保育员如何做好幼儿一日生活照顾(保育员照顾体弱儿有哪些注意事项)
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保育员如何做好幼儿一日生活照顾
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幼儿生长发育的特点决定了幼儿园保育工作必须是全面的、多元的,与日常工作相融合的。主要体现在以下几个方面:
1、生活活动中的保育:即我们常说的生活护理。包括了为幼儿提供科学、平衡的膳食管理良好饮食习惯的培养、保证幼儿正常的睡眠及对幼儿进行个人清洁卫生的照顾等。
2、学习活动中的保育:即根据儿童生发育特点和规律,制订和安排好儿童的一日作息时间,做到动静交替,增进幼儿健康、保持平衡心态。
一日生活照顾时间安排:
7:50—8:00来园准备
1.开窗通风,清洗保温桶,准备开水,保证幼儿一日饮水量。
2.用消毒水擦拭杯格、玩具柜、水笼头、等幼儿易接触到的地方。
3.打扫室内卫生,擦灰尘、整理物品。
4接待带药的家长,登记记录,将药品放在指定的地点。
8:00—8:30晨间活动
1.协助教师做好幼儿晨间活动的配合工作,并在教师需要的情况下做
好活动前的准备工作
2.同幼儿一起进行晨间活动,活动后同幼儿一起收拾整理活动区。
3. 提醒幼儿及时入厕、按需饮水
4. 观察幼儿活动情况,引导幼儿主动解决活动中出现的问题
5. 引导幼儿对活动区物品简单分类,协助幼儿有序整理
6. 教育遵守入厕规则,懂得自我保护
8:30—9:00
早操活动
1.协助教师做好幼儿早操活动,并在教师需要的情况下做好早操前的
准备工作。
2.同幼儿一起进行早操活动,活动后同幼儿一起收拾整理早操器械。
3. 观察幼儿早操情况,及时提醒幼儿集中注意力,发现并及时制止
个别调皮幼儿的不正当行为
9:00—9:30 集体教育活动(一)
1.配合教师完成主题教育活动
2. 在教师指导下,做好教育活动的配合工作,注意幼儿正确坐姿、
用眼卫生等习惯的培养。
3. 活动后喝水及入厕环节,引导幼儿按需饮水、及时入厕,要随机
冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面。
9:30—10:10课间、户外活动
1.协助教师进行户外体育活动或户外游戏活动的指导、安全管理,注
意掌握幼儿运动强度,
随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教
育和指导,密切观察幼儿的情绪变化、精神状态,关注体弱儿、肥胖
儿和正在服药的幼儿的活动情况。
2. 活动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动,及时为出汗较多的幼
儿擦汗、及时提供有效帮助。
3.玩大型玩具时,应分工合作,保护指导幼儿进行活动。
10:10—10:40集体教育活动(二)
同(一)
10:40—11:00盥洗、准备离园
1.同教师一起组织幼儿室内活动
2.协助老师帮助幼儿整理着装
3. 将垃圾倒掉。
下午
1:50—:2:50区角活动
1.协助教师做好幼儿区角活动的配合工作,并在教师需要的情况下做
好活动前的准备工作
2.同幼儿一起进行区角活动,活动后同幼儿一起收拾整理活动区。
3. 观察幼儿活动情况,及时提供积极有效的指导帮助。
2:50—:3:20
集体教育活动
同上午
3:20—4:00户外体育活动
同上午
4:00—4:30室内游戏活动
1.同幼儿一起进行游戏活动,活动后同幼儿一起收拾整理。
2. 观察幼儿活动情况,及时提供积极有效的指导帮助。
3. 提醒幼儿及时入厕、按需饮水
4:30—4:50离园准备
1.协助老师帮助幼儿整理着装
2.将水桶清理干净,倒掉垃圾。
3.提醒帮助幼儿整理衣服,拿好自己的物品。
4.与教师交换一日工作意见,做好第二天工作准备
保育员照顾体弱儿有哪些注意事项下面是提供的保育员工作职责,欢迎阅读。
保育员工作职责(一)
一、清洁与护理
1.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。
2.接受指导,严格执行儿保卫生消毒,熟练掌握消毒卫生技能与方法。
3.随时开窗换气,保持室内空气清新,光线充足。
4.根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水,并提醒幼儿饮水。
5.负责进餐时的清洁与收拾:餐前用消毒水擦干净桌子,准备餐具,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时尽可能满足每个孩子的需求,餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量,不让幼儿抬送餐具。
6.创设安静、整洁的睡眠环境,根据季节注意保暖与通风。收拾床铺,仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。
7.帮助幼儿整理衣着,根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。
8.餐前为幼儿园准备好毛巾,放学前为幼儿园整理服装、鞋子,并对体弱幼儿进行个别照顾。
9.检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
二、配合教学
1.在活动中,把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位,并在此基础上引导孩子发展。
2.和教师共同教育、研究本班幼儿,合理安排幼儿的一日生活,减少过度环节的等待现象,把教育渗透在一日生活之中。如:
(1)指导幼儿穿、脱衣服,学习叠衣服,放在固定地方。
(2)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰,节约用水。
(3)指导幼儿入厕时,不拥挤,大小便。
(4)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。
3.配合教师在教学活动中指导幼儿,保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。
三、日常工作
1.定期全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具,晒被褥,验收财产。
2.定期掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。
3.每日晨间紫外线灯消毒,餐后及离园前后拖地一次,水杯每天消毒一次,毛巾每天消毒一次,门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。
4.每天配合教师开展教学活动。
保育员工作职责(二)
一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
二、按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。
三、在教师指导下,组织好幼儿一日生活,做好保中有教,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。
四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应,每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。
五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。
保育员工作职责(三)
一、热爱本职工作,热爱幼儿,遵守园规,全心全意为家长服务。坚持礼貌用语,说话和气,不训斥幼儿。同事间相互合作,确保工作正常运转。
二、熟悉业务,严格按卫生消毒制度做好茶杯、毛巾、玩具等清洁消毒工作。
三、每天做好室内外包干地区的清洁工作。早晨7:10前打开教室门窗。玩具橱、课桌椅、晒台、地板等要每天用消毒水擦扫。下午4:00后再擦扫。保持教室环境的整洁,无积灰、积垢,使幼儿有一个舒适的生活环境。每周重点工作(为幼儿晒垫被和盖被、一次擦玻璃、一次消毒玩具,一次消毒保暖桶、漱口桶、晒图书、一次空气消毒)。
四、坚持做好消毒卫生工作,幼儿进餐和点心前要用专用抹布和消毒水擦桌。饭后用洗洁精擦桌后再用清水擦一次。每天做好杯子、毛巾清洗工作,每周用洗洁精擦洗茶杯一次。
五、加强安全操作,要节约用水、用电。幼儿使用的龙头能及时关好。
六、幼儿教室内小毛巾不得少于人数,每天一次用肥皂粉洗后,日光曝晒消毒。幼儿吃饭揩嘴毛巾每人一条,幼儿用餐后督促幼儿漱口擦嘴。
七、幼儿厕所保持无臭味。幼儿用厕后及时冲洗,每日中午拖清厕所、每天用消毒水消毒二次(中午、离园后)。每天用水冲刷、洗净洗手池。
八、做好班级幼儿养护工作。在午睡看护时间内,要关注每个孩子的情况。不得随意离开午睡室,不得看闲书,不得打瞌睡。起床后协助教师帮助幼儿穿衣、穿鞋、叠被子。如有特殊情况及时与教师联系、汇报。
九、对自己保管的工具,要定点、定放,不随意拖拉,如有损坏及时修理,遗失要及时报损,专物专用。
十、教师带班上课时,保育员不得随便和教师闲谈,不随便和个别幼儿玩耍,以免影响幼儿情绪。
十一、协助教师共同参加幼儿户外体锻,准备好体锻毛巾(每人一条),并确保幼儿安全。毛巾用后及时用肥皂清洗,日光曝晒消毒。
十二、协助教师做好个别幼儿大小便后的清洗工作。
十三、协助教师做好课前的准备工作(搬好桌椅、摆放教学用具)和课后整理工作(清理幼儿学具、操作材料等)。
保育员工作职责(四)
一、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合班主任和教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育计划,做好活动前后的准备和整理工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。
三、严格执行安全、卫生等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸,帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。
四、随时观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告保健员并通知家长。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。
五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,下午整理好幼儿离园的衣服和背包。
六、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。
七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。
八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。
九、认真执行卫生消毒制度,填好消毒记录。
保育员工作职责(五)
一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻?预防为主、治疗为辅?的方针。每学期制定保健、卫生工作计划,了解新入园幼儿的?三防?接种及体检情况,定期做好驱虫、矫正和治疗眼病,防治龋齿等工作。
二、全面了解幼儿生长发育情况,期末向家长汇报。
三、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病,应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率,找出发病率升降原因及时总结经验教训,提出改进措施。
四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作,指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作,定时检查各班体育锻炼及户外活动情况,了解幼儿的进步和睡眠情况,发现问题及时提出改进意见和建议。
五、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作,按时送报表。
六、了解幼儿心理健康情况,对有不良习惯及心理障碍的幼儿,与班上的教师配合商讨矫正办法,并定期进行监测。
七、认真钻研卫生保健业务,学习《规程》,以进一步了解掌握幼儿教育工作特点,更好地搞好工作。
八、定期对保教人员进行有关?幼儿常见病?的知识讲授,定期在?家长园地?专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。
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1、 通过家访和细心观察,保育员在照顾体弱儿时,一定要先了解情况,再对症下药。
2、 在活动中要及时发现孩子身体上的不适。对其及时采取相应措施。
设备、材料的使用(保育员工作的记录) : 1、 全班儿童的活动情况。 2、 个别儿童的情况。 3、 设备、材料及物品的使用情况。 4、 设计表格时不要过于繁琐,应该以记录、方便、省时、省力为目的。 (注意:①记录应客观、真实地反映儿童活动的本来面目。②记录要哦及时准确,保育员要 培养成随时记录的习惯, 及时地把儿童的活动情况记录下来, 以便活动结束后与教师共同分 析儿童的表现。
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