孩子厌学的心理，该怎么办？(孩子厌学家长该怎么办 心理咨询师给四招)

孩子厌学的心理，该怎么办？

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1、进行心理引导：对于厌学的孩子可以采取心理咨询的方法，让心理医生开导孩子，解开他们的心结。找一些心理咨询师进行认知引导，让孩子尽早从心结里走出来。

2、帮助孩子树立正确的学习动机：可以直接或者间接地给孩子灌输学习有什么好处的思想，激发起他们的学习兴趣和学习动机，让他们意识到读书很好。

3、及时给予孩子积极的鼓励：孩子是非常需要鼓励和表扬的，不然的话会让孩子变得越来越内向自卑，也会因为没有动力而厌学。就比如说，当孩子考试拿了100分或者得到A的时候一定要给他们表扬。当孩子做错了什么，或者没做好什么事的时候要给予他们鼓励，不要去批评或者指责孩子。

4、给孩子树立好的学习榜样：可以多跟孩子讲讲古代甚至是现代当代的一些努力学习的人的事迹，通过这些学习榜样来对孩子形成潜移默化的影响，激发他们去学习。在孩子不愿意学习的时候，家长一定要注意孩子的情绪变化，可以的话，家长可以陪着孩子一起学习，比如，都放下手机，共同读书。

5、合理安排娱乐时间。家长一定要注意不要给孩子太大的压力，他们还小，毕竟玩是孩子的天性，你不能从小就让他整天学习，上各种补习班，培训班之类的，给他们充足的娱乐时间。让孩子明白该学的时候好好学，该玩的时候，使劲玩。

6、及时解决孩子遇到的问题。孩子学习上存在的问题，家长能解决尽力去解决，不能解决的寻求相关老师的帮助，不要让小孩一直为此而烦恼。心理上的要积极进行引导，家长和老师应该一起努力帮助孩子与同学友好相处，抵制不良之风对孩子的影响。

孩子厌学去做心理咨询是很有用的。

青少年心理咨询师，更多的是从心理学的方面，对于青少年的情绪问题、学习问题做疏导、接纳、理清的工作。从而使之情绪方面不再抵触学习，恢复学习动力。而学科专家更多的给予青少年学习方法或者学习思路。因此青少年心理咨询师不等于学习专家。

选择像泊恩心理这种专业的机构是很重要的，泊恩psybene是中国首家以循证医学以及循证心理实践(EBP)为基础的国际精神科门诊，由澳洲、美国、英国、德国等多国专家联合创办，知名投资机构梅花创投领投。公司以循证医学为基石，专注于循证心理实践技术的人才培养以及在医疗上的实际应用，在医疗管理上严格遵循英联邦国家心理医疗规范。通过多国专家跨境医疗的方式，为中国患者提供了国际标准的循证精神心理治疗入口。

调查显示，56.8%的小学生觉得“学习真没什么意思！令我们头昏脑涨！”厌学似乎越来越成为一种普遍现象。

“孩子不愿意上学怎么办？”、“孩子不用功读书怎么办？”、“孩子小学很爱学习，升学后慢慢开始厌学了怎么办？”诸如此类的问题整天困扰着中国的父母们。

在不少家长眼里，厌学就是孩子未来的绝症，是一个家庭希望的灭绝，在他们看来，如果孩子厌学，未来将一片灰暗。于是，厌学被像病一样地开始治疗，无法对厌学免疫的孩子自然就成了病人。

孩子厌学主要表现为对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。孩子往往对学习失去兴趣、学习目的不明确，甚至恨书、恨老师、恨学校，严重者一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。

孩子为什么厌学？原因有很多：

一、动机缺失

学习生活被贪玩好动主宰，对学习没有需求欲，需要被动地在老师、父母的监督下完成学习任务，这是无动机；认为读书是苦差事，读书无大用，对学习的认识消极甚至错误，这是负动机。没有动机就没有动力。

二、兴趣转移

对于新鲜事物的好奇心是孩子的天性。处于成长中的青少年，兴趣的显著特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。看小说、打游戏、上网、早恋甚至**书刊，当兴趣逐渐转为这类活动，学习兴趣也就随着降低了。

三、缺乏信心

一些孩子曾经努力过，但仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败，让他们认为自己天生愚笨，智力低下，不是学习的材料，因而主动地放弃了努力，这便是典型的习得性失助感现象。

四、情感迁移

孩子的情感容易延伸与发散，当由于某种原因对某位教师产生不满时，不听他讲的课以致对该课程的情况是普遍易见的。

五、家庭变故

家庭变故，父母离异，情感孤独，缺乏温暖，这些缺失的情感很难用学习这件辛苦的事来寻求补偿。于是当孩子通过其他渠道获得了心理满足后，厌学也就自然发生了。心理疲劳“学而时习之，不亦乐乎”的真味被过重的学业负担压塌。

六、心理疲劳

导致厌倦而厌学，对孩子而言这是他们缓解压力的一种途径。学习像沉重的大山，年少的孩子怎能承得住苦海无边的酸楚。

七、过高期望

盼子成才是父母再合理不过的期望，但当这份心过于急切、过于不切实际，父母却全然不知时，逆反心理也就这样产生了。面对父母采取的不正当措施，孩子最可能的想法就是“反正达不到要求，索性就放弃了。”

厌学情绪的产生，除了孩子自身，家长、学校及老师都有着不可推卸的责任。小来想说的是不要把厌学当成孩子的病，人生的1/5是在学习中度过的，有点厌倦情绪实属正常。孩子讨厌自己不喜欢的东西也是正常的生理、心理反应，我们真正要思考的是，如果学习是必须做的事情，怎么让它更有趣些。

孩子厌学的危害：

轻者，厌学的孩子对上学不感兴趣，但迫于家庭或外界压力又不得不走进学校。在校学习状态消极，学习效率低下，人也会变得烦躁不安，多思多虑，容易发怒，注意力不能集中，甚至看什么都不顺眼，对自己和别人都感到厌烦，每天如生活在水深火热之中。重者，当觉得自己无论如何再也学不进去的时候，当他觉得上学学习对他来说简直就是一种折磨的时候，他就可能会从心底产生对上学和学习的厌恶情绪，最终可能会选择退学、离家出走等极端行为。对于孩子的厌学问题家长一定要给予重视，辅导孩子走出厌学的情绪，曾经我家孩子也出现了厌学的行为，为了帮助孩子爱上学习，我了解了很多应付孩子厌学的方法，其中在“德瑞姆网校”中查找到的“ 儿童常见心理问题的教育辅导”课程，让我印象最深刻，让我学会了很多教育孩子的方法，现在我的孩子学习成绩特别棒，成绩总是名列前茅。推荐家长们也去德瑞姆网校搜索这个视频课程看看。看完相信会有意想不到的收获。

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