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娄底市家庭教育指导师(怎么说好普通话?)

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娄底市家庭教育指导师

网上有关“娄底市家庭教育指导师”话题很是火热,小编也是针对怎么说好普通话?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

学院简介

潇湘职业学院是经湖南省人民政府批准、国家教育部备案、国家计划内统一招生的全日制普通高等院校。

学院座落在中国十佳宜居城市之一的湖南省娄底市,是晚清中兴第一名臣曾国藩的故乡,毗邻一代伟人“毛泽东”的故乡韶山仅一小时车程。占地530亩,建筑面积18万多平方米,建有总面积13950平方米的图书馆、400米塑胶跑道田径场、可容纳6000人的体育馆、计算机与机电实训大楼;学校各种教学仪器设备总值达5800余万元;拥有40多个实验室和42个校外实训基地。现有来自全国20个省市的在校学生6000人。学院现有专任教师292人,其中教授、副教授63人,“双师素质”教师135人,研究生32人。 

特色专业

学院设有机电工程学院、汽车工程学院、大汉城建工程学院、商学院四个二级学院。为了整合教学资源,加大专业建设力度,学院将国家审批开设的三十多个专业整合为四个专业集群,十八个专业,即:模具设计与制造技术、数控技术、机电一体化技术、计算机网络技术、广告设计与制作、建筑工程技术、物业管理、应用电子技术、汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、汽车技术服务与营销、市场营销、电子商务、会计电算化、商务英语、物流管理、酒店管理、旅游管理。

学院的汽车检测与维修专业、模具设计与制造、建筑工程技术、市场营销为学院重点建设学科,其中汽车检测与维修专业拥有汽车分模块维修与检测实训车间、整车拆装实训车间,全面展示汽车装配生产流程、汽车4S店模拟流程、汽车营销服务流程,并已申报国家级中央财政资金建设项目。学院实行学历证书和职业资格证书多证制,建立了国家职业技能资格鉴定所,开设各种职业资格考试培训课程,学生在获得毕业证的同时还可以取得相关职业资格证书,大大增强了就业竞争力。

奖、资、助学金制度

学院为保障家庭经济困难的学生顺利完成学业每年以学费的4%资助品学兼优的困难学生,建立了奖、助、贷、免、补、勤六位一体的多元化的济困助体系:品学兼优的学生可获得各类奖学金,家庭困难的学生学院可安排勤工俭学的岗位,特别困难的学生直接减免一定的学费或提供困难补助,最高国家励志奖学金8000元。

就业服务

学院高度重视毕业生推荐工作,设有就业指导服务中心,与北京、上海、苏州、杭州、广州、深圳、长沙等地的190多家企业签订了用人合同,与一汽大众、中国移动、大汉集团等82家大型企业签订了委托培养人才协议,学生毕业后实现零距离就业。学院自成立以来,大型股份公司和跨国公司如柯达、惠普、三星、爱立信、诺基亚、菲力普、安晟模具协会等公司录用。

学院荣誉

学院先后被评为湖南省优秀高职院校、先进基层党组织、娄底市精神文明建设先进单位、全国群众体育工作先进单位。2005年至2007年连续三年就娄底市教育局评为娄底市示范性职业学校。2024年至2024年连续二年被评为湖南省大学生就业工作优秀单位”。

校训“诚以载道 学以致用”

“给我一粒种子,培育参天大树;给我一个孩子,还您栋梁之才。”潇湘职业学院秉承付胜龙董事长“以科教兴国为己任,为振兴中华而办学”的教育理念,以强大的办学实力与时俱进,谱写21世纪职业教育的辉煌。让豪迈的莘莘学子从潇湘职业学院扬帆起航!

怎么说好普通话?

2024“爱眼日”宣传活动总结(精选14篇)

 不经意间,一个活动就结束了,相信你一定有很多值得分享的收获,可以把这些感想记录在活动总结。可是怎样写活动总结才能出彩呢?以下是我精心整理的“爱眼日”宣传活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

“爱眼日”宣传活动总结 篇1

 为了提高居民爱眼意识、培养科学的用眼习惯、了解白内障手术的各项优惠政策等知识。社区利用黑板报、横幅等形式宣传了爱护眼睛的有关知识。并于6月5日在社区托老所及甲字2号院门口为居民宣传了如何预防老年性白内障,糖尿病患者应该怎样预防白内障,手术后应注意哪些事项等内容。

 通过这次宣传活动,使居民提高了眼保健知识和自我保健能力,更加认识到保护眼睛的重要性。

“爱眼日”宣传活动总结 篇2

 在6月6日全国“爱眼日”来临之际,为了深入宣传眼保健和防盲知识,促进幼儿养成良好的用眼卫生习惯,进一步推动全园师生爱眼的保护知识。

 我区幼儿园以“爱眼日”为契机,开展了内容丰富的课程活动和家庭教育指导活动。保健医生江云借助眼睛模型、视力灯箱向幼儿讲解了如何爱护眼睛。本次活动中,幼儿园老师们通过游戏、儿歌、故事等,引导孩子们实践练习、亲身体验眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛;江医生通过保健宣传栏中的“卫生与健康”专栏指导家长在日常生活中重视保护幼儿的视力,还开展“爱眼日”家长知识问答卷。

 通过此项活动的开展,不仅为全体师生爱护眼睛、预防近视做了大量有益的宣传,更重要的是增强了幼儿从小爱眼、护眼的意识。

“爱眼日”宣传活动总结 篇3

 为增进人们眼的健康保健意识,我院围绕爱眼日活动方案,组织开展了内容丰富的宣传咨询、义诊及爱眼护眼活动,现总结如下:

 一、举办健康讲座。6月6月上午10时,在我院2楼会议室召开全体职工及乡村医生会议,为大家进行糖尿病防治、糖尿病与眼部疾病的健康宣教讲座。从糖尿病眼部并发症如糖尿病视网膜病变等会严重损害视力健康,是目前主要的致盲原因之一方面进行讲解。通过健康宣教,提高大家对糖尿病眼部并发症的认识和重视,有效控制血糖,及早、定期进行眼科检查,可以有效预防、延缓糖尿病导致的视力损害。

 二、发放传宣资料,加强宣传。6月6日活动当天,在门诊一楼设置咨询台,为过往群众发放预防糖尿病致盲、普及眼保健、保护眼健康相关资料200余份。在门诊楼、住院楼一楼LED屏幕显示主题标语。

 三、本次通过开展“爱眼日”宣传活动,使广大人民群众知晓了爱护眼睛、预防糖尿病致盲的重要性。“爱眼日”活动开展对推动我乡防盲、致盲起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的社会效果。

“爱眼日”宣传活动总结 篇4

 今年的6月6日是世界爱眼日,所以我们大厅在6月7日进行了爱眼日宣传。今年的爱眼日的宣传主题是——关注青少年眼健康。

 一:减少先天性眼的发病率。

 先天性眼病危害大、致盲率高,给患儿的成长生活带来非常的不便,并在儿童成长时期形成一定的心理障碍。先天性眼病,系指大多数在出生前后即已存在及一小部分生后才逐渐形成的一种带有先天遗传或发育障碍的眼病,如先天性白内障、先天性青光眼、先天性斜视、先天性色盲等各种先天性眼病。先天性眼病的发病率约千分之四,多数为遗传性疾病与染色体基因遗传有关,为显性或隐性遗传。部分先天性眼病是在胚胎或发育过程中,由于局部或全身障碍引起的。如母体怀孕时因营养或代谢失调,维生素A缺乏、甲状旁腺机能障碍、钙质代谢异常、以及母体妊娠早期感染病毒等因素造成的。所以为了减少先天性眼病的患病率,一定要做好优生优育工作。

 二:儿童时期的意外伤害。

 儿童时期,自我保护意识差,对事物的认知能力有限,容易受自身、他人、意外环境等因素的伤害。所以对儿童时期的安全教育非常重要,提高儿童对事物的分辨能力,减少或避免意外伤害。不管何种眼外伤,轻者通过治疗一般都能痊愈。重者可致盲,造成无法挽救的后果。所以对于眼外伤以预防为主,尽可能的避免儿童的眼睛不受伤害。

 三:降低青少年近视的患病率。

 我国青少年近视的患病率居世界第二,人数居世界第一,且渐趋低龄化,中小学近视检出率为53%,更让人警惕的是,近视高发期至少已提前2年。近视危害青少年的成长,同时影响高素质人才专业的筛选。缩小了特殊职业的选取范围,更是对实现我国二十一世纪健康目标的严重挑战。关注青少年近视已是刻不容缓的关键时节。

 对于3至6岁的学龄前儿童,也应做好预防工作。因为儿童时期是眼睛发育的非常关键时期,这一生长阶段的儿童,也易出现屈光异常的,因此对学龄前儿童的视力障碍要及早发现、及时采取矫治措施。对于3至6岁的儿童,在学习方面要适可而止,不要过早、长时间的写字、读书、弹琴等过度用眼。培养儿童正确的用眼卫生习惯。定期作视力健康检查。

“爱眼日”宣传活动总结 篇5

 “6月6日”是世界爱眼日,人们也常说,眼晴是心灵的窗口,可现实的状况不容乐观,为此,我们在爱眼日到来之际,开展了丰富多彩的“爱眼”、护眼卫生知识宣传活动,现就本次活动的开展情况作如下总结:

 一、宣传教育,提高认识

 近视眼是学生当中的常见病、多发病,同时限制了学生的升学及就业,给学生的身心健康带来了严重危害,因此,我校首先利用学校广播室进行宣传,内容包括:《近视眼的发病原因》、《如何采取有效措施保护学生视力》等,然后又进行有关爱眼知识卫生讲座及展,803班同学出的黑板报受到同学们的好评。学校为了保证学生眼操质量,组织值周学生,每天对眼操进行检查督促,做到一天两检查,一周一公布上,由于措施得力,提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平,同时促进了学生身体健康。

 二、通力合作,齐抓共管

 学校领导对本次爱眼非常重视,就学生近视眼患病情况召开了家长会,在家长会上由分管领导向他们讲解了爱眼有关知识,要求家长及时给近视眼学生配眼镜,在家学习时督促学生形成良好的用眼习惯,切实保障学生眼睛的卫生。学校领导还对班主任及任课教师作了布置,时时注意教学卫生,上课按照教学卫生去做,班主任定期给学生调整座位,校医深入课堂进行督促。通过以上几种方法实施,对我校近视眼发病情况有所控制,大大降低了近视眼发病率。

 三、积极开展爱眼活动

 在做好以上工作的同时,保健所与爱尔眼科医院联系,免费给贫困地区孩子义务电脑验光、配镜,另外还赠送学生近视手册及视力表,使学生进一步了解预防近视方法及措施,现时认识到配眼镜要到正规眼镜店配镜,不到流动摊点及质量差地方配镜,质量好的眼镜对保护视力有着良好作用,通过这次活动爱眼活动推向了高潮。

“爱眼日”宣传活动总结 篇6

 6月6日是第22个全国爱眼日,今年爱眼日的活动主题为:“目 ”浴阳光,预防近视。为了唤起市民对保护视力的重视,当日上午,娄底市中心医院组织眼科医务人员在长青中街步步高路口开展宣传义诊活动。

 义诊现场,市中心医院眼视光中心医护人员耐心为市民进行眼底检查,并发放有关保护视力的宣传资料,同时免费为过路群众测量血压。该院眼科副主任、副主任医师邹捷敏细心接待每一位患者,除了为患者提出相关治疗的建议外,还重点向患者及家属详细地讲解:近视的原因、怎样发现“近视的苗头”、青少年如何保护视力以及如何科学饮食预防近视等一系列问题。

 邹捷敏表示,学生繁重的课业,加上各种新型电子产品的侵袭,近视的低龄化已出现不可遏制的趋势。青少年应该增加户外活动,每天坚持1-2小时户外运动,为消除视疲劳应经常性望远,多参加体育活动,增强体质。

 据悉,活动当天共接受义诊咨询200余人次,免费测量血压100余人次,发放宣传资料800余份,受到了过路群众的一致好评。

“爱眼日”宣传活动总结 篇7

 为增强青少年儿童爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合“爱眼日”活动的.通知提出的具体要求,我校组织开展了内容丰富的宣传活动,现小结如下:

 一、我校结合各学段的健康课大纲要求,利用班会课,让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课,从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。

 二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号,并且通过晨会、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育,加强广大师生的保护眼睛的意识。

 三、学校根据相关文件标准,开展了一次自查自纠。即对照学生的身高,对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整,并且教育学生采取正确的读写姿势,认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处,严格检查每天的眼保健操,并进行评比。

 四、积极与家庭、社会沟通协调,通过家长会、互联网、家长告知书等形式,对家长进行了眼保健知识的宣传,传播眼保健知识,提高家长的护眼意识,让他们加强教育子女,并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青少年视力保护知识,提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。

 总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼的教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了小学各年级学生的爱眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。

“爱眼日”宣传活动总结 篇8

 6月6日是第22个全国“爱眼日”。为增强青少年爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合 《关于开展2024年全国“爱眼日”活动的通知》提出的具体要求,我校组织开展了“‘目’浴阳光,预防近视”的主题宣传活动,现小结如下:

 一、宣传教育,提高认识

 近视眼是学生当中的常见病、多发病,同时限制了学生的升学及就业,给学生的身心健康带来了严重危害。因此,我校利用早会、红领巾广播站、微信公众平台等进行宣传,各班还利用班会课给同学们上了一节预防近视的健康课,出了一期“爱眼日”活动宣传版报,进行有关爱眼知识卫生宣传,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。

 此外,学校为了保证学生眼操质量,组织劝导队学生,每天对眼操进行检查督促,做到一天两检查,一周一公布,提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平。

 二、通力合作,双管其下

 学校与家长通力合作,要求家长在家学习时督促学生科学用眼,及时给近视眼学生配眼镜,切实保障学生眼睛的卫生。班主任定期给学生调整座位。通过以上方法实施,对我校近视眼发病情况有所控制,大大降低了近视眼发病率。

 三、课外活动,锻炼身体

 此外,我校每天安排跑操、体育课或大课间活动时间进行体育锻炼,老师们鼓励学生多到室外活动,参加有益的体育锻炼。注意眼睛的营养供给,呼吁学生共同参与,积极投入防近视的活动中。

 通过开展“爱眼日”宣传活动,进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识,推动我校预防近视的工作起到了积极的作用,收到了良好的效果。

“爱眼日”宣传活动总结 篇9

 6月6日是全国“爱眼日”。其主题是“关注贫困人口眼健康,百万工程送光明”。为全面提高我国居民眼健康水平,为降低学生的视力不良率、控制新发病率,根据教育部、卫生部、中国残联有关要求和上级部门布置得有关内容,我校认真开展爱眼宣传周活动,具体总结如下:

 一、加大爱眼、护眼宣传

 我校在5月31日全校集体朝会启动了“爱眼护眼宣传周”活动并向学生大力宣传爱眼活动,让学生真正掌握保护眼睛的方法,正确保护好眼睛。在一年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”,并利用健康教育课向学生播放了“爱眼护眼VCD知识片”。同时在学校卫生宣传栏刊出了“心灵的窗户,我的眼睛”宣传专刊。我校利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性,使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”,明确保护眼睛的重要性。

 二、落实爱眼、护眼实效性

 为了让爱眼、护眼更有实效性,我校德育处组织开展了丰富多彩的活动,让学生真实体验眼睛的重要性,引起师生对眼睛保护的重视。

 爱眼周期间对学生读写姿势、眼操动作进行检查,对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势,还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导,以更好的规范学生的动作。

 三、构建平台、全员协助

 积极与家庭、社会沟通协调,通过家长会、互联网、家长告知书等形式,传播眼保健知识,特别是儿童青少年视力保护知识,提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。

 发挥学校健康教育阵地的作用。建立了一支学生健康教育宣传队伍,在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动。组织开展新的眼保健操学生高低年级学习互助活动等。

 总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼周教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了小学各年级学生的爱眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。

“爱眼日”宣传活动总结 篇10

 为进一步普及科学用眼知识, 提高辖区居民的眼健康水平,逐步消除视力障碍,6月6日上午,我中心开展以“科学防控近视,关爱孩子眼健康”为主题的宣传活动,加强居民爱眼意识,提高居民健康素质。

 活动现场电子屏幕上显示了主题横标,设立了宣传咨询台,医务人员向群众发放健康教育宣传资料、详细的讲解了血压、血糖与眼睛的关联性、重要性,以及保护视力的锻炼方法、如何预防近视眼、如何培养良好的用眼习惯的知识,同时还为辖区居民提供了免费测血压及健康咨询等服务,受到了广大辖区居民的认可与重视,活动共发放了相关资料6类,接受咨询60余人次,发放宣传资料360余份。

 通过本次宣传活动,使居民意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要,认清视力是个不容忽视的问题,需防患于未然,加强预防、保健,增强自觉爱眼护眼意识,逐渐养成良好的用眼卫生习惯,在以后的工作生活中,通过多种多样的宣传形式,使之家喻户晓,牢记爱护眼睛就像爱惜生命一样,更加珍惜我们所拥有的光明。

“爱眼日”宣传活动总结 篇11

 6月6日是全国爱眼日,今年的主题是“关爱青少年眼健康”,为了广大青少年的视力不受损害,初级中学团委响应上级号召,开展爱眼日的宣传和教育工作。

 一、加强领导,明确分工,落实任务

 在爱眼日宣传和教育中,我校团委成立了爱眼日工作领导小组,由校长负总责,学校团委具体负责宣传和教育工作,各班班主任及团支部具体领导班级宣传和教育,教师负责做好眼保健操的指导和管理。

 二、加强了爱眼日的宣传和教育建设

 我们利用学校《晨星》广播、班报、橱窗、黑板报、等宣传阵地,加强爱眼日材料的学习和宣传。具体工作主要有:由学校悬挂“预防青少年近视,从一滴一点做起”的宣传条幅,学校还利用校园网进行,以做好校园眼睛保护的氛围;同时学校团委在学校校报和班报中进行具体宣传,教育学生如何保护视力,预防眼睛疾病;同时班级开展以“爱护眼睛,保护视力”为主题的主题班会活动。

 总之,学校爱眼教育是一项长期的任务,我们争取使学校青少年视力教育工作的制度化、规范化,更好的保护好青少年的视力。

“爱眼日”宣传活动总结 篇12

 为迎接6月6日全国“爱眼日”的到来,增强全民爱眼护眼意识、增强眼病方面的防病治病知识,6月6日黔江社区与花溪区残联、区疾控中心、瑞华社区卫生服务中心在乐街小区广场联合举办了“全国爱眼日”的专题宣传教育活动。

 社区开展的“爱眼日”宣传教育活动以今年的宣传主题--“关爱眼健康,预防糖尿病致盲”为主要内容,社区卫生服务中心的医疗专家向居民介绍了糖尿病作为全身代谢性疾病,对视力影响最大就是视网膜病变,由于糖尿病人视网膜病变早期症状不明显,所以极易被糖尿病患者所忽视,一旦症状明显,病情已严重,往往错过最佳治疗时机,严重时会危害视力,是目前主要的致盲原因之一。

 在活动现场,医疗专家为居民提供了高血压检查,解答眼科保健的相关知识,并发放宣传资料100余份。

 通过举办“爱眼日”宣传教育活动,进一步增强了社区居民眼病的“早发现、早诊断、早治疗、早康复”意识,提高了居民的爱眼护眼意识,受到了社区居民的好评。

“爱眼日”宣传活动总结 篇13

 在市卫生局统一部署下,结合医院实际,开展系列爱眼宣传活动。总结如下:

 一、举办健康讲座。6月6月上午,在我院门诊楼4楼国医堂,内科糖尿病专科于美虹主治医师、眼科蒙明医师,为市民进行糖尿病防治、糖尿病与眼部疾病的健康宣教讲座。从糖尿病眼部并发症如糖尿病视网膜病变等会严重损害视力健康,是目前主要的致盲原因之一方面进行讲解。通过健康宣教,提高广大群众对糖尿病眼部并发症的认识和重视,有效控制血糖,及早、定期进行眼科检查,可以有效预防、延缓糖尿病导致的视力损害。

 二、发放传宣资料,加强宣传。6月6日活动当天,在门诊一楼设置咨询台,为过往群众发放预防糖尿病致盲、普及眼保健、保护眼健康相关资料年级还由同学做出手抄报。

“爱眼日”宣传活动总结 篇14

 全国“爱眼日”,为了深入宣传眼保健和防盲知识,促进幼儿养成良好的用眼卫生习惯,进一步推动全园师生爱眼的保护知识。

 幼儿园以“爱眼日”为契机,开展了内容丰富的课程活动和家庭教育指导活动。保健医生借助眼睛模型、视力灯箱向幼儿讲解了如何爱护眼睛。本次活动中,幼儿园老师们通过游戏、儿歌、故事等,引导孩子们实践练习、亲身体验眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛。医生通过保健宣传栏中的“卫生与健康”专栏指导家长在日常生活中重视保护幼儿的视力,还开展“爱眼日”家长知识问答卷。

 眼睛是人类最宝贵的器官,是心灵的窗户。爱眼护眼要从小抓起,幼儿的眼睛还非常娇嫩,稍不注意就容易生病。只有从小养成爱眼护眼的意识和习惯,才能避免成年后一系列眼病的产生与发展。

 通过此项活动的开展,不仅为全体师生爱护眼睛、预防近视做了大量有益的宣传,更重要的是增强了幼儿从小爱眼、护眼的意识。

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如何说好普通话

寻甸县第一中学教师 廖文定

一、 开场白

(一)自己的学习经历;

(二)话说“说的比唱的好听”。

二、普通话的含义

普通话是现代汉语的标准语。以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型规范的现代白话文著作为语法规范,是中华民族的共同语。

二、 讲普通话的重要性

讲普通话,往大了说,有利于全民族经济文化的交流融合;往小处看,给我们的工作生活带来方便。

咱们中国地域广阔,民族众多,56个民族却有80多种方言。简单以“人家”一词,倘甸读“NIE”,鸡街读“YA”,柯渡读“RA”。再如“我”字,牛街读“WO”,山西人读“E”。不仅大范围内交流困难,就是小范围都有一定的交流障碍。

(一)讲普通话是政府的要求。1992年63号文件《国务院批转国家语委关于当前语言文字工作请示的通知》中明确提出了普及普通话的近期目标:到本世纪末,普通话要成为城市幼儿园和乡中心小学经上的汉语授课为主的各级各类学校的教学用语,成为师范学校、初等和中等学校的校园用语;到本世纪末,县级以上机关、团体、企事业单位的干部,解放军指战员、公安干警、武警指战员,检察院、法院的工作人员等应把普通话作为工作用语;为生产和生活服务的“窗口”行业的职工要把普通话作为服务用语。

(二)讲普通话是工作和生活的需要

1、工作的需要。杭州市要求1954年1月1日以后出生的公务员,普通话要达到三级甲等到以上水平。毕福剑、阿丘、刘仪伟等当红主持人因为没拿到《普通话一级甲等证书》,有人说他们可能面临下岗。一名叫王丽芳的保姆,因为会讲普通话找到了如意的工作,且工资高出其他保姆160元。台州一小伙小张,由于说不清楚普通话,将“先生,请您跟我到这边”说成“干身,成能跟我到个边”,被酒店经理安排去做保安工作,失去了做大堂接待的好机会。

2、交流的需要。杭州的林大妈(81岁)与温州的陈大伯(80岁)结婚后,由于两人有语言交流障碍,致使林大妈晚上睡觉要把斧头放在枕头底下防范陈大伯。

上海警官到哈尔滨出差,住宿登记,误把服务**问的“有家伙什儿没有?”听成“有家务事没有?”,其实“家伙什儿”是东北话的武器、工具的意思。

广东一地方干部带着处地干部参观郊区,坐在船上,他高兴地说:“坐在床头看娇妻,越看越好看”,大家掩口暗笑,其实,他要说的是:坐在船头看郊区,越看越好看。

某人游广东风景名胜区,看导游图上有索道,想去坐缆车,便问路边一老者:“请问缆车在什么地方坐?”老者说:“LANCE?向前走,左拐弯!”结果这位游客找到的是“男厕”。

长沙有所大学举行迎新生联欢会,会上有个娄底市的学生朗诵自创的诗歌,第一句就是“MAGUA、MAGUA,FONGMAGUA”,观众听了很奇怪:“哦,红马褂”?长沙人听了更奇怪,因为长沙人管“青蛙”叫“马褂”,哪来的红青蛙。其实这位同学稿子上写的是“玫瑰、玫瑰,红玫瑰”。

3、构建文明和谐社会的需要。美国开发本部时,世界各国的人一拥而入,他们操着许多种语言,有古老的拉丁系,有斯拉夫系。最后都统一到英语上,人们不再是波兰人、法国人,都成了美国人,没有了隔阂、没有了帮派、没有了歧视。

在现代社会,说普通话是有文化、开化的标志。例如兴济南青岛,都曾经是方言地区,但现在除了一些老人,极少再有人说山东话了。大街上无论记者采访到谁,都操一口流利的普通话。山东农村出来的打工者,没有不会说普通话的。以话普通话为荣,已成了有文化人的共识。

4、考试的需要。高考的第一道题便是字音题,只要普通话说得好,该题可稳操胜券。

5、家庭教育的需要。父母是孩子的第一任老师,父母说好普通话,给孩子创造了一 纯净的语言环境,对他的语言形成有良好的引导作用。

四、如何讲好普通话

(一)多听广播、电视的播音,听电视剧中演员的台词,培养普通话的质感。好的普通话字正腔圆,声、韵、调都要准确到位。

(二)掌握本地方言与普通话的差别。不同地方的方言与普通话之间的差别不同,普通话中“ü”被寻甸人读成“ⅰ”;倘甸话中没有“ⅰAN”韵,错把“ENG”韵发为“ONG”韵,ü与üE不分;陆良人N与L不分。就寻甸话与普通话的差别主要是:调号2、3声不分,后鼻韵不到位,无卷舌音。

(三)读准一些多音字,如血、殷、差、削、强……尤其要读准一些姓氏,如单、仇、解、尉迟、朴……

(四)多读,努力战胜习惯势力。多读一些诗歌、散文等,对习惯性误读的音下功夫纠正,如联系、习惯、发展、结束、圆满、妊娠、证券、税率、纪律……

(五)相互之间多用普通话交流,营造一个说普通话的环境。用普通话与同事打招呼、交流意见;用普通话在家与孩子对话、交谈,还可以虚心向孩子学习;用普通话与工作对象交流。

(六)编写适当的行业用语注上拼音,按拼音去读。

(七)持之以恒,永不懈怠。

普通话作为中华民族的共同语,与我们的工作、学习、生活息息相关,学好它,大有必要;热爱它,也是我们的责任。就让我们为它倾注一腔热情吧!

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