吉林工程技术师范学院好不好(我为何要成为一个心理咨询师)

吉林工程技术师范学院好不好

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评价吉林工程技术师范学院的好坏要从各个方面来分析：

吉林工程技术师范学院位于吉林省长春市，是中国第一所专门为职业中专和职业高中培养师资的全日制本科师范院校，被教育部确定为全国重点建设职业教育师资培训基地，是吉林省人民政府确定的全省职教师资保障体系建设牵头单位，吉林省中长期教育改革和发展规划纲要确定的重点建设职教师资基地。

学科建设：据2024年2月学校官网显示，学校建有职业技术教育学、设计艺术学、机械制造及其自动化3个省级重点学科。

师资力量：截至2024年12月，学校共有教职工842人，专任教师531人，其中正高级职称60人，副高级职称229人，获硕士以上学位504人，兼职博士生指导教师与硕士生指导教师共30人；吉林省优秀教师1人，吉林省教学名师2人，吉林省高等学校教学名师1人，吉林省优秀教学团队6个，教育部新世纪优秀人才1人、吉林省高级专家1人、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才2人、吉林省拔尖创新人才2人、“长白山”学者1人，“长白山”技能名师3人。

教学建设：

截至2024年12月，学校建有教师教育国家级精品资源共享课4门、省级精品课程12门、省级优秀课程54门；校外实践教学基地100余个，被人社部确定为国家职业技能鉴定试点校，被国家语委确定为国家级语言文字规范化示范校；国家级专业综合改革试点专业1个，国家级特色专业2个，吉林省高等学校本科品牌专业建设点1个，省级特色专业8个，国家级大学生校外实践教育基地1个，省级实验教学示范中心4个，省级人才培养模式创新实验区3个，教育部卓越教师培养计划改革项目1个。

2024年，“创立教育研究与教学改革联动机制 整体推进职业教育人才培养模式创新”项目获国家级教学成果奖获奖一等奖，“中等职业学校专业教师“校－企－校”协同培训模式的创新与实践”项目获国家级教学成果奖二等奖；“‘校-企-校’联盟——职教师资培养培训模式创新与实践”等7项教学成果获吉教学成果获吉林省高等教育教学成果奖，其中一等奖2项，二等奖4项，三等奖1项。获吉林省首届职业教育与成人教育教学成果奖7项，其中特等奖1项、一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项。

2024年开展职业技能鉴定工种17个，其中通用工种9个（包括车工、钳工、数控车工、数控铣工、维修电工、电焊工、食品检验工、服装设计定制工、茶艺师）；新职业7个（包括企业人力资源师、营销师、公共营养师、心理咨询师、秘书、网络编辑师、电子商务师）；高新技术1个（PS图形图像处理）。

国际交流：

截至2024年12月，学校先后与美国、俄罗斯、澳大利亚、德国、韩国、加拿大、日本、新加坡、新西兰、中国台湾等多个国家和地区的高校进行校际交流，邀请中国国外专家学者来校讲学，并选派部分师生赴中国国外留学、进修，参加各种学术活动。先后与韩国世翰大学、日本城西大学、俄罗斯圣彼得堡技术大学、美国费舍尔学院、台湾国立勤益科技大学等20多所境外高校签署了教育合作协议，尝试开展合作办学、师生互派、职员互访等交流项目。

与日本大阪YMCA国际专科学校的酒店管理专业专科合作办学项目于2024年正式招生；2024年与韩国世翰大学合作举办动画专业本科合作办学项目。

科研成果:

2024年12月至2024年12月，学校共承担科研项目821项，其中国家级科研项目21项，省部级科研项目378项；获各级各类奖励191项，其中，省部级奖励92项；发表学术论文2100篇，其中被SCI、EI、ISTP等收录206篇；出版著作、教材131部。

2024年，学校获立吉林省教育科学规划课题68项，其中重点课题11项；吉林省教育厅教育教学改革课题10项，其中重点课题6项；吉林省教育厅外语教学改革课题1 项；校级教研课题59项。2024年公开发表教育教学研究论文200余篇，其中核心期刊40篇。2024年获教育部教学成果二等奖2 项；获吉林省教学成果奖14项，其中特等奖1项，一等奖4项，二等奖6项，三等奖3项；获吉林省高教学会教育科学成果奖18项，其中二等奖8 项，三等奖10项。

姓名： 王丽荣　性别： 女　职称： 教授　最高学历： 研究生　最高学位： 博士　所研究方向： 心理教育、心理咨询、思想政治教育心理学、德育心理学。　讲授课程： 为本科生、硕士生开设过普通心理学、管理心理学、大学生心理健康教育、心理咨询与心理测量、应用心理学、思想道德修养与法律基础、心理健康研究等课程。教育经历： 1986年毕业于东北师范大学教育系心理学专业。社会兼职： 中国心理学会会员、吉林省心理咨询师协会副会长 。

我愿意为做心理咨询师而辛勤劳动，而不是为谋生而选择劳动。一、心理的理论具有深远的传承性 心理学做为一门独立的学科，是从19世纪中叶把实证引入实验后，最终从哲学中分离出来。正如德国著名心理学家艾宾浩斯所说：“心理学有一个很长的过去，却只有一个短的历史。”①作为21世纪有志于从事心理学或心理咨询工作的后来人，历史将赋予一种责任，就是如何把古之圣贤之精深论述，理解、溶化、落实到心理咨询实践中，转化为一种心理咨询技术方法，把进入实证实验后的心理咨询之各类理论技术，更有效地运用到临床，为患者解除痛苦，带来快乐和健康，这是现代心理学及心理咨询技术一个宏远的目标。“五四”“文革”以来，诸多国人对祖国传统文化之轻视和遗忘的现象比较严重，好在当今国人包括世界各国正逐渐认识到中国古代传统文化之宝贵，一些国家建立起孔子学院，并有专门研究中国{易经}、{道德经}、{孙子兵法}等团体，外国人正在向中国人学习，向中国人的老祖宗学习。令人欣喜的是，国人也兴起学习{弟子规}、办国学大讲堂的热潮，这为国人运用古代圣贤思想观点，充实和发展心理学及心理咨询理论和技术，提供了良好的人文环境。更重要的是，为中国式的心理学找到了根和血脉。《阴符经》②：“天有五贼，见之者昌。五贼在心，施行于天。”清朝嘉庆年间悟元子刘一明先生注解说：“五贼在身，实在心也。但心有人心道心之分：人心用事，则五贼发而为喜怒哀乐欲之五物；道心用事，则五贼变为仁义礼智信之五德。”③《阴符经》又说：“心生于物，死于物，机在目。”刘一明先生注解说：“心不可见，因物而见，见物便见心，无物心不现。”④此中数语道出心体所用之善恶相别，可以为现代心理学中对无形之心而万般妙用，提供了更广阔的视野和依据。《礼记·大学》：“心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。此谓修身在正其心。”⑤以往对此段文注解皆为注意力不集中之意，实则这一段古圣贤之教训是指修养心性之境界说，应该成为现代人心理建设之重大指导。当前人们种种烦恼和抑郁及心理病症的产生，皆是不能格物而被外部尘境欲望所迷惑，执妄生心，在执著不化的状态下所形成。一切大众，若能以“心不在焉”的境界降伏其执著偏执之心，其心中病症根本无从生起。学习此圣人之教，让我们找到心理建设的最高境界。在来看看老子的《道德经》。曰：“致虚极，守静笃，万物并作，吾以观复。夫物芸芸，各复归其根。归根曰静，静曰复命，复命曰常。知常乃明。”⑥老子在这里好似讲道，其实所讲是修心，心静则明、则无病、则安祥、则喜悦。紧接着老子又说了心中生病的原因：“不知常，妄作凶。”⑦心理病症皆是心中妄想执著、缠缚障碍而造成。学习老子此段文，可以指导在心理咨询当中挖病根，正本清源。在了知心性的功能起用上，学习释迦牟尼所著《华严经》，更是一目了然、究竟深广。经中有四句偈言：“若人欲了知，三世一切佛，应观法界性，一切唯心造。”⑧依此我们知道，心灵的健康美丽、疾病丑陋、心理学理论体系、心理学咨询技术方法等等，莫不是一心所生所造。《易经》中：“以此洗心退藏于密，吉凶与民同患；神已知来，知已藏住。”⑧强调洗净心垢之神奇功效，不仅本身智慧开解，心地光明，分析观测事物前程明了，未雨绸缪，防患于未然，更能与民众同祸福，共进退。此中也向后人昭示了心理建设之大高远境界。中国古之圣贤其思想宝库，为现代心理学及心理咨询技术提供了取之不尽、用之不竭的无量宝藏。以上所举，不过是在浩瀚智慧海洋中采撷几朵浪花。古之贤圣为后人指明了心性的体、用之道理和方向，致身于心理学研究的科学家们也在实验、实践中总结摸索出一些有效的方法，如弗洛伊德、韦伯、冯特、马斯洛等等，从不同角度、侧面、层次、及生理、心理现象外在表现或规律等方面做了大量实验和求证，对心理学的发展和心理咨询技术的实践做出了应有的贡献，他们的功绩不可磨灭，为现代后人传承古人、前人的知识体系，提供了承载物。如何在此基础上，把古之圣贤之智慧更进一步地理解、溶化、落实，发展、完善、完整到前人（近代一些心理学家）的技术方法中去，是历史赋予现代心理学人的一个重大使命。我愿意在心理学及心理咨询的事业上，做一个明白而用功的新人，跟随着自己的导师做出不懈的努力。二、心理咨询师是份美好而高尚的职业生命的主宰是心灵。心理咨询师就是维护心灵的人，所以，她本具深刻而严肃的生命意义。（一）是心灵空间的清洁工。人的心灵如同身体一样，需要经常的清洗灰尘和垃圾。心理咨询的使命一是可以帮助他人发现自己心灵上的污染和脏乱；二是可以帮助他人清除心灵的垃圾；三是可以帮助他人学习保持心灵清洁的方法；四是可以帮助他人消除因心灵垃圾的堆积和障碍，所造成生命的烦恼和苦痛。所以，心理咨询师是一份能为生命带来洁净和清新的职业。（二）、是心灵空间的建筑师。心理咨询师通过交流、谈话、学习、训练、强化等方式，同求助者一起构画出一个全新的心灵模式，建立起内心相应的心意识结构，形成豁达、宽广、至诚、慈善、少私、淡泊、智慧等美好品质的心灵大厦，使求助者的心灵如同在废墟上重新建立起一座全新而美好的城市，使其在一个美好的新环境当中开始全新的生活。（三）、是心灵空间的美容师。心理咨询师在其工作的进行中，是在做“心灵的美容”，把真、善、美、慧的真谛传达给求助者。帮助他人寻找到世间的真正美好的事物和精神，使其心灵的美质得到提升，对生活、对事业、对财富、对名利、对爱情、对家庭、对朋友、对疾病甚至于对死亡等等，都能建立起正确的、现实的、美好的人生观和世界观，找到生命的真谛在哪里，使每一个人都能美好而快乐的生活。（四）、是心灵国土的守望者。心理咨询师还应有一份更宽广而深远的使命就是，观察了解、调查研究、密切注视社会群体乃至人类的心灵状况，关注人类群体在道德滑坡、物欲横流、激烈竞争、生活挫折等恶劣环境当中，承受外部的污染和刺激的“阀限”，心灵所发生的变化走向和伤害程度，及时提出告诫和建议，告诉他们自己的心灵发什么了什么，将来会给我们生活带来什么，以防止心灵被外物所摧毁。守护心灵国土的钢铁长城，无疑应该是成千上万的心理咨询师。基于上述的分析和认识，得出结论：心理咨询师是一份美好而高尚的职业！三、人们需要尤其是当今社会和未来的世界更为需要随着人类社会的发展及人类生存环境的恶化，全世界范围内的地震、海啸、洪水、矿难、森林大火、南北两极的冰山溶化等各类灾难频频发生；以及就业、企业利润最大化等竞争压力的剧烈加大，人们所承受的心理压力和刺激也越来越强烈，所产生的心理问题及心理疾病也越来越多，据所学教材《心理咨询师》{基础知识}中资料，有精神障碍的群体占人群总体的比例为13.47%（据1993年17地区精神障碍流调结果）⑨。现在已经过去24年，患有心理障碍的比重一定增大。所以，可以断言，将来人们对心理咨询及心理安慰的需求会逐年增长，心理咨询的服务市场将形成一个巨大并且是越来越大的空间。这必将推动心理咨询事业的快速发展，也是心理咨询事业一个历史性的机遇，但这决不是一件值得庆幸的现象，而是人类心灵大危机到来的一个红色预警。做为一个心理咨询师将来发展的机遇会很多，其社会位置和价值也会越来越高，可是，也必须清楚所承载的历史使命，所面对的压力及挑战也是极其严峻和艰辛的。（一）、愈演愈烈且不断升级的灾害为人们心理带来恐慌和精神压力。我国继2008年汶川地地震后，今年又发生甘肃舟曲的特大暴雨所导致的泥石流，吉林省、陕西省、局部地区也洪水袭击，长江三峡、武汉、哈尔滨等地区城市的水位也居高不下，接近或者超过警戒线；从国际上看，俄罗斯森林大火、巴基斯坦特大洪水、英国又发现特强抗生素的病菌等等，诸多迹象表明，全人类所面临灾难在逐年增多。已经到了需要国际社会和全人类正视和反思的时候了。真正能宁静而理性的人，都能清楚地看到这种令人担忧的趋势。这一切的灾难都是来自于人们污染和贪婪的心。而选择心理咨询师为职业，就一定会为此而做好充分的准备，以适应社会和人们对心灵救助安慰和缓解压力及排除恐惧的需求。（二）、生存和竞争的压力及残酷，使部分人心灵发生严重扭曲。最为典型的是富士康集团员工短时间内竟发生十多人跳搂自杀的现象。其实这类现象带有一定普遍性，近年来自杀个案频频发生；煤矿矿难也接连不断，死伤严重，虽然各级政府加大安全生产的行政干预，可还是屡禁不止。这些都从侧面反映出当前人类社会竞争和生存带来的严重问题。尤其是这样的生存压力已经漫延到中小学生中间，时有因学习压力过大而年轻学生自杀现象的发生。因此我意识到：心理咨询师的职责，不仅仅是帮助已经发生心理障碍的求助者；更有预防发生心理问题的使命，帮助和改变那些把控社会资源和权力层面的贪婪心，帮助广大社会群体形成防范心理疾病侵袭的内在机制，形成和谐而科学的社会事业发展环境，以从根本上减缓人们的心理压力，保障大众身心健康。（三）、道德底线突破，导致犯罪的心理根源。性开放造成性道德的崩溃，许多中小学生发生早恋，未婚先孕，数作人流，给少女身心健康带来严重破坏；一些生活无望、孤独恐惧的人长期抑郁，突发变态而成为疯狂的犯罪分子，把矛头指向学生，连杀数人，学生及家长缺乏安全感，忧虑社会治安心理增长；见利忘义的市场现象相当严重，三鹿奶粉事件令人心有余悸，最近又因圣元奶粉而沸沸扬扬；社会的公信、人们的诚信丧失。这些现象的频繁发生，都会产生相应的心理问题及心理求助的需求。这是对心理咨询师的呼唤和严峻的考验。以人心为工作对象的职业人士，在错综复杂的人心环境下，我常常莫其明的产生一种惭愧和失职感。做为一个心理咨询师，在社会出现这样令人不安的情态下，有没有一种责任？此事，也常常百思不得其解。但有一点是明确的，就是保证自己在复杂、困难的心理工作环境面前，努力出色地履行好自己的神圣职责。（四）、信仰危机、贪欲无界，是造成人们心理变形的又一原因。没有信仰，理想、精神、境界少有人谈，而物质和金钱才是“硬道理”。人们对物质和金钱的追求无有止境，身心浸泡在物欲之中。更有甚者，前些时日有一篇文章题目为“狼性的教育”。主张教育孩子要具有狼一样的品质。让人类以畜生为师，退堕到低级动物的行列，最后我们人类社会如同非洲大草原一样，弱肉强食，充满杀机和恐怖。心理咨询师有责任从心理学的层面，分析观测到其长期以往的严重后果，尽一份微薄之力维护社会之安定和谐。此题目中扼要地举列出上述四方面的内容，不难得出这样的结论，选择心理咨询师为职业，所要面对的是将来社会的巨大需要，所要承担的是如何能维护人们心理的健康，以守候心灵国土安全为使命。四、我的兴趣和因缘所促成记得在中学生时代，就常常揣摩老师和同学们的心理在想什么。有时自己办成一件事、说完一句话，也会运用逻辑和将心比心的方法以推测，来分析事件的效果。这或许是我最初与心理学的因缘。尤其是在走上工作岗位后的几年教练职业，使我更深刻地理解了学生的一些心理问题，体会出“一把钥匙开一把锁”方法的有效性，使教学和训练都收到良好的成绩。随着年龄的增长，人生阅历的丰富以及对各类书籍的广泛涉猎，对人性、人之心理、情感心路及忿、恨、恼、诳、覆、谄、嫉、吝等各类心态有了较深刻的体察，为自己能入情入理入心地开展与对象之间的谈话，打下了坚实的基础。使我真正产生做一名心理咨询师的强烈想法，还是多年来在慰问看望敬老院老人们的过程当中。大凡进敬老院里的老人或者病人，都相应存在一定的心理问题或障碍，比如因孤独之久而长期沉默不语；比如因儿女不孝而对世间温暖人情失去信心，变得冷漠无情；比如因身体疾病而怕死每天大哭大闹等等，这些棘手的现实的老人心理问题，摆到面前需要解决时，单凭一股热情和多年积累的一点经验，是应对不了的，也解决不了问题，必须要有专业系统的知识和业务能力。环境和形势迫使自己想到学习，掌握科学的心理咨询方法和技能，才能适应目前慈善性质的工作，同时也能为心理咨询职业化、市场化准备条件，打好基础，以在更广阔的空间做事业，发挥作用。

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