儿童心理咨询师是怎样与孩子沟通的?(儿童心理辅导的意义)
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儿童心理咨询师是怎样与孩子沟通的?
网上有关“儿童心理咨询师是怎样与孩子沟通的?”话题很是火热,小编也是针对儿童心理辅导的意义寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
与孩子的沟通往往并不容易,尤其是0~12岁的儿童,他们的心智尚未完全发育成熟,对于语言的理解与反应远不如成年人,这就是导致大人在与孩子交流时产生困难的原因,当孩子屡次做出大人不喜欢的行为时,大人们只得无奈地摇摇头,并将孩子的行为归因于“淘气”、“脾气坏”、“熊孩子”之类的标签。与孩子沟通需要技巧,想知道儿童心理咨询师是如何与孩子沟通的吗?下面跟为本教育一起来看看吧!
1、沟通方式
尽量降低用语言与孩子沟通的频次,多用孩子能接受的方式比如故事、游戏、儿歌等来表达,孩子的天性是玩,玩是孩子认识世界的重要手段,在玩中孩子的心灵被打开,心理防线降低,天性得到释放,如果需要用到语言,咨询师在与孩子互动的过程中会尽量用浅显直白的语言对孩子进行引导。
此外,经过多次的摸索尝试,儿童心理咨询师已经学会从孩子的逻辑上与孩子进行互动,比如沙盘游戏中,一个小孩指着一个猫的玩具说:“这是XX”,有经验的咨询师就会问“他还有其他的朋友吗?”或者“那你是什么呢?”...慢慢地,双方沟通就越来越流畅,孩子对咨询师的亲切感也越来越强。
2、原生家庭因素
家庭因素是儿童心理咨询中的关键一环,孩子还小,很多事情都需要家庭的介入才能顺利完成,比如对问题儿童的行为描述、症状介绍,都需要大人陪同才能进行,此外,虽然是儿童咨询,但是出问题的却往往是家长,家长喜欢抱怨孩子出了“问题”,却往往忽略或干脆不承认自己的问题。与孩子的沟通最好连带家长一起,解决好家庭因素才能事半功倍。
3、沟通态度
对孩子拥有足够的耐心和包容心,给孩子更多的主导权,用平等的心态来对待孩子。孩子的内心其实是很敏感的,对于陌生人有不信任感是正常现象,咨询师通过游戏治疗、绘画、沙盘等项目本来就是一个很好的打开局面的方式,这个过程需要的是等待和观察。
儿童心理咨询师会通过蹲下来与孩子平视、让孩子自己签字等具体行动来向孩子灌输“你是有自己的权利的,在这里你可以自由发挥、不受限制”的态度。这样做有助于深化咨询进度并巩固咨访关系。
说了这么多,最后用三句话总结下:
像孩子一样,说世界,听世界,看世界,不要觉得幼稚,“三观”不一样,孩子凭什么相信你?
不要盯着孩子不放,有时候要想想怎么跟孩子的父母交流;
给孩子足够多的耐心和尊重;
儿童心理辅导的意义儿童心理咨询师需要满足条件后报名参加考试,儿童心理咨询治疗师(初级)报考条件:
1、 持有大专科毕业证书及同等学历,或持国家职业资格心理咨询师三级证书。
2、 经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者;
3、 具有心理学、教育学、医学初级及以上专业技术任职资格,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询满1年者。
儿童心理咨询治疗师(中级)?报考条件:
1、 持有本科毕业证书及同等学力,或持国家职业资格心理咨询师二级证书。
2、 经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者;
3、 具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术任职资格,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询满2年者。
儿童心理咨询师出现的背景:
儿童经常出现的心理问题有:口吃,尿床,上学前焦虑紧张、恐惧,多动,说谎,偷窃,厌学,逃学等。一般来说,儿童问题多和家庭、父母或周围环境有着较为密切的关系。在这种背景下,经由上海人才培训促进中心批准, 从2024年开始,上海市率先开展“儿童心理咨询治疗师”资格认证的培训工作。
儿童心理咨询治疗师是承担这一重任的伟大使者,因为有了这个群体,我们的父母会减少许多教养儿童过程中的无奈、无助甚至绝望,减少夫妻因孩子问题而造成的情感危机,更减少了问题孩子,甚至未来罪犯的出现。
儿童心理辅导的意义是使孩子从小养成良好的心理素质、正确的人生观价值观、使其形成正确的道德观念具备一定的辨别是非的能力,做个有道德的人。
一、儿童心理辅导的定义:
儿童心理教育是指对儿童进行的一系列可以提高其心理教育水平的教育方法。心理是指人的内心世界的活动,如智力、情绪、意志和性格方面的活动,也可称精神活动。
二、儿童心理辅导的目标:
1、使学生正确的认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;
2、培养学生健全的人格和良好的品质;
3、增强学生的自我教育能力;
4、给予学生科学有效地心理咨询和辅导,使学生摆脱心理障碍。
儿童心理辅导的方法:
1、教育疏导:
孩子有些心理问题是因为对所见所闻不理解看不惯而引起的。这需要及时给予教育,帮助分清是非。
2、以身作则:
孩子有些心理问题是由于家长行为不检点或情绪不健康造成的。这时,家长只有教育自己,以自己的心理健康带动孩了心理健康。
3、精神支持:
孩子有时会遇上“好心不得好报”甚至恶意的回报而处于委屈、痛苦之中。针对这种情况,要从精神上支持孩了,帮助他从痛苦中解脱出来家庭对孩了心理辅导的8种方法。
4、理智思考:
在孩子感情冲动、不能冷静地思考间题时,要帮助孩子克制自已,及时反思不做出过激的举动或后悔莫及的事情。
5、情绪激发:
孩子常常会不明不白地出现情绪问题。遇到这种情况,只有激发情绪,以情制情。至于以什么情制什么情,要具体情况具体分析。
6、回避转移:
引导孩子把一些不愉快的念头、感情和冲动置于一边,或者把情绪转移到有意义的方面去,在不知不觉中保持心境的安宁。
7、宣泄放松:
帮助孩子将积压在心中的消极情绪和怨恨释放出来,以松弛紧张的肌肉,缓和焦虑的情绪。
8、弥补过失:
如果是孩子自己的过失而引起的烦恼,就要帮助其改正错误,使别人得到安慰,也使自己得到快乐。
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