心理咨询师真题演练与答案解析（2024年4月19日）

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1、埃里克森认为成年后期的主要发展任务是（）

A.获得繁衍感，避免停滞感

B.获得主动感，克服内疚感

C.获得完善感，避免失望或者厌恶感

D.获得亲密感，避免孤独感

【答案】C

【解析】成年后期，这一阶段的主要发展任务是获得完善感，避免失望或厌恶感;良好的人格特征是智慧、贤明的品质。艾里克森将人格划分为八个阶段。1、婴儿前期。这一阶段的主要发展任务是获得信任感，克服怀疑感;良好的人格特征是希望品质。2、婴儿后期。这一阶段的主要发展任务是获得自主感，克服羞耻感;良好的人格特征是意志品质。3、幼儿期。这一阶段的主要发展任务是获得主动感(也有译为初创性)，克服内疚感;良好的人格特征是目标品质。4、童年期。这一阶段的主要发展任务是获得勤奋感，克服自卑感;良好的人格特征是能力品质。5、青少年期。这一阶段的主要发展任务是形成角色的同一性，防止角色混乱;良好的人格特征是诚实品质。6、成年早期。这一阶段的主要发展任务是获得亲密感，避免孤独感;良好的人格特征是爱的品格。7、成年中期。这一阶段的主要发展任务是获得繁衍感，避免停滞感;良好的人格特征是关心品质。8、成年后期。这一阶段的主要发展任务是获得完善感，避免失望或厌恶感;良好的人格特征是智慧、贤明的品质。(C项正确)

2、婴儿的天生学习能力是（）

A.模仿学习 B.无条件反射

C.条件反射 D.言语刺激

【答案】A

【解析】模仿是婴儿的一种天生学习能力。国外研究发现，出生两三天至二十天左右的新生儿就能模仿人的面部表情。如在成人和婴儿相互观看时，成人伸舌头，婴儿也模仿着伸舌头;成人张嘴，婴儿也跟着张嘴。跨文化比较研究表明，婴儿的模仿学习能力具有普遍性。模仿是先天排定的婴儿的重要学习手段。(A项正确)

3、下面哪一个时期是各种认知能力发展最迅速的时期（）

A.婴儿期 B.幼儿期

C.童年期 D.青春期

【答案】A

【解析】婴儿的认知包括感知觉、注意、记忆、思维等认识过程。婴儿期是各种认知能力发展最迅速的时期。(A项正确)

4、第二叛逆期主要发生在（）

A.3~4岁 B.小学阶段

C.少年期 D.青年期

【答案】C

【解析】第二逆反期出现在小学末期至初中阶段的10-11岁至15-16岁，突出表现在青春发育期(即少年期)。第一逆反期在2-4岁期间，多在3岁左右。两个逆反期的共同点在于：1、都聚焦于独立自主意识的增强、向控制方要求独立自主权。2、两个反抗期的儿童都出现成长和发展的超前意识，第一反抗期的儿童具有“长大感”，第二反抗期的儿童具有“成人感”。两个逆反期的不同点在于：第一逆反期所要的独立自主性在于，要求按自我的意志行事，其重点是要求行为、动作自主和行事自由，反抗父母的控制，反对父母过于保护和越俎代庖。他们所要求的独立行为中，有许多是力所不能及和不切实际的。第二逆反期所要的独立自主性是要求人格独立，要求社会地位平等，要求精神和行为自主，反抗父母或有关方的控制。这种内在需求和对环境的要求是发展性的需要，是必经的，但也由于发展现状的矛盾性给他们带来许多不适宜和不适应，乃至困惑和危机。(C项正确)

5、婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力，最明显的表现形式之一是（）

A.直立行走 B.抓握反射

C.五指分化 D.手眼协调

【答案】D

【解析】婴儿知觉的发展表现为各种分析器的协调活动，共同参与对复合刺激的分析和综合。跨感觉通道的知觉是指婴儿将不同感觉通道获得的信息整合起来的知觉的能力，它是多种感觉形式协同活动而产生的知觉。它最明显的表现形式是手眼协调和视听协调。(D项正确)。

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