【心理咨询】心理咨询入门三步骤(心理治疗的基本过程分为哪几个阶段)
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【心理咨询】心理咨询入门三步骤
网上有关“【心理咨询】心理咨询入门三步骤”话题很是火热,小编也是针对心理治疗的基本过程分为哪几个阶段寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
有的人说,因为很多人经常来找我谈心,大家说我很适合做心理咨询,很善于倾听。
其实倾听是心理咨询必备的技能之一,光这一招可做不了心理咨询。同情同理能力,洞察觉察能力,沟通表达技巧等都是很重要的。
有的人说是喜欢帮助别人,其实是因为在帮助别人的时候,满足了自己的成就感和存在感,关注的不是在个案本身的问题解决。
所以,在我看来,学心理咨询的动机从关注点分成3种:
确实有一颗大慈大悲的心,想通过帮助对方解决自身问题,或者因为自己有过比较苦逼的经历,受过心理咨询得到益处,从而想要把这张益处带给别人的。
想通过帮助别人满足自己的成就感和存在感,或者通过心理咨询来治愈自己的
享受整个咨询的过程,通过咨询丰富自己的生命维度,把心理咨询当初一个认知世界的手段。
但如果你想通过心理咨询来害人,以揭露别人隐私和痛苦为乐,那就不好了嘛。
我个人比较喜欢的是把心理咨询当成一个认知世界的手段,因为心理咨询的特殊关系,我们会更加了解对方,去和对方产生生命的共鸣。感恩所有在生命中和我产生关系的咨客,丰富了我生命的维度。
百科是这样说的:
心理咨询是指运用心理学的方法,对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。
心理咨询的过程是这样的:
来访者就自身存在的心理不适或心理障碍,通过语言文字等交流媒介,向咨询者进行述说、询问与商讨,在其支持和帮助下,通过共同的讨论找出引起心理问题的原因,分析问题的症结,进而寻求摆脱困境解决问题的条件和对策,以便恢复心理平衡、提高对环境的适应能力、增进身心健康。
心理咨询不是说服,而是 聆听
心理咨询不是训示。而是 接纳
心理咨询不是教导,而是 引导
心理咨询不是控制,而是 参与
心理咨询不是侦讯,而是 了解
心理咨询不是做作,而是 真诚
心理咨询不是改造,而是 支持
心理咨询不是解答,而是 领悟
它不包办解决问题,它是 协助成长 。
两者学的不一样,心理医生是学医学出身的,学医学还分学一般医学和精神病学,他们专门设置病房治疗重性的精神病人,而学精神病学的医生中还有一部分又学习了心理学,于是这一部分人被称做心理医生;而后者是学心理学的,从事该行业的人属于社会服务类人员。
心理医生主要治疗轻度的精神病人和非精神病人但有心理障碍的人。后者主要是解决健康人群的心理问题。
心理医生有处方权,可以给病人用药,而心理咨询师不可用药。
心理咨询比心理医生简单,一般心理咨询师解决不了的就会转移给心理医生。
心理咨询师主要咨询范围是“心理正常”的人群。
一般心理问题,严重心理问题,神经症,精神病是一个递进过程。
只要没有精神病就不需要心理咨询是误解
1、心理压力咨询
2、人际关系咨询
3、婚前心理咨询
4、失恋心理咨询
5、婚姻关系咨询
6、性心理咨询
7、亲子关系咨询
8、学生学习咨询
9、职业生涯规划咨询
10、企业EAP
3.心理咨询方式
按形式分类包括门诊咨询、信函咨询、电话咨询,网络咨询等。
一般又分为 个体 咨询、 家庭 咨询、 团体 咨询等。
4.流派分类
这是由罗杰斯所倡导的一个学派。
其基本的假设为我们有了解自己问题的能力,也有解决问题的资源。因此,作为咨询者必须注重来访者自身的建设性以及健康的一面。
把来访者所直接面临的现实场面作为咨询的重点,重视来访者对自身的感觉。咨询的目标是使来访者通过观察自身来求得成长和完善,不需要咨询者过多的干预和指导就可以产生变化,咨询者需要给出的是理解、真诚、支持、接受、关系和积极的评价。
行为主义的心理咨询是以学习理论和行为疗法理论为依据的心理咨询,认为人的问题行为、症状是由错误的认知与学习所导致的,主张把心理咨询的着眼点放在来访者当前的行为问题上,注重当前某一特殊行为问题的学习和解决、以促进问题行为的改变、消失或新的行为的获得。
行为主义的创始人是华生,但对心理咨询产生较大影响的却是巴甫洛夫的经典条件反射、斯金纳的操作条件反射和班杜拉的社会学习理论。
认知行为疗法是一组通过改变思维或信念和行为的方法来改变不良认知,达到消除不良情绪和行为的短程心理治疗方法。具有代表性的有埃利斯的合理情绪行为疗法(REBT),贝克和雷米的认知疗法(CT)和梅肯鲍姆的认知行为矫正技术等。
认知治疗对道德颓废、堕落(demoralization),罪恶感(Guilt)和害羞(Shame)症状较有效。对于PTSD与情感性或焦虑性或人格疾患(反社会性、边缘性、自恋性人格疾患)并存的当事人,较常使用认知治疗法治疗。
精神分析法又称为心理分析法,一般以1895年弗洛伊德与布洛伊尔出版的《关于歇斯底里的研究》作为心理分析正式创立的标志。是通过自由联想、移情、对梦和失误的解释等来治疗和克服婴儿期的动机冲突带来的影响的一种方法。
心理咨询是心理学的一个应用分支。所以谈到心理咨询的历史就避不开地要说到心理学的历史。德国著名心理学家艾宾浩斯说过:“心理学有一个很长的过去,却只有一个短暂的历史。”19世纪以前,心理学一直隶属于哲学的范畴,直到1879年,德国冯特先生在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,才正式标志着科学心理学的诞生。
正如心理发展史专家墨菲先生的话:“在冯特创立他的实验室之前,心理学像一个流浪儿,一会儿敲敲生理学的门,一会儿敲敲伦理学的门,一会儿敲敲认识论的门,1879年,它才成为一门实验科学,有了安身之处和一个名字。”这段话生动形象地告诉我们,心理学是一个年轻稚嫩的学科。
那作为心理学的分支学科——咨询心理学更是年轻而又稚嫩。
据文献记载,心理咨询起源于1896年诞生的《临床心理学》。19世纪末,韦特默提出“临床心理学”概念,而且以临床心理学家的立场,在解决儿童行为问题方面,做了大量工作,1907年创办了专业刊物。所以我们现在把韦特默称之为心理咨询学的创始人。
20世纪30年代以后,心理测验和个体差异的研究,成为临床心理学发展的主要基础和促进因素,也成为心理咨询工作的重要手段。在这方面,对心理咨询发展曾经提供帮助的功劳,应归于美国明尼苏达大学,其代表人物是威尔森。
40年代以后,心理咨询这门学科发展更快。1953年,美国心理学会咨询心理学分会规定了正式的心理咨询专家培养标准。1954年,由20余名心理学家发起创办了《咨询心理学杂志》,该刊物成为心理咨询的专业杂志。1955年,美国心理学会开始正式颁发心理咨询专家执照。
心理咨询工作除在美国迅速发展而外,40年代在欧洲大陆也有新面貌出现。二战结束后,心理学重获新生,40年代开始,心理咨询发展很快。
在我国,2001年8月,经国家劳动和社会保障部批准,我国开始启动心理咨询师的职业化工作。总体来看,我国心理咨询的国家职业资格化,尚处在初级阶段。后期有待更多的改善与发展!
有36种
1、倾听技术
2、共情技术
3、面质技术
4、冥想技术
5、认知疗法
6、音乐疗法
7、戏剧疗法
8、呼吸疗法
9、行为疗法
10、鼓励技术
11、回溯技术
12、叙事疗法
13、意象对话
14、箱庭疗法(沙盘)
15、放松疗法
16、森田疗法
17、时间线疗法
18、元认知干预
19、情感表达技术
20、焦点治疗技术
21、深层沟通技术
22、催眠治疗技术
23、系统脱敏技术
24、合理情绪疗法
25、角色扮演技术
26、精神分析疗法
27、认知领悟疗法
28、具体化技术
29、潜意识治疗技术
30、求职者中心疗法
31、内在安全岛技术
32、房树人绘画技术
33、家庭系统排列技术
34、格式塔完型疗法
35、治疗式灵性能量按摩
36、ESP超心理学身心疗愈
心理咨询师一般重点掌握5~6种即可。
资料参考《心理咨询实操技能训练手册》
心理咨询是怎样一个流程呢?
Who何人,姓名,性别,年龄职业,文化程度
Whom与哪些人相关?父母朋友同事等
When何时,什么时候发生的
Where何处,在哪里发生
Why何故,发生的原因是什么?
What何事,发生什么事情,事情的演变和结果
由咨询师和求助着共同商定
分类:
1、短期目标:促进自我了解和行为改变
2、中期目标:建立健康的自我形象,正确的人生观和生活方式
3、长期目标:自我实现,自我认知,自我成长
意义:
1、指引方向,调控过程
2、提升双方咨询的信心
3、效果评估
4、商定咨询方案
不同的人对不同的疗法接受不同,参考前面提到的36种疗法,和求助者者协商。
4.进行咨询
略
5.评估效果
主要是求助者对咨询效果的评估,别人说得不算。但是要注意一下阻抗的求助者故意说没有效果。
效果评估有每一次咨询后评估、一个疗程结束后评估、全部疗程结束后评估
咨询疗程分:
1~3周,咨询6~8次,前三次间隔1~2天,后面的每周1~3次
1~3个月,咨询11次,前三次间隔1~2天,后每周1次
3个月以上,半年期15次,第一个月5次,后每月2次。一年期28次,前两月每月5次,后八月每月2次,最后两月每月1次。
心理治疗的基本过程分为哪几个阶段当来访者登门的时候,咨询师应热情而自然地表示欢迎,并扼要介绍心理咨询的性质和原则,尤其要讲明尊重隐私的保密性原则,所谈的内容不会向其他人透漏,让来访者在这里可以对自己的问题畅所欲言。
一、通过来访者的自述,了解其存在的问题。此时咨询师应注意两个方面:
1.来访者的基本情况:包括性别、年龄、职业、家庭及其生活的社会文化背景,如果来访者不愿透露姓名,咨询人员不必追问。了解基本情况有助于分析心理问题及其产生的社会背景。
2.来访者存在的心理问题:包括弄清当前究竟被什么问题所困扰,问题的严重程度如何,问题的持续时间多久,问题产生的原因是什么,本人对此是否有明确的意识。
在此阶段,咨询师要注意倾听,不要随意打断来访者的话题,扰乱对方的思路。但倾听并非完全被动,也要对来访者的讲述给予适当的引导。
二、心理诊断阶段
根据收集到的资料,结合心理学的有关知识,对来访者的问题进行分析和诊断,辨明来访者问题的类型、性质和严重程度等,以便确立咨询的目标,选择帮助的方法。
三、信息反馈阶段
咨询师将自己对来访者问题的了解和判断反馈给当事人,使来访者能够作出进一步的决定,考虑是否继续进行咨询。
在这一阶段,咨询师给予来访者的信息反馈应尽可能清晰、简短、具体,不要过多使用术语,而应以简明的语言说明所收到信息的分析和判断,来访者也可提出问题或作出补充,以便更准确地进行诊断。
四、咨询目标的确立阶段
心理咨询的目标,包括终极目标、中间目标和直接目标。所谓终极目标是指心理咨询最终达到的目标,通常定义为来访者达到自我实现;中间目标是指来访者目前需要解决的重要问题和主要成长需要;直接目标指来访者面临的具体问题的消解。三个目标,远近结合,互相作用。
五、帮助和改变阶段
咨询师应用心理学的方法和技术来帮助来访者消解心理问题。对比较严重的心理障碍者,则要采用更专业化的心理治疗技术。无论是应用哪些方法和技术,咨询师要注意坚持指导帮助与包办代替相区别的原则。
六、结束阶段
对咨询情况作一个小结,帮助来访者重新回顾咨询的要点,检查目标的实现情况,进一步巩固咨询所取得的成绩。通过前面几个阶段的谈话,咨询过程已进入尾声。如果咨询谈话比较成功,来访者很可能主动谈谈自己的感受,告之自己的收获、领悟和考虑下一步的行动计划等。咨询师作一个简短的总结,并布置有关作业。心理咨询一般需多次进行,在结束阶段还需要约定下次谈话的时间。
总之,心理咨询是一个过程,是在来访者积极配合的基础上,需要数月甚至更长时间才会收到应有的效果,这是一个互动的和漫长的过程。“冰冻三尺,非一日之寒”,要融化三尺冰块,绝非是一蹴而就的。对心理咨询要有正确的理解和现实的期望。当然,也不是所有心理问题都需要多次咨询和治疗,简单的问题一次足矣。
1、问题探索及评估阶段
(1)这一阶段的工作任务:建立良好的咨访关系;澄清问题;收集有关资料;理解和界定问题
(2)在探索问题阶段,收集资料时,有一些重点要特别留心:
2、目标设定阶段
这阶段的工作任务:对目标的讨论可从询问来访者的期望开始;治疗师要明了现有的干预手段和自己能力的局限;治疗目标要协商确定,借此调动来访者的积极性;对目标结构中的当前目标要尽可能详细讨论,明确规定,必要时可用备忘形式或表格形式记录下来
3、方案探讨阶段
双方根据问题性质、程度,来访者个人及其环境条件情况,治疗师的策略和技术储备等,结合已确定的治疗目标,设想出各种可能的方案;对这些方案的优劣进行权衡、评估;确定一个合适的方案。
4、行动实施阶段
(1)治疗/行动阶段不能使来访者变成一种被动、接受、依赖的角色。
(2)治疗方法的应用也具有试误性。
(3)要注意实践以及在实际生活中的迁移应用情况。
(4)治疗/行动阶段要经常进行评估。
5、评估/结束阶段
扩展资料:
心理治疗的形式:
(一)个别心理治疗:这是治疗师与来访者个别进行谈话形式进行的心理治疗。治疗师与来访者交谈的目的在于治疗师了解疾病发生的过程与特点,帮助来访者掌握自己疾病的情况,对疾病有正确的认识,消除紧张不安的情绪,接受治疗师提出的治疗措施
(二)集体心理治疗:这是治疗师把有同类问题的来访者组织起来进行心理治疗。一般把来访者分成几个小组,每个小组由数个或十几个来访者组成,并选出组长。集体心理治疗的主要方法是讲课、活动与讨论。
(三)家庭心理治疗:治疗师根据来访者与家庭成员之间的关系,采取家庭会谈的方式,建立良好的家庭心理气氛与家庭成员之间的心理相容,家庭成员共同努力使得来访者适应家庭生活。在家庭心理治疗时,必要的家庭成员都要参加。
百度百科-心理治疗
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