心理学证书怎么考？(一级心理咨询师考证需要什么学位？)

心理学证书怎么考？

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考心理学证书需要满足以下条件：

1、心理学、教育学、医学中专毕业，其它专业专科毕业，连续从事心理工作满1年。

2、心理学、教育学、医学本科毕业。

3、连续从事心理咨询工作满5年并能具可靠证明。

4、具有心理学、教育学、医学专业初级职称，连续从事心理咨询相关工人1年以上。

扩展资料

报考条件

国家职业资格鉴定共分五个等级，作为高知识含量的职业，心理咨询师直接从三级开始鉴定。共分心理咨询师三级（国家职业资格三级）、心理咨询师二级（国家职业资格二级）、心理咨询师一级（国家职业资格一级）三个等级。

2006年开始，采用国家劳动和社会保障部颁发的心理咨询师国家职业新标准进行资格考试。取消了原来心理咨询员（国家职业资格三级）和高级心理咨询师（国家职业资格一级）的称呼。

2024年8月中国国家人事人才培训网颁发心理咨询师初、中、高级证书

参考资料：

百度百科--心理咨询师资格证书

百度百科--心理学

2024安徽省中小学新任教师招聘笔试心理健康教育考试大纲

一、考试性质

安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试，是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教，进一步规范中小学新任教师公开招聘工作，把好教师“入口关”。考试采取笔试和面试相结合的方式进行。笔试结果将作为安徽省中小学新任教师公开招聘面试的依据，同时纳入考试总成绩。招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

二、考试目标与要求

(一)考试目标

以《中小学教师专业标准(试行)》、《安徽省人民政府办公厅关于加强中小学教师队伍建设的意见》(皖政办〔2024〕35号)等政策文件为依据，结合我省中小学教育教学实际，充分体现新课程改革的基本精神，为中小学选拔合格心理健康教育师资，推动心理健康教育教师队伍的专业化建设。

(二)考试要求

理解从事学校心理健康教育所需的背景性知识，能够较扎实地掌握专业理论知识和教学实践技能;能有效开展学校心理健康教育、解决学生常见的心理行为问题;具有一定的心理健康教育课程资源开发能力和教研能力。

三、考试范围与内容

(一)专业理论知识

1.心理发展

(1)心理发展的基本问题

遗传与环境、连续性和阶段性、主动性和被动性以及心理发展的关键期

(2)心理发展主要理论

皮亚杰的认知发展理论、弗洛伊德的人格发展理论、埃里克森的社会性发展阶段理论、维果斯基的社会文化历史发展理论等

(3)青少年认知发展特点

(4)青少年情绪情感、意志发展特点

(5)青少年个性和社会性发展特点

(6)青少年气质与学习

2.心理健康

(1)心理健康的概念、标准

(2)学校心理健康教育的目标、原则

(3)学校心理健康教育的内容

(4)学校心理健康教育的途径

(5)学校心理健康教育课程的教学方法

(6)学校心理健康教育的学科渗透与家庭支持

(7)学校心理健康教育档案的建立及管理

(8)学校心理健康教育的评估

(9)学校心理健康教育的规范、伦理与督导

(10)学校心理健康教育工作中指导家庭教育的途径及方法

(11)学校心理危机干预及对危机事件干预的方法

(12)学校心理健康教育社团工作

(13)教师心理压力与心理调适

3.心理咨询与辅导

(1)心理咨询的涵义、类型

(2)心理咨询的常用方法与技术

(3)心理咨询的常见形式与一般程序

(4)心理咨询的伦理要求

(5)个体、团体心理辅导

(6)心理咨询督导与朋辈指导

(7)学习类、情绪情感类、生活类、人际关系类、生涯类等心理问题辅导

4.心理统计与测量

(1)描述研究数据基本特征的常用统计指标

(2)影响信度、效度的因素及提高信度、效度的方法

(3)常见的学生能力测验与人格测验

(4)常见的学生兴趣测验，焦虑及抑郁、躁狂等情绪相关测验

(5)正确的心理测验观

5.职业生涯规划

(1)职业生涯规划指导思想、总体目标、基本原则

(2)职业生涯规划的主要内容

(3)职业生涯规划的实施途径

(4)职业生涯规划的保障措施

6.心理健康教育有关法律、法规与政策

(1)《中华人民共和国精神卫生法》

(2)《中小学心理健康教育指导纲要(2024年修订)》

(3)《安徽省中小学心理健康教育实施指导意见》

(4)《中小学心理辅导室建设指南》

(5)《关于加强心理健康服务的指导意见》

(二)教学实践技能

1.学校心理健康教育活动课的教学设计

2.学校心理健康教育活动课的组织、实施

3.个体、团体心理咨询与辅导的方案设计

4.个体心理咨询与辅导的案例分析

5.学校心理健康教育教学教研及学期计划方案设计

四、考试形式和试卷结构

1.考试形式：闭卷、笔试。

2. 考试时间:150 分钟，试卷分值120分。

3. 主要题型：客观题与主观题相结合，如单项选择题、多项选择题、填空题、判断题、简答题、论述题、材料解析题、案例分析题、活动课教学设计等。

4.内容比例：专业理论知识约占70﹪，教学实践技能约占30﹪。

截至2024年11月，具备以下条件之一者，即可报考一级心理咨询师。

1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位。

2、具有硕士学位，取得心理咨询师二级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

3、具有心理学、教育学、医学副高级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，且连续从事心理咨询工作满3年。

职业道德规范：

1、心理咨询师不得因求助者的性别、年龄、职业、民族、国籍、信仰、价值观等任何因素歧视求助者。

2、心理咨询师在咨询关系建立以前，必须让求助者了解心理工作的性质和特点，这一工作可能的局限以及求助者自身的权利和义务。

3、心理咨询师在对求助者进行工作时，应与求助者对工作的重点进行讨论并达成一致建议，必要时还要达成书面协议。

4、心理咨询师不得和求助者建立咨询以外的其他关系，尽量避免双重关系，更不得利用求助者对咨询师的信任谋取私利，尤其不能对异性有非礼的言行。

百度百科-心理咨询师

百度百科-一级心理咨询师

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