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南京陶老师心理咨询效果怎样(国家二级心理咨询师证书含金量高不高)

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南京陶老师心理咨询效果怎样

网上有关“南京陶老师心理咨询效果怎样”话题很是火热,小编也是针对国家二级心理咨询师证书含金量高不高寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

还不错。南京陶老师作为一名资深心理咨询师,拥有丰富的心理咨询经验和专业知识,能够为不同的咨询者提供个性化的心理辅导和治疗方案,是个不错的心理老师。在进行心理咨询前,需要确保咨询者理解并接受心理咨询的模式和效果,同时积极配合咨询师的治疗方案。

国家二级心理咨询师证书含金量高不高

心理学专业毕业后可以做哪些工作?需要考什么证书?

可以做心理咨询师。心理咨询师(psychological consultant):是运用心理学以及相关知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。

需要考心理咨询师证。

报考物件:

1、正在从事心理咨询工作,想系统接受专业培训取得国家职业资格认证的人士;

2、热爱心理咨询,对心理咨询有前瞻性认识并有志于从事心理咨询工作的人士;

3、非心理学知识背景,关爱生命品质,注重心灵健康的心理学知识探索者;

4、工作需要具备心理学知识和心理咨询技术的职业人士。

报考条件:

——具备下列条件之一者,可申报心理咨询员(国家职业资格三级)考试:

1、心理学、教育学、医学中专毕业,其它专业专科毕业,连续从事心理工作满1年;

2、心理学、教育学、医学本科毕业;

3、连续从事心理咨询工作满5年并能具可靠证明;

4、具有心理学、教育学、医学专业初级职称,连续从事心理咨询相关工人1年以上。

——具备下列条件之一者,可申报心理咨询师(国家职业资格二级)考试:

1、取得心理咨询员职业资格证书后,连续从事心理咨询工作4年以上;

2、心理学教育学、医学本科毕业或其它专业硕士毕业,连续从事心理工作5年以上;

3、具有心理学、教育学、医学专业的中级职称,连续从事心理咨询工作3年以上;

4、具有心理学、教育学、医学专业的高阶职称,连续从事心理咨询工作1年以上。

拥有这些证书,肯定有用。

要从事心理咨询师、企业的人力资源助理、学校心理老师,心理咨询师二级证书,人力资源管理师三级证书,教师资格证就是通行证

心理学专业毕业后找什么工作最好?

恭喜你选了一个爹不疼娘不爱的专业,但不用发愁,路总是要走的。学校可以找心理课老师,我就是,可以去做人事培训,有很多心理专案,但实话说,刚毕业干不了心理辅导和咨询,要吗坚持自己的方向,苦尽甘来,要吗,快速转型,选一个自己喜欢的职业,一点一点学吧,不过心理学一定能帮你很多忙,起码在心态方面。

心理学专业毕业后可以进入部队吗?

心理学专业毕业后是可以进入部队。

如果是参军入伍,或者直招士官,专业并没有影响,只是年龄和身体的要求,完全可以入伍参军。

如果是想当军官的话,是有可能的,但是只有三种方法,

①第一种是作为国防生军官,这样的前提是你所在的学校是国防生院校,你可以申请转为国防生,这样毕业就可以成为中尉副连职军官。

②第二种是考取军事院校的心理学研究生,例如南京政治学院,毕业以后授予上尉正连职军衔。

③第三种就是特招入伍,成为军官,但是本科毕业肯定不行,至少得是研究生,而且学校牌子得亮。

另外,当兵入伍也可以考军校,不过毕业后,因此年龄超了,而且那样也不划算。

应用心理学专业毕业后可以在哪些地方工作呢?

可以做心理咨询师,当教师,,当然也可以从事人力资源管理的工作,现在很多地方的人力资源都喜欢照学心理学的。

中医护理专业毕业后可以做哪些工作呢

中医院的实习医生 中草药店的健康顾问助理 家政特别助理 中医 *** 理疗诊所及健康机构很多岗位的

应用心理学专业是什么,毕业后可以做什么?可以做心理老师吗?

应用心理学的基本前提是运用心理学的原则及理论来克服其他领域中实际的问题,例如管理学、产品设计、人因工程学、营养学、法律及临床药物。 应用心理学不但包含以下领域:工业与组织心理学、法庭心理学, 人因工程学,也包含了教育心理学、运动心理学及社群意识。另外,一些心理学的专门领域也有应用心理学的分支(例如:应用社会心理学,应用认知心理学)。

应用心理学的基本前提是运用心理学的原则及理论来克服其他领域中实际的问题,例如管理学、产品设计、人因工程学、营养学、法律及临床药物. 应用心理学不但包含以下领域:工业与组织心理学、法庭心理学,人因工程学,也包含了教育心理学、运动心理学及社群意识。另外,一些心理学的专门领域也有应用心理学的分支(例如:应用社会心理学,应用认知心理学)。

本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高阶专门人才。

根据以上资讯,可以做心理老师。

应用心理学专业毕业后可从事什么职业

心理医生啊。

心理学专业毕业后适合从事什么样的工作?

很多地方都需要学心理学的,比如当大学老师,现在大学生地许多心理方面都遇到挫折,你如果去了,一、可以对上你学的专业。二、你可以帮助更多的学生走出困境。三、对社会,对国家都有利。考虑下老师这个职位吧!

心理学专业毕业后适合在哪个城市找工作?

北上广深,还有就是省会,这些地方人们精神一般都是绷著的,压力大,在这些地方心理医生有市场

应用心理学专业毕业后都干什么 做什么工作

可以从事专业方面的工作,也可以从事别的,主要看个人兴趣跟选择。

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国家二级心理咨询师证书含金量高不高

 国家二级心理咨询师的含金量高

 国家心理咨询师二级是目前级别最高的心理咨询师,其毕业后获得的心理咨询师职业资格证含金量高,并且全国通用,所以不用担心认可度的问题。

 心理咨询师是一个崇高的职业,学员不仅可以学习到心理咨询师的知识和技巧,同时还可以帮助人们认识自己与社会,处理各种关系。不仅能够帮助来访者解决问题、排除困扰、还能掌握自我调节的方法,提高生活质量,提高工作效率,成功教育子女,处理好家庭关系。

 心理咨询师是属于高阶层的职业,不仅体现在收入方面,而且在服务的人群方面也是如此。心理咨询师是一个可以终生从事的职业,会随着年龄的增长而持续发展。

 心理咨询师的收入属于中上阶层,目前,在美国,心理咨询师每个小时的收入可以达到150美元左右。在国内,心理咨询收费从每小时100元至1000元不等,平均收费200元/小时。在南京,平均收费100―200元/小时,在北京的一些CBD商务区内,咨询收费往往会达每小时100美元。

 国家心理咨询师三级报考条件

 1、具有心理学、教育学、医学专业大专以上学历。

 心理学、教育学、医学专业本科可直接报考心理咨询师三级;

 心理学、教育学、医学专业大专学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证。

 2、具有其他专业本科以上学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证。

 3、在校大四学生与应届毕业生可凭学生证申报。

 根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定,为了进一步完善国家职业标准体系,为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据,劳动和社会保障部委托中国心理卫生协会组织有关专家,制定了《心理咨询师国家职业标准(2005年版)。目前人力资源与社会保障部的心理咨询师从业资格证书为中国国内最权威也是唯一认可的心理咨询师证书,二级证书更是心理诊所申报的必须条件!

  报考 二级心理咨询师(具备以下条件之一者)

 1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位者;

 2、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者;

 3、取得心理咨询师三级职业资格证书,连续从事心理咨询满3年,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者;

 4、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术任职资格,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询满3年者。

 拓展阅读:心理咨询师的好处

 心理咨询师的好处

 通过报考心理咨询师,学习专业的心理学、心理咨询知识,对个人的好处也很多!

 1)提高生命品质,加强自己的修养

 2)增加自己职业竞争的软实力,让自己在自己的职业生涯中获得更大的发展空间

 3)人际交往过程中更加的自信(知己知彼)

 4)在面对困难或挫折的时候能够更好的调节自己的心理

 5)成为家人和朋友的免费心理保健医生

 6)在帮助别人的过程中,体会到自己的人生价值和情趣

 7)提高工作效率,发挥自己的潜能

 8)掌握心理调整的方法,使自己永远处于良好的心理状态,远离心理亚健康

 9)为解决婚姻、家庭、子女问题提供了一件利器

 10)学习心理咨询师以后,可以不断内省自己,充分的认识自我,改造自我

 心理咨询师未来的发展前景这么好,而且薪资待遇也不错,重要的是如今市场上心理咨询师人才缺口很大,这对于我们很多想要报考心理咨询师的考生来说是最佳的报考时机!

 心理学专业就业前景怎么样

 随着社会经济生活的日益提高和科学技术的飞速发展,医学已由传统的生物医学模式转变为生物心理社会医学模式,医学心理学和心理咨询治疗已成为现代医学的一个重要组成部分,而且它越来越深受社会的重视和需要。

 为给在职人员提供学习研究生课程的机会,各大高校像中科院、中国人民大学、北京师范大学等部纷纷开设心理学在职研究生课程班,旨在发展大学后继续教育,培养高层次的专业人才。

 不仅在所有师范大学和一些综合性大学开设各种心理学课程、在一些重点师范大学和一些重点综合性大学设立心理学系,培养本科生、硕士生和博士生,而且各种心理学培训班已从学校扩散到社会,从课堂教学发展到电视教学。

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