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幼儿园保育应该具备哪些保育能力(你对保育员的看法-)

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幼儿园保育应该具备哪些保育能力

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保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。综合以上所叙,保育员工作是幼儿教育工作的重要组成部分。

保育员职责

1 .要遵守工作时间,不迟到、不早退。

2 .要着装整齐,语言文明,尽量讲普通话。

3 .要有高度的责任心,有爱心,不准打骂、体罚、变相体罚婴幼儿。

4 .要细心照看、呵护、教育婴幼儿,要调剂幼儿饭菜,做到科学喂养,细心观察婴幼儿精神、饮食等变化,发现异 常,及时通知家长。不准擅自离岗,或干私活。

5 .要与用户和睦相处,不准以任何理由与用户争吵。

6 .要做到安全第一,预见和发现不安全因素。有问题及时与公司联系,避免发生意外。

7 .要自备水杯、拖鞋、毛巾、餐具等生活用品。

保育员服务规则(五要 、 五不准)

一、 要遵守工作时间,不准迟到早退。

二、 要着装整齐,不穿奇装异服,留长指甲。

三、 要有高度的责任心、有爱心,不准打骂体罚婴幼儿。

四、 要细心照看、呵护、喂养、教育婴幼儿。细心观察婴幼儿精神、饮食等变化,未经用户同意不准擅自抱孩子外出或离岗。

五、 要与用户和睦相处,不准以任何理由与用户争吵。

幼儿园的后勤保育工作是全园管理工作的重要组成部分。要照顾好幼儿一日的起居饮食;要创设良好的环境条件;要充实和改善保教设备;要提供人、财、物的要素;要促进幼儿保教活动的顺利开展等都必须有后勤大量的琐碎、复杂的事务人员的支持、配合、努力才能完成。幼儿园的后勤工作有别于一般学校,除了教好孩子,还要让孩子学好、吃好、睡好,环境好、生活好。要管理好幼儿园的后勤保育工作,我觉得提高后勤人员的素质、管理好幼儿园的生活环境和物品以及保证优质的膳食等方面非常重要。

保育员在后勤队伍中占了很大的比例,而且直接接触孩子,所以要提高后勤人员的素质,首先要提高保育员的素质。

你对保育员的看法?

1.按保育工作程序管理婴幼儿一日生活,根据婴幼儿生长发育和个体差异,采取措施,促进婴幼儿正常生长发育,密切关注幼儿的身心健康,热爱幼儿,能够细心照顾每一个幼儿。

2.维护好班级的集体卫生,包括教室、教学设备以及宿舍、厨房的卫生,按时消毒。幼儿由于年龄小,身体功能发育并未完善,抵抗力不强,周边只要有一个孩子患有传染病,那么很可能成为“全体流行”,比如水痘、麻疹、感冒等等。所以幼儿园环境必须干净卫生,做好定时消毒的工作,保育员主要负责幼儿生活环境的卫生,幼儿园的玩具较多,幼儿常常喜欢放在嘴里,手也经常摸,所以要保持良好的卫生。

3.进行晨、午、晚检,根据婴幼儿情绪、身体异常变化,发现、鉴别一般婴幼儿疾病并简单处理常见以外伤害;

4.配合教师组织教育、游戏、体育活动;培养婴幼儿良好的品德行为习惯和独立生活能力。

5.对于患病需要吃药的幼儿,保育员要及时提醒教师为其喂药。

保育员工作是幼教工作中的一个部分,保育员工作和教师工作是一样的,只是分工不同罢了,孩子良好的卫生习惯是在他饮食、起居等活动中逐渐养成的,文明礼貌习惯是孩子在待人接物的过程中培养的。而保育员的工作不正是让孩子们养成良好的生活、卫生习惯,教他们一些生活自理的能力等等。这些都是教育工作中的一部分。所以保育员就是教师。

保育员工作是幼儿教育工作的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健,并协助教师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的工种有所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面发展,

我从教师岗位转到保育岗位后,很喜欢这份工作。虽然这份工作比较平凡,但是我认为,工作只有分工不同,对每一位孩子负责是我们从事幼教事业的人应尽的职责。在幼儿园,看到孩子们做游戏的时候,是那么的天真、活泼,自己常在这样的环境里,感觉也年轻了许多。所以我很喜欢这份工作,每天用自己的真心去对待工作,力求把工作中的每一个环节做细做好。

幼儿园的保育员,还要做好包干区的清洁工作。我坚持早到幼儿园,做好所带班级的卫生工作,对包干区内的清洁工作,也是尽心尽力地完成。让幼儿园的孩子能在一个整洁的环境中学习、游戏,是我的心愿。

我是幼儿园中平凡的一员。领导把工作给我,这是领导对我的信任。因此,在平时的工作中,我尽量用高质量的工作,让领导放心,让幼儿园的孩子开心。只有这样才能使自己成为一名合格的保育员 。

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