郑州市学儿童营养师(预防医学专业可以从事什么职业？附预防医学的就业范围)

郑州市学儿童营养师

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心理咨询师的收入情况

在美国，心理咨询师每小时的收入可以达到150美元左右。在国内，心理咨询收费从每小时100元至1000元不等，平均收费200元/小时。在南京，平均收费100―200元/小时，在北京的一些CBD商务区内，咨询收费往往会达每小时100美元。

心理咨询师收入属于中上阶层。目前，在美国，心理咨询师每个小时的收入可以达到150美元左右。在国内，心理咨询收费从每小时100元至1000元不等，平均收费200元/小时。在南京，平均收费100―200元/小时，在北京的一些CBD商务区内，咨询收费往往会达每小时100美元 公共营养师,政策法规

1.《中国营养改善行动计划》规定，今后保健食品推销员必须拥有具国家认可的职业营养师资格；

2. 2006年《国民营养条例》出台，所有幼儿园和学校，社区和超过百人以上的餐厅都必须配备营养师：

3. 2005年10月25日，国家劳动和社会保障部公布第四批新职业，正式确认“公共营养师”成为新职业；

职业地位与前景

随着人们生活水平的提高，人们全面提高生活和生命质量的期望值普遍提高，对由于膳食不合理，营养失衡引发慢性病的健康随着人们生活水平的提高，人们全面提高生活和生命质量的期望值普遍提高；对由于膳食不合理，营养失衡引发慢性病的健康问题引起高度重视，调整消费结构，投资营养、获得高标准的生活和生命质量已经成为消费潮流。聘请营养顾问已成为现代人的消费时尚；公共营养师成为国家新职业，为从业者提高了职业身份和社会认知度。

2006—2024年将出现公共营养师全球需求高峰，目前，家庭营养顾问年费8千元左右，企业营养顾问年费4万元左右，营养顾问是一个高职自由职业群体，一个中等水平的公共营养师年收入在10万元左右。

证书

公共营养师国家职业资格证书

营养师的重要性

眼下，有些上海市民开始热衷聘请营养师做“高参”。由于以往片面强调“口福”和不良饮食习惯的影响，我国居民出现了个别营养素缺乏和总体营养过剩并存的怪现象，营养师的重要性得以凸现。

据新闻晨报报道，与世界发达国家相比，我国营养师的现状不容乐观。上海营养学会副秘书长宣佩莹说，目前我国营养师不足4000人，如果按照日本营养师占全国人口的比例，即每300人配备1名营养师来推算，我国缺少400万名营养师。而且，在这有限的4000人当中，也是半路出家的居多，专业人士十分少。

中国营养学会日前的一项调查显示，在受访的403所医院中，只有47％设有营养科，一半以上的医院根本没有营养科，营养师的配备更无从谈起。医院里营养方面的工作人员共1722人，而真正具备营养师资格的只有392人，仅占22％。

当前，我国大众百姓对营养知识了解还不多，营养师这个职业长期得不到应有的重视，某些营养专业学生求职遭遇尴尬，最后不得不转行做其他工作，而有些营养师的薪水还不如公司里的小职员。许多医院的营养科形同虚设，众多的大专院校、中小学、幼儿园的保健医师和营养配餐人员也不真正懂营养。

国外却不是如此。在美国，凡是住院病人的治疗都必须要有营养师的参与；日本每300人就有1名营养师，营养师的数量相当于临床医师的2．4倍。而我国每50万人才有一个营养师，可见从事营养工作的人才奇缺。

虽然极其紧缺，但目前在上海，营养师的收入还算不上高薪，一般来看，在医院，营养师的月薪大概在2000至3000元左右，即便在外企，营养师的月薪也就在5000至6000元左右。所以有不少营养师因为不满于薪水而跳槽或是改行。

不过，有关部门已逐步意识到营养师的重要性。据业内人士介绍，目前我国正在加紧制订相关法律，以提高营养师的社会地位，逐步在医院、幼儿园、学校、企事业单位的公共食堂及餐饮服务业推行营养师制度。

营养师的主要工作是研究食物中的营养素和人体机能需要的关系，也就是指导人们“吃什么、怎么吃、吃多少”。按照研究领域和内容的不同，营养师又可细分为研究儿童营养、青少年营养、老年营养的营养师，一个合格的营养师应该是医师、营养师、厨师的“三位一体”，而不仅仅是“熬粥的”。

在美国人眼中，私人诊所是否配备营养师是衡量这个诊所是否完善、专业的重要指标，人们非常在意营养师的意见，而且已形成了随时向营养师咨询的习惯。

一位林姓营养师向笔者表示，很多时候营养师的工作更像是一件“科普”工作，以往不少市民小病小痛首先选择就医，实际上一些常见性身体不适通过食疗也能完成。

营养师资格考试由国家卫生部组织，由中国营养学会统一出题。

国际注册营养师的必备条件

1、学完规定课程参加统一鉴定考试合格者，由国际认证与注册协会（IARI）颁发《国际注册营养师》资格证书，国际通用；

2、对符合条件者可代理申请全国企业经营管理人才库入库资格证书(经营管理类或学历专业类别),并可在"中国国家人才网"上查询；

3、凡是取得中高级注册营养师资格的人才可以直接申报国际营养师联合会（IDUA）下属各专业委员会营养师专业资格证书(目前包括:临床营养师、公共营养师、保健营养师、食品营养师、配餐营养师、运动营养师、药膳<中医>营养师、美容营养师八个专业类别)，并授予各专业委员会首年度委员身份，享受协会委员可以享有的一切待遇,可以参加由IDUA或对应专业委员会主办的各种会议、论坛及出国交流访问等活动。

4、凡是取得注册营养师资格的营养师人才都将被收录到：国际认证与注册协会（IARI）人才库、国际营养师行业门户网站人才中心，并可以随时、随地进行网上查询 育婴师这个职业在国内还处于起步阶段。目前，广州市拥有劳动和社会保障局认可的资格证的育婴师大约只有数百人。一位“住家”育婴师的价格约为每月2500元至3000元左右，也有一些较年轻的育婴师倾向于选择“不住家”的方式

预防医学专业可以从事什么职业？附预防医学的就业范围

2007年，中国主要有以下院校招收营养学硕士或博士研究生。

各院校的研究方向略有不同，一般也不禁止跨专业报考。指导教师、招生人数、考试科目等信息请与报考院校联系。以下院校排名不分实力先后。?

1、北京大学公共卫生学院；

2、中国农业大学食品科学与营养工程学院；

3、首都医科大学公共卫生与家庭医学学院；

4、天津科技大学食品工程与生物技术学院；

5、河北医科大学；

6、山西医科大学公共卫生学院；

7、中国医科大学公共卫生学院；

8、中国医科大学第一临床学院；

9、吉林大学公共卫生学院；

10、哈尔滨医科大学公共卫生学院；

11、复旦大学公共卫生学院；

13、上海交通大学公共卫生学院；

14、苏州大学放射医学与公共卫生学院；

15、东南大学公共卫生学院；

16、江南大学食品学院；

17、南京医科大学公共卫生学院；

18、浙江大学医学院；

19、安徽农业大学茶与食品科技学院；

20、安徽医科大学公共卫生学院；

21、福建医科大学；

22、山东大学公共卫生学院；

23、郑州大学公共卫生学院；

24、武汉大学公共卫生学院；

25、华中科技大学公共卫生学院；

26、中南大学公共卫生学院；

27、湖南农业大学食品科技学院；

28、中山大学公共卫生学院；

29、广西医科大学公共卫生学院；

30、四川大学公共卫生学院；

31、重庆医科大学公共卫生学院；

32、贵阳医学院公共卫生学院；

33、西安交通大学医学院；

34、甘肃农业大学食品科学与工程学院；

35、新疆医科大学公共卫生学院；

36、扬州大学生物科学与技术学院；

37、南昌大学生命科学学院；

38、天津医科大学；

39、青岛大学医学院；

40、内蒙古科技大学公共卫生学院；

41、南方医科大学公共卫生与热带医学学院；

42、中国疾病预防控制中心；

43、第二军医大学海医系；

44、第三军医大学；

45、第四军医大学预防医学系；

46、中国人民解放军军事医学科学院卫生学环境医学研究所。

营养学专业八大就业岗位描述：?

1、在诊所从事营养工作 负责确诊病人的营养问题，列出保健计划，并监督饮食变化的有效性。通常他们在医院、社区健身中心或保健机构工作。

2.在餐饮服务业负责管理工作 公共营养师加盟到餐饮服务管理行业中，使得不管是一日三餐还是零食小点都能够安全、卫生、成本经济地预备和配送。他们掌管餐饮服务的地点是医院、保健机 构、学校、高等院校和商务场所。

3.公共营养咨询师 为个人、机构、商务组织和媒体提供有关营养、食疗和餐饮服务等方面的专家建议，他们经营的是自己的私人咨询业务。

4.在公共领域从事保健工作的公共营养师 他们在公共保健领域工作，了解大众的营养需求，确认社区中的营养问题，并发展营养教育项目和健康促进战略。

通过在社会公共保健领域和社会服务部门的工作， 公共营养师们向其他公众部门、专家和公众提供讯息与咨询性服务。

5.在社区健身中心提供服务的公共营养师 这些营养师与社区、个人进行合作，目的在于提高其营养水平，抵御疾病，增进对饮食的关注以及提高个人对健康的控制能力。

6.在教育领域工作的公共营养师在 饮食学、护理学、食品生产和儿童保健等方面，他们对学生开设营养学、食品化学和餐饮服务管理学等课程。这些课程将普及到小学、中学、高等院校、职业学校和 医院。

7.在商务领域工作的公共营养师 在商务背景下，公共营养师们协助各自的领导进行研究，帮助促进生产，对管理和市场提出专家性意见。

在公共营养师们的帮助下，食品和制药公司、市场协会和餐 饮服务供应商得以生产出更好的食品和营养产品并投放市场。

8.研究性公共营养师 少数公共营养师可能向研究项目方面发展，这些项目能从根本上提高医疗护理水平，节约餐饮服务成本。

参考资料：

营养学 （学科）-百度百科

有人打过这样一个比喻，“如果说临床医学的工作是拯救跳入河中的人，那么预防医学就要拦着这些人跳下去。”

和临床医学“事后治疗”相比，从事“事前防御”的预防医学究竟取得了那些工作成果似乎并不明显，因为他们的工作就是确保“什么都没有发生”。

经过此次疫情，预防医学专业成为了考生和家长比较关注的一门专业，本期我们就来讲讲预防医学专业所学内容、就业前景，以及本次疫情给公共卫生和预防医学领域的发展带来了多大影响。

01

专业简介

预防医学以人群为研究对象，应用基础医学和临床医学理论以及预防医学的理论和方法，从群体的角度研究环境因素、宿主因素以及致病因子与人类疾病和健康的关系，是预防疾病发生、控制疾病发展以及促进健康的一门医学科学。

本专业要求学生系统掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论和技能，能灵活运用所学知识分析、解决预防医学与公共卫生领域的实际问题，具有进行卫生监督与管理、科学研究、信息和数据处理的能力，具备应对突发公共卫生事件的能力，能成为应用型、复合型的预防医学人才。

02

院校推荐

我国开设预防医学专业的院校共有106所，主要是医学类院校和理工类院校。其中，在教育部学位与研究生教育发展中心第四轮学科评估结果中，开设预防医学专业高校中，位列第一梯队（A类）的院校有南京医科大学、华中科技大学、北京大学、哈尔滨医科大学、复旦大学。

推荐院校：华中科技大学、北京大学、复旦大学、南京医科大学、中山大学、哈尔滨医科大学、东南大学、山东大学、四川大学、北京协和医学院、中国医科大学、上海交通大学、首都医科大学、苏州大学、安徽医科大学、南方医科大学、浙江大学、郑州大学、武汉大学。

南京医科大学

南京医科大学作为我国最早培养医学专门人才的重点高校，自1934年建校伊始即开始了公共卫生教育，是我国近代公共卫生教育的发源地之一。发起成立了中国预防医学研究所，编写我国最早的公共卫生科普宣传剧本集《饮水卫生及其他》，主编我国第一部高校卫生学教材《卫生学总论》和第一部学科专门词典《卫生学词典》，主编国内最早的卫生教育类出版物之一《卫生教育周刊》，推动了我国早期公共卫生事业的发展。

1940年设置公共卫生教研室，1953年起招收公共卫生专业本科生，开始了公共卫生与预防医学专业学历教育。在教育部第四轮全国一级学科整体水平评估中，南京医科大学“公共卫生与预防医学”学科位列A+等级。

近五年来本科生一次性就业率99.5%以上，升学出国率37.4%以上，研究生就业率100%。就业单位主要包括疾控中心、卫生监督所、海关、高校、医院、科研院所等国家事业单位及大型国有企业、跨国医药公司。

华中科技大学

华中科技大学公共卫生学院是全国最早建立的6个卫生系之一。学院秉承“追求卓越，促进健康”的院训，不断强化发展优势与特色，积极服务“健康中国”，优势特色明显、享誉国内外。学院的一级学科既入选“双一流”建设，又获评“教育部A+”。学院的“公共卫生与预防医学”一级学科是全国唯一的既入选“双一流”，又获评“教育部A+”的学科。

几十年来，华中科技大学培养的近万名人才在国内外预防医学机构、卫生行政部门、高校院所等任领导岗位和业务骨干，如美国国家医学科学院院士 、哈佛大学教授、华中科技大学优秀校友胡丙长，同济医学院海外校友总会主席、俄亥俄州立大学医学院教授向惠云，布朗大学教授郑同章等。

03

课程设置

主干课程：病理解剖学、生理学、精神病学、传染病学理论、劳动卫生学、流行病学实践、卫生微生物学、基础毒理、卫生理化检验。

主要课程：细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、病理学、病理生理学、人体寄生虫学、医学微生物学、免疫学、药理学、卫生化学、毒理学、诊断学、卫生统计学、流行病学、传染病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、卫生法学、卫生经济学、卫生事业管理、医学伦理学等。

04

主要教学环节

以南京医科大学五年制预防医学专业的教学安排为例：

1. 公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习两年；临床见习、实习一年，预防医学专业实习一年。

2. 理论教学采用教师课堂授课与以学生为主导的PBL、TBL、CBL，以及慕课（MOOC）、微课、案例讨论相结合的多元化教学手段；实验教学开展综合性实验、设计性实验、虚拟仿真等多种教学方法；部分课程采用中英文双语教学。

3. 学生学习结束，完成规定的学分，通过全国大学英语四级考试并通过毕业论文答辩，核心课程平均绩点不低于2.0，方可获得医学学士学位。

05

毕业生应具备能力

1、掌握预防医学的基本理论知识和防疫工作的基本能力。

2、掌握对人群劳动、生活、学习、环境和食品进行卫生检测和监督的基本能力。

3、具有分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律，制定预防疾病和增进人群健康措施与计划的能力。

4、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。

5、熟悉临床医学的基本理论知识和常见病、多发病的防治技术，熟悉健康教育工作。

6、掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

06

就业前景

和之前介绍过的医学检验技术专业一样，目前我国对预防医学专业本科人才的需求处于供需平衡的状态。预防医学专业就业领域很广，涉及医学和非医学领域的各相关专业。

医学领域中，主要有三个去向：疾控中心、医院、社区卫生服务中心。

疾控预防控制中心（简称CDC）是本专业最对口的工作单位，属于事业单位，主要从事疾病预防与控制、突发公共事件应急处理、健康危害因素检测与干预、健康教育与健康促进等工作。

医院的传染科和呼吸科每年会招收一些预防医学专业的学生，不过门槛较高，研究生学历有机会入职。除此之外，医院的行政岗每年也会招收部分预防与学专业的学生，如人事科、绩效科、总务科、器材科等。

社区卫生服务中心（卫生院）对本专业人才需求量相对大一些，也要参与事业单位招考，工作内容包括为社区居民提供公共卫生服务和基本医疗服务、建立居民健康档案、开展健康教育、预防、保健、康复、计划生育技术服务和一般常见病、多发病的诊疗服务。

非医学领域主要指环境保护与监测、海关疫检等。学生可参加公务员考试进入各级海关卫生检疫部门，从事旅客检疫、交通工具检疫、生物安全等检验工作。除此之外，地方卫健委、市场监督管理局、卫生监督所、环保局等单位也有预防医学专业相关的岗位。

预防医学可以参加的考试

公共卫生执业医师资格考试

公共卫生执业医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。分为实践技能考试和医学综合笔试两部分。其中，实践技能考试时间一般在6～7月份，医师资格医学综合笔试考试时间一般在9～10月份。考试分为两级四类，即执业医师和执业助理医师两级，每级分为临床、中医、口腔、公共卫生四类。

具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试：

1. 具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的；

2. 取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年；具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。

3. 公共卫生预防医学硕士、博士研究生在学习期间必须保证具有一年以上的临床实践训练或公共卫生实践的经历，方可在毕业当年参加医师资格考试。

07

学长学姐怎么说？

预防医学有哪些必须好好学习的专业课？

流行病学、卫生统计学、职业卫生学、环境卫生学、儿童少年卫生学，因为这些是专业课，其中前两个能学好最好了。流统两门课在公共卫生里面的应用并非是一个单独的专业方向，而是你所有其它课程的基石，学过统计的人和没学过统计的人看待世界的方式是不一样的。你将来不管学公卫的哪个方向，流统好的人是非常有优势的。（知乎）

经过这次疫情，公共卫生与预防医学这类学科能否得到重视？

短期内会略有提升重视程度，不过，我们不可能按照应对新冠疫情的标准去建设公卫体系，任何一个国家都不能。正如国家不可能按照打全面战争的标准保持常备军，哪怕经历过战争，银行也不可能按照存款总数安排准备金，哪怕经遭受过挤兑。还是希望这次有所不同。（知乎）

预防医学专业虽然有机会参加临床医疗工作，但从专业所学内容和就业方向来说，这个专业未来的工作更偏向管理和科研。因此，比较适合对公共医疗和疾病控制感兴趣、管理能力、分析能力较强的同学。本专业的男女比例为4:6，对女生来说，预防医学是一个不错的选择，就业压力不大，并且找到工作后会比较稳定。

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