学校心理咨询室需要具备哪些资料(做心理咨询被咨询者要做什么准备。)

学校心理咨询室需要具备哪些资料

网上有关“学校心理咨询室需要具备哪些资料”话题很是火热，小编也是针对做心理咨询被咨询者要做什么准备。寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

在“办公区”

“办公区”作为心理教师日常办公以及建立、整理和放置心理档案的场所。

配置的常用设备包括：

办公桌椅、电脑、电话、办公用品、文件柜、沙发、茶几、饮水机、盆栽等

在“测量区”

“测量区”作为对学生采用必要的心理量表和问卷进行测量的场所，需要具

备安静、封闭等特点。此外，在测量区也可以考虑兼具“心理档案室”的功

能，设置一个档案柜，这样心理教师可以按照年级、班级分类将学生的心理

档案打印后装订成册，存放在档案柜中以便查阅等需要。

配置的常用设备包括：

电脑、桌椅、打印机、心理软件、档案柜等

在“个体咨询区”

“个体咨询区”作为心理教师与来访者进行面对面咨询的场所，

配置的常用设备包括：

沙发、茶几、纸巾盒、绿色植物或盆景、钟表、暖色窗帘等

在“沙盘游戏区”

“沙盘游戏区”可作为教师用于沙盘游戏疗法对学生开展个案辅导和团体辅

导的场所。配置的常用设备包括：

五行伟业沙盘、沙具、沙具架、椅子等

在“团体活动区”

团体活动区承担了多项功能，除了团体心理辅导，可同时用于放松训练等活

动，因此这个功能分区的占地面积比较大。

配置的常用设备包括：

鞋柜、各种彩色坐垫和靠垫、可移动的椅凳、电视机、DVD机、音响、投影

仪、音乐放松CD、心理**盘等

在“阅览区”

“阅览室”作为学生和教师阅读心理学方面的书籍和期刊的场所，应做到可

以让学生选择自己所需要的资料，从而得到帮助和启示；也可以为教师提供

各种心理健康教育的方法、各种心理辅导技术等方面的资料。

配置的常用设备包括：

书柜、阅览架、桌椅、心理图书、报刊和杂志等

在“宣泄区”

“宣泄区”是学生缓解和释放压力的情绪发泄场所，应具备安全、隔音的特点。

我精挑细选了几张学校心理咨询师的图，既简洁，又温馨，很合适。

天啊，只能插入一张图，，sorry

我又找了些文字，可以根据不同用途，分别布置不同的咨询室。

心理咨询室的建设有所讲究。如果条件允许，心理咨询室至少可分为4个房间：?“个体咨询室”、“教师办公室”（兼“心理档案室”）、“接待室”（兼“学生等候室”）、“团体咨询室”（兼“测试室”）、?“放松室”）。部分功能室兼多个功能，从而提高功能室的面积利用率，并使整个室内规划具有系统性和多功能性。

1．基本设备要求

（1）.个体咨询室布置

实用面积约12平方米（3.5m*3.5m）。(10~16平方）太大：不安全，太小：压迫感

基本配置包括：

a.?两张舒适的软沙发；

b.?一张圆形茶几，上面放有纸巾盒，小盆栽；

c.?灯光的光线含蓄柔和；

d.?一套简单的音响；

e.?一台挂墙式空调；

f.一幅山水画；

g.?有条件可配有录音机和摄象机等咨询安全监督设备；

i.纸笔。便于记录分析个案?；

j.不出声的计时器；

k.?一个设计简洁的挂钟；

l.一台饮水机；

（2）接待室（兼学生等候室）布置

实用面积约30平方米(5.0m*6.0m)。

基本配置包括有：

a.?一张办公桌，配有有电话和电脑；

b.?两个书架，分教师专用和学生专用的，若干心理书籍和报刊；

c.?沙发和茶几，一套桌椅；

d.?墙壁挂《学校心理咨询工作守则》，《心理辅导功能室使用规则》，《心理健康标准》，《值班人员时间表》，风景画等；

e.?一台柜式空调；

f.一个设计简洁的挂钟；

g.?心理咨询接待表格?；

h.?心理常识海报或背景音乐?；

i.一台饮水机。

（3）教师办公室（兼心理档案室、资料室）布置

实用面积约30平方米(5.0m*6.0m)。

基本配置包括有：

a.?一张办公桌，配有有电话和电脑；

b.?一个带锁的档案柜；

c.?墙壁挂《学校心理咨询工作守则》，《心理辅导功能室使用规则》，《心理健康标准》，《值班人员时间表》，风景画等；

e.?一台挂墙式空调；

f.?一台饮水机；

g.?心理咨询记录表格?；

h.?心理常识海报或背景音乐?。

（4）团体辅导室（兼有放松室、阅读室）布置

一般实用面积在约45平方米(6.0m*7.0m)。大于20平米

配置包括有：

a.?一面单向玻璃墙（只安装上半墙身）；

b.?一面随意涂鸦墙（即黑/白板）；

c.?一套投影、音像设备；

d.?一台柜式空调；

e.?窗口安装护栏杆；

f.数张可折叠的椅子、坐垫和数个抱枕；

g.?3面墙边装修成电脑台；

h.?一个壁柜（带锁的档案柜）；

i.数台电脑，内安装心理测试档案系统；

j.一个书架，内有心理学书籍和杂志；

k.?一个挂钟；

l.挂一些对团体成员有约束力的团体契约，风景画等。

个体咨询室和团体辅导室的具体布置要求（建议）

个体咨询室

1.?墙壁采用绒布墙，用以隔音、吸音，给人更加安全、温暖的感觉。

2.?墙壁、地板和窗帘使用温和、平静的色调。个体咨询室可粉饰苹果绿色调，给人安全、平和、凉爽的感觉；或粉饰米**，以显得温暖、温馨、亲切。

3.?地板为木质地板。

4.?沙发颜色为暖色调，线条简洁，质地柔软舒适；桌子为玻璃圆桌；两张沙发成90度摆放，避免咨访双方对视。

5.?桌上放置以简洁清新的盆栽，绿色植物象征生命力，用作室内点缀令环境充满生机。

6.?采用突显灯具，可调节明暗。把灯具作为空间的视觉焦点，光线含蓄柔和，能令情绪平静，精力集中，不致于分散注意力。

7.?简易的音响设备，例如录音机或CD机，用于播放松弛音乐和指令。

8.?风景画要反映广阔、恬静的自然景观，能开拓遐想空间，令心境舒畅。

团体辅导室

1.?墙壁、天花和地板采用浅蓝色，给人和谐、平静的感觉，有利于放松及宣泄。

2.?投影/音响设备，播放专题影片和音乐，用于模仿学习和放松训练。

3.?单面镜，用于观察矫正不当行为。

4.?涂鸦墙，为不喜欢运动的学生提供宣泄空间。

5.?地板为木质地板。

6.?椅子为可折叠或可层叠，有利于节省空间。

7.?抱枕要形状多样、色彩灿烂，令室内环境轻松、活泼。

其他一些咨询材料

1.?心理咨询室台帐

2.?学生心理咨询记录

3.?团体咨询记录

4.?电话咨询记录

5.?班级心理辅导记录

6.?对学校领导的建议

7.?与家长沟通记录

8.?心理档案内容

9.?学生心理档案封面等

最需要准备好的，是一颗开放坦诚的心。

把自己的问题想明白了，需要解决的问题到底是什么，想好。如果没想好，一团浆糊，心理咨询师也会帮你分析，但是这浪费的是你的时间。

你会讲述自己的故事，但是不要扯太远，也是浪费时间。水平高的心理咨询师会把你拉回来，但是水平不高的咨询师有可能会被你带跑。为什么你会扯太远呢，其实也是有些东西不敢面对，有的人说话太扯远也是个习惯。

当然，还要准备咨询费。

你只要交了咨询费，约定了时间，进了咨询室，基本上就算是准备面对了。这已经很有勇气。

很多人，痛不欲生，但是一说咨询，都不敢来了。这也算没有准备好。

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