2024上半年心理咨询师精选模拟试题与解析（5月3日）

2024年5月12日心理咨询师考试日益临近，为了协助考生们高效复习，根据2024年上半年心理咨询师考试的最新大纲和近年来的真题要点，环球网校心理咨询师频道编辑们特别挑选并整理了一系列模拟试题及详细解析，让我们共同学习，不断进步。

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1、一般而言，达到面积守恒和重量守恒在（）

A.6~8岁 B.7~9岁

C.8、9~10岁 D.11~12岁

【答案】C

【解析】童年期儿童逐渐达到各类概念的守恒，一般而言，达到数概念守恒和长度守恒在6-8岁(A项)，液体守恒和物质守恒约在7-9岁(B项)，面积守恒和重量守恒约在8、9岁-10岁(C项正确)，容积守恒要在11-12岁才能掌握(D项)。

2、直观形象水平的概念指的是所概括的事物特征或属性（）

A.是事物的外表的直观形象特征

B.既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征

C.是事物的运动性特征

D.是以事物的本质特征和内在联系为主的

【答案】A

【解析】直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性是事物的外表的直观形象特征(A项正确)。B项形象抽象水平的概括是指所概括的特征或属性，既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征。D项初步本质抽象水平的概括是指所概括的特征或属性是以事物的本质特征和内在联系为主，初步地接近科学概括。

3、皮亚杰将儿童道德认知发展分为（）

A.前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段

B.无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段

C.前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段

D.自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段

【答案】C

【解析】皮亚杰把道德认知的发展分为三个阶段：1、前道德阶段。前道德阶段属于道德判断之前的阶段，儿童只能直接接受行为的结果。2、他律道德阶段。他律是指道德判断的标准受儿童自身以外的价值标准支配。这个阶段的特点主要有：a儿童认为规则、规范是由权威人物制定的，不能改变，必须严格遵守。b对行为好坏的评定，只根据后果，而不是根据行为者的动机。3、自律道德阶段。自律是指儿童的道德判断受其自己的主观价值标准所支配，即外在的道德标准内化于己。这个阶段的主要特点有：a认识到规则具有相对性，是可以改变的。规则是人们根据相互间的协作而创造的，可以按多数人的意愿进行修改。b对行为好坏的判断依据着重于主观动机或意图，而不只是后果(C项正确)。

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