心理健康主题班会主持稿(社区志愿者日宣传活动总结)

心理健康主题班会主持稿

网上有关“心理健康主题班会主持稿”话题很是火热，小编也是针对社区志愿者日宣传活动总结寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

心理健康主题班会主持稿3篇

　在日常生活和工作中，很多情况下我们需要用到主持稿，主持稿的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。为了让您在写主持稿时更加简单方便，下面是我帮大家整理的心理健康主题班会主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

心理健康主题班会主持稿1

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　大家下午好！现代医学告诉我们，一个人的健康既包括身体健康，又包括心理健康，单纯地追求身体健康而忽视心理健康，不仅会导致精神疾病的发生，而且会诱发多种躯体疾病。现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧，人们的心理负担也越来越重。特别是对处于人生特殊阶段的青少年来说，你们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题，面临着升学的巨大压力，因而必然承担剧烈的心理冲突。对于青少年来说，有一定的情绪波动是正常的，但是如果表现过于强烈，就容易造成心理失衡，影响正常的学习和生活。大量事实证明，心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得，而且还能使青少年正确地面临困难和挫折，对各种社会环境有较强的适应能力。许多心理学测验也证实，当一个人情绪好的时候，往往会精神振奋、干劲倍增，思维敏捷，效率提高；反之，则会无精打采，思路堵塞，效率下降。那么青少年心理健康的标准是什么呢？我觉得青少年的心理健康应具备以下素质：

　有远大的志向。心理健康的青年人，有高尚的志向理想，有远大的奋斗目标。他们把“天下兴亡、匹夫有责”作为个人生命的整体认识和根本态度，因而不计较个人得失，名利大小，不会因为遇到一件小事，就悲观失望或高兴得发狂。他们能让自己的情绪按照正常的轨道前进、发展。下面请吴一凝，宋晓辉发言

　对自己有一个正确的认识，并自尊自爱。心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己；他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好，还能正确评价自己的能力与性格，并据此安排自己的生活，学习和工作，因而他们具有较高的成功率。他们既不好高鹜远，狂亡自大、目空一切，也不亡自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废，人际交往中他们既自尊自爱，又尊重他人。

　能正视现实，勇于解决问题。心理健康的人能和客观现实保持良好的接触，能对周围的事物有清醒的客观的认识；能正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问题的病结和解决的办法，而不企图逃避，推卸责任；他们既有高于现实的理想，又不沉迷于虚无缥缈的幻想，思想和行动总能跟上时代的步伐，并为社会所接纳；他们凭理智办事，能听从一切合理的建议与意见。

　乐于交往，能保持和谐的人际关系。心理健康的青年，总是喜欢与人交往，以寻找知音，建立友情，保持合谐的人际关系。交往中，他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人，团结友爱、助人为乐，而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多数人建立良好的关系，参与他人同心协力，合作共事。下面请张津瑞，周子豪发言

　情绪稳定，性格开朗。人的情绪与人的需要能否得到满足相联系，但人的`需要总有得不到满足的时候。这就要求人们善于排除心理障碍，能够控制、稳定自己的情绪。要养成热爱生活、积极向上的生活态度，要树立远大的理想和信念，只有这样才能性格开朗，目光远大，心境愉快，才能胜不骄，败不馁。个人主义思想严重的人则心胸狭窄，自私自利，患得患失，情绪起伏波动，喜怒无常。希望同学们能按上述四个标准对照检验自己，要求自己，以愉悦的心境，饱满的情绪，去面对困难提高忍耐、受挫力，坚定信念，百折不回，提高自己的心理素质，以昂扬的斗志面对生活的挑战。

　国外有句格言：“我是我心灵的主宰。”最后祝愿同学们掌握好自我情绪之舵，乘风破浪，在学习和将来的工作中做出不平凡的业绩！

心理健康主题班会主持稿2

　男：尊敬的各位来宾，

　女：各位老师、评委

　男：亲爱的同学们

　男女：大家晚上好！

　男：我是主持人……

　女：我是主持人……（宣布开始）

　男：“去年元月时，花市灯如昼”，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了追求理想的旅程，在诚挚的眸光中启航

　女：“今年元夜时，月与灯依旧”，那陌生的面孔已经不再，然而心中的梦想是否依然还在？

　男：岁月如歌，大一生活一瞬即逝，当我踏上大二的征程，有时候仍然会回头看一下曾经走过的路，酸、甜、苦、辣，尽在其中，她记录了我成长的点点滴滴

　女：是啊！忆往昔，我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”

　男：畅想未来，我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”

　女：美丽的童话悄然溜走，新鲜的生命日夜涌流，你是否认识自我？

　男：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　女：站在青春的港湾，人生的鼓乐嘹亮地奏响，你是否坚定决心放飞梦想？

　男：现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会

　男女：正式开始（嘉宾介绍）

　女：下面由我介绍到场嘉宾……（视频播放）

　女：我们无法控制时间的流失，但那些走过的记忆始终在我们心底

　男：大一一年探索的脚步你还记得多少，那些错失的梦想，是否唤醒了你我的沉睡？

　女：“探索自我，放飞梦想”，你准备好了吗？

　男：请大家睁大双眼，用心灵寻找视频中你脚下的方向

　女：下面请欣赏视频———《青春的脚步》（疑惑解答）

　男：我们用青春和生命奏响了时代的最强音，伴着旋律寻找天空飞鸟的痕迹

　女：在青春的主旋律里，跃出了我们昂扬奋进的足迹，此刻我们遥看春暖花开

　男：哎，……你觉得你大学以来最困惑你的是什么呢？

　女：我呀？我觉得是当我认识自己的时候豪情万丈，然而当我准备为之拼搏的时候却满脸迷茫

　男：那你曾经去过心理咨询吗？

　女：没有啊，我对心理咨询有种莫名的恐惧感……

　男：心灵的天空无处不存在困惑的点缀，当遇到遇到“风暴”时，你是否努力征服，扬帆重新出航呢？

　女：当你迷惘、彷徨的时候，是否经得起生活的考验呢？

　男：下面让我们一起进入疑惑解答环节

　女：研究生将对之前心理委员收集的广大同学的心理困惑进行解答，

　男：在此环节中大家也可以和研究生进行交流讨论

　女：接下来有情我们的心理学研究生……（互动阶段）

　男：胸怀广阔，才不因挫折打击而迷茫

　女：志存高远，才没有年少无知的轻狂

　男：充分认识自我，敢于接受现实，努力寻求解决方案

　女：才能在人生中“指点江山”，在生活中“激扬文字”

　男：哎，对了，我记得你刚刚说过你恐惧心理咨询？

　女：对啊！不仅是我，我身边的人都差不多吧……

　男：哎呀。我告诉你，出现心理问题就跟感冒一样儿，为了让大家更多了解自我心理，下面有请我们的研究生……为大家带来为时2分钟的互动阶段

　女：真的啊？

　男：是啊！大家可以抓紧时间和……互动（心理游戏）

　女：我明白了，漫漫人生，我们的心灵也难免遭受风雨严寒

　男：明白就好啊！我想到目前为止，大家对自我也应该有更多认识，对心理知识也有更多的了解了吧！

　女：嗯，我们从不同的地方相聚这里，大家彼此陌生，相互学习，相互帮助，为我们在异乡增添了一份温暖…这就是团体的力量

　男：我们十年寒窗，风雨无阻、不畏艰辛，用智慧和勇气扬起理想的风帆，最终金榜题名…这就是智慧的结晶

　女：下面的环节是心理游戏，让大家在游戏中体验团体的温暖，见识大家的智慧风暴

　男：现在我为大家介绍一下游戏的相关内容及规则……（角色扮演）

　女：敢问苍天悲与喜

　男：古今沧桑留几人。生活中，我们往往感到悲伤或愉悦，都是太过于自我，为自我所困

　女：那么今天让我们走出自我，去感受他人的生活，体验别人的心灵历程……

　男：接下来就是角色扮演，我们将播放一段简短的对白，然后由每组组长派出两人有感情地读视频中的对白对比，找出差距，评分……

　女：吾辈岂是池中物

　男：一遇风云便化龙

　女：我们的游戏环节结束了，大家刚才的表现可谓“与千丈风波竞争”啊！

　男：数风流人物，还真得看今朝啊！

　女：下面为大家公布优胜小组是……请为他们颁发奖品

　男：那么接受惩罚的小组是……，请……组派出两个代表上台接受惩罚（素质拓展）

　女：我不感兴趣你的专业是什么，

　男：我只想知道你为何而痛楚

　女：我只想知道你是否敢于梦想实现内心最深的渴望

　男：我不感兴趣你的年龄

　女：我只想知道你是否敢冒像一个傻瓜的险

　男：为了爱，为了你的梦想，为了活的生命

　女：下面有请我们心理学老师……带领大家一起进行心理素质拓展（班会总结）

　男：我们的生命也是一片风景，有阳光，也有空气

　女：所有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣……

　男：在自己的星座发热发光

　女：以自己的绿色装点希望

　男：其实生活中每个人都应该这样

心理健康主题班会主持稿3

　A：尊敬的各位领导：

　B：敬爱的老师们：

　A、B：亲爱的同学们：大家好！

　A：我是六（x）班的xxx

　B：我是五（x）班的xx

　A：今天是四月八日，

　B：四月的深圳阳光明媚，春风送暖。

　A：四月的荣根朝气蓬勃，书声琅琅。

　A：今天，我们在这里隆重举行“荣根学校第三届心理健康教育宣传周”启动仪式。

　B：我们全校师生带着对“阳光成长，快乐生活”的美好追求，

　A：在这个明媚的早晨，在美丽的校园，欢聚在一起。

　A：对心理健康的关注是现代社会文明进步的表现，健康的心理是阳光成长，快乐生活的起点。

　B：健康的心理是取得学业进步，创造美好生活，架起友谊桥梁，发展和成就事业的基石。

　A：下面，请钟副校长宣布“荣根学校第三届心理健康教育宣传周启动”。大家掌声欢迎！……

　B：谢谢钟副校长。

　A：心理健康教育对学生的身心健康成长十分重要，咱们荣根学校一直都非常重视心理健康教育，并且在心理健康教育研究领域取得了丰硕的成果。

　B：是啊！咱们荣根学校通过长期艰辛而执著的努力，在心理健康教育领域成绩骄人，被国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题课题组授予“心理教育示范学校”荣誉称号。

　A：国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题课题组委托杨校长向学校颁发“心理教育示范学校”牌匾，下面请钟裕文副校长上前受牌。

　B：大家掌声欢迎！　……

　A：一份收获，一份付出。每一份荣誉的背后都凝结着一份汗水与心血。

　A：荣根学校的老师们积极致力于学校的心理健康教育工作，利用假期开展以提高学生核心能力目标的心理教育培训活动，并且学有所成，51名教师都获得了“核心能力培训”两种资格证书，

　B：中华人民共和国人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心委托杨校长向51名学校行政干部和班主任颁发“核心能力职业培训证书”。大家掌声欢迎！……

　A：谢谢杨校长，并且对获得证书的老师们表示热烈的祝贺！

　A：通过不懈地努力和潜心的研究，咱们荣根学校的全体行政干部和班主任老师还喜获了“职业核心能力水平认证测评师”资格证书。

　B：中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心委托杨校长向51名行政干部和班主任颁发“职业核心能力水平认证测评师证书”。大家掌声欢迎！……

　A：谢谢杨校长，并且对获得证书的全体班主任老师表示热烈的祝贺。

　A：去年，咱们荣根学校的心理健康教育宣传周活动开展得多姿多彩，转眼间，今天又迎来了荣根学校第三届心理健康教育宣传周活动，我们相信一年更比一年好，本届的活动一定会开展得更加出色。

　B：下面，让我们以热烈的掌声有请德育处邱林主任为我们宣讲《深圳市荣根学校第三届心理健康教育宣传周活动方案》。……

　A：谢谢邱林主任。

　A：健康的心灵，是幸福的源泉。如果说身体不健康失去的是躯体，那么心理不平衡和心理不健康失去的将是灵魂。

　B：心理健康教育是打开我们心灵之门的金色钥匙，让我们一起来关注，一起来培育，一起来收获。

　A：下面让我们一起聆听杨校长对我们的期望。大家掌声欢迎！……

　B：校长的要求，同学的心声，我们要铭记在心。

　A：学会向别人倾诉，在倾诉中释放自己的压力，在倾诉中快乐成长；学会倾听别人的倾诉，在倾听中告诉别人生活更美好。

　B：春风化作雨，润物细无声。老师、同学们，让我们从点滴入手，积极培养我们的健康心理，拥有了健康的心理，我们也就拥有了美好的人生！

　A：最后，祝愿我们全体教职员工：工作愉快，身心健康，事业有成，家庭幸福；

　A：祝愿我们全体学生：阳光成长，快乐生活，放飞梦想，播种希望；

　B：各位领导：

　A：老师、同学们：

　AB：“荣根学校第三届心理健康教育宣传周”启动仪式到此结束。

　A：请体育老师组织退场。

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社区志愿者日宣传活动总结

2024疫情,心理健康学校方案

　心理健康教育工作在学校不是全新的工作领域，很多学校此前也做了大量工作。心理健康教育工作共识尚未形成学校侧重的是抓学习，尤其是中学，在全面抓升学率大背景下，心理健康教育的重要性认识，。我为大家整理的2024疫情防控心理健康学校方案资料，提供参考欢迎参阅。

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　方案一

　一、学校心理健康教育工作的问题分析

　心理健康教育工作在学校不是全新的工作领域，很多学校此前也做了大量工作。但总的来说，还没有引起足够的重视，对心理健康教育理解不到位，工作形式单一，力度不大，介入不深，效果欠佳，存在问题较多，具体说来，主要表现在以下几个方面：

　(一)心理健康教育工作共识尚未形成学校侧重的是抓学习，尤其是中学，在全面抓升学率大背景下，心理健康教育的重要性认识，只存在于学校少数更有远见的高层管理者或心理健康教育直接实施者，对于大多数老师和家长乃至学生，对当前留守孩增多、家庭变故等问题导致孩子心理问题剧增的现实认识不到位，对心理健康教育漠视甚至丑化排斥，甚至把心理问题与?变态?、?发癫?相提并论，羞于启齿，甚至讳疾忌医。对心理健康教育重要性的全面共识没能形成，合力没能汇聚，影响了工作的普及程度和推进力度。

　(二)心理健康教育工作队伍势单力薄目前，大多数学校对心理健康教育工作缺乏足够的重视，没有建立规范的心理健康教育机构，没有标准的场所和设备，更缺少专业的心理健康辅导教师，心理健康教育师资队伍从其他学科教师中选择一两人做兼职教师，人员数量不足，专业化水平有待提高，根本无法满足当前学生纷繁复杂的心理干预的需要，甚至连基本的心理排查也无法细致入微。

　(三)心理健康教育工作内容有失偏颇实际工作中，很多学校会开展一些心理健康教育工作，但主要关注的是繁重的学习任务给学生造成的巨大心理压力及学习成绩欠佳给学生造成的心理焦虑，所做的工作及开展的活动主要致力于化解学习压力，缓解焦虑情绪，舒缓心情。忽视了对学生的意志力、亲子关系处理、人际交往和尊重生命等内容的全面教育，对心理健康教育也缺少系统规划，导致了多方面心理承受能力的不足和化解相应情绪能力的欠缺，当风雨袭来时，就无法走出心理的阴影，悲剧也就随之发生。

　(四)心理健康教育工作外延存在局限

　当前，学校心理健康教育工作主要局限于校园，关注的是教师的培训和素质的提升，指向的是学生，极少涉及与学生休戚相关的家长。但现实中，家长家庭教育方式欠妥，处理亲子关系问题不当，营造家庭氛围不良等问题，直接影响学生的心理健康，出现了不少因亲子关系和家庭矛盾处理不当而致的悲剧。

　二、强化学校心理健康教育工作的举措

　(一)提高认识，形成合力

　理念决定行动，认识决定作为。各个学校要从关爱生命、保证学生和学校安全的高度，深刻反思疫情当前发生的学生自杀事件的诱因，剖析学校心理健康教育工作的现状，认识心理健康教育的极端重要性，从片面强调和追求升学率的观念中解脱出来，以立德树人、知责思为的高度责任感，统筹兼顾，全面发动，精准发力，把全校师生、家长的观念统一到培养人格健全的?人?上来，在共识中形成心理健康教育的合力，成立心理健康教育机构，选好场所，添置好设备，配齐人员，制定计划，开足课时，搞好活动，建好档案，落实好干预?纵深推进学校心理健康教育工作，为学生的健康成长保驾护航。

　(二)强化队伍，夯实基础

　坚持全员育人理念，要树立人人都是心理健康教育员的思想，加强心理健康教育团队的培养，从班主任队伍入手，加大培训力度，强化实操锻炼，提升班主任团队心理健康教育工作的能力和水平，进而扩大到全体老师，解决心理健康教育工作队伍力量不足的问题，夯实学校心理健康教育工作的基础;要建立心理健康教育互助小组，实行心理导师制，把每个班的学生分成若干个小组，每个老师负责一个小组，关注学生成长，关心学生发展，及时解决问题，创设阳光积极的成长环境。

　(三)拓宽领域，覆盖全面

　坚持全程全面育人理念，要放眼学生成长经历的全局全程，全方位审视学生成长过程中面临的问题，跳出学习压力化解的狭隘领域，从面对挫折、面对困难、人际交往、亲子关系及家庭矛盾的应对、家庭环境的适应，尤其是尊重生命的高度，全面加强对学生的教育引导，增强其对各方面的敬畏、承受和应对能力，化解其人生成长中的风险，使其向阳而生，茁壮成长。当务之急，各校要对学生所思所想及其所历作进一步排查，科学研判，摸清底数，形成预案，落实干预，帮助学生顺利度过?后疫情时代?的严冬。

　(四)扩展外延，补齐短板坚持家校共进理念，要针对当前心理健康教育单一指向老师和学生的局限，充分认识家庭教育及家庭环境对学生成长的关键作用，通过推送材料，召开家长会，建立家庭教育公益平台，举办家庭教育讲座和举办家长培训班等方式，引导家长正确对待孩子教育成长问题、营造利于孩子成长的良好家庭环境、孕育纯正家风，教会他们处理亲子关系、化解亲子矛盾的正确方法，补齐短板，形成家校合力，优化教育效果。

　方案二

　2024年是不平凡的一年，传染病疫情来势汹汹，席卷全国，许多中小学延迟开学。在党和国家的科学领导和部署下，全国上下更是众志成城抗击疫情。而今，随着疫情得到有效控制，全国各省份正在有序复工，我校也将迎来开学。

　在这个特殊的假期，每一位学生不仅要面对严峻疫情所带来的心理冲击，还要应对在线学习的挑战。复学以后，如何加强中小学生心理健康教育，实现学生的心理?复位?，是摆在所有学校和每一位心理健康教师面前的首要任务。

　一、组织机构

　成立学校心理健康教育领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，学校专兼职心理老师、行政人员和班主任共同参与、制定学校心理健康 工作计划 并明确分工和职责。

　复学后建立三级预防机制，在心理健康教育、心理辅导和危机干预三个方面协同开展，系统推进。

　二、紧抓契机，开展生命教育辅导

　不经历生死，难以真正理解生命的可贵和价值。在这次抗疫战争中，无数医护人员、民警、防控人员和志愿者，冒着生命危险，奋战抗击在一线，成为最美?逆行者?，生动体现着伟大的民族精神和社会主义核心价值观，这一切都深深感动着包括所有学生在内的全国人民的心。经历过这样的全民战疫之后，学生对生与死的体验深刻，这正是引导学生思考、探寻人生意义的窗口期，是青少年学生人生意义辅导的大课堂。通过开展有关生命意义的心理健康教育，引导中小学生探索生命的本质，理解生命的价值，珍爱生命，将生命中的爱和潜能充分展现出来。

　三、营造积极心态，提升防疫抗疫的正能量

　传染病疫情迅速蔓延和发展的不确定性，给广大中小学生带来了恐慌情绪。当前，中小学生的积极心态对自身健康和疫情防控都具有十分重要的意义。

　一方面，积极平和的心态可以提高自身的免疫力，增强对病毒的抵抗力。研究表明，情绪状态可以直接影响人体的免疫系统，情绪低落、忧郁，会导致免疫功能的下降。相反，积极乐观的心理状态，会提升免疫系统的能力。另一方面，积极心态可以使人提高警惕，做到自觉防护，阻断病毒的传播，携手打赢疫情防控阻击战。

　积极营造健康向上的校园文化氛围，并以班级为单位开展重大疫情危机下心理调节活动主题班会，利于培养学生积极心态，提升心理健康素养，增强防疫抗疫的正能量。

　四、个别和团体辅导相结合

　抗疫情期间，学生面临巨大压力和挑战，部分学生可能会产生各种各样的心理问题，如紧张、焦虑、恐惧、忧郁、丧失兴趣、敌对、自卑和失眠等。因此，迫切需要精准分析，实施个性化的心理辅导。需要针对不同类型的学生，开展针对性的心理辅导，包括个别辅导和团体辅导。

　五、排摸重点，开展危机干预

　复学前期，通过班会活动、课堂观察、谈话、问卷等各种渠道全面了解学生的身心状况。对有亲人病故、个人或亲朋好友感染传染病、曾密切接触确诊或疑似患者的学生，如果有过度的恐惧和焦虑反应，或出现神经症、短暂精神病性障碍(BPDMS)和创伤后应激障碍(PSTD)等症状，需要及时对其开展危机干预。只有早发现，早干预，才能帮助学生迅速摆脱困扰，克服心理障碍，恢复心理健康。

　对个别有严重心理障碍的学生，或发现其他需要转介的情况，应及时识别并转介到其他专业心理咨询机构或医学心理诊治部门，并建立跟踪反馈制度。开展心理辅导必须遵循职业伦理规范，在学生知情自愿的基础上进行，严格遵循保密原则，保护学生隐私。

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社区志愿者日宣传活动总结

　在经历了某次活动以后，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，有了这样的机会，要好好记录下来。那么什么样的活动总结才合适呢？以下是我为大家整理的社区志愿者日宣传活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　社区志愿者日宣传活动总结1

　为了庆祝新中国成立60周年，落实鼓楼区委、区政府关于社区志愿服务工作的相关要求，进一步加强社区志愿者工作，乌塔社区在安泰街道党工委办事处的统一指导下，将从国庆前集中开展为期一个月的社区志愿者服务活动。现将活动开展情况作如下汇报：

　 一、计生志愿者服务活动

　9月25日，乌塔社区邀请辖区共建单位市第七医院为居民群众举行义诊活动，并借机开展计划生育生殖健康咨询，计生条例咨询等。全天共发放计生知识手册140余份，接受咨询60余次。

　 二、健康知识宣传活动

　10月6日，省妇幼保健院与市第七医院派出医疗志愿者服务队来到乌塔社区阳光驿站前为居民义诊，向居民与过往群众宣传预防季节型流感知识，通过合理的室外运动，做到可防可控可治。在活动中这些医院医生还免费为居民抽血量血压，并发放服务卡，对居民健康进行跟踪服务。

　 三、医疗志愿者服务活动

　10月6日，乌塔社区组织省妇幼保健院与市第七医院青年文明号志愿者慰问辖区困难户陈家平、林升霖、许冬金等，为每人送上慰问金200元。志愿者们还来到治安岗对坚持节日值班的保安进行慰问。困难人员们不住地对志愿者们表示感谢，感谢他们长期以来的关怀和照顾。

　 四、治安志愿者服务活动

　10月14日，乌塔社区组织辖区治安志愿者开展安全生产大排查行动，在社区澳门路、道山路、八一七北路等重要路段沿街店面和文心园等小区新村楼院进行防火、防盗的安全检查，确保社区安定稳定，营造和谐平安的氛围。

　 五、环保志愿者服务活动

　10月18日，乌塔社区举办了“大手牵小手共创美好家园”活动，参加此次活动的有辖区中小学生、居民代表和退休党员等环保志愿者共30人。大家认真打扫社区内的卫生死角，并向社区居民宣传环保知识。中小学生们还亲自到社区空巢老人家中看望，并帮助老人们清洁和打扫。“只有全民参与，共同努力，才能使我们的家园变得干净，才能彻底的、全面的改善社区的环境质量。”社区党员老陈说道，她希望以自己的实际行动来带动更多的人，共同维护社区的环境卫生。

　根据此次“社区志愿者服务月”活动实施意见要求，乌塔社区以此次活动为契机，切实规范志愿者服务，组织志愿者为居民提供更多更好的社区文化活动，帮扶孤寡残幼群体，开展电器维修、医疗服务、法律咨询等服务活动，积极参与文明创建等社区事务。此外，社区还要充分整合社会资源，联合共建单位共同开展志愿服务活动，不断扩大社会影响，以丰富的内容和多样的形式，推进社区志愿服务活动稳步开展。

　社区志愿者日宣传活动总结2

　敬老、爱老是中华民族的传统美德。古往今来，数不清的敬老、爱老故事被传为千古佳话。为了传承和宏扬敬老爱老的美德，xx社区在12.5国际志愿者服务日来临前夕策划并组织了一系列“敬老爱老”志愿服务活动。

　在社区广泛开展敬老爱老志愿服务活动，是大力弘扬敬老爱老助老的传统美德集中体现，有助于推动“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐、老有所教”目标的落实，并在全社会营造出敬老爱老的良好社会氛围。

　此次活动取得了良好的效果，现总结如下：

　 一、社区领导班子高度重视，精心组织

　社区在接到上级的通知之后，立即召开了领导班子会议，党总支刘书记亲自做了工作部署。刘书记强调，敬老爱老是我国的优良传统，是人类尊重自己的重要表现，组织好此次“敬老爱老”活动，能够弘扬中华民族爱老、敬老、养老的传统美德，增强全社会特别是青少年的敬老意识，有助于推动xx社区的精神文明建设。

　 二、广泛进行宣传，营造浓厚氛围

　为了营造浓厚的让老年人老有所学、老有所乐、老有所养、老有所为的社会环境，社区根据实际情况以多种形式广泛宣传尊老、敬老、助老、爱老的中华民族传统美德，并大力宣传社区辖区内的敬老养老助老先进典型，积极营造浓厚的敬老爱老氛围。社区通过宣传橱窗、黑板报、标语、传单等多种渠道广泛开展宣传教育活动，充分调动社区党员和居民参与敬老爱老活动的积极性。

　xx社区在12月5日利用社区板报、条幅等广泛宣传《中华人民共和国老年人权益保护法》和《中华人民共和国老年人权益保护条例》，让全社会都来关爱老人、尊敬老人、孝敬老人。

　 三、集中开展，分层落实

　社区分层、分步实施“六个一”活动，即：开展一次家政服务，组织巾帼志愿者到孤寡老人、空巢老人家中，帮助清洁室内卫生，陪老人谈心聊天；开展一次节日慰问，组织学生志愿者到敬老院、光荣院，为老人送去节日食品，开展联欢活动；开展一次医疗义诊，组织医疗卫生志愿者深入基层社区，为老年人提供健康体检、保健咨询和常见病治疗；开展一次心理辅导，组织心理专家义务为老人们进行心理辅导和心理咨询，帮助他们掌握心理调节的有效方法，预防心理疾患的发生；开展一次户外健身，组织青年志愿者陪伴老年人观景赏花、登山健身；开展一次文娱活动，组织职工志愿者依托社区文艺团体，开展形式多样的节日民俗活动和文化娱乐活动，活跃老年人的节日生活。

　“六个一”活动逐层落实，螺旋上升，使社区工作人员和青少年在经常化、递进化的轨道中，道德品质不断积淀，道德境界不断升华。

　 四、活动内容丰富多彩，注重实效

　（一）社区组织青年志愿者和社区工作人员为空巢老人、特困老人做一个义务服务，为空巢老人理发7次，清扫卫生19次，聊天、测量血压60余人。

　（二）12月5日，社区组织辖区内60岁以上的老人来到公园游览。公园的美景深深地吸引了老人们，很多人拿出相机拍照留念。老人们纷纷表示，社区组织的这次活动非常有意义，让他们深刻感受到了党和政府的关怀、社区的温暖。

　xx社区举行的这次敬老爱老活动，进一步增强了全社会的敬老爱老助老意识，营造出和谐社会的良好氛围，丰富了广大老年人的文化娱乐生活，使“老有所养、老有所乐、老有所为”真真正正落到了实处。

　社区志愿者日宣传活动总结3

　20xx年，社区志愿服务站在街道志愿者工作指导中心的指下，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，不断开拓工作领域，以社区志愿服务为新的增长点和着力点的志愿服务活动正向着持久、规范、制度化的方向发展。

　 一、注重队伍建设，完善服务体系

　为了切实把志愿服务站工作落到实处，把志愿服务意识和回报社会理念深入居民，我社区成立了志愿服务领导小组及1支志愿者服务队伍，现已注册54人，队伍均由专人负责。先后开展了为老服务、技艺帮扶、科普宣传、法律援助、消防志愿者、禁毒志愿者等一系列志愿服务活动，得到了社区志愿者的积极响应，产生了良好的社会影响。

　 二、开展各项活动，确保社区志愿站各项志愿服务正常有序。

　队伍在志愿服务建设上发挥了积极作用，深入贯彻服务居民的理念和意识。社区志愿服务站组织各志愿队每年均开展各项服务活动，其中以下方面尤为突出：

　1、清洁社区，爱护家园。社区志愿者定期开展打扫社区卫生、为居民宣传政策法规安全知识等服务活动，平日里打扫小区的卫生死角，维护社区环境卫生，还居民一个整洁、舒适、健康的生活环境。在当前全民创建全国最清洁城市和全市最清洁社区的号召下，志愿站正在精心策划并积极组织开展各类宣传及实干活动，为社区清洁全力出击。

　2、便民利民。社区志愿站定期开展大型便民利民服务活动，在今年x月x日学雷锋日和“三八”妇女节之际，社区联同理工学校志愿服务队开展“学习雷锋志愿服务回报社会”的学雷锋暨庆三八活动，各志愿者队伍为居民提供心理咨询、计划生育、修伞、修鞋、修自行车、理发等各种便民服务，同时走进清波敬老院为老人送去欢声笑语。在12月x日国际志愿者日我社区志愿者再次联同理工学校的志愿者走进清波敬老院，送去温暖和关怀。

　3、文体表演。社区志愿站不定期开展各类文艺演出、体育比赛，组织社区各文艺队伍为居民送上精彩表演，为居民生活增添乐趣于活力。在“纪念60华诞共庆党的生日”暨七一表彰文艺演出时社区党员志愿者们自编自演自导的.一场文艺演出获得了居民的阵阵掌声和喝彩声。在社区邻居节之际文艺队伍又为居民呈现了一场精彩绝伦的`表演，不仅为邻居节营造更睦邻、融合、和谐的氛围，也给居民朋友送去了艺术大餐。

　4、维护社区治安。社区治安义务巡逻队常年以错时值班形式对社区进行全天治安巡逻，有效维护了社区治安，能将在巡逻过程中发现的不安全因素或存在的各种隐患及时传达给社区，方便社区对社区治安情况的了解，极大地消除了安全隐患，减少了事故案件的发生率，同时在巡逻过程中，志愿者还对不文明行为进行劝导，有力维护了小区的文明、安全、稳定。

　5、帮困服务。社区志愿站组织各志愿者队成员于节日、不定期对社区低保人员、独居老人、残疾人等特殊人群进行慰问关怀，平日里经常上门询问生活情况，发现困难，及时给予帮助。在春节期间，社区组织帮困志愿者一起上门走访了困难群众，给他们送去了生活必须品。居民生活照料志愿者不定期上门为居民修理电器、照料困难人员、解决生活困难。在人民生活水平日益提高的大好形势下，弱势群体的生活问题显的尤为突出，如何关心关爱弱势群体，为其开展优质志愿服务，是我社区志愿服务站一直在不断探索、不断改进的重要方面。

　6、科普宣传。社区法律服务志愿者、科普宣传志愿者不定期上门为居民传播科学、法律，为其提供法律援助。社区志愿站利用市民学校平台，组织各志愿者服务队不定期对居民以讲座、座谈等形式进行各类科学文化知识的教育与传播。青少年寒暑假期间，文体志愿队还特地组织学生学跳健身操、舞蹈、唱歌等，丰富学生假期生活，给他们创造良好的校外文化教育氛围。

　7、在社区计生服务方面，志愿者努力为社区育龄妇女提供满意服务，为她们和她们的家庭更多的了解计划生育政策和婚育新风的有关知识，计生服务队志愿者为她们提供介绍各种避孕节育方法“计生小信使”服务，向她们介绍紧急避孕方法，并为她们提供避孕药具及对孕情监测的服务，使她们的家庭生活更加文明、幸福、美满。

　20xx年，社区志愿服务工作站将一如继往做好志愿服务工作，进一步扩大志愿者队伍，增强志愿者服务意识，提高志愿者服务技能，实实在在为社区居民提供优质志愿服务。

　社区志愿者日宣传活动总结4

　为了认真贯彻落实中央文明办《关于举办“百万空巢老人关爱志愿服务行动”启动仪式的通知》精神，进一步推进社区志愿者服务活动，迎接12月5日国际志愿者日的到来，我社区在辖区范围内开展了以“关爱空巢老人关注弱势群体行动”为主题的活动。现将情况汇报如下：

　一、社区志愿者首先对辖区的87户特困户、残疾家庭进行了家庭用电、用水、煤气等消防安全检查，对有些家庭在安全措施上不到位的还及时给予了修理。让特困群体能安全过冬。

　二、社区志愿者实行“多帮一”的办法，对生活不便的残疾家庭姜明星、龚锦秀等申请了免费手术治疗机会，并在雨天为肢残家庭购买蔬菜，解决了他们因天气造成的生活、出行困难。

　三、社区志愿者还为辖区的孤寡老人刘环香送去了门诊医疗救助金，并送去了防寒棉袄，让她能安全的过冬。

　四、为了照顾辖区的弱势群体，志愿者还为智残少年梅文请来了服务站的李医生对他进行心理咨询，志愿者也对她进行了多次的开导，使残障少年对自己的生活有信心。

　自从志愿者在社区开展结对帮扶活动以来，社区志愿者服务队已经在居民群众心中留下了“爱心站”的美好形象。而服务队也通过各种各样的帮扶等服务体现出了社会关注困难群体的实际行动，也使志愿服务者曾强了社会责任感和使命感，为创建社会主义和谐社会做出了贡献。

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