-(心理咨询师的成长道路)

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网上有关“?”话题很是火热，小编也是针对心理咨询师的成长道路寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

无论何种职业都有其特殊的专业属性，对从业者都有明确的资格要求，而达到资格要求的途径主要是通过接受专业教育和训练来实现的。

一、国外工作对从业者专业知识、技能方面的要求

兴起于欧美等国，并走过了百余年的职业化发展道路，积累了丰富的经验。

欧美发达国家工作对从业者专业知识和技能有严格的要求。在美国，各个州都对职业者有严格的从业要求，他们若要成为一名国家级资格认定的者(NCC)，则必须通过成立于1983年的“国家咨询者资格认定委员会”（以下简称NBCC）制定的标准化考试，获取相应的开业“执照”。

美国的工作者，至少要获得硕士学位，并在相应的专业领域完成规定的实习内容和实习时间。这些领域有：健康、学校、职业、婚姻与家庭、组织等。

他们的资格通常由NBCC加以认定，并由各州或NBCC公布名单。NBCC确定了者应该了解和掌握的八个主要的知识领域：1人类成长与发展；2社会与文化基础；3如何建立助人的关系；4小组活动；5生活型态和职业发展；6鉴定；7研究与评价；8职业适应。

美国的人员由两个主要的专业领域加以培养：咨询心理学和咨询者教育。

“咨询心理学”的人才培养模式，由美国心理学会（APA）及其下属的咨询心理学分会加以制定。为了保证教育质量，APA和咨询心理学分会对专业人才培养的标准、提供专业教育的机构、教师所应具备的条件与技能提出了详细的规定。其中专业课程至少要达到3年全日制注册学生的课程量，课程的内容必须包含科学与职业道德规范、研究设计和方法学、统计和心理测量学、行为的生物基础、行为的认知和情感基础、行为的社会基础、个体行为等特殊学科的课程。专业教育必须包含专业实习及现场或实验室训练，实际操作的最少时间为300小时，其中至少有200小时的直接服务经验和50小时的有督导的正规实习，实习期必须有一年的全日制工作量或至少1500小时的实习经验。“咨询者教育”专业的培养模式，由美国“咨询及相关教育项目资格认定委员会”（CACREP）制定，该模式有硕士和博士两个层次。涉及社区咨询、心理健康咨询、学校咨询、高校学生人事服务、婚姻与家庭咨询等专业。

在欧洲，由于各国的教育体制不同，有些要求从业者具有博士学位，有些则要求具有硕士学位，即便是后者，其所花的时间也是相当可观的。以荷兰为例，一名咨询工作者或心理治疗工作者要获硕士学位的学习年限至少为5年，长者达7年，而且学习的最后一年全部投入临床实习训练。得到学位、毕业之后，一般不能马上找到正式工作，须先去医院或诊所做不拿工资的助理工作人员工作1至2年，有这样的资历之后，才有可能受聘做正式的或治疗专业工作人员。另外，在毕业实习期间和做助理工作人员期间，都有经验丰富的专家对其工作进行指导。

二、我国工作对从业者专业知识、技能方面的要求

我国事业由于起步较晚，在相当长的一段时间里缺乏较系统正规的专业要求和训练，从业人员的专业水平高低不一，不利于的健康发展。中国心理学会和中国心理卫生协会对此问题非常重视，曾于1993年颁布了《卫生系统与心理治疗工作者条例》。

此前，中国心理学会为了避免心理测验在包括医疗、教育等领域的各种滥用和误用所带来的危害，于1992年12月通过了由张厚粲主持制定的《心理测验管理条例（试行）》，该条例对测验的登记注册、测验使用人员的资格规定、测验的控制使用与保管等作了详细的规定。1999年中国心理学会和中国心理卫生协会又联合起草并下发了《有关心理治疗与工作者注册资格的规定》的专门文件，对什么样的人可以从事心理治疗和工作作了更为详细的规定。2001年我国劳动和社会保障部委托中国心理卫生协会组织有关专家，制定了《师国家职业标准》（以下简称《标准》）并已颁布试行。该《标准》将本职业分为员（国家职业资格三级）、师（国家职业资格二级）、高级师（国家职业资格一级）三个等级，对师职业的活动范围、工作内容、技能要求、知识水平、晋级培训、资格鉴定等都做了明确规定；其中要求掌握的基础知识包括普通心理学、学、发展心理学、心理健康与心理障碍、心理测验学、咨询心理学、与相关的法律知识等。晋级培训期限：员不少于720标准学时，师不少于520标准学时，高级师不少于320标准学时；资格鉴定方式包括理论知识综合考试和实际能力考核两项内容，理论知识综合考试采用闭卷笔试，实际能力考核采用专家组面试评定的方式进行，内容包括心理评估、案例分析、咨询方案制定和交谈技巧等。

一、心理诊断

（一）初诊接待

1．能按原则完成对求助者的初次接待工作

2．能进行摄入性谈话

3．能正确使用心理测验

4．能进行初诊资料的整理

（二）初步诊断

1．能依据初诊资料，做出精神病和非精神病的判断

2．能依据所获得资料和心理评估结果判断求助者心理健康水平

3．能向上级咨询师提出诊断报告

二、

（一）咨询方案的制定

1．能把握要解决的主要问题

2．能进行咨询失误的处理

（二）咨询工作的实施

（个体咨询）

1．能运用谈话法做心理疏导

2．能进行咨询效果的初步定

3．能协助上级咨询师整理咨询案例

（三）团体咨询的实施

（团体咨询或小组咨询）

1．能在指导下见习团体咨询

2．能实施团体咨询

3．能进行见习咨询效果鉴别

三、心理测验

（一）智力测验

1．能进行韦氏测验

2．能进行瑞文测验

2．能进行比奈西蒙测验

（二）人格测验

1．能进行MMPI—2测验

2．能进行16PF测验

3．能进行EPQ测验

4．能进行CPAI测验

5．能进行UPI测验

（三）心理评定量表

1．能进行SCL—90测验

2．能进行SAS测验

3．能进行SDS测验

（四）群体心理测验的实施

能在指导下见习团体心理测验

四、其他

其他辅助工作

能协助上级咨询师进行文档处理工作

心理咨询师的成长道路

如果您打算考取心理咨询师证书，以下是一些准备工作和材料的建议：

1. 学习和获取相关知识：首先，您需要通过系统的学习来获取相关的心理学知识。这可以包括大学课程、在线教育平台的心理学课程或专业的心理咨询培训课程。确保获得与心理咨询师职业相关的理论和实践知识。

2. 参加相关的培训课程：除了学习心理学知识外，您可能还需要参加一些专门为心理咨询师设计的培训课程。这些课程通常会教授具体的咨询技巧、伦理规范、沟通技巧等，以帮助您开展专业的咨询工作。

3. 累积实践经验：在考取心理咨询师证之前，尽可能争取获得实际的咨询经验。这可以通过实习、志愿者工作、提供免费咨询服务等方式来实现。实践经验对于提升您的专业素养和了解咨询过程非常重要。

4. 考取相关资格证书：根据您所在地区或国家的要求，了解并满足考取心理咨询师证书的资格条件。这可能包括通过相关的考试、参加培训课程或完成指定的实践小时数。确保您了解并满足所有的申请要求。

5. 编写个人陈述和简历：在申请心理咨询师证书时，您可能需要编写个人陈述（Personal Statement）和提供个人简历。这些文件将是评估您申请资格和能力的重要依据。在编写陈述和简历时，强调您的相关学历、培训经历、实践经验和专业志向。

请注意，具体的准备工作可能会因不同的国家、地区和认证机构而有所不同。因此，在准备申请时，请确保查阅相关的准入要求和指南，以免遗漏任何重要细节。

可以看一下山东叁棵树教育，挺好的。

从普通人到心理咨询师的三大转变

　现在，越来越多的原来学习不同专业或者从事不同职业的人对心理问题和心理咨询发生兴趣，也有相当部分人为了从事这个职业报名参加国家心理咨询师职业资格考试，经过一段时间的努力，他们中的一部分人如愿以偿地取得了心理咨询师资格证书，希望能够马上加入心理咨询机构，成为正式的心理咨询师。

　由于现有心理咨询师培训考核过程中面临着一个难以组织学员亲身实践，即使实践也难以安排专家督导的困难，因此导致心理咨询师的培训和考试基本上处于“纸上谈兵”，考试也是“空对空”的局面，缺乏解决实际心理问题的能力。

　其实，普通人要成为心理咨询师，决不是仅仅拿到心理咨询师证书那么简单。从普通人到心理咨询师需要面临三个转变，只有完成了这三个转变，才能成为合格的心理咨询师。

　第一个转变是知识结构转变。要成为心理咨询师必须要学习和掌握有关心理咨询方面的理论知识，比如普通心理学、发展心理学、社会心理学、教育心理学、心理测量学、咨询心理学、行为主义心理学、认知心理学、精神分析心理学，以及其他相关知识如精神病学等。只有真正掌握和理解了这些知识，才能应用这些知识去解决实际中的心理问题。

　第二个转变是思维方式转变。掌握知识不等于就会应用知识。思维方式转变是指学习者逐渐学会从心理学的角度来看待生活中的各种各样的心理现象和心理问题，学会心理学家的思维方式。比如学会应用行为理论来解释和分析各种良好行为或不良行为的形成机制，学会使用合理情绪疗法的理论来分析各种不良情绪的不合理信念内容，学会应用精神分析的观点来分析童年经历对于个体人格发展的影响。

　第三个转变是人格转变。心理咨询师绝对不是带着专家的面具应用专业知识在帮助人，心理咨询是心理咨询师应用自己的人格来影响和帮助人。一个对生活丧失信心的人、对生活充满抱怨或者消极态度的人，是不可能帮助来访者积极面对生活的。一个头脑中充满许多不合理信念的咨询师，是不可能分析出来访者的不合理认知的。因此，要解决来访者的问题，咨询师首先要获得成长。咨询师的成长就是应用心理咨询的理论和技术，分析自己的心理问题，解决自己的心理问题，塑造一个健康的人格，最后才能以健康的人格去影响影响来访者。

　咨询师不仅仅是以自己的心理知识在帮助来访者，更是以自己的思维方式和人格在帮助来访者。一个普通人只有在完成了这三个转变以后才能成为一名名符其实的心理咨询师。

　心理咨询师的成长环境

　要做到上述三种转变，就需要在下述两种环境中去学习：

　第一个是理论与实践相结合的环境。咨询师需要在“学中做，做中学”。在学习理论知识的同时亲身参与实践，通过实践经验增进理论知识的理解；在咨询实践的同时加强理论，用理论知识来解决咨询过程中的问题。“边学习边实践”是咨询师实现知识结构和思维方式转变的环境。

　第二个是专家督导与同行交流的环境。没有指导的、没有交流的学习只能是在黑暗中摸索。专家督导除了可以增强对心理咨询的理解，更重要的是，可以对自己的心理盲区有一个清楚的认识，促进自己的人格转变；同行交流可以形成一个良性的互相支持的成长环境。这些积极因素可以有效促进咨询师思维方式和人格的积极转变。

　如何走进心理咨询行业

　一个来自其他专业或职业的普通人要成为心理咨询师，的步骤或道路是这样的：

　首先，参加国家心理咨询师三级或二级资格考试培训，通过集中培训学习和初步掌握心理咨询有关的理论知识，增加对心理咨询的了解和认识，踏入心理咨询这个门。

　其次，参加一个较为系统的、长期的心理咨询实务工作能力培训。这样的培训是有比较多的实践机会、有见习机会、有专家指导、有理论学习研讨。参加这样的培训周期需要1-2年时间。

　第三，待时机成熟后，正式改行成为心理咨询师。就目前中国心理咨询行业发展趋势来看，两三年之后会有一个较大的发展。因此，现在以业余的方式参加培训是一个比较理想。如果能够参加那些以培养心理咨询师为主的心理咨询培训机构比其他人更容易活动心理咨询师工作机会。

的含义是什么

的含义即符号“”。表示疑问的标点符号。指疑问;可疑的问题。

1、问号是语气语调的辅助符号工具，表示一句话完了之后的停顿、语气。用于疑问句、设问句和反问句结尾。

2、疑问句末尾的停顿用问号。反问句的末尾也用问号，问号目前一般情况下不出现在一行之首。有反问、设问等用法。

一、标点符号

1、句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。

2、标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具，它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。

二、种类

标点符号分为点号、标号两大类。点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。

三、基本符号

标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标点有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号！

四、英文标点

标点符号在书面语中主要用来明确语句的含义，标示一个句子或句子中各个成分的起止，以及彼此间的语法或语义上的关系。

五、作用

1、标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。常用的标点符号有10种，分点号和标点两大类。

2、点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。

3、句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。

是什么意思

是什么意思如下：

是一个表示疑问、不确定或需要确认的标点符号，常用于句子末尾。它的含义取决于语境和使用环境，并且在不同场合下可以代表不同的意义。在汉字、拼音或英文表达中，“”通常用于表示一种疑问、不确定或追问的情况。

例如：“你爱我吗？”“明天有事吗？”“怎么走？”等等，在这些情况下，我们通常用“？”来表达询问或确认的目的。而在以书信、短信、微博或聊天记录为主要表达手段的社交网络时，我们也经常使用“？”来表达惊奇、追问和疑问等情绪。

相比于单纯的“？”标点，某些特定背景下的使用方式可能会带有更丰富的情感和语气，其中最典型的例子就是语气词“？！”。它一般用于强调惊讶、感叹、追问等感情，既充满疑惑又极具激动的语气。

例如：“你真这么有本事？！”、“这是什么鬼！？！”等等，在使用中需要注意不要过多使用，否则会显得过于卖弄情绪。“？”在中文和western文字中使用时，含义相同，形状也很相似，都是看起来像一个小方块悬挂在字母下面，但它们的出现位置有所不同。

在中文中，“？”通常放在句子的结尾，而在Western语种中，它通常用于单词或短语中间来表示疑问或追问。在计算机领域，问号有着特定的用途，比如可以作为字符串搜索时的通配符，匹配任意字符。

又比如，我们经常使用的URL参数，就是通过将数据添加到链接末尾的方式进行传递的，在这种情况下，一般也需要用到问号。

综上所述，“？”标点符号在语境和使用环境中代表着各种不同的含义和表达方式，用途十分广泛，涉及生活、文学、计算机等多个领域。我们需要根据具体情况来灵活使用，并注意其在不同场合下的使用方法和习惯。

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