台州市天台县保育员证哪里考啊(任务励志的句子_关于任务励志的句子)

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当地人社局考试。

保育员，是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。证书由人力资源和社会保障部颁发《中华人民共和国职业资格证书》保育员国家职业资格证书，全国通用，网上查询，可作为招聘录用，考核晋升，岗位续聘，职称评定，加薪的重要参考依据。可用于全国幼儿园老师上岗，幼儿园资质评估。

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实行幼儿园托班 教育 ，对我国的学前教育来说是一项划时代的举措，由于托班孩子年龄小自理能力、保护意识差等特点，因此需要幼师具有足够的爱心、耐心和强烈的责任心。下面是我给大家推荐的幼儿园托班教育论文，希望能对大家有所帮助!

幼儿园托班教育论文篇一：《如何做好幼儿园托班保教工作》

　摘 要：托幼教育一体化，对我国制度化的学前教育来说是一项划时代的举措，托班孩子年龄小(两岁半至三岁)自理能力、保护意识差等特点，需要老师有足够的爱心、耐心和强烈的责任心。托班老师还要善于与孩子沟通、与家长交流谈心，走家园共育之路。托班的一日教育活动作息安排需要老师有的放矢，适当放宽。逐步使托班的幼儿在各方面的能力得到提高，为今后升入小班打下良好的基础。

　关键词：托班;保教;爱心;耐心;责任心

　托幼教育一体化，对我国制度化的学前教育来说是一项划时代的举措，这意味着学前教育以3岁为界由卫生和教育两个主管部门分而治之的情况开始发生变化，即教育行政部门开始涉足?0～3岁早教?。?开办2.5～3岁的社区幼托园，将爱播撒给更多的孩子们，将教育理念播撒给更多的家长们，为今后升入小班打下良好的基础?是社区幼儿园新的办园方向，新纲要与《3～6岁 儿童 学习与发展指南》充分肯定了幼儿教师在教育、儿童发展中的作用和地位，同时对幼儿教师素质提出了新的要求与挑战。本着确保保教结合、教养并重的方针落到实处，在深入托班的保教管理工作中，我们深刻体会到托班教师工作的不容易，托班幼儿年龄小，又是初上幼儿园，特别需要老师无微不至的关怀和照顾，孩子的吃、喝、拉、撒、睡都需要老师帮助，因此对托班教师提出了更高的心理要求，同时对幼儿园今后的办园思路提出了更高的要求。现简单谈谈我的体会。

　一、托班老师要有爱心、耐心和强烈的责任心

　爱是人类的天性，每一个人都希望得到别人的爱，同时也向别人付出自己的爱。爱是每一个儿童健康成长的最基本前提和需要，幼儿园每一个老师都必须关心和爱护儿童，托班的孩子初次离开自己熟悉的家庭，来到幼儿园这个陌生的环境里，孩子没有熟悉的亲人陪伴，他会觉得恐惧、害怕和无助，其分离焦虑情况比较严重。因此，托班老师一定要和蔼可亲，值得亲近，对每一个孩子的爱要更加细腻、动人，要让所有的孩子感觉到：老师最爱我!要做到这一点，老师就要尊重每一个孩子，以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师都不要吝啬表扬，要及时地鼓励或亲吻、拥抱一下孩子，他们会珍视这别致的赞赏的。在刚入园的两周内，我观察到班里有的孩子虽然没哭，但不玩任何玩具，坐在椅子上一动也不动，不愿意自己动手吃饭，不愿意参与各种活动，对老师爱理不理，不愿意亲近，态度十分冷淡;有的则死缠着陪伴在身边的父母、亲人，哭闹着不允许他们离开，大人走后就哭闹不休。对于幼小的孩子，我热心地扮演妈妈的角色。对那些不哭不闹的孩子，不时地给他们亲切的微笑、温柔的抚摸或鼓励、用表扬的语言轮流与他们聊聊天，逐渐消除他们的陌生感;对于哭闹的孩子，我会把他们搂在怀里或抱坐在膝上，尽量温柔地安慰他们，并询问一些简单的事，分散一下孩子的注意力;对于勇敢、独立性强、有进步的孩子，我会及时地奖给他们一颗小红星?我始终把?教育的技巧在于教师如何热爱孩子?作为自己的座右铭，在托班教育教学实践中努力阐释这句话的丰富内涵，把爱耕种到每个孩子的心田。另外，为提高新入托班幼儿每天来托儿所的兴趣，缓解他们哭闹的情绪，我们特意为托班准备了多样的玩具。开学一个月了，我们赢得了孩子们热切的爱，孩子们都十分乐意来幼儿园了。

　托班工作烦琐而杂碎，孩子们每天像小鸟一样?喳喳喳?地叫个不停，尤其是新生入园的时候，十几个孩子一起哭闹，在这种情况下，老师没有耐心是不行的。托班幼儿语言表达能力比较弱，他们不会说出自己要做的事或自己的心愿，心里有什么想法或要求时干脆就用眼泪和哭声告知，让人手足无措，因此这就需要我们老师学会细心地观察孩子。只有这样，才能发现孩子的需要、孩子的异常，如老师在组织游戏的时候，能通过孩子的脸色、神态、动作发现异常。?小朋友要如厕了，?小朋友已经尿裤子了?托班的老师对全体孩子都要了如指掌，如，今天哪个孩子吃饭不好，哪个孩子喝水不好，哪个孩子想喝牛奶了，哪个孩子睡觉不好，都逃不过老师的眼睛。由于托班幼儿年龄小，处处需要老师关心和照顾，所有这些琐碎的事，老师应视其为自己的责任，问题就会迎刃而解了。因为老师的责任心会潜移默化地影响着孩子，使得孩子们很小就受到强烈的责任心的影响，这非常有利于孩子们今后的发展。

　二、托班老师要善于与孩子沟通、与家长交流谈心，走家园共育之路

　刚开学的时候，我们与孩子们交流很困难，因为听不懂孩子们那些过于省略和发音不正确的话，为了弄清孩子的意图，往往要让他们重复好几遍，并左猜测右琢磨，费时又费劲。开学初，有好几个孩子总是大小便在身上，分析原因，原来是有的孩子胆小，不敢跟老师讲，而有的孩子和老师讲了，老师却听不懂他大小便的?代名词?。针对这些情况，一方面我们与孩子进行情感交流，亲切地告诉孩子不用怕，大小便时告诉老师;另一方面，为了让孩子尽快听懂普通话和学会说普通话，我采用了多种形式去训练他们。如每件事指令我们都用普通话说一遍，然后再用天台话(方言)翻译一遍，语速放慢，让孩子听清，逐步提高孩子的语言表达能力。

　托班老师除了会与孩子沟通，还要会与家长交流、谈心。班里不少家长总认为自己孩子年纪小，这也不行，那也不行，在家给予过多的包办代替，造成孩子难以适应集体生活。开学不久，我们便对班里的几位特殊幼儿进行家访活动，要求家长积极配合减少过多的包办代替，帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活，同时也跟孩子拉近距离;其次，每天下午幼儿离园的简短交流，我们做到少向家长告状，偶尔的错误都视为正常，讲得最多的是孩子的点滴进步;最后，三月底我们组织召开了托班家长会，会议的重点是：托班家长如何配合做好孩子入园的心理准备，以及有关注意事项。为了让托班家长们更好地了解最新的教育理念和幼儿园的最新教育动态，由于条件允许，我们采用了视听结合的新形式。平时用摄像机和数码相机把幼儿开学以来在园的一日生活点滴拍摄下来，在家长会上请家长观看。在观看的过程中我们向家长逐一介绍幼儿园的具体做法，家长也非常明确自己应该怎样配合幼儿园工作。教师采用视听结合的 方法 召开家长会感觉很轻松，比很多文字性东西要有用的多。从家长们的肺腑之言中我们深切地感受到他们与幼儿园一起携手共育好孩子的殷切希望，家长们都说：这样的会议应该多开些，既有利于我们共同教育孩子，也有利于提高我们家长的素质。家长们不仅可以系统地了解到自己孩子在园的学习与生活情况，更重要的是能与老师近距离地就育儿方法进行沟通，形成家庭与幼儿园教育的合力。老师与家长的沟通，直接影响着家长对孩子在园的看法。四月初我们利用春游活动为契机，将春游活动与托班亲子活动融合在一个空间里，托班的五十多名小朋友在家长和老师的陪伴下，一同走出教室、走出幼儿园，开展了快乐?亲子游?活动。总之，托班老师带孩子是非常辛苦的，如能得到家长的理解、支持而产生合力，就会取得事半功倍的效果。幼儿教育有了家庭、社会多方面教育力量的支持与协作，相信受益最多的将是可爱的孩子，我们将一如既往走家园共育之路。

　三、托班的一日教育活动作息安排有的放矢、适当放宽

　幼儿园原来的作息时间比较固定有序，而通过日常保教管理我们发现，托班幼儿的情绪不易控制。根据托班幼儿的年龄特点和他们的需要，一日的教育内容必须与生活环节紧密结合。只有在托幼大脑兴奋点出现时进行教育，其效果最佳。因此，我们适当放宽了托班的教学活动作息时间安排，保持了时间的灵活性，由托班老师掌握随时抓住教育的契机进行有关能力的培养。如，托班幼儿收玩具能力差，需要的时间长，但是，为了培养托班幼儿的自理意识，可以适当延长收玩具时间。如，春季户外活动前的准备工作适当减少，这样我们就适当延长户外活动的时间，而吃点心的时间就要做些相应调整。我们尽可能突出托班幼儿教养工作的特点。

　我们在托幼一体化保教管理工作改革的初步实践中，在组织实施中，托班的保教组人员都是?两教一保?(两位老师和一位保育老师)，各自既有分工、又有合作，教师积极做到教中有保，保育员也积极做到保中有教，互相渗透，切实做到托幼教育一体化，我们还需不断地学习、摸索、 总结 。今后要特别加强0～3岁婴儿教育的研究，对0～3岁保教人员，从理念?行为、从知识?技能、从教育?教学等方面进行针对性训练;对0～3岁的教育目标、教育内容、教育方法、保教策略以及 家庭教育 指导形式与方法加以重点研究。在教育目标的设立中，我们做到既不能把3～6岁和0～3岁两个阶段截然分开，又不能把0～3岁自身的目标和要求混合到3～6岁里去，真正将0～6岁儿童作为一个整体进行考虑，进行教育;真正搞出幼儿园特色，创出幼儿园品牌，使我园深得孩子和家长们的喜爱，社会各界人士的认可，我们将不断地努力、实践、再实践。

　参考文献：

　[1]周念丽.学前儿童发展心理学.华东师范大学出版社，1999-08.

　[2]陈帼眉.学前心理学.人民教育出版社，2003.

　[3]中华人民共和国教育部.3～6岁儿童学习与指南，2024.

幼儿园托班教育论文篇二：《幼儿园托班课程组织策略》

　摘?要：幼儿园托班基本是由24个月至35个月之间的幼儿组成的，其年龄特点、心理特征都与3～6岁幼儿大相径庭，课程实施上不能简单地将幼儿园课程简易化。幼儿教师要准确把握这一时期幼儿特殊的年龄特征，在理解幼儿心理的基础上加以正确的引导，根据班级的具体情况运用有效的组织策略并加以分步实施，使家长认可班级课程。

　关键词：幼儿园;托班课程;组织策略

　随着人民生活条件的日益改善，年轻的父母们越来越认识到早期教育对于孩子的重要性，他们不再满足传统的托儿所，而把视线投向幼儿园这一专业的幼教阵地，希望幼儿园的托班课程能够对孩子的一生产生良好的影响。

　托班作为幼儿园最小的年龄班，不仅承担了对幼儿启蒙教育的任务，而且也是幼儿园向家长传播本园课程教育内涵的窗口。国家颁布的《幼儿园教育指导纲要》中指出?幼儿园教育要与0～3岁儿童的保育教育相互衔接?，而且也?都应该从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础?。

　托班基本是由24个月至35个月之间的幼儿组成的，其年龄特点、心理特征都与3～6岁幼儿大相径庭，课程实施上不能简单地将幼儿园课程简易化，而须根据班级的具体情况运用有效的组织策略并加以分步实施。

　一、知己知彼

　班级课程实施的对象是幼儿，课程内容是否符合幼儿的需要和兴趣点是教师首要考虑的。幼儿教师要准确把握这一时期幼儿特殊的年龄特征，在理解幼儿心理的基础上加以正确的引导。此阶段幼儿的年龄特征为：

　1.强烈的自我中心意识

　幼儿原本就都具有自我中心的心理发展阶段，随着年龄的增长才会慢慢转变。现今独生子女的政策将孩子推到家庭关注的中心，长辈们不自觉的溺爱都会造成孩子强烈的自我中心意识，从而强化孩子的缺点，使其任性、自私、独占、霸道，以致不能谦让同伴，反而处处争抢，时常发生抓咬等战争。

　2.理解受语序的制约

　低龄幼儿的语言发展正处于 经验 积累与迅速发展的阶段，他们对于成人语言的理解受到言语顺序的制约，表现为先说的先做、后说的后做，对于倒装句不能很好地掌握。

　3.好动活泼、言行脱节

　三岁前幼儿的思维正处在直觉行动阶段，他们往往靠直接的动作来对事物加深了解，然后慢慢向直觉形象思维发展。托班幼儿正好处于这一阶段，他们天真烂漫、活泼好动，什么都要动一动、拿一拿、看一看，甚至爬一爬，经常做出意料之外的危险动作。即使知道了不能做，但由于年幼毫无自控能力，常常言行脱节，说得到做不到。

　二、准确定位

　孩子从家庭来到幼儿园这个陌生的环境，面对的是一个全新的集体，一种不安全的感觉会使他产生对家庭、父母的强烈的依恋。广大家长怀着极大的期待将自己步履未稳、天真稚拙的孩子送到幼儿园，希望幼儿园生活能带给孩子健康的心理和较强的社会交往能力，为孩子的成长打下坚实基础。作为教师，我们要同时扮演好多种角色才能使幼儿喜欢集体生活，使家长认可班级课程。

　1.面对孩子?理智型教师

　(1)亲切的妈妈。要和幼儿建立良好的师生关系，首先要让幼儿感到老师像妈妈，让幼儿在集体生活中感到温暖，感受到老师对自己的爱，从而心情愉快，形成安全感、信赖感。老师可经常给予孩子鼓励、赞许的目光，摸摸孩子的小手、头发，亲亲、抱抱孩子，互相交流亲情，有助于形成安全、温馨的心理环境。

　(2)合作的玩伴。游戏是孩子生活的全部，同伴不同于父母，没有无条件的忍让，只有合作、分享等交往必须遵守的规则。教师和孩子一起玩有助于全面了解幼儿，及时、准确地把握孩子的心理，孩子也会对教师产生亲切感。

　(3)有力的支持者。孩子年幼，还不能解决遇到的困难，更需要帮助和支持。教师要及时发现孩子遇到的问题，积极想办法解决，帮助孩子建立自信心和好奇心。

　2.面对家长?专家型教育者

　(1)关注幼儿的成长足迹。不同的幼儿来自于不同的生活环境，在幼儿园的表现各不相同。班级教师要关注每一个孩子的成长，做个有心人，将孩子平时活动中的点点滴滴随时用、文字等形式记录下来，从中寻找个体的成长规律并尊重它。家长从老师的细致工作中能渐渐体会到学前教育人员特有的专业品质。

　(2)创设有利的教育环境。创设艺术的、温馨的、宽松的班级环境，为幼儿提供可以探索和发现的教育元素和操作材料，从小培养幼儿的好奇心和求知欲，并且与幼儿积极互动，让幼儿喜爱游戏活动和集体生活。与班级课程相关的教育环境在不断生成的过程中会体现出幼儿的成长过程，有利于幼儿发展的班级环境能赢得家长的信任。

　(3)诠释班级的教育内涵。平时注重和家长交流班级活动的内容，不仅介绍孩子在活动中的表现，而且结合孩子的表现和活动的要求向家长讲解班级课程设置。适时传授一些和孩子交流的技巧和育儿先进经验，提高家长的早期教育能力。长期坚持能树立教师专家型教育者的形象。

　三、游戏贯穿

　快乐的童年是在轻松、愉快的玩耍中度过的，托班的各项活动都应以游戏的形式展开，在组织有趣的游戏过程中落实四个方面。

　1.拟人化

　由于年龄所限，孩子对现实世界与虚幻的想象混淆不清，他们对一切事物具有?泛灵?的概念。教师运用拟人化手法，可使活动充满情趣，易于幼儿理解，极大地调动幼儿参与积极性。

　2.生活化

　如果把小班课程放到托班进行，由于生活经验有限，幼儿就会形成一知半解的情形。他们对身边经常能看到、听到的事物非常感兴趣，只有挖掘生活中的潜在教育因素，从幼儿身边的小事出发，那样才能贴近幼儿的生活、易于理解，而且孩子兴趣浓厚，能达到全面发展的目的。孩子日常接触的衣、帽、鞋、碗等都是教育的好素材。

　3.运动化

　皮亚杰儿童智慧发展阶段的理论明白地解释出托班幼儿的思维现在正处的阶段：直觉行动思维向具体形象思维转化，他们较喜欢参加有身体运动的游戏活动，对静坐的游戏不感兴趣。他们对事物的理解也受动作的影响。我除了每天保证2小时户外活动时间外，而且分时段进行了动静交替的安排。每天早上户外活动3次，每次20分钟，中间穿插生活护理、集体活动和活动区活动，分别是晨间锻炼(有器械活动，进行身体技能学习，个别辅导为主，时间略长)、集体游戏(着重某方面的锻炼，融入多种教育因素)、自由活动(孩子自由活动或玩大型玩具，有利于身体技能与体能发展)。中午散步则以观察培养为侧重点，同时巩固礼貌用语的理解使用。下午的户外活动也以游戏和自由活动为主。这样既保证了生活护理，又做到了动静交替。

　4.小组化

　孩子们最喜欢玩玩具了，无论是汽车、飞机、布娃娃，还是积木、皮球，他们玩多久都乐此不疲。但他们注意力集中时间短，易受干扰，尤其受同伴的影响大。别人玩什么，他也一定要什么。我利用可移动玩具橱靠墙建成一个个半封闭的独立的活动区。孩子们两三人一组，坐在自己的一组玩具橱前，随意取放，自己玩耍。既不容易受其他小朋友干扰，减少了争抢、争执，又可以互 相学 习游戏经验。教师在活动室中间就可以看见每个小组的活动，可以及时指导、做观察记录而不影响孩子的游戏。

　参考文献：

　[1] 教育部基础教育司.幼儿园教育指导纲要(试行)解读[M].南京：江苏教育出版社，2002.

　[2]陈?静，杨已洁，朱静芸.生活取向的幼儿园班本课程[M].南京：南京师范大学出版社，2005.

　[3](美)玛丽?霍曼，伯纳德?班纳特，戴维?P?韦卡特.活动中的幼儿?幼儿认知发展课程[M].郝和平，周?欣译.北京：人民教育出版社，1995.

幼儿园教育论文：《试谈幼儿园教育?小学化?倾向的表现及策略》

　幼儿园没有严格按照教育发展规律及其本身身心发展的要求进行幼儿教育，把幼儿和小学生放在同样的环境中进行教育，提前教授小学生的 文化 内容，并且按照小学生的管理方式和教学方式，这就是幼儿园教育?小学化?的表现，幼儿园为了迎合家长望子成龙、望女成凤的需求使教育误入歧途。这是一种错误的教育方式。

　1 我国幼儿教育?小学化?倾向的主要表现

　幼儿教育小学化是把幼儿和小学生放在同样的学习环境中，不按照幼儿的身心发展特点提前教授小学文化内容。

　1.1 幼儿园教育内容显现的教育成效不足

　根据幼儿的生活生长发展规律，幼儿是通过生活中很多活动的感知和猜想实现成长的。随着社会的进步发展需要我国对幼儿园的教育体制进行了改革，国家把学前教育不断地推向市场，公办幼儿园在重新转型，不同形式的私立幼儿园也在不断丛生。无论公立幼儿园还是私立幼儿园为了吸引生源大量招生，迎合家长望子成龙的迫切心情开设了超前教育课程。很多幼儿园在招收处于学话阶段的幼儿并且让其进行唐诗宋词、圆周率、乘法口诀等的背诵，大中班的幼儿甚至已经开始 学习英语 、珠算、算数、识字等超纲教学，提前教授小学的学习内容及方法，这些原因导致很多幼儿提前上小学。

　1.2 幼儿教育 教学方法 有待继续改进

　目前我国幼儿园教学未改从前的教学方法，还是以课堂陈旧的教学为主，死板地讲授知识内容，幼儿园教师一味地重复灌输，老师读，幼儿重复读;老师做，幼儿看;老师讲，幼儿听。教学形式非常机械化。与小学没有任何差别，这种教学方法严重遏制游戏化和活动的方式，幼儿需要通过游戏的过程接受更多的知识，不能扼杀幼儿的天性，这样不仅增加了学习负担，更不利于培养学习兴趣。幼儿长期处在焦虑紧张的状态下会对学习产生厌烦情绪，不利于其健康成长。

　1.3 行为规范限制幼儿自由

　我国大多数幼儿园都有基本的行为规范并且有类似的各种口令，上课坐姿要端正、手背后、不许动、不许笑、不许乱说话、认真听讲、回答问题要举手、回答问题要起立。课间活动不能嬉戏打闹，要喝水，安静地休息，不能大声喧哗，这些都限制了幼儿的人身自由，抑制了幼儿的好动活泼的生理特点，脱离了实际。　1.4 过早过度地开发幼儿特长

　随着社会的发展，我国开办了很多私立的特长培训类学校，很多幼儿园不仅教授文化课程，同时也开设了很多兴趣班，比如舞蹈、书法、画画、钢琴、音乐、 跆拳道 、 游泳 班等等，这些学习内容已经占去了幼儿的一大半时间，完全超过了幼儿的接受范围及能力，不仅得不到更好的学习效果，反而会让幼儿产生厌烦排斥心理。

　2 解决和改进幼儿教育?小学化?倾向的对策

　幼儿教育应当顺应自然发展规律，以幼儿生活成长需要为前提，了解幼儿的需求进行针对性培养，解决幼儿教育?小学化?要求社会多方共同不断地努力，结合我国的国家政策顺应社会的发展，从而促进幼儿能够更健康更快乐地成长。

　2.1 组织共建活动，加强教育监管

　家园共建是幼儿健康快乐的成长得以实现的重要途径，幼儿教育具有非常重要的特殊性，要科学合理地树立正确的教育方法及理念，幼儿家长们要养成主动参与幼儿生活的互动意识，不能完全依赖于幼儿园教育。同时，开展家庭教育观念，有助于家长和孩子情感的沟通与交流。幼儿园可以传授家长育儿经验和知识，不定期开展家访活动，对幼儿的近期情况加以沟通了解，家长和幼儿园共同承担起教育的良好习惯，促进幼儿健康发展。家园共建是育儿基础，那么教育行政部门同时也要采取相应的 措施 ，做好指导和调控的工作，针对幼儿教育?小学化?的倾向加强管理和控制，制定幼儿园办学的标准以及教育质量，各级教育有关部门做好幼儿园检查制度，从各项指标抓起，不定期地进行检查与监督，增强幼儿园的教育责任。

　2.2 提升幼儿教师的素质及专业水平，完善幼儿教师队伍

　幼儿教育的质量是由幼儿教师专业水平和自身修养素质体现的，我国很多幼儿教师缺乏专业的标准，应试教育的基础下，一部分幼儿教师通过国家考试取得职业资格，并没有接受具体的培训和学习，经验也达不到专业的标准，加之幼儿教师的流动性大，待遇比较差，幼儿教师一直处在短缺的状态。幼儿教师的自身各项素质达不到教育教学要求，所以必须提升幼儿教师的教学专业标准。例如聘用经验丰富的幼教老师，并对现有的教师进行分批次不定期的细致培训，制定培训计划，可以对幼儿的成长心理状态、认知能力、安全防范意识、开发课堂设计等等进行系统的培训。对幼儿教师职称的评定加强管理完善，提高幼儿教师的薪资水平，促进幼儿教师教育的积极性和责任感，以便更好地提高自身素质及专业化水平。幼儿教育整体队伍的提高也是至关重要的，完善幼儿教师队伍，打造一体化、专业化、合理化的师资力量。把专业知识作为扎实的基础，各项才艺为铺垫，比如跳舞、 唱歌 、书法、口才、绘画等，塑造完善的教育团队体系。

　2.3 转变家长的教育观念

　许多家长望子成龙的思想和赢在起跑线的观念，严重束缚了幼儿的思想和行为，不顾孩子的身心健康发展，互相攀比，强制地让孩子学习各种才艺技能和知识，导致幼儿的学习压力过大，产生心理疾病。幼儿园应该不定期地与家长进行沟通、交流并给予有效指导，邀请家长多参加一些亲子活动，不定期召开家长会，并用即时通讯工具建立交流群，让家长根据自己孩子的特点互相交流学习，老师用正确的教育方式进行指导，老师还可以布置一些由家长和幼儿共同来完成的作业，促进家长和孩子沟通交流，转变家长的教育观念，让幼儿轻松、健康、快乐地学习和成长。

　2.4 完善幼小衔接工作，顺应幼儿成长规律

　幼小衔接不仅是知识内容的衔接，还有生活习惯、学习习惯、心理素质习惯等很多方面的衔接，以这些方面作为基础，做好小学学习知识的准备，让幼儿在小学生活中能够自由发展，积极地学习，处理好同学关系，提高社会交往能力。幼儿园和小学教师要不断地调整教学方法和内容，注重教育的启蒙性、丰富性、特色性、科学性等。顺应幼儿成长的发展规律，采取有利于幼儿健康和谐发展的教育方法，激发幼儿的游戏能力和学习兴趣，培养主体意识，纠正幼儿教育的?小学化?，以愉悦健康的态度开始小学生活。

　3 结语

1、做事重要，做人也重要。在工作过程中，人们所理解和看到的，是一个能够埋头苦干，热心帮助同事，有着良好的人际关系魅力的人，这才是成功之处。

2、在一个工作环境里，在完成自己工作任务的同时，也会尽自己所能去帮助身边的同事，而绝不是只顾做好自己手头的工作而忘了自己是属于工作团队的一分子。

3、一个人应尽自己最大的努力，挖掘自己所有的潜力来实现自己的梦想，努力可能会失败，但放弃则意味着你根本不可能成功。

1、一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。鲁迅

2、取日新以图自强，去因循以厉天下。康有为

3、坦荡的大道，只要你大踏步前去。瞿秋白

1、把不忙不闲的工作做的出色，把不咸不淡的生活过得精彩。

2、情侣间最矛盾的地方就是幻想彼此的未来，却惦记着对方的过去。

3、人都是逼出来的。

1、要想工作不走样，先得头脑不走神。

2、沟通心灵的桥是理解，连接心灵的路是信任。

3、酸甜苦辣是生命的富有，赤橙黄绿是人生的斑斓。

1、毕业找工作：年龄是个宝，关系很重要，能力作参考。

2、在所有的主任中，权力最小的是班主任；在所有的主任中，责任最大的是班主任。

3、当我第一次看见你的时候，你一丝不挂，沐浴在清水里，你一举一动，一犟一笑，都吸引着我，你在水中轻摇着妖娆的身姿，我实在忍不住了：老板，这条鱼多少钱一斤？

沿河两岸连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行，望着水光山色，体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作微笑！

工作遇到挫折，便退缩，说难；生活遇到困难，便抱怨，说苦；总是怨天尤人，羡慕别人的成就，悲观于自己的路。其实工作不如意，慢慢来，因为经验需要累积；生活不开心，别悲观，总有悲欢离合。别人今天的成功，是他的过去所成就。我们今天可能不如意，但这不如意可以磨砺我们，我们年轻，我们还有未来。

人都是感性的，但是在工作中千万别带感情，除非是激情。随着感情工作的人是没有智慧的，它会让你辛辛苦苦积累的形象在一瞬间毁灭。

你的工作失去了，我很吃惊也很难过。但我知道，一定还有更好的工作在等着你，咱们有时间一起来好好想一想。无论如何你都必须要振作和乐观！

1、以诚感人者，人亦诚而应。2、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的战略。3、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作效果的。4、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

心情再差你可以写在脸上，工作再累你可以抱怨，生命再短你可以随意作践，生活再苦你可以失去信念，前行再难你可以踯躅不前。但是前提你必须知道：没有人喜欢看你的臭脸，没有人无条件替你干活，没有人为你的健康买单，美好将在明天，自己的选择，跪着也要走完。每个人都累，不是只有你一个而已。

男友在移民局工作，一天，一人办理移民。男友问他：那，你打算去哪里呢？那人想了想，回答说：随便。于是，男友把地球仪给了捷克人说：那好，你自己选吧。那人把地球仪转来转去，最后说：你这里还有别的地球仪吗？

如果老公是一份工作，那顶多就是个临时工，如果老婆是一份职业，那早晚都会下岗。对我未来的老公我只有一句话：爷们，你敢兼职，我就敢再就业！

女友做财务工作，年底特别忙。我给她发了条祝福短信：亲爱的，祝你财源滚滚，数钱数到手抽筋。过了好一会儿，女友回短信说：以后闭上你的乌鸦嘴----点钞机坏了，我正在数钱。

活着，以脚印为笔，用岁月当纸，书写着自己生命的故事。无论呕心沥血，还是轻描淡写，先感动的是自己。白纸黑字，落笔生根，无论悲喜，划上句号就是圆满。苦，才是人生；痛，才是经历；累，才是工作；变，才是命运；忍，才是历练；容，才是智慧；静，才是修养；舍，才是得到；做，才是拥有。

每一次失败，都是成功的伏笔；在做人上，精明不敌气度；在做事上，速度不敌精度；在交友上，较真不敌大度。苦才是人生，痛才是经历，累才是工作，变才是命运，忍才是历练，容才是智慧，静才是修养，舍才是得到，做才是拥有。

海不择细流，故能成其大。山不拒细壤，方能就其高。我们现在做的工作，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮。但这就是工作，是生活，是成就人事的不可缺少的基础。对于敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易，容易不等于没价值，没价值不等于没意义。只要坚持你一定会让别人所认可！

受挫一次，对工作和生活的理解就加深一层；失误一次，对人生和事业的醒悟就增添一阶；不幸一次，对世间的认识就成熟一级；磨难一次，对成功的内涵就透彻一遍。想获得成功和幸福，想过得快乐和欢欣，首先要把失败，不幸，挫折和痛苦读懂。在遇到烦恼与不幸时，勇于承受，幸福也许就在前方等着你。

宽容自己，宽容他人，心平气和地工作生活。生命之所以能够焕发光彩，是因为有了智慧。智慧不是简单的聪明，它是人生经验的积累，是学习和践行的果实。人生只要拥有了智慧，就像黑夜有了月光，就像航船有了指南针。要勤于积累你的智慧，善于运用你的智慧。

爱一个人就是一本正经地催他去工作，却又忍不住躲在他身后想捣几次小小的蛋。爱一个人就是在拨通电话时忽然不知道要说什么，才知道原来只是想听听那熟悉的声音，原来真正想拨通的，只是自己心底的一根弦。

永远要像你不需要金钱那样地工作；永远要像你不曾被伤害过那样地爱；永远要像没有人在注视你那样地跳舞；永远要像在天堂那样地生活。

工作不要太忙碌，轻松就好；事业不要太疲惫，健康就好；痛苦不要太伤身，看开就好；幸福不要太张扬，开心就好；爱我不要太累，专一就好。

我们的生命如此的贫瘠，原因并不是我们放弃了工作，而是因为工作而放弃了思考。我们需要不断的工作来体现自己的价值，但同时，我们也要不断的在工作中思考，人之所以能够进化到食物链的顶端，就是因为人懂得思考，缺乏思考的人生，是贫瘠的。

我每天积极的去工作，属于我的，我会做，不属于我的，我也会去做，在忙碌中，让自己的心儿不再痛苦。我每天努力的去学习，不断的往脑袋里塞东西，试图把关于你的记忆挤出去。不知道如此能不能把你忘记，但最起码我没有了太多的时间去回忆。

爱情，随时都可打断严肃的工作，有时最伟大的头脑也会一时为之所惑。它无所顾忌地干扰政治家的谈判、学问家的研究。它甚至能将情书或者小卷头发塞进部长的卷宗或是哲学家的手稿中。

如果不是你的工作，而你做了，这就是机会。机会总是乔装成麻烦，让人无法抓住。麻烦来了，一般人的第一反应是逃开，但也就错过了机会。当别人交给你某个难题，也许正为你创造一个珍贵的机会。一个聪明的员工总是很乐意自找麻烦，多做一些，你的地位会越来越重要。

苦才是人生，痛才是经历，累才是工作，变才是命运，繁才是世情，简才是生活，独才是成熟，忍才是历练，容才是智慧，静才是修养，常才是大智，忘才是福气，舍才是得到，做才是拥有，学才是知识，谦才是提升，执才是成功，惜才是布道，爱才是慈悲，戒才是加持，循才是超脱，念才是当下。

每天在不喜欢的地方做同样的工作，脑袋会变得怪怪的，你会变得和被迫反复进行相同实验的涡虫一样。伊坂幸太郎《华丽人生》

你以为是在为自己努力工作拼命赚钱吗？错了，收到淘宝账单就知道，你其实是在替淘宝赚钱呢。你以为花钱买东西了吗？错了，等到年底捏着账单时才知道，花那么多钱出去，但东西呢！东西呢！东西呢！早就不见了！除了每年胖一点，你一无所有！！！人生不过是一场淘宝而已。陆琪

我们忙于工作，忧于生活，把郁闷的心蜷缩在黑夜的角落里。顶风天台上我们高声呼喊着，狂风大雨里我们肆意奔跑着，灯红酒绿里我们互诉忠肠着，无尽黑夜里我们单曲循环着。这些的这些，都不如我们抛下顾忌和烦恼，彻头彻尾地去旅行一次，去寻找那被我们遗忘的青春路。

有哲理的话关于任务

关于工作有哲理的话精选：

1)工作中要有螺丝钉精神，要培养工作兴趣，学会享受工作过程，学会积累知识，学会把握创新，提高自身技能。

2)含泪播种的人一定能含笑收获。

3)即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

4)参加工作才知道，社会不是黑暗，而是太现实。适者生存，不适者淘汰。所以我们要有勇往直前，敢于拼搏。力求上进的决心和勇气。在我们人生路上留下成功的足迹。珍惜生命，热爱工作。人生之路，是你展现风采和魅力的舞台，一路有你会更加的精彩。

5)很多时候，决定一切的是态度，有了正确的态度，就可以将压力转化为动力，踏上成功的舞台。生活是公平的，虽然不敢说一份耕耘必有一份收获，但现在的忙碌既是对我以前虚度的光阴的弥补，也是为我以后的生活的铺垫。

6)回首人生路，在人生的旅途中有阳光，也有风雨雷电;有平坦的道路、也有荆棘坎途;走过，经历过了，回首再看，虽然苦过、累过，哭过，但无怨无悔。漫漫人生长路就是永远充满挑战的，忙碌的人生，如歌的岁月，构成了人生精彩的篇章。

7)端正工作态度，不仅仅是一种美德，更是一种境界。

8)工作的同时勤于学习，才能造就事业上的优秀。

9)工作给我们带来了报酬，也给了我们学习提高的机会，所以我们应对已拥有的工作感恩。

10)工作上，每个人都不是天生的优秀，任何人都是一样从零开始的。

关于工作有哲理的话大全：

1)工作是一个人施展自己才能的舞台，无论做什么工作只要脚踏实地沉下心来做，总会得到收获。

2)工作幸福感来源于方方面面，关键是你如何调适梦想与现实的距离。

3)工作责任感是作为一名优秀员工最基本、最首要的品质。

4)能够忍受不公平的待遇，并且以平常心对待，这是人生的一个境界，也是我们努力追求的方向。

5)忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

6)明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

7)但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。

8)用最少的悔恨面对过往。用最少的挥霍面对现在。用最多的梦面对未来。

9)当你珍惜自己的过去，满意自己的现在，乐观自己的未来时，你就站在了生活的最高处。

10)在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。

11)青春的年龄，如花的雨季。人生路上充满幸福与收获，但也苦过累过笑过甜过，每个人只有一生，只能享受一次生命。对于我们，珍惜生命，热爱工作。

12)热爱生活的人都会珍惜自己的工作，为自己创造了劳动价值而感到自豪！好好工作吧，因为热爱工作就是热爱生活！

13)一个人的一生多数时间都是在工作，而工作就是为了更好的生活。假如一个人不好好的工作，怎么能好好的生活呢？有句名言生活的理想就是为了理想地生活，我觉得很有道理。

14)为了适应新的工作环境，就必须不断地学习新的东西。

15)一个人只有把自己的工作做好，才不会感到空虚，生活才真正有滋有味。

16)以一颗平常的心面对工作上的磨难，常怀一颗感恩的心，那么我们的世界会变得越来越宽广。

17)责任感的强弱决定了我们对待工作的态度，而这又直接决定着我们的工作业绩。

18)只要抛弃一切杂念，神情则自若;只要抛弃一切顾虑，心情则平和;只要抛弃一切烦恼，表情则温和。

19)只要我们用享受的心态去享受属于我们的工作空间和工作时间整合的工作生活，那么，我们才真正的学会了生活。

20)做事之前先学会做人！平平凡凡一点，安安静静一点，做事认真一点！说话小心一点！心眼机灵一点！动作灵活一点！每天努力一点，时刻期盼一点！

21)工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。

22)人生有一半掌握在上帝那里，另一半攥在自己的手中。人的一辈子唯一做的就是，不断地用你手中的这一半更多地赢取上帝掌握的那一半。

23)如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影。

24)在人之上，要视别人为人;在人之下，要视自己为人。

25)我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。

26)乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

27)她工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。

28)把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

29)再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

30)成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。

31)生活有太多的无奈，让人言不由衷。

32)真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。

33)丑小鸭变成白天鹅，只需要一双翅膀;灰姑娘变成美公主，只需要一双水晶鞋。

34)在过去的一年里我们保健工作也取得了一定的成绩，这都得益于我们各园保健医们、保育们辛苦的劳动，在这里我要真心地说一句谢谢你们！你们辛苦了！

35)苦，只是命苦。

36)拥有了生命就拥有了财富和资本。竭尽全力投入生命加倍努力。万丈高楼平地起，十年树木，百年树人。对工作的热爱也是对生命逝去一点一滴的珍惜，经历沧桑，人会变老，可我们活着，仍激情高昂，雄心壮志，精神抖擞。我们得象知识经验丰富的人学习，总结过去，善待现在，展望未来。

37)记得有位哲人曾经说过生命是没有意义的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有知识;所有的知识是空虚的，除非有热望;所有的热望是盲目的，除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化，那么让我们怀着工作吧！

38)人生离不开工作，工作不仅是养家的薪水，工作是锻炼我们的意志的砺石，新的业务是拓展了我们的才能，与同事的合作培养了我们的人格，与客户的交流又训练了我们的品性，工作着多有意义啊，让你的每一天工作都被爱心填满，让我们充满爱投入工作吧！

39)不管你在哪里工作，都是在为自己工作，为实现自我价值而工作，为自己的成长而工作。

40)当遭遇不公平的对待时，处理的最好办法是让自己的实力变得强大，不断地充实自己，用实力证明自己。

动作**《非凡任务》台词

《非凡任务》是由黄轩、段奕宏、郎月婷、祖峰、邢佳栋、王耀庆等人主演的动作缉毒警匪片。动作**《非凡任务》台词是想跟大家分享的，欢迎大家浏览。

动作**《非凡任务》台词

1.下一次顶着枪口的会是谁的脑袋?

2.我可以遍体鳞伤，愿天下没有伤痛

3.当最后的盛宴结束，谁将上路?

4.跟我做生意，听老天爷怎么讲。

5.明天阳光依然灿烂，谁将坠入黑暗

6.从此身份归零，做一个孤独的毒贩

7.我曾经最信任的人，没想到，最后出卖了我

8.我最信任的人出卖我

9.这是一个极其危险的任务，如果你一旦接受，你将以一个毒贩的身份活着

10.我当然不能让他死

11.我们这样分不清什么时候清醒，醒来的时候，其实是走进另一个梦

12.前辈说，就算醒在噩梦里，也不用怕，只要记住自己是谁，我要记住我是一个毒贩

13.或许直到死去，也没有人知道我的名字

14.咄咄逼人的目光里，谁的心在颤抖?

《非凡任务》：一个向死而生的卧底任务

看完**，我想起了阿娜伊斯·宁的一句话：“通过生活，通过受苦，通过犯错，通过冒险，通过失去，通过给予，我推迟死亡。 ”

影片中的刘浩军是警察，但他为了完成任务，换了一个身份在活，他说：“我是林凯，我是一个毒贩。”然后一头扎进生活的迷雾里，经历因妒才被陷害，因接近而吸毒，因营救战友而以身犯险。他似乎时时刻刻都濒临死亡的边缘，但我却从中看到了生的意义。我喜欢向死而生的人，因为人一旦生下来，就是在面对死亡。受苦、犯错、冒险、失去、给予，都是经历。

人做事的时候，一旦有心是无畏和无敌的。看开心的是，片内片外都是有心人。《非凡任务》是一部充满刺激的警匪片，很多片段切开来看，都贡献了教科书般的摄影、灯光、构图。但最直观的感受是黄轩的迅速成长和段奕宏的另类狠辣。两个人在演技上都令我刮目相看。

在此之前，我也看过黄轩的一些戏，比如《无人驾驶》、《推拿》、《黄金时代》等，能够感觉出他的认真、细腻、有天分，但总会觉得太单一了。不过这一次，他饰演了一个层次很丰富的角色，外在表现可能是接连不断的动作戏;内心表现很多元，从人物的成长经历、回忆，到后期经历展现出的脆弱、敏感等，他不仅仅是一个勇敢的卧底警察，还是一个孤独的个体，他时时刻刻都紧张、矛盾、挣扎。这种感受还挺抓人的。

而段奕宏真是一个让人永远有新鲜感的男演员。他这次在戏里挑战了一个反派角色，跟之前《烈日灼心》等**里的警察正好对立。可以毫不夸张的说，他是这部戏里最有故事的一个角色，“我曾经最信任的人，没想到最后出卖了我”。老鹰是一个大毒枭，在枪林弹雨里生活了几十年，内心极度复杂，阴险、伪善、残忍、杀人不眨眼。就是这样的人物，也被段奕宏拿下了。记得一个很喜欢**的朋友在看过段奕宏在《士兵突击》里的表演之后还说过，他更适合大荧幕。

当然，除了演员出彩的表演，《非凡任务》里还充满了令人惊叹的动作戏、爆炸戏、飞车戏，感官刺激也很强烈。一开始就是警匪追车的戏码，紧张感爆棚。后来，各色人物粉墨登场，掏枪、扔弹都是分分钟的事情，而且，枪战戏很真实，记得在泰国街道的那场实力悬殊的反击战，子弹射击在墙上，墙皮脱落，飞尘扬起的细节一闪即逝，但充分展现了警察和毒贩刀头舐血的生活。在影片的后半部分，黄轩有一幕如孤胆英雄拯救世界的帅飞戏。他骑着摩托车，飞檐走壁，丝毫无惧前路阻碍，看得人热血沸腾。

但其实，他在拍那段戏的时候，脚部韧带撕裂受伤了。他说：“骑摩托车的时候，没有控制好刹车，我自己甩了出去，车压在脚上。当时自己想，完蛋了，也许骨头有问题。如果骨头有问题，接下来怎么拍摄。那时候才拍了一半都不到。”也是那时候，我才知道，原来影片中后来飞车、飙车的戏，都是他受伤之后咬着牙拍了将近一个月才完成的。一个演员，肯定不想因为自己的手上而延误所有人的工作进度。所以，就像黄轩说的，自己受伤后的第一反应，是忐忑。他不知道自己的伤严不严重。这酷和帅都是用汗水和摔打累积起来的。

能让男演员这么心甘情愿付出的，除了**本身的魅力，还需要有一个令他信任的导演团队。《非凡任务》的导演组合，可谓实力强悍，是拍摄过《无间道》系列、《窃听风云》系列的导演麦兆辉和编剧庄文强，以及香港著名摄影指导潘耀明。不过，这次潘耀明也有了新变化，是以导演的身份在指导这部戏。

不得不说，因为有这三个人保驾护航，《非凡任务》在镜头、节奏、情节设计上都有不俗的表现。比如，剧中段奕宏饰演的毒枭有很多次擦汗的镜头，这一个小动作，不仅交代气候、时间、环境，还把人物的内心展现了出来，他多疑、不安、伪善。而且，他擦的地方是十多年前被火灼伤的地方，有一块丑陋的伤疤和残缺的耳朵，这令人感到不适，可他似乎无意中在用这个动作时时提醒自己和他人，不要忘记过去的伤痛。因为每一个身体上、精神上、心理上的小细节，都可以呈现这个人物到底经受了什么样的折磨。

而在黄轩这个人物身上，也有不错的情节设计。比如，他毒瘾发作时，闪过的几个回忆镜头。这交代了他的童年经历和痛恨毒品的原因，因为他的母亲因吸毒而死。一部**其实就是在讲述一个故事，它需要有起承转合，需要前因后果，更需要有血有肉的人物。我可以通过这些镜头语言和情节设计更加了解人物的内心世界，也能够更好的明白他为什么要做这样的选择。

影片中的刘浩军最终完成了任务。他果敢无畏，又处处用心留意。我想，这也是他被警队选中安排这次非凡任务的原因。而对我们观影的人而言，过好这一生的任务，同样需要果敢无畏，用心留意。

很甜暖心的情话大全：爱你是上天交给我的任务，我愿意这个任务是

1.这个世上所有好的东西都一样，夏天的冰激凌，冬天的大衣，夜晚的星星，和这世上独一无二的你

2.如果爱你是上天交给我的任务，我愿意这个任务是永久，它不应有期限。因为上天知道我会好好的珍惜你的

3.我没有很刻意的去想念你，只是在很多很多的小瞬间，想起你。比如一部**，一首歌，一句歌词，一条马路和无数个闭上眼睛的瞬间

4.安全感并不是来源于爱，而是偏爱，人只有确定自己是那个例外，才能安心

5.从此以后，生命中快乐的乐章，少了你的谱曲；

然而，我忧伤的日记，多了你的笔迹

6.你住的城市下雨了，很想问你有没有带伞。可是我忍住了，因为我怕你说没带，而我又无能为力，就像是我爱你，却给不到你想要的陪伴

7.至少，他能给她一个温暖的怀抱，告诉她，不需要害怕，不需要恐惧。

你还有我

8.这世界发生过更坏的事情 但因为，遇见你 我看到的是它最好的一面

9.蒲公英，无牵无挂，无欲无求，风起而行，风静而安

10.心若是没有栖息的地方，无论到哪里都是流浪。这么多年我一直在流浪，直到把你放在了心上，只要有你陪在我的身旁，我的心就永远不会再流浪

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