幼儿园保育员岗前培训内容(如何做好幼儿园的卫生消毒工作)

幼儿园保育员岗前培训内容

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幼儿园保育员岗前培训内容介绍如下：

一、幼儿园清洁卫生消毒的目的

为保证每位入园幼儿有一个健康的环境，可以有效地保证幼儿的健康成长。在日常情况下保证该场所的卫生质量，卫生消毒以及规章制度落实，适时进行清洁卫生和消毒措施。

二、清洁卫生消毒工作内容

清洁卫生消毒工作主要包括：日常清洁卫生工作，定期清洁卫生工作，消毒工作包括预防性消毒工作和传染病流行期间或发生时的疫源地消毒工作。

三、清洁卫生消毒的方法

1.机械消毒法：

其特点是幼儿园中操作简便，每天必用的方法，它能清洁除尘，排除或减少病原体，但不能杀灭病原体。如刷洗或利用水的机械作用清洗抹擦、肥皂洗手等方法。这种方法操作简便、经济实惠，适用于集体机构。

2.物理消毒法：

利用空气和日光，开窗使空气流通，可减少呼吸道疾病的传播。使一些不宜清洗消毒的玩具、图书、被褥等，可放在日光中曝晒，日光中的紫外线有强烈的杀菌作用。

3.消毒灯消毒法：

常见的为紫外线灯和臭氧消毒灯。但要注意照射面，避免产生死角，适用于房屋和物体表面。

四、常用消毒种类

1.煮沸消毒

适用范围：适用于餐饮具、毛巾、餐巾、服装、床单等耐湿物品。煮锅内的水应将物品全部淹没。水沸后开始计时，持续煮沸15-20分钟。计时后不得再新加入物品，否则持续加热时间应从重新加入物品再次煮沸时算起。

2.消毒柜消毒

消毒柜消毒按照产品使用说明书规定的方法进行消毒处理。但消毒柜分为高温型和紫外腺臭氧型、消毒餐具必须为高温型。易烤焦物品不易放入高温型消毒柜。

当幼儿园中发生呕吐情况，尤其疑似诺如病毒时，正确的处理方式至关重要。以下步骤请仔细阅读并遵循。

立即将受污染区域隔离，并确保其他人员远离。

在处理过程中，确保佩戴手套和口罩，保障个人安全。

若呕吐物接触到未覆盖的食物，请立即丢弃。

对于弄脏的床单和衣物，先清除固体污物，再浸泡在1:49稀释家用漂白水中30分钟，然后清洗。若不能及时清洗，密封存放并尽快处理。

使用即弃抹布擦拭受污染区域，并用1:49稀释家用漂白水清洗及消毒受染污的地方表面及其附近2米内的范围，特别是门把手、扶手等经常接触的地方。漂白水停留15-30分钟后再以清水洗净，并让其自然风干。

切勿使用日常清洁工具清扫呕吐物。

完成消毒后，需将清洁用具浸泡在1:49稀释家用漂白水中30分钟，彻底冲洗后才可再次使用。

所有清理工作完成后，务必彻底洗手。

一、加强学习,提高消毒卫生意识

首先,我们要提高消毒意识,通过学习加强了这方面的知识,从而完善了工作中的一系列的消毒常规。如,平时我们的消毒时间要到位,浓度要保证。通过学习我们认清了消毒的重要性,更深一步的了解了时间不够不能起到有效的杀灭细菌。故作为保健教师要加强检查,保育员、营养员把消毒工作落实到位。

二、切断传播途径,降低发病率

幼儿园是幼儿集体生活的场所,是易感人群集中的地方,保护儿童健康成长是其首要任务。保健教师要针对季节做好消毒与诊断工作,冬春季节是上呼吸道传染病的易发季节,因此要经常到班级或卧房进行紫外线与空气的消毒,保证教室与卧房空气新鲜,平时要督促保育员与教师经常打开教室窗门。在晨检中,针对不同传染病有的放矢的进行检查与诊断,发现异常现象及时处理并于隔离,最后要通知家长带幼儿看病,只有切断了传播途径也就保证了幼儿的身体健康

三、规范到位,完善幼儿园的消毒工作。

消毒工作的好与坏直接影响幼儿的身体健康,作为幼儿园的保健教师要随时做好卫生保健工作的检查,让每位教工都能自觉做好消毒卫生工作,加强消毒意识,保证消毒工作的正常运转。对一些不明确的问题能及时向儿保医生讨教,只有把这项工作做好了幼儿才能在我们的保护下茁壮成长,同时也为家长减轻了后顾之忧。

儿童是人类生存的起点,也是人类发展的未来,提高他们的生活质量,促进他们的健康成长是我们每位保健工作者的神圣的职责,我们只有加强预防消毒工作,才能使孩子们幸福快乐健康地渡过幼儿期。

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