朋友有抑郁症，西塔疗愈靠谱吗-(青少年抑郁心理咨询在哪能看？)

朋友有抑郁症，西塔疗愈靠谱吗?

网上有关“朋友有抑郁症，西塔疗愈靠谱吗?”话题很是火热，小编也是针对青少年抑郁心理咨询在哪能看？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

一、抑郁症如何治疗？

我看到你说朋友有抑郁症，医院里开的药吃着感觉还是不好受，我推断你的朋友已经在医院进行过诊断了。如果是正规的医院精神科相关门诊。因为抑郁症不同于正常的抑郁，一般人在遇到悲伤或痛苦的事情时也有有抑郁的感受，它和其他负面情绪一样，是人体正常的生理反应，但是如果抑郁到达某一特定程度，影响了人的正常生活和社会功能时，并出现一次或多次的发作，就要考虑临床上的治疗了，通常被称为“心境障碍”。

临床上的抑郁也会有多种表现形式，比如常见的单相障碍（通常指“郁抑症”）、双相心境障碍（通常伴随“躁狂”和“抑郁”重复发作）、恶劣心境障碍（一种轻度的抑郁）等等，根据不同的情况，医生才会给出具体的治疗方案，这是一个相当专业和需要临床经验才能治疗的精神症状。除了药物治疗以外，也还有一些治疗方案的，这个可以跟医生具体沟通。

二、心理咨询如何帮助治疗抑郁症？

心理动力学治疗：该疗法强调工作重点是支持和再保证，通过减少来访焦虑，使他们感到安全，获得支持、舒适和轻松来环节症状，待病情稳定后再揭示其症状的根源。但这种疗法是以解决内心冲突为中心的，不是每个抑郁症患者都适用，如果使用不当，可能加重抑郁症状和负担。

认知行为疗法：认知疗法是通过认知和行为技术来改变患者的认知歪曲和思维上的习惯性错误，以达到治疗效果，行为疗法则通过某些行为强化患者获得快乐和社交技能的训练。现代认知和行为疗法往往会根据情况结合使用，这种疗法已被证实不逊色于药物治疗。现代认知行为疗法还有很多新的发展，包括放松、正念冥想、正念减压、接纳与承诺疗法等等。

人本主义疗法：尝试帮助患者认识到他们的情感痛苦是一种真实的反应，并引导患者学会不过分依赖别人来获得满足感，真实追究自己的生活和目标，挖掘患者激发个人的价值和更好生活的动力。

团体心理治疗：团体疗法中通常有一个有经验的心理咨询师带领一个团体来相互支持、积极互动，通常也是结合上述的疗法和手段帮助团体成员重建积极认知。相对而言，团体治疗更加经济和高效，但也需要患者能够在团体中打开自己，配合治疗过程。

当然，后现代还有很多疗法，包括焦点解决疗法、叙事疗法等等。无论那种疗法都需要咨询师结合来访的详细情况来制定方案，也需要跟随工作的深入而不断调整，并没有一个确切针对抑郁的方案。

三、西塔疗愈有效吗？

这目前还不是一种得到实证数据认可的心理学的治疗方案。它更加类似于一种冥想的精神慰藉，或许在某种程度上能够舒缓人的情绪和压力，但不会成为主流的治疗方案。目前市面上关于心理学的各种流派和疗法确实名称五花八门，层出不穷，所有的技术都源自于上述第2个问题所阐述的流派的基础理论。

建议还是请朋友寻找正规的心理咨询师来制定有针对性的方案。

孩子抑郁了家长要做的6件事

1.及时心理咨询 抑郁症需要接受专业的系统治疗包括药物治疗和持续的心理咨询干预家长要做的是帮助孩子及时就医并积极配合心理咨询师的工作严格遵循医嘱不能擅自停药。?

2.做好陪伴和安全防范 抑郁症会削弱孩子的意志力产生各种消极念头严重的时候会出现强烈的应激性反应可能会做出一些自伤行为所以在孩子抑郁症治疗期间父母尽可能多地抽出时间陪伴孩子并做好安全防范照顾好孩子的饮食起居尽量保持正常的作息规律。

3.保持情绪稳定 抑郁的孩子通常对环境异常敏感，尤其对身边人的态度和情绪非常在意孩子出现莫名发脾气迷恋手机，荒废学业，作息日夜颠倒，自我封闭等情形会让家长感觉焦虑、生气、沮丧等这就需要家长时刻觉察自己的情绪状态及时做好自我调整当父母不被孩子糟糕的情绪扰动孩子感受到安全稳定有利于病情的恢复。

4.改善家庭环境 孩子的抑郁在某些层面也是在提醒家长 家庭关系是否需要做些调整，夫妻间相互尊重彼此理解更多支持父母多给孩子高质量的陪伴情感上的支持生活学习上的帮助理解包容尊重和信任孩子孩子会从中获得安全感和归属感会更有好好生活的动力。

5不要过度的关心 不要过度干涉孩子的生活，家长有些自认为对孩子好的举措比如让孩子多出去走走空闲时间看看书对孩子都是一种伤害可能会加剧他们的反感与不愉快影响抑郁的恢复。

6.学习心理学知识 家长可以学一些心理学知识能更好的理解孩子当下的状态知道如何对待和帮助孩子。

代进步中青年学生自我意识开始觉醒，并随着社会文化发展而逐渐深化。比如在青年学生人生理想上，他们往往会将事业成功放到首位。当谈及人生最大幸福时，他们所思

代进步中青年学生自我意识开始觉醒，并随着社会文化发展而逐渐深化。比如在青年学生人生理想上，他们往往会将事业成功放到首位。当谈及人生最大幸福时，他们所思所想都表现出明确的人生方向，而这明显反映出青少年群体自我意识的增强。但是，物质充裕后很多大学生不忘个人奋斗，这种状况是当下青年大学生的标志，而且也代表改革开放的深化，对当前社会经济平稳发展影响深远。从部分大学生调查数据来看，他们在实现自我价值过程中，既要个体努力，又要他人帮助，另外，还要对当前个人处境、社会背景熟悉了解。但小部分大学生则坚持“人人都是主观为自己，客观为他人”的观点，还有部分大学生认为当下已经没有“大公无私”的理念，这种表明仍然存在部分学生错误坚持“自我设计”理念，将自我价值同人生价值等同，将成才理解为成为名人，将人生幸福狭隘的理解为个人幸福，最终内心深入出现“我为主角”的极端理念。

(二)注重物质利益

经济体质逐步完善、教育程度逐步提升，大学生对当下基本经济体制的理解已经较为深入，他们对市场经济理念有着自己的看法，而且社会拼搏中更加看重经济头脑、实惠意识，比如择业时讲究金钱至上，学习时讲究实用至上等。从相关调查数据来看，课余时间38。6%的大学生会考虑“挣大钱”，19。4%的大学生将社会地位视为判断人生价值的唯一标准，15。8%的大学生将金钱数量视为衡量自身人生价值的水平高低的标准，31。2%的大学生认为人生最大幸福莫过于有钱，很多大学生已经错误的将金钱视为人生尊严的基础。

二、青年学生人生价值观形成的影响因素

(一)社会主义市场经济体制对青年学生的影响

价值规律代表青年学生内心的平等观念、权力观念、竞争意识，依靠此理念，青年学生可以认清自我现实状况，不在浑浑噩噩中追求中庸，能够站在社会价值的高度对个人价值进行审视，并在行动中践行个人价值和社会价值，从而能够将积极向上的价值观念在青年学生的内心中形成。但是，当前市场经济中存在较多的负面效应，尤其是利益诱惑，市场主体的所有交易都是以利己为出发点，而这种理念同青年学生早期接受的价值观教育是相悖的，在两种截然不同理念冲击下，他们会感到困惑，心中难免会出现失衡。为了能够迎合未来发展形势，他们必须要借鉴多种现代化理念形成新观点，从而帮助学生解决价值观多元化冲突的问题。

(二)各种理论思潮的影响

作为高层次文化聚集地，大学汇集国内外历史上优秀文化思想，并被大学生所共享。当代社会中现代文化交流越发开放，很多西方学术著作被翻译到国内，而生活在文化前沿阵地的大学生则第一时间接触到这些优秀文化精华。当西方多元思想开始冲击大学校园时，对传统文化观念冲击也极为明显，而且还会极大影响大学生人生价值观。最终结果就是青年学生人生价值观逐渐走向多元化，但还是有部分学生在新旧理念冲突中迷失自己，开始怀疑自己的价值观，并在中西方文化现实冲突中茫然无措。

三、市场经济下大学生价值观的现状分析

改革开放以来，尤其是当今飞速发展的社会主义市场经济为青年大学生的人生发展提供了无与伦比的市场机遇，社会主义市场经济发展中生产力得到极大解放，个体也得到一定解放。当代大学生正在摆脱各种社会现状的束缚，与过去相比，当代大学生有更多的人生理想和更多的人生道路去选择，思想观念也发生了极大的变化。当代青年大学生的价值观主流是好的，他们的内心极具有上进心和争取心，懂得依靠努力来实现自身人生价值，能够借助多样化的媒体接受和消化多方面知识，他们重视问题分析能力的培养，在这种市场经济的冲击下其综合素质开始不断提升。绝大部分大学生都有一颗爱国心，他们把国家的强盛看作是实现自身价值的大环境，提高自身素质成为实现人生价值的主导倾向。

总结

综上所述，在目前开放的市场经济浪潮冲击下，当代青年学生的价值观出现一些新的偏离正确价值观轨道的特点也不足为怪，我们要正确看待这种特点，理性对待出现的上述问题，与时俱进的市场经济对于当代青年学生的人生价值观的影响是把双刃剑，要用辩证的眼光看待这个问题，作为当代大学生必须正确树立马克思主义人生观、价值观。但是青年学生在价值观的重组上会出现浮躁和紊乱，我们应该紧紧抓住正确价值观导向，进行细致的引导，正确的教育。使青年大学生在这种市场经济的浪潮中站稳脚跟，并为社会和国家的发展能做出自己应有的贡献。将自己塑造为社会主义事业的建设者和接班人。

但是，物质充裕后很多大学生不忘个人奋斗，这种状况是当下青年大学生的标志，而且也代表改革开放的深化，对当前社会经济平稳发展影响深远。从部分大学生调查数据来看，他们在实现自我价值过程中，既要个体努力，又要他人帮助，另外，还要对当前个人处境、社会背景熟悉了解。但小部分大学生则坚持“人人都是主观为自己，客观为他人”的观点，还有部分大学生认为当下已经没有“大公无私”的理念，这种表明仍然存在部分学生错误坚持“自我设计”理念，将自我价值同人生价值等同，将成才理解为成为名人，将人生幸福狭隘的理解为个人幸福，最终内心深入出现“我为主角”的极端理念。

(二)注重物质利益

经济体质逐步完善、教育程度逐步提升，大学生对当下基本经济体制的理解已经较为深入，他们对市场经济理念有着自己的看法，而且社会拼搏中更加看重经济头脑、实惠意识，比如择业时讲究金钱至上，学习时讲究实用至上等。从相关调查数据来看，课余时间38。6%的大学生会考虑“挣大钱”，19。4%的大学生将社会地位视为判断人生价值的唯一标准，15。8%的大学生将金钱数量视为衡量自身人生价值的水平高低的标准，31。2%的大学生认为人生最大幸福莫过于有钱，很多大学生已经错误的将金钱视为人生尊严的基础。

二、青年学生人生价值观形成的影响因素

(一)社会主义市场经济体制对青年学生的影响

价值规律代表青年学生内心的平等观念、权力观念、竞争意识，依靠此理念，青年学生可以认清自我现实状况，不在浑浑噩噩中追求中庸，能够站在社会价值的高度对个人价值进行审视，并在行动中践行个人价值和社会价值，从而能够将积极向上的价值观念在青年学生的内心中形成。但是，当前市场经济中存在较多的负面效应，尤其是利益诱惑，市场主体的所有交易都是以利己为出发点，而这种理念同青年学生早期接受的价值观教育是相悖的，在两种截然不同理念冲击下，他们会感到困惑，心中难免会出现失衡。为了能够迎合未来发展形势，他们必须要借鉴多种现代化理念形成新观点，从而帮助学生解决价值观多元化冲突的问题。

(二)各种理论思潮的影响

作为高层次文化聚集地，大学汇集国内外历史上优秀文化思想，并被大学生所共享。当代社会中现代文化交流越发开放，很多西方学术著作被翻译到国内，而生活在文化前沿阵地的大学生则第一时间接触到这些优秀文化精华。当西方多元思想开始冲击大学校园时，对传统文化观念冲击也极为明显，而且还会极大影响大学生人生价值观。最终结果就是青年学生人生价值观逐渐走向多元化，但还是有部分学生在新旧理念冲突中迷失自己，开始怀疑自己的价值观，并在中西方文化现实冲突中茫然无措。

三、市场经济下大学生价值观的现状分析

改革开放以来，尤其是当今飞速发展的社会主义市场经济为青年大学生的人生发展提供了无与伦比的市场机遇，社会主义市场经济发展中生产力得到极大解放，个体也得到一定解放。当代大学生正在摆脱各种社会现状的束缚，与过去相比，当代大学生有更多的人生理想和更多的人生道路去选择，思想观念也发生了极大的变化。当代青年大学生的价值观主流是好的，他们的内心极具有上进心和争取心，懂得依靠努力来实现自身人生价值，能够借助多样化的媒体接受和消化多方面知识，他们重视问题分析能力的培养，在这种市场经济的冲击下其综合素质开始不断提升。绝大部分大学生都有一颗爱国心，他们把国家的强盛看作是实现自身价值的大环境，提高自身素质成为实现人生价值的主导倾向。

总结

综上所述，在目前开放的市场经济浪潮冲击下，当代青年学生的价值观出现一些新的偏离正确价值观轨道的特点也不足为怪，我们要正确看待这种特点，理性对待出现的上述问题，与时俱进的市场经济对于当代青年学生的人生价值观的影响是把双刃剑，要用辩证的眼光看待这个问题，作为当代大学生必须正确树立马克思主义人生观、价值观。但是青年学生在价值观的重组上会出现浮躁和紊乱，我们应该紧紧抓住正确价值观导向，进行细致的引导，正确的教育。使青年大学生在这种市场经济的浪潮中站稳脚跟，并为社会和国家的发展能做出自己应有的贡献。将自己塑造为社会主义事业的建设者和接班人。

关于“朋友有抑郁症，西塔疗愈靠谱吗?”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！

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