幼儿园工作规程对保育员的四条要求(怎样做一个好的保育员)

幼儿园工作规程对保育员的四条要求

网上有关“幼儿园工作规程对保育员的四条要求”话题很是火热，小编也是针对怎样做一个好的保育员寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

幼儿园工作规程对保育员的四条要求如下：

1、照顾儿童的生活：包括饮食、睡眠、卫生、安全等方面的照料，确保儿童的身心健康和安全。

2、组织儿童的活动：包括教育活动、游戏活动、体育活动等方面的组织和指导，促进儿童的全面发展。

3、观察和记录儿童的情况：包括观察儿童的行为表现、身体状况、情绪变化等方面的记录，及时发现问题并采取相应的措施。

4、与家长沟通合作：包括与家长开展沟通、交流和合作，及时反馈儿童的情况，协同家长共同关注儿童的成长和发展。

保育员岗位职责

一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。

三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。

四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。

五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。

六、根据本班教育教学要求做好配班工作。

幼儿园一日生活中的场景：

午餐时，幼儿不能自主进餐，餐后一片狼藉……

午睡时，幼儿不能及时入睡，还影响其他孩子……

喝水时，幼儿喜欢推搡玩闹，把水洒得满地都是……

保育员坐在桌子边喂饭，一遍遍清理收拾，不厌其烦地叮嘱提醒。

你以为保育员是只会打扫卫生的保洁阿姨，或者是带孩子的保姆？当然不是！

虽然卫生工作占据了她们大量的工作时间，但 她们从未忽视过对孩子良好习惯的培养，孩子们身上每一个良好生活习惯的养成都不是一蹴而就的，这其中饱含了保育员们满满的教育智慧。

幼儿园保育员在幼儿一日教育教学中占有重要位置。 如果说主班老师是红花的话，一定少不了保育员老师作为绿叶的衬托！

今天， 带领大家深入 了解一下幼儿园班级的保育员老师，希望家长朋友们给予对保育员老师们更多的关注、尊重与支持！

保育员的智慧一：常用鼓励信心满

著名心理学家鲁道夫·德雷克说过： 孩子需要鼓励，正如植物需要水分。

小班的孩子刚到幼儿园，吃饭独立性还比较差，这时就需要保育员有针对性地进行引导， 除了亲身示范外，保育员的及时鼓励很重要！

例如：

“宝贝，今天你的勺子握得可真好！”

“哇！今天你都可以用勺子把饭粒宝宝送进嘴巴了，居然没有让一颗饭粒宝宝摔在地上呢！” 对细节上的及时鼓励，不仅是对孩子良好行为的正面强化，还可以让他们感受到自己的点滴进步，自信满满 ，从而更快地学会独立自主用餐。

保育员的智慧二：环境创设来帮忙

午餐后，桌上、桌下一片狼藉，饭粒到处都是，擦嘴巾随意乱丢，时不时有孩子来打小报告：“老师，小明没有漱口就去玩了！”餐后漱口、饭菜残渣不乱丢、擦嘴巾不乱放等规矩被孩子们忘在了脑后。

环境是第三位“老师”，而保育员就是巧用环境的高手！保育员老师可以 通过简笔画或照片的形式，把孩子们就餐的流程和要求以图文结合的形式呈现在活动室的墙面上，保证了孩子们的午餐环节井然有序。

保育员的智慧三：儿歌故事作用大

儿歌、小故事等不同题材的幼儿文学作品，不仅生动有趣，还能告诉孩子们怎样做才是正确的，帮助他们在潜移默化中纠正自己的坏习惯，逐渐养成好习惯。

有的幼儿午睡时起床小便，一路上弄得地板噼里啪啦响，吵醒了睡得正香的其他人。面对这种情况，保育员用一首儿歌就能轻松搞定。例如下面这首儿歌：

走路要学小花猫，

脚步轻轻静悄悄。

别人做事不打扰，

大家夸我好宝宝。

告诉小朋友们要像小花猫一样轻轻的，不讲话，做个安静的好宝宝。

保育员的智慧四：巧用 游戏 趣味多

积木玩具是孩子们的最爱，可是他们玩尽兴之后常常忘记收拾，桌子上、地面上、角落里到处都是。 针对这一让人头疼的现象，你会怎么做呢？来看看咱们保育员的 游戏 小妙招吧！

让孩子们选择不同的动物角色扮演“动物妈妈”，再让他们选择某一种形状的积木充当自己的“小宝宝”，最后让“动物妈妈”接自己的“小宝宝”回家。不知不觉， 孩子们在有趣的角色扮演 游戏 中顺利完成了所有玩具的收拾整理。

保育员的智慧五：自主参与更守规

孩子们喝水时，有的不爱排队、你推我挤，有的边喝边闹、水洒一地，看了让人着急。时时提醒、耳提面命都只能管一时，那该怎么办呢？

聪明的保育员是这样做的：

拍下孩子们喝水时的样子，在集体谈话时间让大家坐下来看一看、评一评、议一议，说说谁做得对、谁做得不对，在此基础上再和幼儿一起制定喝水时的注意事项，让孩子们动手画出来并张贴在饮水处。这样， 由孩子们自己讨论出来的规则，他们更能理解，也更愿意自觉遵守。

讲到这儿，大家对保育员是不是有了一个全新的认识呢？ 她们的工作不仅需要爱心、耐心和细心，更重要的是要有“慧心” ，将教育的智慧运用到工作中，在减轻自己工作的同时更助力于幼儿良好生活习惯的养成。

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1、保育员在园里一定要认真履行自己的职责。每天都要打扫好本班卫生，叠好被褥，勤晒、勤消毒等，给幼儿们营造一个干净舒适的环境。

2、保育员一定要有责任感、有爱心。要把园里的幼儿当成自己的孩子对待，要一视同仁，对待调皮的孩子一定要有耐心。做到一切都要为了孩子着想。

3、保育员的是个全能人才，因为在园里不仅是老师还是妈妈或者医生等，具有综合养，所以要想成为优秀的保育员的全方面学习以提高自身素养。

4、保育员必须掌握专业的保育知识。比如户外活动需要注意什么，幼儿的心理健康等。所以要做一名优秀的保育员平时就得多进修多学习。

5、保育老师要配合主班老师布置环境、教具、做记录等。协助主班老师工作时心里必须要保持平衡。

6、保育员要以多种形式搭建与家长沟通的桥梁。把幼儿在园里的餐、午睡等一日生活情况及时的反馈给家长。尤其一些患有感冒发烧等症状的幼儿保育员要及时联系家长，带幼儿及时就诊。

工作内容

1、负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。

2、接受保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技能与方法。

3、在保健人员的指导下，严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。

4、随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。

5、负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。

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