长分析报告)

心理咨询辅导之个人成长报告常提问题

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大家做好准备迎接考试了吗?心理咨询师栏目诚意整理“心理咨询辅导之个人成长报告常提问题”，欢迎广大考生前来学习。

　一、个人成长报告部分常提问的问题

　1、个人成长的事例是否真实? 对应：

　(1)如实回答。

　(2)自圆其说。

　(3)对专家指出的问题虚心接受。

　(4)不要强词夺理。

　2、个人成长与从事的心理咨询工作之间是否有的必然关系?

　对应：

　(1)着重放在自己内心深处的感应，社会的反映和支持上。

　(2)自己的成长过程中，也不泛咨询的事情发生，并从中感悟到心理咨询工作的高尚。

　(3)自己现在的能力有限，所以需要继续深造，向专家们请教。

　3、成长中的事例是否可以说明你已经在心理素质上具备了从事心理咨询工作的条件?

　(1)强调自己有很强的愿望，很愿意通过心理咨询的方式帮助他人，同时也帮助自己。

　(2)强调自己的人格特征，具备从事心理咨询工作的基本条件。

　(3)强调自己已探索了多年，有信心在专家进一步的指引下，真正从事这一职业。

　4、在帮助他人的事例中，你是否运用了心理咨询技术?

　陷阱提问!

　(1)注意不要强调自己在刻意使用什么方法，只是根据案例的需要尝试着使用某种方法。

　(2)强调自己在心理咨询过程中的优点，如擅长倾听、共情等，也承认自己的漏洞。

　(3)强调自己在心理咨询师的指导下开始使用某种咨询技术。

　5、工作单位证明方面

　陷阱提问!

　(1)必须提前了解单位证明的单位情况，包括主要负责人、主要从事的业务、自己的角色及工作范围。

　(2)如果自己的案例分析与这一单位的工作性质有出路，一定要会善变和善辩，能自圆其说。

　(3)如在咨询公司工作，一定要说在配合心理咨询师或督导搞咨询。

　6、你平时是如何从事心理咨询工作的?

　陷阱提问!

　(1)强调自己只是做心理健康辅导工作，而且是兼职工作。

　(2)有时是在心理咨询师指导下做过几例心理咨询。

　(3)注意自己的角色，只是咨询员或心理辅导员，千万不要以心理咨询师自居。

　7、心理咨询工作的收费问题?

　陷阱提问!

　(1)以前的工作属于探索阶段，没有收费，做咨询员后，是协助心理咨询师做初步诊断工作，由咨询师收费。以后有能力从事心理咨询职业后会收费。

　(2)学校咨询，学生是免费的。

　8、心理测验的运用问题?

　陷阱提问!

　如果在分析报告中显示有使用心理测验，那是在征求的求助者的同意和心理咨询师或督导的认可下进行的，千万不要说是自己确定并独立操作完成的。

　测验数据只是说明来访者的症状可能性，并非最后结论。

　9、如果顺利考上心理咨询师，你准备怎么做?

　陷阱提问!

　(1)如果考上也只是说我刚刚迈进这一职业的门槛，还需要继续学习和探索。

　(2)寻找适合自己能力所及的咨询群体或课题。

　(3)永远做专家们的学生。

　10、你原来的工作与心理咨询工作不太相符，你准备怎么做?

　陷阱提问!

　(1)因为有兴趣才进行了系统的学习。

　(2)心理学的知识与原来的工作存在着关系，可以帮助自己更成熟。

　(3)希望能运用学到的知识，帮助身边的朋友，不断完善自己的咨询能力。

　11、何时何地做的艾克森个性测验?

　(1)在培训过程中做的，测验结果是老师提供的。。

　(2)委托什么机构做的，测验结果是某机构提供的。

　(3)自己根据量表程序自测的(但要能解释清楚测量的程序)

心理咨询二级论文结束语要把握几点：

1、通过对个人的分析，我感悟到什么，后期应该怎么做。

2、我清醒地认识到自己与合格的心理咨询师的差距。后应该如何进步，怎么解决这些问题，对未来的期许。

个人成长分析报告

1、成长历程

我出生在八十年代末，我成长于一个普普通通的家庭。我拥有一个愉快的童年，拥有很多儿时的玩伴，所以我从小就比较开朗外向，没有感到孤单，寂寞，反而增强了自立能力。

上小学之后，父母工作繁忙，但从不松懈对我学习上的督促和帮助，使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育，可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。

特别是我的母亲，在我看来她是一个真正意义上的女强人，不但事业有成，生活中更是一位贤妻良母。如果一定要我说出一个我最崇拜的人，那就是我的母亲。

她坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。就这样，一直到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的，那时的成长道路可谓一帆风顺。中学的生活主要是学习，中学的时候同学之间的关系大多是单纯的，不过由于正处在青春期，男女之间彼此并不怎么来往。

中学的生活是忙碌的，又是单纯的，在开心中我结束了我的中学生活，结束了我的单纯生活。经历了高考这个人生重大的转折点，迈进大学之后，接触的人和事大大的开阔了我的视野，我开始学着用相对客观的态度去评价自己和他人，开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事，也许这就是所谓成长吧！

此后，我渐渐拥有了成人的感觉―感到自己身上肩负着某种责任，自己理所当然地应该去承担生活中的某些东西。今天，当自己明白了一些人生道理，回过头来审视自己成长经历，发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。

2、人生观念

人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。其次选择高尚的人生观念。人生观念是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。人们常说，苦难是最好的大学，古今中外，凡成就大事业者，无一不是从苦难中走来的。

在逆境中，我们会经受各种考验与锤炼，百炼成钢，成就我们非凡的意志品质和能力，“苦费心志，劳其筋骨，增益其所不能”。逆境并不可怕，可怕的是你把它看成结局而不是过程。

写作思路

人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生二十多年头了，我回顾自己的成长历程。通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习，我们学习到了很多有用的知识。

从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学习心理到社会心理，非常的全面。在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。

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