南京心理咨询要多少钱(夏倩的南京市中小学生心理援助中心心理咨询师)

南京心理咨询要多少钱

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如果是机构的话目前普遍是400~800居多，也有普通300的，200的基本上是实习生的价格，比较有名气的一些老师可能是900甚至更多，我所知道南京一老师收费是2200/小时，甚至预约还需要排队。

中科院授权的心理培训有以下四个机构。

一，研究生课程进修班培训部。

二，北京心理函授学院。

三，北京中科心理职业技能培训学校。

四，心理测量和心理短期培训部。

考心理咨询师需要具备的条件。

具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历；具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

要成为心理咨询师，要参加专业基础课的学习，包括基础心理学、社会心理学、发展心理学、人格心理学、变态心理学、心理测量、心理咨询与治疗概论。很多机构组织各种基础考试都是考察这些内容。

专业的心理咨询师的工作主要包括以下内容：从来访者及家属等信息源获得有关来访者的心理问题、心理障碍的资料；对来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事件等进行全面评估，概括心理和生理测查。

中国市场需求巨大，心理咨询师奇缺。在中国，目前保守估计，大概有1.9亿人在一生中需要接受专业的心理咨询或心理治疗。

据调查, 13亿人口中有各种精神障碍和心理障碍患者达1600多万,1.5亿青少年人群中受情绪和压力困扰的青少年就有3000万。

白领阶层精神长期处于高度紧张状态下，焦虑、抑郁、心理障碍，对什么都不感兴趣等问题越来越多。有了苦闷，和朋友或家人诉说，有时并不能得到解决办法，有时也不方便。所以心理咨询会像到餐馆就餐一样成为一种普遍的需求。

基本情况

夏倩，女，1964年6月生，副教授，

担任南京晓庄学院心理健康研究所心理咨询师，应用心理学专业专业教师。

兼任：南京市中小学生心理援助中心心理咨询师。

学历

本科，1986年西南师范大学教育系毕业。

专业培训

南京师范大学基础心理学研究生课程班结业；

参加香港 Minuchin 中心主持，结构式家庭治疗高级连续培训课程的学习；

参加上海精神卫生中心主持，中德精神分析治疗师连续培训项目课程的学习；

参加由加拿大Satire Model培训师Dr.Maria Gomori主持的萨提亚模式家庭治疗专业课程的学习，获由Dr.Maria Gomori亲自授证的Satire Model家庭治疗师证书；

参加由加拿大Satire Model培训师Dr.John Banmen主持的萨提亚模式个别治疗专业课程，考试合格，获太平洋Satire Model机构SatireModel治疗师证书；

参加由美国临床催眠治疗培训师Nick Le Force先生主持的临床催眠催眠治疗专业课程，考试合格，获美国A.C.H.E（美国临床催眠师考评委员会）授证的催眠治疗师证书；

参加由国际TA协会培训师、瑞典心理治疗师Dr.Thomas Ohisson主持的交互沟通分析治疗课程，并完成101、202-1、202-2课程的学习；

参加由香港的李中莹先生主持的情绪管理、演讲培训技巧课程、简快身心积极疗法、家族系统排列等课程的学习；

多次参加由德国家庭系统排列创始人Bert Hellinger先生主持的家庭系统排列工作坊；

参加由台湾暨南大学萧文教授主持的焦点解决短期心理咨询连续课程的学习；

参加由台湾暨南大学萧文教授的主持的心理咨询督导培训培训课程的学习；

另外还参加心理剧、游戏治疗、叙事治疗、危机干预、健脑操等大量心理治疗专业工作坊。

专业及学术团体兼职

江苏省心理学会会员；

南京心理学会秘书长。

所获荣誉

2003年，南京晓庄学院首届教学优秀三等奖；

专业工作情况

1986年起担任心理学教师，一直承担大量的普通心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学等课程的教学任务。现承担用应用心理学专业心理咨询与治疗的理论与技术、心理咨询的技能训练、自我认识与成长、学习心理辅导等专业课程；

1994年起在南京晓庄师范兼职从事学生心理咨询工作；

2003年起在南京晓庄学院心理健康研究所专职从事心理咨询与辅导的工作和大学生心理健康教育的宣传普及工作；

2003年起在南京市中小学生心理援助中心承担心理咨询的面询工作；

2004年起除了在“陶老师”工作站承担心理咨询的面询工作。还承担了该中心心理危机干预的工作；

如今为马来西亚华文小学教师、全国小学骨干教师培训班、江苏省、南京市中学骨干教师培训班、江苏省、南京市中小学校长培训班、南京市心理健康教师培训班、南京市学校心理咨询教师培训班、及南京市许多中小学教师和学生开设大量讲座。

有关科研项目

主持院级课题“大学生健康课程建设”项目；

主持院级课题“大学新生心理健康状况普查与干预的研究”项目。

主要成果

《浅谈中学英语学习中的复习策略》，中小学英语教学与研究，99年第2期；

《五年制师范生挫折状况调查分析》，中国校医，99年第3期；

《浅谈中学英语词汇教学的策略》，英语新世纪，99年第11期；

《关于小学多媒体辅助教学几点思考》，江苏教育报，2000年3月3日；

《计算机技术在教学中应用的冷静思考》，江西教育科研，2000年4期；

参编高等师范院校小学教育专业本科教材《现代心理学基础》，2001年由南京师范大学出版社出版发行。

《家庭心理医生》副主编，江苏科学技术出版社2002年出版发行。

参编全国高等教育自学考试教材《心理咨询与辅导》，2007年由高等教育出版社出版发行。2003年，南京晓庄学院中青年骨干教师。

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