人力资源配置状况分析包括哪些方面(人力资源管理职业定位)

人力资源配置状况分析包括哪些方面

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人力资源配置状况分析包括人员数量与结构、岗位与能力匹配、员工素质与资质、薪酬福利水平、绩效评估体系等方面。

人员数量与结构：公司员工总数为XXX人，其中管理人员为XXX人，占比XX%，技术人员为XXX人，占比XX%，销售人员为XXX人，占比XX%，后勤保障人员为XXX人，占比XX%。从人员数量与结构来看，公司的人员配置相对合理，能够满足日常运营的需求。

岗位与能力匹配：公司各个岗位的员工都具备相应的专业能力，能够胜任自己的工作。在岗位与能力匹配方面，公司定期进行员工能力评估，对于不匹配的员工进行培训或调整，确保每个岗位的员工都能够发挥出自己的最大价值。

员工素质与资质：公司员工普遍具备较高的素质和资质，其中本科及以上学历员工占比XX%，中级及以上职称员工占比XX%。公司注重员工的个人素质和职业发展，鼓励员工不断学习和提升自己的能力。

薪酬福利水平：公司的薪酬福利水平相对较高，能够吸引和留住优秀的员工。公司根据员工的岗位和能力确定薪酬标准，同时提供完善的福利体系，如五险一金、带薪年假、节日福利等。

绩效评估体系：公司建立了完善的绩效评估体系，通过绩效评估对员工的工作表现进行量化评价。绩效评估结果直接与员工的薪酬和晋升挂钩，激发了员工的工作积极性和创新性。

人力资源的特征

1、能动性

人具有主观能动性，能够有目的地进行活动，有目的地改造外部物质世界。其能动性体现为在三个方面。

2、两重性

人力资源与其他任何资源不同，是属于人类自身所有，存在于人体之中的活的资源，因而人力资源既是生产者，同时又是消费者。人力资源中包含丰富的知识内容，使其具有巨大的潜力，以及其他资源无可比拟的高增值性。

3、时效性

人力资源与一般资源如矿产资源不同，矿产资源一般可以长期储存，不采不用，品质不会降低。人力资源则不然，储而不用，才能就会被荒废、退化。工作性质不同，人的才能发挥的最佳期也不同。一般而论，25岁到45岁是科技人才的黄金年龄，37岁为其峰值。时效性要求人力资源开发要抓住人的年龄最有利于职业要求的阶段，实施最有力的激励。

4、社会性

人力资源处于特定的社会和时代中，不同的社会形态，不同的文化背景都会反映和影响人的价值观念、行为方式、思维方法。人力资源的社会性要求在开发过程中特别注意社会政治制度、国别政策、法律法规以及文化环境的影响。

一、?公司的组织结构图分析

二、定性分析方法(如观察法、访谈法、关键事件法等)开展工作分析，收集相关资料。

?工作分析信息收集的步骤：

第一步：各类岗位信息的初步调查（资料分析法）

1．初步取得岗位的基本信息

根据企业已有的各种相关的文件和资料(如组织结构图、部门职能图等)，初步了解企业各岗位的职责、工作流程及各部门的职责

2．列出各个岗位的主要任务、工作职责、特点、岗位任职资格要求等相关内容

3．准备访谈提纲

(1)确定访谈的内容。访谈的内容主要包括岗位的基本信息、工作的内容与职责、工作目标、完成工作所需的知识和技能

(2)列出几个关键的工作岗位和事件，作为深入访谈和重点观察分析的对象

第二步：工作现场的初步观察（观察法）

1．对预先确定的关键或不太熟悉的工作岗位

(1)工作分析人员到现场进行初步观察，目的在于熟悉所分析岗位的工作环境

(2)工作分析人员观察的内容包括岗位任职者使用的工具、设备、所从事的工作内容、所处的工作环境等

2．进行现场观察时，最好有熟悉相关工作岗位的人员或任职人员的直接上级陪同，这样可随时得到有效的咨询，便于工作分析人员更详细地了解该工作岗位的情况

第三步：工作访谈(访谈法)

1．对收集到的相关信息进行归纳、整理

2．根据事先拟订好的访谈提纲，找相关人员进行访谈

(1)岗位的任职者

(2)员工代表

(3)企业中高层领导

3．对关键事件的访谈

对关键事件的访谈，工作分析人员除了自己进行详细的观察或同岗位任职者交谈外，还可以召集各部门关键人员进行座谈，以便更深入地了解更多岗位的信息

4．访谈注意事项

(1)每人谈话时间以不超过2小时为宜

(2)谈话过程中注意做好记录

(3)访谈人员注意访谈和谐气氛的创造、提问的语气、方式等

第四步：工作现场的深入观察

1．拟订需要进一步明确或补充的问题

2．到工作现场进行深入观察，其目的在于对从前期调查和从访谈中获得的信息进行澄清、明确或补充

3．观察时，最好仍有最初陪同观察的人员一同参加

4．深入观察时，在不影响岗位任职者正常工作的情况下，应与工作人员多交流，并咨询相关人员

第五步：岗位信息的综合处理

1．对从文件查阅、现场观察、访谈及关键事件分析中得到的信息，进行分类整理，得到每一岗位所需要的各种信息

2．工作分析者在遇到问题时，还需随时与公司的管理人员和某一岗位的工作人员进行沟通

3．对整理好的信息进行职位描述，形成初步的职位说明书

第六步：职位说明书的修订与存档

1．将初步编制的职位说明书分发给整个工作分析工作中所涉及的人员，一起探讨

2．根据讨论的结果，对职位说明书进行进一步的完善

人力资源职业生涯规划书 前言： 大学算是个小型社会，多姿多彩，也充满诱惑。随时随地地可能偏离正规，回首时，却赫然发现时间已经蹉跎得太久了，所以要为自己做个职业生涯规划是相当有必要的。 一. 自我评估 1.自我优势盘点： （1） 积极主动，开朗热情，勤奋向上，有吃苦耐劳的精神； （2） 实事求是，有目标有主见，追求具体明确的事情，喜欢做实际的考虑； （3） 人际网广阔，善于交谈，懂得开导自己，并以己推人； （4） 做事有自己的原则，强烈要求自己，让自我更完善。 2.自我劣势盘点： （1） 兴趣广泛，但没有特专长的一面，没有注重培养； （2） 自信心不足，对失败或没有把握的事情感到紧张； （3） 脾气有时顺和，有时急躁，不过也在不断地调整自己的心态。 3.个人职业分析： （1） 相应职业类型：先从一名文员做起，然后通过不断地努力，争取做一名人力资源部高层人员； （2） 我的职业兴趣：企业性工作，需要具备领导能力，决断能力，并能在压力下独立工作； (3) 我的职业认识：通过对自己的认识和解析，认为自己所学的专业还比较自身的个性。 二. 职业生涯条件分析 1. 家庭环境分析：家庭虽并不富裕，但还能维持基本生活，家人也不会约束我什么，给予我独立发展的空 间。 2. 学校环境分析：学校是新建四年的民办高校，师资力量薄弱，而且我所学的人力资源管理也是刚开设两年，学校 缺乏这方面的经验，所开课程很少。 3. 社会环境分析：中国政治稳定，持续发展，在全球经济一体化的环境中，扮演着重要的角色，加入WTO后，经济发展的势头会更强劲。 4. 人力资源管理专业的分析：该专业一直有着很强的生命力。随着经济发展，它又进入了一个崭新的时期！现在人力资源管理人才十分短缺，权威机构调查显示，国内现在需要中高层人力资源专业人才的量为600多万，相对巨大的市场缺口，人力资源管理者的工资也不菲，而且考证也不断升温，还将是未来几年的“金饭碗”之一的专业，所以就业形势应该乐观。 三. 职业目标定位及其分解组合 1.主体目标：成为人力资源部的高层管理人员 2.目标分解：（1）完成大学课程，顺利毕业，并考取相关的职业资格证书； （2）了解市场，努力培养自己各方面的能力，努力实现主体目标。 四.职业生涯规划（大学三年规划） 1.基本目标： （1）首要目标：竞选班干部，加入学生会，培养自己的组织，交际等方面的能力； （2）能力目标：掌握专业知识，了解其他方面对自己有用的知识，开拓视野； （3）经济目标：做兼职，丰厚自己的经济，同时还能吸取心得和经验。 2. 大一：探索期 阶段目标：适应大学生活，接触职业规划，锻炼自己。 首先要适应由高中到大学的环境和角色的转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次要了解自己所学专业，分析该专业是否适合自己，明确目标；然后要建立好的人际关系网，培养自己的沟通能力,积极参加各种活动，增加交流;最后要把基础课程学扎实，争取通过英语B级和计算机一级的考级。 3. 大二：定向期和准备期 阶段目标：初步确定自己的努力方向，进行相关培养。 首先要加强专业知识的学习，善于自习和上网收集有关专业的学习资料，努力在大二上学期把助理人力资源管理师的证给考得；其次要争取在假期中，找与专业相关的工作，更深入的了解市场，增加交流，吸取经验和心得；最后要多搜集就业信息，了解该专业的就业要求，从而锻炼自己，在以后的就业中占有一定优势。 4. 大三：冲刺期 阶段目标：总结前两年的所做，了解成功就业的秘诀。 对前两年所做的做一个总结，客观认识自己，大量搜集就业信息，了解就业形势，了解招牌单位的基本事项，有利于在面试中更自信。遇挫折了也不灰心，保持乐观的心态，相信自己一定会成功的。 五. 评估调整 1.职业目标，路径及其他因素评估：当遇到机遇时，要好好把握，争取成功；如果该专业的就业形势有变，或者因为身体，家庭等其他因素，不得不放弃该工作，那我会调整自己，适当的选择其他的工作； 2.规划调整的原则：有志者，事竟成。通过不断的努力，规划最终一定会得以实现。 六. 结束语 天行健，君子以自强不息!职业生涯规划是我对大学三年勾勒的一幅蓝图，更为自己人生的奋斗点燃一盏心灯。用泰戈尔的诗句作为自勉：“如果你在黑暗中看不见脚下的路，就把你的肋骨拆下来，当作火把点燃，照着自己向前吧！”

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