幼儿园保育工作的内容是什么？(保育员的日常工作主要有哪三个方面)

幼儿园保育工作的内容是什么？

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幼儿园保育工作的内容是：

一、晨间清洁卫生：

1、每天在7点半开窗通风，冬季开窗15分钟。

2、检查幼儿的茶杯。准备保温桶的幼儿饮用水。桶可在前一天晚上放入开水，以使第二天有饮用的温开水。水温要符合幼儿安全，以滴在成人手背上不烫为好，如过烫的开水要开盖降温。

3、湿扫湿抹。先用清水将窗沿，桌面，玩具柜擦一遍，然后再用消毒液擦一遍，地面，走廊拖一遍。

4、最后整理。做到不零乱，杂物不乱放。

5、盥洗室的准备，为幼儿备好洗手的肥皂。检查一下幼儿擦手的巾是否齐全。

6、厕所的清洁卫生。先用清水冲洗一遍，然后用消毒液再刷一遍。

二、晨间接待：

1、配合老师做好接待工作。

2、做到穿戴整齐，仪表整洁，大方，热情接待。与家长做简短交谈，了解一下幼儿在家的情况。检查一下幼儿的口袋。

3、对串病的幼儿或情绪不好的幼儿要特别关照。

4、组织幼儿擦椅子，指导幼儿擦，但不要过多的干涉和要求。根据情况，不一定每天擦。

三、幼儿户外活动中的保育护理。

1、每日不少于2小时。

2、保育员注意观察每一位幼儿，注意活动器具的安全，幼儿衣服不宜穿得过多。照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。

3、幼儿在户外活动中，保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿，也不要聚在一起聊天。

4、注意户外场地的安全。

5、做操时，保育员要关心幼儿的衣服，情绪。

6、保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。

四、大小便的培养

1、为幼儿准备敞开式，清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备。进食前或入厕前后必须用肥皂洗手。

2、组织幼儿盥洗时要维持好幼儿的秩序。

3、注意观察幼儿大小便情况，如有异常要及时记录或向保健老师汇报。

4、保教人员在处理完幼儿的大小便后要用肥皂洗手。

五、盥洗

1、养成幼儿手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。洗手时教幼儿怎样卷袖子或往上拉。

2、洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处，然后抹上肥皂，双手心须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净，洗完双手后将小手在水池内甩三下，防止水滴在地上，用自己的毛巾擦干双手，小幼儿要帮助他拉下袖子。

3、对不会洗手的幼儿，由老师帮助洗。

4、对幼儿大便拉在身上或腹泻的幼儿，大便后先换下弄脏的衣裤，然后用便纸擦干净，再用海晏河清给幼儿清洗屁股，洗屁股的盆要专用，每次用后消毒备用。洗屁股时由前往后洗，也可用水壶冲洗。

5、给幼儿洗时，动作要轻柔，不要留长指甲或容易操作幼儿皮肤的戒指。对大便在身上的幼儿不能训斥或埋怨，以免增加幼儿的心理负担。

六、早点的安排

1、幼儿的早点工作由保教人员相互配合，各尽其责，老师负责组织幼儿有序地上厕所，洗手，呤员负责点心的准备。

2、保育员做好点心前的桌面消毒。

3、倒牛奶时，保育员必须到每个幼儿位子上去倒。一次不能倒的太多，以杯子的一半为好。并注意第二次添加。

保育员工作职责：

一、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任和教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。

二、熟悉本班教育计划，做好活动前后的准备和整理工作。助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。

三、严格执行安全、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。

四、常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。

五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午整理好幼儿离园的衣服和背包。

六、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。

八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。

九、认真执行卫生消毒制度，填好消毒记录。

幼儿园一日活动流程安排表如下：

1、8:30-9:00（晨检、自由操作）

幼儿入园的第一件事就是刷卡，进门之后，会有专门的保健教师进行晨检，然后根据幼儿的状况分发不同颜色的晨检牌。晨检牌会由幼儿带到班级专门挂晨检牌的地方，对号挂牌。

教师是在教室门口迎接幼儿，首先是问好，然后引导幼儿挂好晨检牌，放好书包，接着引导幼儿搬好小椅子，坐到座位上开始自己玩积木。

这时候保育员就会检查幼儿的衣物，书包是否有摆放整齐。家长也会告知教师和保育员幼儿的情况和注意事项。

2、9:20-9:50（点心时间）

早餐一般是豆浆或是牛奶，配上一些糕点，因为幼儿早上在家都会吃早点，所以糕点的量不会太多，否则会影响午餐的量。

三分之二的幼儿已经吃好点心时，主班老师会提醒幼儿去小便洗手，准备上课。在等待的过程中，教师会提醒幼儿调整座位，小椅子是否有对齐蓝线，教师也会帮助幼儿进行调整。

然后根据幼儿当天的实际情况，可能会玩几个手指游戏、聊聊今天发生的事情、或者是请幼儿自己上来自我介绍来调动幼儿的注意力。

3、9:50-10:20（集中活动）

课程是采取走班制的，一个老师专门负责一个领域的课程。周一的早上是英语课，英语老师没有带班，这时候只需要一个老师配合课程老师以及保育员。

课程结束，幼儿和老师说再见。另外一个老师及时归位。幼儿把小椅子搬到位置上，这时候需要提醒幼儿两只手抱起小椅子轻轻地走到位置上，然后小便洗手喝水。

4、10:40-11:10（户外活动）

一周会有两节体适能课程，这也是有专门的老师上课。没上体适能，就是幼儿户外自由活动。户外的活动所有老师都会就位，幼儿的活动都会在老师的视线范围内。幼儿有时候要小便，或是其他的状况，三个老师可以灵活机动，确保幼儿的安全。

大概11:05的时候，教师就会提醒幼儿时间要到了。到了教室门口，教师会引导幼儿一个一个靠在墙上，等待所有幼儿到位，然后引导幼儿小便洗手喝水。更变汗巾都是会由保育员完成的。

5、11:10-11:50（午餐时间）

吃完饭，喝完汤，保育员已经摆好两个脸盆，一个脸盆是放幼儿吃完的碗，一个是放毛巾。教师引导幼儿漱口，用毛巾擦嘴巴，要关注幼儿是否都有漱口，嘴巴有没有擦干净，必要的时候进行帮助。

接着小朋友会把小椅子靠在墙上，去拿书来看，等待其他小朋友。这个时间点幼儿的走动比较多，就要时刻关注幼儿，提醒幼儿在教室里不能跑，要慢慢的走。三岁孩子走路还不是太稳，所以教师要时刻巡回的关注，及时处理。

6、12:10-15:10（午休）

幼儿换好拖鞋，把鞋子放在椅子下，然后去上床，把拖鞋放在床底。

教师要提醒幼儿鞋子和拖鞋要放好，再巡回关注幼儿的衣物，是否要脱，也会根据天气和幼儿的身体状况来判断。提醒小女生把头发放下来，把皮筋放在指定的位置。提醒有眼镜的幼儿把眼镜放在指定位置。

7、15:40-16:40（个体操作、离园）

个体操作之后，引导幼儿把小椅子靠在墙上，然后小便洗手，坐到位置上。教师和保育员帮助整理幼儿的衣服裤子鞋子，关注幼儿身上是否有伤。

教师会引导幼儿分批去拿书包，指导语”请穿红色鞋子的小朋友先去拿书包“，大致是这种形式。离园之前会有离园活动，基本上是讲故事绘本、手指游戏、幼儿的自我介绍等。离园的时候也会和家长进行及时的沟通，反馈幼儿一天的情况。

以上数据出自知乎。

幼儿园保育员的工作内容有：

1、?检查幼儿的茶杯。准备保温桶的幼儿饮用水。桶可在前一天晚上放入开水，以使第二天有饮用的温开水。水温要符合幼儿安全，以滴在成人手背上不烫为好，如过烫的开水要开盖降温。

2、做到穿戴整齐，仪表整洁，大方，热情接待。与家长做简短交谈，了解一下幼儿在家的情况。检查一下幼儿的口袋。

3、?保育员注意观察每一位幼儿，注意活动器具的安全，幼儿衣服不宜穿得过多。照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。

4、?为幼儿准备敞开式，清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备。进食前或入厕前后必须用肥皂洗手。

5、洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处，然后抹上肥皂，双手心须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净，洗完双手后将小手在水池内甩三下，防止水滴在地上，用自己的毛巾擦干双手，小幼儿要帮助他拉下袖子。

6，负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。

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