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制定个体心理咨询方案(内容反应的含义是心理咨询师解释心理问题的原因)

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制定个体心理咨询方案

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制定个体心理咨询方案分为:商定咨询目标、商定咨询方案两个部分

商定咨询目标

(一)商定咨询目标的前期工作

1.全面深入的了解求助者,从七个问题进行收集资料:

“who”求助者是谁? 希波克拉底说过,了解一个什么样的人生病比了解一个人生了什么样的病更重要,

“what”发生了什么事?

“when”什么时候发生的?这样的事情以前是否发生过,次数有多少?情况如何?

“where”在哪里发生的?

“why”事情发生的原因是什么?

“Which”事情与哪些人有关?

“how”事情是怎样演变的我?

不同的心理问题采取相应的会谈方式,针对不同的对象:

年龄特征、性格特征、问题特征、文化特征

2.深入了解求助者时可以参照的思路

①明确求助者想要解决的问题

②进一步了解问题的来龙去脉

③通过对求助者言行的反应,澄清求助者的真实想法

④深入探讨求助者具体和心理问题的深层原因

3.判断求助者心理问题的类型和严重程度

(二)咨询目标的定义、来源、商定时机与特征

1.对咨询目标的理解

咨询目标是求助者通过自我探索和改变努力去实现的目标;也是咨询师通过心理咨询的理论、方法和技巧对求助者帮助,最终促使其实现的目标。目标是求助者、咨询师双方共同要实现的目标。

2.咨询目标的来源

咨询目标由咨询师与求助者共同商定。

3.商定咨询目标的时机

4.咨询目标的特征

①属于心理学范畴

②积极的

③具体或量化的

④可行的

⑤可以评估的

⑥双方接受的

⑦多层次统一的

(三)如何与求助者商定咨询目标

1.找出求助者的主要问题

2.确定从哪个问题入手

3.双方商定咨询目标

(四)咨询目标的整合

(五)商定咨询目标的注意事项

1.求助者并不都能提供有效的咨询目标

2.某些咨询师对咨询目标可能存在错误观念

3.不同的心理咨询流派有不同的咨询目标

人本主义学派把自我实现作为咨询目标

行为主义学派期望帮助求助者学习建设性的行为以改变、消除适应不良的行为,目标是很具体的。

精神分析学派的咨询目标是将潜意识意识化,重组基本的人格,帮助求助者重新体验早年经验,并处理压抑的冲突,做理智的觉察。

完形学派的咨询目标是帮助求助者觉察此时此刻的经验,激励他们承担责任,以内在的支持来对抗对外在支持的依赖。

商定咨询方案

一、 划分咨询阶段

1.诊断阶段

此阶段内容包括建立良好的咨询关系,通过摄入性谈话、观察了解、心理测验等收集求助者的相关信息,明确求助者的问题、产生问题的原因、问题的严重程度、最终做出明确的心理诊断。

2.咨询阶段

咨询阶段是心理咨询职业活动的核心、最重要的实质性阶段,包括调整求助动机,商定咨询目标,商定咨询方案,实施方案等一系列重要步骤。

3.巩固阶段

这一阶段是咨询的总结、提高阶段

二、制定咨询方案

1.咨询目标

2.咨询的具体心理学方法或技术的原理和过程

3.咨询的效果及评估手段

4.双方各自特定的责任、权利与义务

5.咨询的次数与时间安排

双方商定了咨询次数,以每周1~2次为宜。每次的咨询时间应在60分钟左右。 时间安排上可灵活掌握,如创伤治疗可能90分钟左右,而家庭治疗可能90~120分钟左右。

6.咨询的相关费用

7.其他问题及有关说明

内容反应的含义是心理咨询师解释心理问题的原因

心理咨询是通过专业的技术和方法,帮助个体改变不良的情感和行为,提升心理健康水平的过程。以下是常见的心理咨询方法:

认知行为疗法:通过调整个体的认知方式和行为模式,改变不良情绪和行为,提高自我效能感和幸福感。该方法适用于情感问题比较明显的个体,如焦虑、抑郁、强迫症等。

解决问题疗法:帮助个体分析和解决问题,通过训练和指导提升解决问题的能力和自我控制能力。该方法适用于需要解决具体问题的个体,如人际关系、职业规划、学业压力等。

人本主义疗法:强调个体的自我实现和自我探索,通过提升自我意识和自我价值感,促进个体的成长和发展。该方法适用于个体需要发展自我及个人潜能,提高自尊心及自信心的情况。

心理动力治疗:通过探究个体的潜意识和心理冲突,解决个体内心的矛盾和焦虑,提高个体的自我认同和自我理解。该方法适用于需要深度治疗的个体,如创伤后应激障碍、人格障碍等。

以上是常见的心理咨询方法,不同的方法适用于不同的个体和问题。在选择心理咨询方法时,应根据个体的情况和需求,选择最适合的方法进行咨询。

对于“内容反应的含义是心理咨询师解释心理问题的原因”的判断是:×,错误的。

一、内容反应:也称释义或说明,是指咨询师把求助者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给求助者。内容反应是个体心理咨询技术之参与性技术之一,个体心理咨询技术包括:参与性技术与影响性技术。参与性技术包括倾听、开放式询问与封闭式询问、鼓励技术、重复技术、内容反应、情感反应、具体化、参与性概述、非言语行为的理解与把握。

二、目的:保证沟通的准确性。防止混乱沟通的产生。与求助者建立直接及清晰的沟通模式。

三、在运用时,咨询员的基本方法:将咨询员所听到及掌握到的观感,告知求助者。邀请求助者直接确定咨询员所掌握的准确性。如有不准确之处,鼓励求助者更正咨询员的观感。

四、在运用时,咨询员亦须留意:先听求助者想表达的观感,然后再作查证,不能运用太多,以免影响求助者表达的流畅性。查证所用的言语要比求助者的浅白、直接,以免进一步使沟通混乱。在小组中,尤其在早期的组员与组员间的沟通,查证能确定组员彼此间的接收及理解的准确性,实有助小组发展。

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