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王剑飞萨提亚模式专业咨询师技能训练课(心理咨询师考试培训学习内容)

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王剑飞萨提亚模式专业咨询师技能训练课

网上有关“王剑飞萨提亚模式专业咨询师技能训练课”话题很是火热,小编也是针对心理咨询师考试培训学习内容寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

也许你是心理咨询岗位的初学者

也许你在咨询师的岗位已经有了一定的工作经历

但你是否也有过这样的迷茫与问题:

l 面对所有的个案都有相似的心理根源,心理咨询师的职业倦怠感该如何调整?

l 积累了一定的经验,但由于基本功不足够在心理咨询过程中屡屡碰壁?

l 同时期步入行业,别人游刃有余,自己却举步维艰?

l 经过多年专业培训也学习了不少理论知识,仍然困惑于怎样将所学运用于实践?

l 面对庞杂的心理咨询师培训机构,如何分辨这中间有多少真正有助于自身的东西?

l 来访者需求与问题越来越多元化,自己却无法更好地提供帮助?

想要更上一层楼,成长为独当一面的咨询师却被核心胜任力困住了脚步。想要突破困境、成为有实力的家庭心理治疗师,除了学习系统的理论框架之外,更需要学习最落地的专业技能的要领。

王剑飞导师《萨提亚模式专业咨询师技能训练课》

帮助每一位心理咨询师提升专业能力、熟练运用学识技能 高效应对各种咨询难题、提高解决问题的能力等等

致力于为有志提升专业能力的心理咨询师

提供个性化的专业咨询技能

促进心理咨询师在专业领域更加自信、未来可期

— 课程内容 —

联结和提问

1 主要训练如何与自己联结,如何与案主联结,如何与情境联结,用什么方式联结,运用什么资源联结以及联结的禁忌和注意事项。

?2 提问部分训练: 问什么?怎么问?为什么要这样问? 什么时候用开放式提问?什么时候用封闭式提问? 什么时候需要澄清、打断、解释、什么时候需要面质? 如何运用冰山进行历程性提问? 提问的注意事项。

个案概念化、结构化和冰山探索

1 如何迅速把案主的个案概念化;

2 如何评估治疗目标;

3 如何识别案主的防御机制;

4 如何解读案主的感受、想法、期待和渴望?

5 3分钟魔鬼训练

体验性训练和常见雕塑呈现

1 如何通过声音、呼吸、冥想、肢体语言让案主进入体验性?

?2 如何通过历程性问题进入体验性?体验性的评估标准。

3 为什么要用雕塑?什么时候启用雕塑?

4 如何把握雕塑的技巧以及13种常用的雕塑。

音乐的技能培养

1 如何选用适合治疗与疗愈的音乐?

2 如何运用适合的冥想带动案主的冰山?

3 如何把握时机,运用音乐营造或者还原案主的历程情景?

?— 导师介绍 —

王剑飞

1.★资深心理专家

2.★国际认证萨提亚模式心理咨询师

3.★法学硕士

4.★国家二级心理咨询师

5.★John Banman萨提亚中国管理中心首批认证TTT导师

目前在国内从事心理培训和家庭治疗。对人性和关系有着深刻细腻的洞察、直指人心的敏锐,也不乏温暖的接纳以及引发转变的技巧与力量。在个人成长、亲子关系、亲密关系、青少年行为偏差治疗等方面具有非常丰富的理论基础和实战经验。并积累了大量的家庭、个案咨询案例,是约翰.贝曼最得力的助教之一,也是林文采博士强力推荐的、国内不可多得的著名萨提亚导师!他理论功底扎实,治疗技术娴熟,思维缜密,洞察敏锐,对人性的把握 精准,无论是做个案还是讲课都深入严谨,推动力大,耐人寻味。

课程时间

课程总计15天, 分三阶段进行授课

2024年1月13日-17日(第一阶段)

2024年3月10日-14日(第二阶段)

2024年5月26日-30日(第三阶段)

课程地点 上海市

心理咨询师考试培训学习内容

1、学习辅导

学习辅导与现时家长请“家教”帮助孩子“补缺”或“加压”是完全不同的两个概念。也和教师课后对学生进行辅导有区别,但后者是学习辅导的一小部分。学习辅导主要是对学生的学习技能、学习动机、学习情绪与学习习惯进行训练与辅导。

2、人格辅导

它着重对学生的自我意识、情绪的自我调适、意志品质、人际交往与沟通,以及群体协作技能进行辅导,以培养学生良好的个性心理与社会适应能力。

3、生活辅导

通过休闲辅导、消费辅导和日常生活技能辅导等,培养学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活技能。这对于学生将来获得幸福而充实的生活具有潜在的影响,同时对他们发展个性、增长才干、提高学习效率也具有有力的迁移作用。

扩展资料

社会生活环境与教育等客体因素制约着儿童心理在这个可能的潜在范围内所能达到的现实的发展水平,并且是影响儿童心理个别差异的最为重要的条件。有研究表明社会生活环境与教育不仅可以导致儿童价值观体系上的差异,而且对性格与气质的差异也起到重要的作用。

社会生活环境与教育对于儿童高级机能的发展有着极为重要的作用,这是因为社会生活环境向儿童提供历史上形成的现存的语言符号系统,并通过语言符号系统为儿童提供人类社会历史经验,这样儿童的心理机能才能产生本质的飞跃,产生抽象思维等高级心理机能。

同时,通过社会生活,儿童在人际交往的相互作用、相互影响过程中,不断习得社会规范,形成自我意识,成为社会生活群体中合格的成员。

百度百科-儿童心理咨询

百度百科-心理辅导

课程模块 课程单元 学习收获

理论知识(80课时) 心理学概论

了解心理学的概念、研究对象及内容;了解心理学的简史及主要流派。

人格与社会心理学

掌握人格与社会心理学的基本概念和理论;了解其研究范围、研究方法及主要理论流派。

发展心理学

掌握发展心理学的基本概念和理论;掌握人各时期的心理发展特征。

心理健康与心理障碍

掌握健康心理学与{{BANNED}}心理学的基本概念和理论;掌握常见心理异常症状及常见精神障碍;了解健康心理学相关知识。

心理咨询概论 初步了解心理咨询职业的历史变迁、行业现状和前景,了解心理咨询的性质、职业限制、主要方法和技术,心理咨询师成长过程等。

操作技能(64课时) 心理咨询伦理

掌握并能运用咨询伦理,遵守职业道德。

心理评估

掌握心理评估的基本技术、常用的心理测验、个案概念化等方法。

咨询基本技能

掌握咨询设置、建立咨询关系、收集和整理资料、参与性技术、影响性技术、效果评估技术等基本技能。

咨询方法

初步掌握并能运用放松训练,理性情绪疗法和求助者中心疗法。

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