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幼儿园保育员辞职信(舌舔猴子 --- 促排便?赵明杰:不可思议)

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幼儿园保育员辞职信

网上有关“幼儿园保育员辞职信”话题很是火热,小编也是针对舌舔猴子 *** 促排便?赵明杰:不可思议寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

幼儿园保育员辞职信7篇

辞职信协商解除,只需要双方同意即可,不需要特别的理由,你现在知道辞职信是怎么样子了吗?我在这里给大家分享一些幼儿园保育员辞职信,希望对大家能有所帮助。

幼儿园保育员辞职信篇1

尊敬的领导:

您好!

我是在我们幼儿园来实习的老师,由于个人的一些原因,无法再在幼儿园做幼教的工作了,我也是向您来递交这份辞职信,希望这学期结束之后,就离开我们幼儿园。

来我们幼儿园实习,也是学校的一个安排,之前对于幼教的工作其实我也是没有做过,在学校学习的时候,还没有感触,但是到了岗位上,即使是实习,也是可以感受到做好这一份幼教工作是不容易的,我个人来说,对于孩子们也是比较的喜欢,但是让我带一群孩子,还要管理好他们,教好他们,真的感到特别的辛苦,和我之前想的完全是不一样的。顿时觉得孩子们没有我想的那么的可爱,特别是他们哭闹的时候,我真的感觉自己没有什么太多的办法,除了自己的经验不足之外,也是我觉得这份工作我是不那么适应的,虽然开始的时候我觉得只要我努力,我去尝试,以后适应了,我还是可以做好这份在幼儿园带教孩子们的工作的。

但是经过了快一个学期了,我也是感受到,真的不是那么的容易,而且自己也是感觉到了自己对于这份工作真的挺难去适应的。,可能也是我个人的一些性格原因,会比较安静一些,而孩子们的闹腾也是让我觉得工作起来很辛苦,我也是找过很多的方法,然后和其他同事去请教过,自己的经验也是丰富了,而今也是能更好的去管理孩子们,去带好,教好他们,可以说是往着好的方向去发展的,但是我也是可以感受到自己教学是没有动力,事情是可以去做好,但是没成就感,也是没有一份持续去做好教学的动力,之所以能继续的做,也是我的一个对自己的要求,但是内心来说,并不是很想做的,所以我也是想走。

这个想法的产生是让我考虑了很久,我知道现在找一份工作不容易,而且我也是学这个专业的,要重新去做其他的工作,也是有些浪费了我在学校学习到的东西,但是我也是知道未来的路是自己去走的,而不是别人指给我的,况且做一份开心的工作,那么自己也是能更加的从容,并且也是能有所成就,如果一直做幼教的工作,虽然能做,但是自己不开心,而且也是没有动力,也是容易在工作之中出错,并且对于孩子们的成长也是非常不好的,我也是不想对孩子们不负责任,这样是很不好的,所以我也是下定了决心,而对于我的离去,也是望领导批准。

此致

敬礼!

辞职人:__

20__年x月x日

幼儿园保育员辞职信篇2

敬爱的园长:

这段时光,我当真回想了这几个月来的工作情形,感到来幼儿园工作是我的荣幸,我始终无比爱护这份工作,这几个月来感谢园长对我的关怀和爱护,共事们对我的辅助让我感激涕零。在幼儿园工作的多少个月中,我学到良多货色,不管是从专业技巧仍是圆里都有了很年夜的进步,感开园长对我的闭心和信任,对我此刻的离开我只能表现深深的歉意。异常感谢幼儿园赐与了我如许的工作和锤炼机会。而我在这时辰却果小我起因无奈为幼儿园分忧,切实是深感歉意。所以我决定辞职,请您支撑。

请您体谅我做出的决议,也谅解我采用的暂别方法,我盼望咱们能再有同事的机遇。我会正在告退讲演后1个月后分开幼女园,以便实现任务交代题目。

此致

辞职人:

幼儿园保育员辞职信篇3

尊敬的领导:

您好!

首先向你说声对不起,我辜负了你对我的期看。今日写信是向你提出辞职的。

我来__幼儿园工作虽短,但很荣幸能成为你们的一员。在工作期间,我学到了很多有用的知识,十分感激__给予我在这样的良好的环境中工作和学习的机会。

由于我自身本事的不足和个人原因,近期的工作让我觉得力不从心。为此我进行了长时间的思考。为了不由于我个人的因素影响幼儿园的工作安排和发展,经过深思熟虑后我决定辞往教师岗位。我明白这个过程会给幼儿园带来必须程度的不便,为此我深感抱歉。

我希望在20__年x月x日之前完成工作交接,请领导安排工作交接人选。在未离开岗位之前,我必须会站好最终一班岗。我所在岗位的工作请领导尽管分配,我必须会尽好自我的职,做好分内事。

再次感激所有教师对我的悉心教导。多谢园长给我这次工作的宝贵经验。请与批准!

此致

敬礼!

申请人:__

20__年x月x日

幼儿园保育员辞职信篇4

亲爱的园长:

您好!

首要,十分感谢您这半年来对我的信赖和照顾。

这段时刻,我仔细回忆了这几个月来的工作情况,觉得来__幼儿园工作是我的走运,我一向十分爱惜这份工作,这几个月来感谢园长对我的关怀和教训,搭档们对我的协助让我感激不尽。我在幼儿园工作的几个月中,我学到许多东西,无论是从专业技能仍是做人方面都有了很大的进步,感谢园长对我的关怀和信赖,关于我此时的脱离我只能表示深深的抱歉。十分感激幼儿园给予了我这样的工作和锻炼时机。而我在这时分却因自己原因无法为幼儿园分忧,实在是深感抱歉。所以我决议辞去职务,请您撑持。

请您体谅我做出的决议,也宽恕我采纳的暂别方法,我期望咱们能再有同事的时机。我会在上交辞去职务报告后1个月后脱离幼儿园,以便完结工作交代疑问。

此致

敬礼!

辞职人:__

日期:20__年__月__日

幼儿园保育员辞职信篇5

亲爱的园长:

您好!

首先,十分感激您这半年来对我的信任和关照。

这段时间,我认真回顾了这几个月来的工作情景,觉得来__幼儿园工作是我的幸运,我一向十分珍惜这份工作,这几个月来感激园长对我的关心和教导,同事们对我的帮忙让我感激不尽。在幼儿园工作的几个月中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感激园长对我的关心和信任,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。十分感激幼儿园给予了我这样的工作和锻炼机会。而我在这时候却因个人原因无法为幼儿园分忧,实在是深感歉意。所以我决定辞职,请您支持。

请您谅解我做出的`决定,也原谅我采取的暂别方式,我期望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1个月后离开幼儿园,以便完成工作交接问题。

此致

敬礼!

辞职人:

20__年4月14日

幼儿园保育员辞职信篇6

各位领导:

你们好!

首先,十分感激您这几个月来对我的信任和关照。

这段时间,我认真回顾了这三个月来的工作情景,觉得来到一保工作是我的幸运,我一向十分珍惜这份工作,这几个月以来领导对我的关心和细心教导,同事们对我的帮忙让我感激不尽。在一保的工作中,让我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感激领导对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。十分感激一保给予了我这样的工作和锻炼机会。我辞职的原因,是因为我家不在武汉,再工资太低无法保障自我的生活,刚好此时有个机会,我想打算试试看,所以我决定辞职,请您们支持。

请您谅解我做出的决定,我很遗憾不能为一保辉煌的明天贡献自我的力量。我仅有衷心祝愿一保的业绩一路飙升!期望幼儿园领导们及各位同事工作顺利!

辞职人:

20__年x月x日

幼儿园保育员辞职信篇7

尊敬的李园长:

我很遗憾自我在这个时候向你正式提出辞职申请。

来到这个幼儿园也有一年半了,在这一年半里,得到了园里各位同事、园长们的多方帮忙,我十分感激幼儿园各位同事。在那里我有过欢笑也有过泪水,更有过收获。幼儿园平等的人际关系和开明的工作作风,一度让我有些找到了依靠的感觉,在那里我能开心的工作,开心的学习。

可是最近我感觉到自我不适合做这份工作,同时也想换一下环境。我很清楚这时候向园长您辞职于园长于自我都是一个考验,现正值用人之际,也正是研究到幼儿园今后的发展,本着对幼儿园的态度,为了不让幼儿园因我造成失误,我郑重向园长提出辞职。

我研究在明天之后就离开,这样园长您还有时间去寻找适合人选,我很遗憾不能为园长贡献自我的力量,我仅有衷心祝愿幼儿园的明天更辉煌!幼儿园的领导及各位同事工作顺利!

此致

敬礼!

辞职人:__

20__.x.x

舌舔猴子 *** 促排便?赵明杰:不可思议

2024民办学校的自查报告

 忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回首这段时间的工作,存在的问题非常值得总结,是时候仔细地写一份自查报告了。我们该怎么去写自查报告呢?以下是我收集整理的2024民办学校的自查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

民办学校的自查报告1

 20XX年度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念,以全面推进素质教育为导向,以全面提高教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将2024年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报。

  一、学校基本情况:

 我校是一所九年一贯制的民办学校,现有31个教学班,其中小学23个、初中8个。在校学生1480人,其中小学1068人、初中413人。在职教师72人,其中小学52人、初中20人。学校基本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等8个功能室和近200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。为满足现代教学的需求,一至九年级均安装了多媒体教学平台,从而为教与学搭建了良好的发展空间。

  二、大力改善办学条件:

 一年来在改善办学条件的基础上,以提高办学水平和提高教职工福利待遇为抓手。学校投资近200万用于购置新校车14辆,有效的解决了校车超载问题。其二是用于教学设施设备建设,添置了物理、化学实验器材、体育活动器材以及一至九年级安装了多媒体教学平台,为学校长期发展奠定了坚实的基础。

  三、夯实基础强化管理

 一所学校的生存与发展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,学校才能赢得发展机遇,才能有效提升社会影响和竞争力。一方面:我们利用管理杠杆加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效,构建学习型、创新型管理平台。

 另一方面:利用群体组织、网络资源,丰富教职工文化生活,积极发挥学校网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。

 1、教学管理注重绩效:

 教学工作是学校的中心工作,质量乃立校之本。一是学校按要求开齐开足课程外,教学处以常规教学为抓手,在加强教学常规管理的同时,指导学科教研组积极开展示范课、优质课、实验课、指导课的研究活动,不断优化以教为主导、学为主体,以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理,规范活动,每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂,建设学生喜欢的学科为抓手,优化课堂教学提高课堂效率的应对措施,规避教师教学的偏差行为。二是积极开展校本教研,坚持教学研究、“以人为本、亲近教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归宿。其一突出教师基本功训练,组织教师教材解读、练习设计、学生教育、课堂管理等方面的培训评比活动,切实提升教师业务素质。其二发挥骨干教师的引领作用,开展教师结对子活动,在教学设计与教学研究、示范指导、提高研究成效。

 2、德育教育立足实效:

 万千物类人为上,数年教化德为先。学校始终坚持德育为首的办学思想,首先加强德育工作的组织领导,充分发挥各级组织的`骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考评细则,明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化,本着以日常行为规范抓起,从养成教育抓起,同时要求各班认真组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级量化评比细则》,确保学生言行举止规范,仪容仪表规范,课内课外和两操升旗规范。二是德育活动多样化,我校在德育工作建设中,充分利用班会、队会、国旗下的讲话、校内外活动等途径对学生进行德育教育。

 (1)有计划有针对性的对学生进行爱国主义、集体主义、法制、环保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明礼仪养成教育,做到重点清、要求高、措施实、效果好。

 (2)建立学校、家庭、社会三结合的教育体系,加大社会参与学校德育的力度,逐步形成教育模块,从而为未成年人思想道德建设组织一个更完善的教育网络,切实加强心理健康教育,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,从而培养学生适应社会生活的能力。

 (3)重视思品课堂的任务落实,全校教师人人都是德育工作者,在教学中有机渗透德育,探索新时期德育教育的新途径,要求每个教师在课堂渗透德育中创新“五有目标”(即渗透德育有意识、制定计划有安排、教学设计有体现、课堂教学有落实、授课之后有效果)。

 (4)举办庆“六一”文艺晚会活动,给师生提供了展示艺术才华的舞台;举办了中小学生拔河比赛,增强学生的集体荣誉感。开展了诵读《弟子规》活动,吸取传统文化之精髓,根据不同年级段每人印发一份诵读资料,同时根据不同年龄段要求低年级学生做到“二能”(能读、能背)高年级同学做到“三能”(能读、能背、能理解)其最终目的通过读记使学生潜移默化,付诸行动。一系列活动使同学们思想得到净化,能力得以提高,素质得以培养。

 3、安全工作扎实有效:

 安全高于一切,一切为了安全。我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用,为学校教育教学保驾护航。其具体做法是:一是着力加强学校、年级组、班主任、保安室安全管理,互动联防的责任管理体系,落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施,定期或不定期对校园内的设施、建筑物、食堂卫生、消防、职工宿舍、用电用气等方面进行安全检查,对存在安全隐患及时排除。三是利用每周安全一课,国旗下的讲话,班会课,安全教育月和每期一次的消防演练,对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病的预防等安全知识的教育与培训,增强自护自救的安全意识。

 4、后勤保障讲究成效:

 加强学校后勤工作,增强服务意识,树立后勤是保障的理念,确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度,使物尽其用。二是严格财务制度,按规定标准收费,定期清帐理财,做到开支合理、账目清楚,充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。三是加强卫生宣传、疾病的预防,认真组织好年度中小学生的体检工作,完善管理档案。

  四、存在的问题和努力的方向:

 通过自查,我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处:

 1、学校办学条件有待进一步改善,设施设备有待充实,为教学提供有力的保障。

 2、师资队伍建设有待进一步加强,教师的福利待遇有待进一步提高,以吸收和留住更多的优秀教师。

 3、加强校本教研,构建高效课堂,着力解决教学瓶颈问题,不断提高教学质量。

 回首往昔,我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝,我们与时俱进谱新篇;极目未来,我们志存高远创辉煌。

民办学校的自查报告2

 为了认真贯彻执行《民办教育促进法》及其实施条例,根据《市教育局关于做好20xx年度民办中小学幼儿园年检工作的通知》精神,本学年度,我校十分重视民办幼儿园工作,坚持“积极鼓励,大力支持,正确引导,依法管理”的原则,以规范办园行为为目标,以建章立制、安全管理为重点,促进我镇幼儿教育健康发展,取得了较好的成效。现将自查情况汇报如下:

  一、基本情况

 我镇现有幼儿园8所,在园幼儿395人,有教职员工44人,其中,教师32人,共有专用校车4部,校车手续齐全,符合接送幼儿要求。

  二、主要作法

 规范办园行为,理顺管理关系。幼儿园都具有合法的办园资格,《办园章程》内容完备,依法办园。能自觉接受中心学校和教育行政部门的领导和管理。我们把8所幼儿园按照属地管理的原则,划归各中心小学进行管理,中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出所、卫生院协商,校车由派出所进行管理,疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。

 落实责任,强化管理。为了使幼儿园的管理经常化、规范化,我们把幼儿园的管理纳入普通教育管理范围,同分管领导和幼儿园园长签订各项管理责任状,进一步明确他们各自的目标和职责,使他们管理有目标,工作有头绪。我们还专门制订了《幼儿园管理检查细则》,每学期对幼儿园进行一次综合检查,检查结果,不仅作为衡量幼儿园工作的依据,同时作为评价分管领导工作的依据。

 加大投入,改善办园条件。加强园舍建设,做到坚固、实用、够用,坚决不使用危房,清除园内危险建筑物;按照要求不断添置、更新设备设施,保障教学活动的需要;添置足够的幼儿生活用品,做到一生一杯、一生一巾,摆放科学,消毒严格;校园实行封闭管理,出入人员要严格把关,进行出入登记;添置必要的安全设备,如消毒柜、灭火器等。

 做好卫生防疫,注重食品安全。建立幼儿食品原材料采购登记制度,采购必须索证,必须建立台帐;建立幼儿疾病晨检制度,建立疾病幼儿登记册,对重病幼儿要及时送诊,并与家长及时取得联系;保证幼儿饮用水和食品的绝对卫生与安全,饮用水必须由卫生部门检验;幼教工作人员必须每年进行一次体格检查,不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员。

 加强校车管理,做好接送登记。建立接送学生车辆的管理制度,接送学生的车辆必须检验合格,定期维修与检测,并到交警部门备案;学校没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送学生;校车司机都身体健康、有3年以上相应车的驾龄、无交通责任事故记录。中心学校统一印制了《幼儿接送签字表》,规范了幼儿接送手续。

 加强档案建设,落实安全责任。幼儿园都建立了安全工作档案,记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况,作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

 注重师资建设,组织园长培训。中心学校十分重视幼儿园的教师队伍建设,严把教师聘任关,从今年起,不符合学历条件的不能聘,不符合师德要求的不能聘。本学期,我们还组织了一次园长培训,请卫生防疫站进行食品卫生培训,收效很大。爱心幼儿园还迎接了全市卫生系统学校食品卫生工作现场会。

  三、主要问题

 1、幼儿园布局还不太合理,办园规模太小,不能充分发挥规模效益。

 2、保育员未受过专业培训。

 3、财务管理还要进一步规范。

民办学校的自查报告3

 根据《xx高新区教育文化体育局关于对全区民办教育机构开展20xx年度检查工作的通知》,我校结合实际情况,现汇报如下:

 xxx光谷为明实验学校自更名一年以来,在东湖高新技术开发区教育局的大力支持下,在各级领导的大力帮助下,始终坚持社会主义办学方向,努力探索光谷为明教育模式;始终坚持教育教学的中心地位,以质量求生存以特色求发展;始终坚持教师队伍建设,着力打造一支高飞的雁阵;始终坚持学生的利益高于一切,促进学生全面发展,办学条件不断改善,教师队伍不断优化,办学品质不断提高,经历了从“中芯国际”到“为明学校”、从“普通教育”到“国际教育”、从“单轨制办学”到“双轨制办学”的艰难历程,初步形成了光谷为明的特色发展模式。

  一、基本情况

 1、班级情况:

 学校现有小学有9个班,173人,一至三年级均是两个班,四五六年级各一个班,其中国际班2个,具体是一年级二班,三年级二班。

 2、师资情况:

 学校现有教职工35人,小学部现有教师18人,其中男教师1人,女教师17人,现怀孕请假3人;高级教师4人,中级教师5人,初级教师2人,无职称教师7人;民办学校教学经历11人,公办学校教学经历7人;市级以上荣誉或者奖励3人,区级以上10人;本科学历15人,专科学历3人;教过小学一个循环的5人,有班主任工作经历的13人。

 3、硬件情况:

 学校占地面积为80亩,建筑面积为29727平方米。学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室,以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。学校设计规模49个教学班,能提供1764个优质学位,是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办学校。

  二、办学特色

 1、办学模式

 学校现在已经确定五年发展为双轨制办学,即优质课程班、国际课程班,优质课程班的主要特色就是10节外教课,国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同,国际班逐步渗透IB课程理念,让学校逐步与世界学校接轨。国际班的外教为学科英语老师,优质班的外教为口语老师。优质班每班不超过36人,国际班每班不超过25人。

 2、课程建设

 学校正逐步构建“一体两翼”课程体系,一体是国家课程为主体,两翼是为明特色课程、为明国际课程。国家课程开全开齐开好,地方整合课程通过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位,为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动,分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探索阶段,现在为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面;为明特色课程在实践的基础上正逐步完善,现在开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛,选修课有十四个项目。

 3、监督评价

 学校始终以教学质量目标为抓手,以常规教学管理为中心,强化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),让每个老师在提升课堂效率的基础上,通过及时反馈全面掌控教学过程,快速改进已有的问题。我们通过组长(教研组长、年级组长)、家长(班级家委、学校家委)、主任(教学主任、学部主任)三级监控体系,抓好每个学科的教学质量。期中,我们进行阶段检测反馈,期末参加区统一的考试,学年参加区统一的抽测和考试。

  三、成绩荣誉

 1、学生取得的成绩

 20xx年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛,林恩宇获小学A组古筝专业一等奖,小学A组书画专业二等奖;袁馨雅获小学A组书画专业二等奖;赵梓涵获小学A组书画专业二等奖;孙沁萱获小学A组声乐专业一等奖;胡依涵获小学B组钢琴专业二等奖;刘奕晨获区优秀少先队员;黄烁鑫区优秀少先队员;付潇潇区优秀学生;刘威毅区优秀学生。

 “寻找百老汇宝贝”演员甄选活动,付潇潇获优秀音乐剧小演员;谢维宏获优秀音乐剧小演员。

 成功晋级CCTV“希望之星”英语风采大赛湖北省决赛的,有一年级的王婷、张钰楚、陆启源、柳叠峻和来自二年级的杨佳荷、李锦云等同学。

 “美加杯”湖北省首届中小学生英语口语微视大赛,我校五年级学生廖昕田成功晋级省级复赛落地赛,并在小组赛中排名第一。二年级的肖承珏和三年级的魏路珈因为表现优异而登上了4月10日的武汉晚报。

 长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛,李儒晏、张哲耀、付潇潇、廖昕田、熊程心子五位同学组成小组参加比赛,并荣获第二名的好成绩。

 在20xx年12月举行的全国基础教育英语水平检测暨习思英语等级考试中,我校学生发挥出色,取得了优异的成绩。其中:六年级的黄家辰同学高分通过习思英语六级(相当于国内高一英语水平)测试,一级报名人数:10人;4人获得一等奖证书;6人获得二等奖证书;通过率100%。二级报名人数:7人,5人获得二等奖证书;2人获得三等奖证书;通过率100%。

 2、教师取得的成绩

 20xx年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛,喻晓倩获教师组美术专业优秀指导老师奖;吴小禾获教师组钢琴专业优秀指导老师奖。桂丹老师获区优秀少先队辅导员;吴小禾获区优秀教师团员;一(1)获区先进班集体,班主任李慧敏。黄宇新老师在东湖高新区20xx年度中小学高效课堂建设工程中努力探索,积极实践,被评为先进个人;郭雪老师的《“121”数学高效课堂教学模式》被评为优秀学科教学模式;我校数学教研组被评为高效课堂先进备课组,组员有:肖素娥、郭雪、师会盼、陈红利、蔡青青等;陈红利老师在20xx-20xx学年度班主任工作中,成绩突出,效果显著,被评为“百名优秀班主任”。黄宇新老师获东湖高新技术开发区优秀女教职工称号。

 3、学校取得的成绩

 我校被评为东湖高新技术开发区年检先进单位。学校获得英语风采大赛20xx年度优秀组织奖。长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛第二名。被武汉市总工会评为三星级工会。

  四、问题建议

 1、招生困难

 因为学校办学模式的变化,以及社会影响力还没有达到,因此在校学生数依然不乐观。需要教育局给与大力支持和帮助,让学校、教师、学生有更多的展示机会。

 2、师训欠缺

 东湖高新技术开发区教育局的师训,我校原来一直没有参与进去,致使学校的教师培训存在一些瓶颈,需要教育局、教研室给予大力支持,让我校的教师也参与到培训中。

 3、平台不足

 教研室的部分教学比赛、学生比赛,我校名额分配较少或者有些没有,因此我们的学生失去了不少展示的机会,希望教研室能给予我们更多的平台。

 三个问题和建议,我校上学期也已经写成报告上报了教育局,盼早日能给落实。

  五、党团工会

 我校党团工作因为人数较少,一直参与为明教育集团武汉学区的党团活动,本学期我校将成立党支部、团委,让政治工作、组织生活、党团活动深入人心,为教育教学工作增光添彩。我校的工会工作在教育局工会的大力帮助下,校内开展了丰富多彩的活动,三八妇女节的趣味运动会、健康查体,以及每学期一次的社会实践活动,参观名胜古迹、领略湖北风光。我校在局工会的指导下积极创建星级工会活动,上年度被评为三星级工会,非常感谢组织上对学校的关心和爱护。

  六、安全稳定

 我校时刻以安全为第一责任,成立了安全领导小组,制定了相关的管理制度,购置了安全防火等器材,每日进行安全专题教育,每周进行安全隐患排查,每月进行全员疏散演练,使全校师生安全意识明显增强。教师敬业爱岗、家长理解支持、领导帮助指导,我校一年来没有出现任何安全问题,学校平安发展、师生健康成长。

  七、财务管理

 我校严格遵守办学许可证核定的项目及收费标准,严格遵守学校制定的财务制度,依法立项,依规收取。

 武汉学区围绕着“质量、效益、管理”的工作原则,提出了“创办湖北省一流民办学校”“创建具有国际影响力的精品化学校”的发展目标。20xx年为明教育集团北京董事会提出了“管理的现代化、业务的国际化”的工作目标,制定了集团五年发展规划,提出了教学质量发展战略和初中优先发展战略,集团《五大管理手册》,指明了各实体学校今后发展工作的核心,关注教师发展,关注课程建设,关注教学成绩,成为各学校业务发展的聚焦点。

 为进一步适应为明教育新发展时期的要求,更好地应对大武汉教育发展的形势和为明集团改革发展的大潮,优化管理、提高质量,实现武汉光谷为明学校品质发展,学校全体师生以社会核心价值观学习落实为契机,不断深化改革、提升内涵、品牌发展,努力成为东湖高新技术开发区教育界一颗璀璨的明珠。

 最后,感谢教育局各级领导、各个部门对学校一直以来的支持、指导、帮助、理解,并诚挚地邀请各个部门、各级领导多来学校调研、多来学校指导,让我们学校能够在光谷教育这艘大船上冲风破浪、勇往直前。

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大陆武汉保育员舔小猴子 *** ,帮助排便,引起国内热烈讨论。台北市立动物研究员指出,哺乳动物便秘可以用温水擦拭 *** ,或是 *** 腹部,帮助排便,或者从改善饮食做起,若都没改善,则可依症状投入软便剂药物,改善便秘;对于用舌头舔动物 *** 做法,不仅不卫生,容易感染细菌,其做法更有待商榷。

武汉市立动物园保育员张帮胜舔小猴子 *** ,帮助排便,引起国内热烈讨论。(/取材自武汉晚报)

据中国大陆「武汉晚报」转述,「五一」小长假首日,为了让小黑叶猴见见世面,武汉市立动物园保育员张帮胜首次将小黑叶猴放进猴馆与游客见面。讵料,张帮胜发现小猴消化不良,排便困难,顿时着急起来,看到地上的花生壳,他认为是游客将花生扔给小猴,没牙的小猴有可能将整粒花生米吞进肚子里。如果不尽快排出,将危及小猴的生命。

此时,年过半百的张帮胜,用温水将一只小黑叶猴的 *** 洗干净,然后开始用舌头不停地舔,一直舔了1个多小时,直到小猴拉出一粒花生米。花生米排出后,张帮胜这才满意地笑了。

市立动物园赵明杰研究员认为,人嘴舔动物 *** 来排便真是「不可思议」。他说,虽然许多野生哺乳动物会用嘴舔初生仔兽 *** 来 *** 排便,是正常母性行为。(提供/台北市立动物园)

对此,台北市立动物园赵明杰研究员认为,人嘴舔动物 *** 来排便真是「不可思议」。他说,虽然许多野生哺乳动物会用嘴舔初生仔兽 *** 来 *** 排便,是正常母性行为。但却是第一次听说有人用舌头舔小猴子的 *** ,帮助排便,或许是张保育员对他从小就照顾的小黑叶猴感情特别深,视如己出。事实上,野生杂食或草食哺乳动物像是猴子之类,因摄食纤维量较人类多,肠胃的蠕动也都较人类来的快速,出现便秘状况较人类少。

主要原因是许多以吃草叶或是水果为生的哺乳脊椎动物,如大象、牛、羊、骆马、猴子等,它们所吃的青草、叶子与其他植物,大多是粗糙而大量。这类食物在口中或反刍经过适当的咀嚼,与唾液中所含的酵素混合,再进入胃、小肠与大肠进行分解、消化吸收。

加上这些哺乳动物拥有发达臼齿,在口中将食物细细的磨碎,不同于肉食动物吞食的动作。它们没有利爪与利齿,它们把水吸到口里,不像肉食动物用舌头去舔。由于它们不吃迅速腐败的食物,并且食物可在消化道内停留较长的时间,所以拥有较长的消化系统在运作,出现便秘状况相对较肉食动物来得不明显。

赵明杰研究员指出,市立动物园几年前有一只50多岁的大象「马兰」,因年纪大,仅存的臼齿已磨损,咀嚼困难,偶而数天或近一周没排便,排出粪便为长条状,情绪相当不稳定,食欲也不好,经检查确认是便秘惹的祸,于是管理员将大象平日喜欢采食的狼尾草切成小段,地瓜等坚硬根茎类则是煮成软食纤维,从饮食改善,帮助「马兰」排除便秘的痛苦。

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