蒙氏家庭教育指导师(如何保护孩子远离意外伤害？)

蒙氏家庭教育指导师

网上有关“蒙氏家庭教育指导师”话题很是火热，小编也是针对如何保护孩子远离意外伤害？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

我认为家长对孩子的教育，应该放养。但是对于从小严加管教和放养的孩子，长大后谁更孝顺父母这个问题我觉得提的有点没水平，因为孩子孝顺的选择，跟他或她所受的教育和父母的言传身教有关，跟管教无太大联系。

首先，孩子选择放养，不仅是对孩子天性的尊重，还是对自己的尊重和友好。

就像你觉得画画好，但你的小孩喜欢跳舞不喜欢画画，你如果逼着她或他放弃跳舞转学画画，也许他或她在学之后会感到乐趣并效喜欢上了画画，但在他们的潜意识里觉得自己没有选择权，并逐渐的在和你的交流中丢掉了其主见性。

你把孩子选择放养，可以空出更多的时间来完善自我，提高自我，给孩子做个榜样。但是如果以孩子为中心，逐渐丢了自我，这样的话，有可能会在处理孩子的问题上有些极端，导致母子关系或母女关系变质。

其次，对孩子的一种放养，可以使其更加自信，做决定或做事情会更加果断，这样的孩子比较成功。

……

最后，放养不是不管，而是适时引导；放养不是不负责，而是想让孩子更加独立;放养不是父母懒惰的选择，而是一种大智如愚的表现。

愿放养的孩子都能明白父母的苦心，朝着正确的目标行进。

如何保护孩子远离意外伤害？

关于幼儿园家长工作计划6篇

　时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，请一起努力，写一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的幼儿园家长工作计划6篇，希望对大家有所帮助。

幼儿园家长工作计划 篇1

　在一片欢天喜地的嬉闹声中，我们结束了愉快的寒假，新的一学期又要开始了，收拾心情，投入紧张的工作当中，现将这个学期的工作计划拟定以下：

　一，保育工作

　经过上学期的小班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都基本已适应了幼儿园的集体生活.这学期我们主要培养幼儿的常规练习和提高自主安全意识，由于小班新生幼儿年龄还比较小，离开父母的怀抱,来到老师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,所以首先要稳定部分幼儿的情绪,改变他们的依赖思想.而且小班孩子在吃饭、小便等方面都是我们工作的重心.引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避免传染病的发生;并且认真做好消毒工作为孩子营造一个舒适卫生的生活环境.

二，安全常规工作

　在常规的培养上,让孩子慢慢形成一种比较自觉的行为,如听指令排队，上课课堂纪律等，对少部分幼儿出现的不良行为,给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,并在上学期的基础上加大教育的力度，认真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。还要加强孩子的文明礼貌教育,如早上来园见到老师礼貌的向老师问好，在生活中能够使用礼貌用语，使孩子从小接受文明的熏陶. 同时也对幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护的意识。

三，教育教学

　在做好保育的同时开展正常教学工作，结合本班幼儿的实际情况，合理安排课程方案。在数学方面，本学期引进的蒙氏数学中，其教学用具新颖，能吸引幼儿学习的兴趣，让幼儿多看、多说、多做、多动。培养幼儿的动手能力和多方面认识事物的能力。在英语方面，结合小班幼儿的情况，学说简单的单词和句式，进行基本的发音练习，能听懂教师指令，初步提高幼儿对英语的兴趣。对幼儿好的行为和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿能够更信心更积极的参与各项活动.对那些能力较弱的幼儿,我们老师做到时时关注,适时帮助,以提高幼儿的自立能力。在教育幼儿的同时多向其她老师学习,积极参加园内开展的各项教研活动，碰到问题及时向有经验的老师请教,提高自己的教学水平。

　四，家长工作

　开学初我们会开展一次家长会，在本学期第一次家长会当中，我们会向家长介绍班级情况，让家长初步熟悉班级教师,并向家长了解新生幼儿的性格,生活习惯,饮食情况等，更好的照顾到每一位幼儿。

　本学期在园领导的指导下，与班级老师将互相帮助,共同探讨,协调班级工作重点,配合好班主任的各项工作，共同照顾好每一位幼儿。

幼儿园家长工作计划 篇2

　 一、指导思想

　认真贯彻落实教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》和《***维吾尔自治区教育系统家长学校管理工作的实施意见》，结合《自治区教育系统20xx年家庭教育工作要点》，切实提高我园家庭教育工作的质量。以服务广大儿童和家长为根本出发点，以构建和谐家庭、促进广大未成年人健康成长、全面发展为目标，充分发挥幼儿园在家庭教育中的重要作用，促进幼儿健康成长和全面发展。

　 二、工作思路

　坚持家长主体、双向互动、共同提高、分层分类指导的原则，进一步完善家庭教育工作机制，明确家庭教育工作的目标和主要任务，规范家庭教育课程体系，丰富家庭教育指导服务内容；发挥家长委员会的作用和优势，稳步推进我园学校幼儿园家庭教育工作。

　 三、工作任务

　（一）办好家长学校

　认真学习《***维吾尔自治区教育系统家长学校管理工作的实施意见》（新教基20xx5号），落实家长学校组织管理要求和保障措施。坚持把育人作为家庭教育的核心内容，充分发挥家庭教育场所灵活性、角色固定性，最易育人的特点，以幼儿园为主导，以家庭养成教育为基础，使家庭教育实现由“重分数”到“重做人”的转变。

　进一步明确家长学校的主要任务：面向广大家长宣传党和国家的教育方针政策、法律法规，开展民族团结教育、法制教育、宗教常识教育；宣传现代文化传播科学的家庭教育理念，普及家庭教育的基本知识和方法，提高家长素质；开展家庭教育咨询，为家长正确实施家庭教育提供切实有效的指导和服务；增进家庭教育与学校教育的有效沟通，营造儿童成长成才的良好环境。

　做好“家长学校课程设计”和完善工作。幼儿园严格落实新教基5号文件要求，设计家长学校选修课和必修课，通过必修课提高家长的整体素质,选修课解决部分家长遇到的困难和问题。

　开展“家长学校优质讲座评选”活动，搭建校际家庭教育讲座学习交流平台，促进教师家庭教育讲座水平的提高，进一步提升家长学校办学品质。

　（二）规范家长委员会建设

　认真学习市教育局下发的《关于进一步完善中小学幼儿园家长委员会的实施意见 》，进一步完善学校家长委员会的组织建设和制度体系建设。家长委员会每学期至少举行一次会议，充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用。切实加强家委会的内部管理，充分发挥全体家长的主观能动性，不断增强家委会工作的'主动性、针对性、预见性和实效性，使全体家长能够积极参与学校活动。

　（三）继续做好自治区教育厅家教委安排的相关工作

　做好自治区教育厅“兴家”家庭教育云平台的宣传工作，让更多的家长足不出户就能享受到优质的家庭教育知识；组织好第五期家庭教育知识普及培训网上结业考试工作。

　（四）做好家庭教育宣传 工作

　组织优秀家庭教育指导师参与广播电台家庭教育相关节目录制，引导广大家庭重视家庭教育。充分利用《xx日报》、《xx教育》微信平台宣传报道家庭教育典型的人和事，宣传家庭教育优秀工作者和家庭教育名师，做好家庭教育征文工作，宣传优秀家长教子经验。让社会更多了解家庭教育，参与家庭教育工作。

　区胜利幼儿园

　20xx年**月15日

幼儿园家长工作计划 篇3

　 一、情况分析：

　随着教育观日益深入人心，幼儿园教育与家庭教育相互支持与配合已成为教师们的共识。家庭教育对幼儿起着举足轻重的作用，家长对幼儿的教育、自身言行的影响对幼儿的健康成长有着不容忽视的力量；家长之间、家园之间的互动对于幼儿园管理及教育教学起着重要的作用，它不仅有利于幼儿园保教质量的提高，并使每位幼儿在良好的家园环境中和谐、主动、健康成长。

　如今，我们常规的家长工作渠道和途径已基本建立，老师心中都明白家长工作重要性，但是在具体操作时缺乏深入的思考，更多依赖于学校，主动性不够，在指导家长工作时方式、方法单一，对不同层次家长的指导深度不够，对家长的需求了解不够，在运用家长资源上教师还缺乏影响力，有怕求家长、怕家长拒绝的思想。因而家长未能真正走进学校，不能自觉主动地关心学校的发展。

　本学期在原有的基础上，要发挥老师的积极主动性，创设良好的环境，搭建互动的平台，开辟形式多样的家园联系、开展小型多样的家园同乐活动，为家长提供学习、互动机会，密切家长与孩子、家长与老师、家长与家长之间的关系。

　 二、工作目标：

　1.、明确家长工作是幼儿园发展不可缺的合作伙伴的前提下，端正教师指导不同家长工作的思想理念，提高指导能力。

　2、.利用多种有效的方式，吸引家长走进学校，共同参与教育，关注孩子的成长。

　3、.让家长在学习过程中逐渐建立关心幼儿园发展的自觉行为。

　 三、具体措施：

　1、加强学习自培，提升指导能力。

　(1)、学习《家庭教育指导工作大纲》及《为了孩子》、《幼儿教育》等杂志上的家教指导文章，开展“现代家庭教育应该关注什么？如何运用已有的家庭资源对孩子进行教育？的研讨活动，使教师和家长进一步明确教育目标，从而能在工作中运用恰当方法。

　(2).完善家访、家长学校、幼儿成长档案、家长会、家委会、家园小报等各项家教工作制度。

　2.拓展指导模式，和谐家园教育。

　(1).丰富家长学校指导内容。针对外地幼儿多，家长文化低对幼儿期望值高的思想，进行如何以身作则摆正教育重心讲座、开展“爸爸、妈妈育儿心得”交流等活动；针对幼儿年龄层次不同，开展“小班幼儿生活适应注意点”、“中班幼儿家庭环境创设”、“大班幼儿良好学习习惯培养”等家长学校讲座，以专题讨论、案例辨析、材料发放等多种形式开展指导，吸引家长走进学校.

　(2).开展家长服务需求调查。根据不同家长的需求开设服务项目。为体质较差的幼儿提供特殊儿童营养餐。

　(3)、设立定期园长咨询日。

　(4)..举行形式多样的亲子活动，加强家园间的沟通，增进亲子间的情感，营造亲子共学氛围。

　 四、具体安排

　九月份：

　1．各班召开家长会。

　2、制定家委会、家长工作计划。

　3．推荐落实好园级、班级家委会名单。

　4、建立园长咨询日，召开园级家委会会议。

　5．发放九月份家园小报。

　十月份：

　1．各班召开家委会会议。

　2．中大班年级组进行“重阳节与祖辈同乐活动“。

　3.小班组向家长开放半日活动。

　4.组织秋游活动。

　十一月份：

　1．召开园级家长委员会会议。

　2．亲子一日游活动。（社会实践活动）.

　3．召开班级家长会。

　4.完成家园小报发放工作。

　5．组织“爸爸、妈妈育儿心得”交流活动。

　6．中班组向家长开放半日活动。。

　十

　二、一月

　1．迎新“亲子同台表演”

　2．召开班级家委会会议。

　3．大班组向家长开放半日活动。

　4．各班家长工作小结。

幼儿园家长工作计划 篇4

　这一学年我园继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。

　一、指导思想：

　以《幼儿园教育指导纲要》为工作方针，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。教师应本着“热情对家长，亲切待宝宝”的宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。

　二、工作目标：

　1、努力营造家园合作的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

　2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。

　3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

　三、开辟家园合作的有效途径

　1、办好家长学校

　幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。

　2、家长开放日活动

　家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。

　3、家长园地

　本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。

　4、电子信箱、家园路路通

　随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。我园将鼓励教师和家长共同设立个人电子邮件信箱，通过QQ、微信让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与教师进行交流。

　 四、发挥家委会的桥梁作用

　充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。

幼儿园家长工作计划 篇5

　一、指导思想：

　以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作，必须深入学习领会《纲要》精神，既要更新观念、转换角色，又要在实践中加强研究与探索的力度，不断创新工作思路，改进工作策略。用《纲要》的新理念引领我们做好幼儿园家长工作。

　二、工作目标

　（一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境。 第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，每学期制定家长工作计划，学期末将家长工作列入幼儿园评价考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。

　第二、要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。

　第三、在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。

　（二）注重家长工作的实效性

　家长工作必须讲求实效，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园联系册等途径，切实提高家长工作的实效性。

　（三）善于做个别家长工作

　由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭， 因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录。

　四）发挥家长委员会的桥梁作用

　要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家长委员会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。

　(五）开辟家园合作的有效途径

　1、家长半日开放活动

　家长半日开放活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将举行全园性半日开放活动。

　2、家园联系册

　按时发放家园联系册，让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康等方面的情况。

　3、家长问卷

　定期向家长进行各类调查，征求家长对幼儿园管理、服务与教师保教态度、能力等意见，发挥家长监督作用。

　认真填写家访记录，教师每月至少填四个家访记录且每月月底上交。

　（六）不断完善教师家长工作的考评方法。

　幼儿园将从要求教师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化，对教师和班级家长工作采取园长室考核、自我评价和听取家长意见相结合的数量考核和质量考核相结合的方法，全面衡量教师家长工作的内涵。

　三、具体安排：

　1、做好建立网站的各项准备工作；

　4、家访记录

　2、了解幼儿入园基本情况；

　3、检查各班家长园地使用情况。

幼儿园家长工作计划 篇6

　家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。本学期，小班新生刚入园，班里的孩子，大多父母工作都比较忙，一般由祖父母带的比较多，孩子的自理能力比较弱，饮食习惯也不太好。新生各方面都是一个适应的过程。家长对老师，对幼儿园教育都不太了解。针对以上情况提出：。

　 一、目标：

　贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，采用各种渠道，保持家园一致。使家长更新家庭教育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。

　 二、措施：

　1、在开学前，对新生进行家访：了解幼儿在家情况：个性品质、行为习惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的教育方法。教师通过家访，了解到幼儿家庭教育情况，更好的针对不同特点，进行因材施教。

　2、开展家庭教育情况调查：了解幼儿父母职业、文化、教育方法、家庭教育环境调查。调查前向家长讲明调查目的。调查内容可有：幼儿家庭成员情况，家长所化教育时间，教育方法，对幼儿的智力、健康投资情况、品德教育情况，对子女的期望，对幼儿园的意见和建议等。汇总调查内容，进行分析研究，为搞好教育工作提供依据。

　3、召开班级家长会：让家长了解幼儿园，了解幼儿一日活动。提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求，然后与家长共同商讨如何完成要求。

　4、充分利用家园栏：创设家园栏，内容丰富。提供科学育儿知识，一周教育计划，家园互动。增添主题目标，让家长配合教师实施主题。建立家园桥梁。

　5、充分利用接送时间：在家长接送时，向家长了解最近幼儿在家情况，并及时汇报幼儿在园情况。家园沟通，促进幼儿发展。

　6、利用电话网络沟通：给家长二位老师的电话，有事随时联系。还可通过QQ、电子邮箱，进行联系，给工作忙不能来接送孩子的家长提供互动的方式。

近几年来，社会上针对未成年人的暴力事件层出不穷，接二连三的“虐童案”让多少家长们心惊胆颤。身为父母，谁都希望自己的宝贝能够在安全的环境下成长。

可是，家长在教育孩子听话，有礼貌，讲道理的时候，是否忘记了自我保护也是一项“必修课”？

那么，不同阶段的孩子需要遵守哪些安全守则？

如何在日常生活中建立孩子的自我保护意识？

如何在家中设起一道“安全防线”？

为此萌宝派特别邀请了益乐宝教育的匡贤榛老师，为宝爸宝妈们解答这些问题。

嘉宾简介：匡贤榛

从事早教行业24年,国内多家大型育儿平台的养育顾问，多次赴台湾,新加坡等地进行学术研讨。拥有丰富的育儿经验，实践总结出一套独特教育方法,为千万家庭解决实际带养中的困难。

毕业于华东师范大学

国家二级心理咨询师

高级育婴师

蒙氏培训师

感觉统合培训师

高级家庭教育指导师

潜能培训师

婚姻家庭咨询师

在孩子成长的初期构建一个良好的家庭环境，遵循孩子的心理发展特点、循序渐进地提供保护，并为孩子进行语言上的引导以及安全知识的讲解，对于孩子日后自我保护意识的发展有着重要的作用。

一、不同年龄阶段孩子的安全守则

0~6个月：逐渐学会了踢、蹬、翻身等姿势，时常会挥舞着小手，但是不会拿下盖在自己口鼻上的物品。头重脚轻，随时都可能发生头朝下跌倒的意外。因此，父母一定要注意预防孩子可能由于异物阻塞导致的气道窒息，或是由于跌倒而受伤的危险。

安全小贴士：

1.不要在孩子的床上放置用塑料包装的物品以及有缝口的包，或是让孩子睡在柔软的物件上，防止异物盖住孩子的口鼻引起窒息。

2.尽量让孩子以侧卧或是仰躺的姿势入睡。

3.和孩子分床睡，能够有效避免由于被褥盖住孩子的口鼻引发窒息的事故。

4.将细小物件放在孩子接触不到的地方，防止孩子误食。

7-12个月：开始学习爬行、站立和走路，充满好奇心地探索着周围的环境。但是处于这个阶段的孩子，肢体的协调性以及平衡能力相对较弱，任何动作都有着潜在的危险。

安全小贴士：

1.避免让孩子独处。

2.为孩子添加辅食时，让孩子吃一些硬质食物，如胡萝卜、苹果、葡萄或坚果类食物。

3.服药时应遵循医嘱，避免滥用药物。

4.家长要学习一些必要的急救措施，以便当孩子有溺水等意外情况时能及时应对。

1-2岁：身体以及心理都有了突飞猛进的发展，对于周围的事物都充满了强烈的好奇心，有了良好的秩序感。平衡能力仍然处于发展阶段，但是依然没有任何危险意识，容易被高温物体烫伤或是被尖锐物品刺伤。

在日常生活中进行随机教育，通过游戏引导孩子构建基本的危险意识。

3-4岁：基本动作的发展已经非常娴熟，可以做很多复合型的动作，常常会有跌倒、摔跤等情况发生。喜欢发光、发亮的物品，如火、亮片、钻石等，他们还喜欢模仿大人的动作，但这些动作并不是他们力所能及的，并且伴有一定的危险性——这就需要父母时刻看护了。在这个时期，他们的逻辑转换以及思维能力有所提升，喜欢玩“假装游戏”。

安全小贴士：

1.在和孩子玩“假装游戏”的过程中，利用家中的物品，如剪刀、刀具、笔帽、珍珠项链等，帮助孩子识别潜在危险。

2.提供一些安全的工具，如安全剪刀、螺丝刀等，让孩子在参与的过程中慢慢了解和感知这些工作用的物件。

3.教孩子学习道路交通安全的基本知识和规则。

5-6岁：自我意识的构建已经基本成熟，但是手眼以及肢体的协调能力仍然处于发展阶段，十分渴望户外活动，喜欢和同伴一起玩耍。有些孩子已经学会了骑车和游泳，但是仍然缺乏对于速度的控制力以及对于方向的判断力。此外，在水中的安全也需要父母的保护。

安全小贴士：

1.在为孩子选择运动器械时，要根据孩子的年龄、身高以及力量进行综合考量。

2.告诉孩子不要独自在马路上玩耍或骑车，在小区里时不要在汽车旁玩耍。

3.当孩子在学习自行车或轮滑时，一定要确保孩子佩戴好护具和头盔。

4.父母要以身作则，教孩子遵守交通规则。

二、如何在日常生活中建立孩子的自我保护意识

1.利用多种途径帮助孩子构建基本的自我保护意识

绘本、动画片、视频等都可以作为孩子安全教育的内容，在日常的随机教育中，通过这些多元化的方式，让孩子加深对于自我安全保护的意识，理解危险物品可能会对自己造成的伤害。

2.让孩子亲自参与厨房里的操作

厨房对于很多孩子而言是家里最好玩的地方，但同时也有很多潜在的危险。其实，在父母看护得当的情况下，让孩子在厨房帮忙“打下手”，既可以满足孩子的好奇心，又能让孩子提升自我保护的能力。

3.耐心地与孩子沟通

比起死板的说教，耐心地和孩子平等沟通，和孩子一起讨论，哪些活动是安全的，这样能让孩子更好地接受这些理念。

4.教孩子辨认路上的指示牌

家长可以融入一些记忆类的游戏，丰富教学的趣味性。让孩子真正掌握图标的含义。除了图标外，家长也能给孩子灌输一些关于机动车的知识，例如车灯对于行人的意义、乘车时必须让孩子坐在后座、不能随便触碰汽车的发动机等。

除了根据孩子不同年龄段的发展特点，借助各种途径，进行随机教育外，其实排查家中的环境，减少孩子在家中事故的发生，也是安全教育中重要的一环，更是父母需要做到的“安全教育”。

三、如何确保家中的环境安全

作为家长，除了口头上的教育，保证家里的环境安全也是职责所在。在孩子充满好奇、热爱探索的年纪，在家中竖起一道安全防线，既能让活泼好动的孩子减少发生危险的概率，也能让孩子发挥天性，自由探索。

排查家里的这些地方：

1、所有的电线及电源插座

电源插座上的那些小孔小洞对孩子好像有无穷的吸引力！你要特别特别留心的是位置比较矮的那些插座——杂乱无序的电线也容易让宝宝去拉扯，顺藤摸瓜到插座处导致触电，或者勒到身体的某些部位。

对策

电线梳理有序、能隐蔽尽量隐蔽，远离低矮的地面；

在电源插座上安上安全电插防护套，或者用强力胶带封住插座孔；

使用安全电插座，这种产品更为常见，当没有电插头插入时，它的插眼是自动闭合的

2、所有的门

当门被大风吹刮或无意推拉时，很容易夹伤孩子娇嫩的手指。此外，如果门把手带有尖锐的棱角，孩子经过的时候也很容易碰伤小脑袋。

对策

在家中所有门的上方装上安全门卡

用棉花、棉布做成漂亮可爱的门把手套，套在门把手上，这样孩子就不容易被门夹伤

门把手套

3、一切孩子够得着的家具

除了矮茶几容易磕碰外，桌椅、柜子、梁柱、等等等等，统统都是危险源。在孩子学习“坐、爬、站、走”的过程中，它们的危险指数急速上升。除了注意尖锐的边边角角，放在家具上面的东西也都要排查一遍，因为好奇宝宝随时会伸手去拿！

对策

桌角、茶几边缘等这样的家具边缘、尖角要加装防护设施(圆弧角的防护垫)

一切宝宝够得着的家具上，比如矮茶几等，不要放热水、剪刀、刀、针等利器、以及玻璃瓶、打火机，能够放进嘴巴里的小件物品，等等等等，万一被宝宝够到，可能会对他造成很大伤害。

4、地板

打磨得光亮整洁的石质地板比较坚硬，而且相对比较容易打滑，对要多多练习爬行、站立、行走的宝宝来说，难度相当大，很容易摔倒。

对策

地板不要打蜡，蹒跚学步的宝宝会更容易跌跟头。

地面溅上水或油渍的时候，要及时清理，以免增加地板的滑度。

宝宝活动比较频繁的区域，最好铺上爬行垫。即使摔倒，危险度也会降低。

5、抽屉

抽屉的范围可以扩大到衣柜门、橱柜门、洗衣机等等一切可以打开的盒子。不是开玩笑，孩子跌入洗衣机导致窒息的事故不是没有发生过。

更别说夹手指这样的小事故了！此外，妈妈们往往会把家中的危险品藏在抽屉中，没错，就是刚刚我们说不要放在桌面上的那些，例如剪刀和刀叉之类尖锐器具……记得也不要把它们放到宝宝经常去翻找的抽屉啊。

对策

可以使用抽屉安全扣，防止宝宝任意开启抽屉。洗衣机、橱柜门等等同理

抽屉安全扣

重要的事情再重复一次，危险物品不要放在宝宝够得着的地方，低矮位置的抽屉同样需要特别注意！

6、楼梯

家里如果是有楼梯的复式结构或者是大别墅，楼梯肯定就是重点保护范围了。

对策

最好在楼梯处装上安全门栏杆，防止小婴儿攀爬。

安全门栏杆

不过选购安全门栏杆也需要多注意，有一些宝宝还会从安全门栏杆翻过去摔倒。

一岁半前后家长可以引导宝宝学习上下楼梯，不仅可以锻炼身体，也可以增强其自我保护能力。

家中是大孩子的话，还要在楼梯上装上防滑条，可以增加接触面的摩擦力，同时提醒孩子不要穿着袜子在楼梯上奔跑。

P.S.除了楼梯防滑条，家里的孩子如果睡双层床，还可以在爬床的楼梯上贴上防滑条

楼梯防滑条

7、地毯

孩子天生好动，在玩耍时喜欢来回奔跑，巨大的冲击力容易让地毯滑动，孩子也会因些失去平衡摔倒，导致受伤。

对策

选购地毯时一定要选用带有防滑装置的地毯，没有的话也可以在地毯下增加一块防滑垫，宜家或大淘宝都有售。

地毯反面有防滑功能

8、窗帘绳

像百叶窗这种有拉绳的窗帘要特别小心！孩子来回拉拽百叶窗玩耍时，拉绳有可能使孩子绕颈并导致窒息！

对策

如果家里安装的刚好就是有拉绳的窗帘，请一定要把拉绳扎高，不要随意垂放在宝宝够得着的地方！

9、床、飘窗

有时候你可能会让宝宝一个人在床上或是飘窗上小小独处，但也许一转身他就摔下来了。

对策

这时候你需要的是床围，但是同时要注意不要选择会和床产生缝隙的床围，有可能导致宝宝陷在缝隙里。

10、阳台、窗户

没有防护措施的阳台和窗户的危险程度不用解释了，不是每一个坠楼的孩子都能遇到“托举哥”。

对策

一般来讲，装防盗网是比较有效地防止儿童坠楼的方法。有些小区不同意装不锈钢防盗网的，还可以选择不影响美观的隐形防盗网，有孩子的家庭这笔开销不能省；

安全窗锁

窗户上安装安全窗锁，窗锁可以将窗户的开启幅度控制在安全范围内，在开窗通风的时候也能保护儿童安全。

儿童床不要离窗户太近，窗户边上不要堆放杂物或摆放椅子，以免儿童攀爬，窗户和护栏要经常检修，以免老旧松动。

厨房

接下来来到家居安全重灾区——厨房！

1、首先，最好最好还是准备一个安全门，毕竟厨房有火有电有水还有刀；

2、把刀都放到宝宝够不着的地方去吧；

3、养成把炊具的把手朝里放的习惯；

4、不要让宝宝坐在靠近电器、炉子或其他危险物品的台子上，否则，你一转身可能就会发现，宝宝的手正放在烤面包机上，手放在热锅上，刀往嘴里送……

5、保险膜、保鲜袋、塑料袋都是容易被忽视的危险物品，保鲜膜的锯齿可能会刮伤宝宝，这些东西还可能使好奇宝宝窒息；

6、冰箱上的小吸磁铁，随便被抠一个下来，被宝宝往嘴里送的话就危险了；

7、请选择有盖的并且不容易打开的垃圾桶；

8、厨房地板要保持清洁，有水渍需要马上擦掉；

9、厨房清洁剂等用品，藏好，放高，不要让宝宝误食；

10、橱柜要装安全锁

浴室

浴室也是宝宝向往的大乐园啊，因为熊孩子可以放肆玩水啊，但是浴室一样危机四伏！

1、把所有药品、洗漱用品、漱口水、香水、发胶、护肤品、喷雾所有你能想到的这些不能吃的东西，统统放到熊孩子够不到的地方……

2、对了，你可能还会忽略棉花球、棉签这些看上去软绵绵好像无害的东西，它们的危险之处在于它们太小了，不小心吞咽或者放到耳朵里……都会有大麻烦；

3、当宝宝在浴池里玩水的时候，在他附近不要使用电吹风；

4、不在使用的小型电器，如电吹风，卷发器等，不要把插头留在插座中，它们可能会落入水中然后引发触电；剃须刀有可能会刮伤宝宝，卷发器有可能会烫伤宝宝；

5、不使用马桶时，把马桶盖盖上，必要时加安全扣，防止宝宝头往下栽，造成严重后果；

6、无人照看时千万不要让宝宝单独待在浴缸里，即使他能很好的坐着，即使是坐在特制的浴缸中，宝宝5岁前都一定要遵循这个原则；

7、不使用浴缸时，把水排空！

8、浴缸上的水龙头也要保护起来，否则容易撞到宝宝的头

想在日常生活中建立孩子的自我保护意识，父母一定要注意结合孩子不同年龄段的发展特点，提供相应的保护以及环境的创建。寒假里，孩子有更多的机会待在家里，所以也一定要时刻注意在确保家中的环境对孩子而言是安全的。此外，父母可以借助各种途径，在日常的随机教育中，潜移默化地培养孩子自我保护的能力以及习惯。

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