心理委员的基本要求有哪些(怎么做好一个心理委员 心理委员该做些什么)

心理委员的基本要求有哪些

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以下是心理委员的基本要求：

1. 具有一定的心理学基础知识和心理咨询能力。

2. 具备良好的沟通能力和人际交往能力，能够倾听学生的心声，为他们提供心理支持。

3. 具备一定的组织能力和策划能力，能够组织和策划有益于学生心理健康的活动。

4. 具有一定的责任心和使命感，能够认真履行自己的职责，为学生的心理健康保驾护航。

以上是一些基本要求，当然不同学校、不同年级对心理委员的要求也可能有所不同。

心理委员是班级负责心理健康教育工作的学生干部，职责为：

1、积极宣传心理健康知识，定期在班上开展一些心理健康教育活动，并作好相应的记录和总结；

2、准时参加土木工程学院心理咨询工作站定期召开的心理委员例会，并及时准确地向全班同学传达有关会议精神；

3、对心理有困惑的同学能做到及时发现、主动沟通、耐心开导，帮助其走出困境；

4、发现心理上有严重问题的同学，要在第一时间给予关注，并向学院心理老师提供书面报告，以便作出及时有效的应对措施；

5、及时做好班级心理健康信息的监测工作。每两周向心理咨询工作站提交书面的心理健康信息监测表；当本班同学中出现下列心理危机突发事件，应准确、迅速、及时地上报给学院心理老师：

（1）患有严重心理疾病的学生；

（2）有自杀未遂史或家族中有自杀者的学生；

（3）身体患有严重疾病、个人很痛苦、治疗周期长的学生；

（4）学习压力大，学习困难而出现心理异常的学生；

（5）个人感情受挫后出现心理或行为异常的学生；

（6）人际关系失调后出现心理异常的学生；

（7）性格过于内向、孤僻，缺乏社会支持的学生；

（8）严重环境适应不良导致心理或行为异常的学生；

（9）家庭贫困，负担重、深感自卑的学生；

（10）由于身边的同学出现个体危机状况而受到影响，产生恐惧、担心、焦虑、困扰的学生。

6、充分尊重每位同学的隐私，为每位同学严守秘密；

7、积极参加学院和学校的心理培训，不断充实提高自己的心理学知识，以提升自己的服务水平；

8、积极配合学院心理协会和学校心理健康教育中心开展的工作；完成心理咨询工作站、学生会心理部和学校心理健康教育中心安排的其他必需的工作任务。

心理委员是做一些心理辅导的工作吧，我建议你可以尝试按下面的的方式慢慢开展工作，

首先，学习一些心理学和心理健康的知识比如《心理学与生活》《发展心理学》《社会心理学》《心理咨询师》等等你也可以多向有经验的老师或者朋友学习。

然后，在工作中积累工作经验，多多思考和总结，以开放的心态接触不同的人，扩展自己的眼界，储备关于不同人的知识，培养包含接纳不同的人、学会尊重、同理等能力。

最后，有条件的话，可以参加一些心理教育培训，对自己已有的知识和经验进行梳理、补充，使其系统化，并获得新的经验；同时，要积极接受督导和互相督导，督导是心理辅导员自我成长中必不可少的环节，它可以使辅导员更好地从事助人工作，通过督导，及时更正辅导过程中的不足，解决个案辅导中的疑难，并有利于相互的沟通。

要把心理委员的工作做好，有人给了一些其他的建议，给你做个参考吧，

1．知道自己是谁，会尊重、欣赏自己；

2．知道并接受自己的力量，不低估也不滥用；

3．对改变持开放的态度，包括对环境、当事人和自己；

4．不断拓展自我觉察和对他人的觉察；

5．经验并了解当事人的世界，同理但不丧失自我；

6．觉得自己充满活力，为自己的生命负责；

7．真诚认真、表里如一；

8．有幽默感，不钻牛角尖，思维有弹性；

9．欣赏不同个体表现出的文化之美及其差异；

10．能对自己再投资，与时俱进，终身学习；

11．对他人的幸福极为关切，陪伴并为成长感动。

最后祝你成功

关于“心理委员的基本要求有哪些”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！

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