制定个体心理咨询方案(内容反应的含义是心理咨询师解释心理问题的原因)
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制定个体心理咨询方案
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制定个体心理咨询方案分为:商定咨询目标、商定咨询方案两个部分
商定咨询目标
(一)商定咨询目标的前期工作
1.全面深入的了解求助者,从七个问题进行收集资料:
“who”求助者是谁? 希波克拉底说过,了解一个什么样的人生病比了解一个人生了什么样的病更重要,
“what”发生了什么事?
“when”什么时候发生的?这样的事情以前是否发生过,次数有多少?情况如何?
“where”在哪里发生的?
“why”事情发生的原因是什么?
“Which”事情与哪些人有关?
“how”事情是怎样演变的我?
不同的心理问题采取相应的会谈方式,针对不同的对象:
年龄特征、性格特征、问题特征、文化特征
2.深入了解求助者时可以参照的思路
①明确求助者想要解决的问题
②进一步了解问题的来龙去脉
③通过对求助者言行的反应,澄清求助者的真实想法
④深入探讨求助者具体和心理问题的深层原因
3.判断求助者心理问题的类型和严重程度
(二)咨询目标的定义、来源、商定时机与特征
1.对咨询目标的理解
咨询目标是求助者通过自我探索和改变努力去实现的目标;也是咨询师通过心理咨询的理论、方法和技巧对求助者帮助,最终促使其实现的目标。目标是求助者、咨询师双方共同要实现的目标。
2.咨询目标的来源
咨询目标由咨询师与求助者共同商定。
3.商定咨询目标的时机
4.咨询目标的特征
①属于心理学范畴
②积极的
③具体或量化的
④可行的
⑤可以评估的
⑥双方接受的
⑦多层次统一的
(三)如何与求助者商定咨询目标
1.找出求助者的主要问题
2.确定从哪个问题入手
3.双方商定咨询目标
(四)咨询目标的整合
(五)商定咨询目标的注意事项
1.求助者并不都能提供有效的咨询目标
2.某些咨询师对咨询目标可能存在错误观念
3.不同的心理咨询流派有不同的咨询目标
人本主义学派把自我实现作为咨询目标
行为主义学派期望帮助求助者学习建设性的行为以改变、消除适应不良的行为,目标是很具体的。
精神分析学派的咨询目标是将潜意识意识化,重组基本的人格,帮助求助者重新体验早年经验,并处理压抑的冲突,做理智的觉察。
完形学派的咨询目标是帮助求助者觉察此时此刻的经验,激励他们承担责任,以内在的支持来对抗对外在支持的依赖。
商定咨询方案
一、 划分咨询阶段
1.诊断阶段
此阶段内容包括建立良好的咨询关系,通过摄入性谈话、观察了解、心理测验等收集求助者的相关信息,明确求助者的问题、产生问题的原因、问题的严重程度、最终做出明确的心理诊断。
2.咨询阶段
咨询阶段是心理咨询职业活动的核心、最重要的实质性阶段,包括调整求助动机,商定咨询目标,商定咨询方案,实施方案等一系列重要步骤。
3.巩固阶段
这一阶段是咨询的总结、提高阶段
二、制定咨询方案
1.咨询目标
2.咨询的具体心理学方法或技术的原理和过程
3.咨询的效果及评估手段
4.双方各自特定的责任、权利与义务
5.咨询的次数与时间安排
双方商定了咨询次数,以每周1~2次为宜。每次的咨询时间应在60分钟左右。 时间安排上可灵活掌握,如创伤治疗可能90分钟左右,而家庭治疗可能90~120分钟左右。
6.咨询的相关费用
7.其他问题及有关说明
内容反应的含义是心理咨询师解释心理问题的原因心理咨询是通过专业的技术和方法,帮助个体改变不良的情感和行为,提升心理健康水平的过程。以下是常见的心理咨询方法:
认知行为疗法:通过调整个体的认知方式和行为模式,改变不良情绪和行为,提高自我效能感和幸福感。该方法适用于情感问题比较明显的个体,如焦虑、抑郁、强迫症等。
解决问题疗法:帮助个体分析和解决问题,通过训练和指导提升解决问题的能力和自我控制能力。该方法适用于需要解决具体问题的个体,如人际关系、职业规划、学业压力等。
人本主义疗法:强调个体的自我实现和自我探索,通过提升自我意识和自我价值感,促进个体的成长和发展。该方法适用于个体需要发展自我及个人潜能,提高自尊心及自信心的情况。
心理动力治疗:通过探究个体的潜意识和心理冲突,解决个体内心的矛盾和焦虑,提高个体的自我认同和自我理解。该方法适用于需要深度治疗的个体,如创伤后应激障碍、人格障碍等。
以上是常见的心理咨询方法,不同的方法适用于不同的个体和问题。在选择心理咨询方法时,应根据个体的情况和需求,选择最适合的方法进行咨询。
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一、内容反应:也称释义或说明,是指咨询师把求助者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给求助者。内容反应是个体心理咨询技术之参与性技术之一,个体心理咨询技术包括:参与性技术与影响性技术。参与性技术包括倾听、开放式询问与封闭式询问、鼓励技术、重复技术、内容反应、情感反应、具体化、参与性概述、非言语行为的理解与把握。
二、目的:保证沟通的准确性。防止混乱沟通的产生。与求助者建立直接及清晰的沟通模式。
三、在运用时,咨询员的基本方法:将咨询员所听到及掌握到的观感,告知求助者。邀请求助者直接确定咨询员所掌握的准确性。如有不准确之处,鼓励求助者更正咨询员的观感。
四、在运用时,咨询员亦须留意:先听求助者想表达的观感,然后再作查证,不能运用太多,以免影响求助者表达的流畅性。查证所用的言语要比求助者的浅白、直接,以免进一步使沟通混乱。在小组中,尤其在早期的组员与组员间的沟通,查证能确定组员彼此间的接收及理解的准确性,实有助小组发展。
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