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跪求一部小品剧本!急!!!(关于心理学方面的--和咨询~急!)

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跪求一部小品剧本!急!!!

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公鸡下蛋续集(原创)

作者:小夏(青岛大学)

Z:主持人 B:白云 H:黑土

Z:亲爱的观众朋友们,大家好!今天我们的《胡话胡说》节目请来了两位特殊的嘉宾,那就是黑土、白云二老从东北不远千里来到了我们的演播室,可这时间都过了,怎么还没来呢 ?

B:找负责人!谁是负责人?你快点儿地呀!

H:哎,哎,我想上厕所(拽B)

B:上什么厕所!快点儿!(对Z)你是负责人啊?

Z:呦!大叔、大妈来了,来,让我们以热烈的掌声……

B:停!你说在外面接待地那俩人儿哈,服装穿地不专业不说,还一见面就喊“白云大叔好,黑土大妈好!”当时我就急了

H:是,这孩子是不懂事儿!我就说你大妈现在怎么地也算是个名鸡

B:恩?

H:名鸡地形象代言人哪!这孩子也不能因为俺们家公鸡下个蛋就给俺们整变性了啊!

B:我跟你说,这性别问题可是大问题,你必须得给俺们点说法!

Z:(从兜里拿出一靼钱在手里数)

B、H:(盯着钱很饥渴的样子)

B:你看哈!这闺女长这么漂亮,咱怎么地也得给点儿面子呀!(打H)你说呢?配合一下!

X:是!你看这闺女长的多俊哪!象,绝对象!

S:象谁啊?(Y疑惑)

X:象四大美女(Y暗自偷笑)呃,四大美女都有谁了地?

S:韩红、高秀敏、肥姐,还有谁来地?

X:还有一个就是她!(指虞)

S:你太有才了!

(X、S击掌表示默契)(三人就坐)

Y:谢谢大叔大妈夸奖,头回听说这么个四大美女,那大叔大妈咱们现在就开始录节目?

S:(咳嗦)你说这走一道儿了嗓子怪干地

Y:哎呦你看大叔大妈,真是考虑不周,喝点可乐怎么样?

S:不要碳酸地,给我来点果汁儿!

X:对!你大妈正在减肥!

Z:那大叔呢?

H:我就不要了,你看我这挺憋听的!

B:(对H)你给我闭嘴!(对Z)你给他拿瓶爽歪歪!

Y:好!这就去给你们拿!(Y下场拿饮料)

S:不说就不知道主动点儿,你说说

H:岁数还是小

B:(电话响,大哥大)你好!是,对,我是白云,对,公鸡蛋这几天脱销

(对黑土,捂住话筒)他问为啥这几天鸡都没下蛋?

X:拿来我跟他说(接过电话)那个啥呀,这几天俺们家来了几个远方亲戚的小母鸡,她们不了解啥情况,俺们家这公鸡不好意思下,在那憋着呢!

B:(抢过电话)是!憋的那肚子挺老大地!我就寻思来青岛把那几只小母鸡给送回来,省的影响产量,你这么地,下了蛋我就拿过去。

H:对!你告诉他,酒是陈的香,蛋是憋地大呀!肚子里憋时间长了都是好蛋!

(同时B:好,好,那再见!)

B:行了!别编了,还美呢!我看咱家那公鸡要是再不下蛋你可咋整!

H:你着啥急呀,他憋不住就得下!

Z:(端饮料上场)大叔大妈。咱们现在就开始录节目?

B:录吧!(H喝爽歪歪,B瞪H)你把你那玩意放下,丢不丢人!开录吧!

Z:亲爱的各位观众朋友们,大家晚上好!(H举手)大叔怎么了?

H:我想上厕所

B:你咋就那么没出息呢!

H:那我憋不住了

B:憋着!公鸡啥时候把蛋下来你啥时候去!(转向Z)你接着吧!开录吧!

Z:今天我们的校园采风请了两位特殊的嘉宾,那就是白云大妈和黑土大叔,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!(鼓掌)那大叔大妈,你们先跟大家打个招呼。(B、H一起扭头)

Z:恩?

B:掌声不够热烈!(鼓掌)恩,这还行,(向黑土)让你先打个招呼!

H:青岛大学的同学们大家晚上好!……(吞吞吐吐,拖很长时间)

B:晚上好!

Z:这就完了?大叔你怎么好象没说完?

H:没有,你接着吧!我就是有点憋听

B:恩!!!!!(瞪H)能憋死你不,能不能憋死?!

Z:呵呵!那大叔大妈,咱们就开始。刚才在校园里转了转,感觉跟校园里的同学们有没有代钩?

B;(疑惑的)带钩?你啥时候让带钩了?

作者: 夏庆超 2007-6-13 13:55 回复此发言

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2 公鸡下蛋续集

H;是啊,也没说让俺们准备鱼钩啊。

B:你接地电话你咋听的呀 ?人家让带钩你怎么不告诉我一声呢!你说你这人哪!

Z:大叔大妈,是我的口误!我是说你觉得你们这个年纪的人和当代的大学生是否有隔阂?

B:没有!俺们俩仿佛又找到了从前地影子!(看H)拉倒吧,这脸也不象以前那么地招风了!你看看拉拉地,跟长白山似地!

Z;大叔怎么看起来不大高兴

H:没有,我就是憋听慌!

B:(指H)你……(回头对Z说)你别理他,没文化,咱接着说,说点儿别的方面的

Z:那咱说说你们家那鸡?

B:行!你问吧

Z:听说上次牛策划走了以后,你们家又来了一个下蛋地公鸡?哪整来的呢?

H:是!在吴老二家偷地!

B:(马上捂H嘴)没有,我们征求了那只鸡地同意并且给了吴老二转让费!是合法地鸡!

H:拉倒吧!我那偷鸡那天让吴老二家那狗给我咬地!你看看,现在还没好呢!

B:不是!(捂H嘴)吴老二家狗舍不得让俺们把那鸡抱走!给他咬了!

Z:(笑)那你们怎么征求的那鸡的同意啊?

B:俺们家地狗仔子们给劝来地!

Z:那这只下蛋公鸡是谁发现的啊?

B:还是狗仔队!这是说来话可就长了

H:可不是咋地!这得从上次那只公鸡被炖了以后说起!

B:恩

Z:那大叔你说说看!

H:好!自从上次那只鸡被炖了以后啊,整个鸡届,不,整个家禽届都处于悲痛的状态,都很压抑!可是过一段时间就都好了!但是吴老二家那只公鸡看起来还是不大正常,总往俺们家鸡窝里张望,起先俺们就寻思他俩原来玩地挺好地,是形影不离地好哥们儿!伤心总是难免地!可是后来那只公鸡就不吃不喝了!完了我和你大妈就琢磨着这是怎么回事呢?!

B:恩!给吴老二都愁坏了

Z:那到底是咋回事呢?

B:最后还是俺们家地狗仔队破地案!呵,(对H)你说吧,我不好意思说!

H:有啥不好意思地啊?他们俩发生了断背之情!

B:对!(二人击掌)就是这么回事!

Z:这么说两只公鸡产生了爱情?

B:是,在狗仔队的协助调查下我已经把他们的恋爱历程已经以连载的形式发表在了我地博客上!欢迎大家登陆!

Z:虽然他们相爱了,可是这只鸡怎么也会下蛋呢?你们是怎么发现的?

B:这也是你大爷发现地,你大爷也对这只鸡下蛋之前的心理状况做了初步地统计分析

H:这只鸡呀,其实心理比俺们家那只鸡心理还矛盾!你想啊,你仔细想,两只公鸡相爱了,别人还给暴光了,对的起跟他的那些前妻吗?对的起暗恋他们地小母鸡儿吗?可是为了爱情,为了让他们的爱情有结果,也为了纪念他死去的爱鸡,于是乎……

B:于是乎他坚定了一个信念:下公鸡的蛋,让母鸡无蛋可下!(二人击掌)

H:是!一夜之间俺们家的又诞生了一只名鸡,自从这只公鸡又下了蛋之后,那卖鸡蛋地就打出了“宁要公鸡蛋地草,不要母鸡蛋地苗”地口号!把母鸡逼上了绝路!

B:对!有一天俺们家地母鸡集体爬到了“鸭架”上,准备集体自杀!那里面有两只断背鸡曾经的爱人,有那些昔日的下蛋劳模,他们都不再受宠了,也是我和你大叔的错呀

H:恩那呗!后来俺们家死的就剩你大妈一个母的了!

B:说啥呢?

Z:大叔你这么说可不对了。怎么说我大妈也是个名鸡

B:恩?

Z;的形象代言人啊

B:是,自从又一只下蛋公鸡发现之后,我和你大叔把握住了机遇,我们就做起了公鸡蛋地生意,我也就光荣地成为了形象代言人!(B笑)

Z:赚了不少钱吧?

H:是!你看你大妈手上带地(B伸出手给Z看钻戒)“伊拉克”吗?!!

Z:恩?

H:伊拉克吗!恩?啊!一克拉呀!发正这玩意挺贵地!

Z:听说广告播出去效果很不错?

H:是!俺们俩一起录地!效果老不错了!小云咱俩给演示一下!

B:那就来一下 ?老拿手了!(H没站起来)你快点儿地呀?!

H:你答应演完让我上厕所!啊?

B:怎么地,你还跟我讨价还价呀?!你快点给我过来!(H走过来)

B、H:下蛋公鸡,公鸡中的战斗机,哦耶!(配动作)

B:靠谱不?

Z:靠谱!(此时H转身欲上厕所)

B:你干哈去呀?

H:我上厕所,你不让我上厕所吗?

B:你快点给我回来,痛快地!我数了啊,1—2—

H:3,你就让我去吧!(B揪着H的耳朵回到座位)

Z:大叔大妈表演的太好了,太生动了!可是那这只公鸡是怎么走出悲痛、重新做鸡的呢?

B:你大叔劝地!

H:对!我劝……什么玩意就我劝地!这只鸡呀,怎么回事呢!他可能也是想替他死去的爱鸡完成他的愿望吧!所以我们尊重他,也全力支持他!

Z:下一步大叔大妈准备怎么继续开发这个鸡呢?

B:别下一步了!现在都整不明白了!

Z:怎么了?

H:公鸡下不出蛋来了!

Z:怎么下不出来了呢?那他不憋听啊?

H:憋听啊!就象我似地!

B:有你啥事儿?我就琢磨着回去领这鸡呀去看看心理医生!

(电话响)你好!我是白云,哎,怎么地了?

你再说一遍!(电话掉)

Z:怎么了大妈?

H:小云你咋地了这是?

(白云哭)B:鸡死了!

Z:殉情了?

H:自杀了?

B:都不是!

H:那咋回事儿啊?

B:憋死地!(赶紧擦擦眼泪,抓住黑土)那啥,老头,你赶紧上厕所,快点儿,你可别憋死啊!

关于心理学方面的**和咨询~急!

之前参加剑飞老师《时间记录》的签售会,他提到如果有一本书超过三个人向你推荐,那么其实你可以考虑去读一下它。一本佳作,没有读,每一次听到别人的推荐只能是被动接受他人的观点,而且更多是重复地听到这本书的基本内容和梗概。但如果你读了,他人和你针对这本书的交流就可以进入更高一个认知层面的探讨,便会有更深入的思考和洞见。我想《蛤蟆先生去看心理医生》应该就是这样一本书。

这本书讲述了原本爱笑爱闹的蛤蟆先生一反常态地陷入了郁郁寡欢,不能自拔。朋友们非常担心,决定督促他重视这个问题,并且带他去做心理咨询。

在苍鹭咨询师的提问下,蛤蟆的咨询从被动逐渐转向了主动。最初只是他的朋友们让他来进行咨询,而咨询的主要目的也是减轻朋友们对他的担忧;蛤蟆自己似乎也想得到帮助,但他更多的不是为了让自己重拾快乐,只是为了朋友们高兴而已。但苍鹭告诉他“心理咨询向来是一个自发的过程,咨询师和来访者双方都得出于自愿。所以这就意味着,只有当你是为自己而不是为取悦朋友们才想咨询的时候,我们才能真正合作。”

这让我想到《活出心花怒放的人生》的作者彭凯平教授做客樊登读书时提到,一个人只要愿意拿起求助电话,其实心理的病就已经好了一半。这是心理学一个很重要的现象,当你有了求助的希望、动机和行动,基本上你的病就会好。

书中提到一个小工具“情绪温度计”可以常常带在身上。假设有一种温度计,可以用它来测量你现在的感受。这个温度计有10个刻度,最低是1,代表你感觉非常糟糕,可能还有自杀的想法;中间是5,代表你感觉还不算太糟;最高为10,表示你非常愉悦。我们可以给自己的状态打分,看看自己处在1-10的哪一个刻度,随时帮助我们更好地审视自身的状态。

随着咨询的一步步深入,在苍鹭的提问和引导下,蛤蟆逐渐意识到每个人内心深处其实都有三种自我状态,分别是儿童自我状态、父母自我状态和成人自我状态。形成了自我状态的三位一体,代表了人格的结构。

儿童自我状态是由我们童年残留的遗迹搭建而成的,包含着我们小时候体验过的所有情感。尤其在我们童年所经历的最强烈的情绪感受,会不可避免地变成我们成年以后经常有的感受。当我们进入儿童状态后,我们的感受和行为都和小时候的自己如出一辙,和实际年龄并没有关系。当我们处于这种状态时,我们会体验到童年的感受,再现过去的情形,再次体验过去的情绪,但是学不到任何新的东西。

父母自我状态会使我们表现得和自己的父母一样,因为他们是我们最早接触的人,对我们有着不可估量的影响。在这个状态里包含了我们从出生起从父母那里学到的所有价值观和道德观,还包含了对生活的评判标准,我们会借此来判断是非对错。当我们处于这种状态时,我们基本上不是在挑剔就是在教育别人。通过自己的言行重复从父母那里学来的观念和价值观,也希望别人能够接受。

成人自我状态是指我们用理性而不是情绪化的方式来行事,在这个状态下,我们能计划、考虑、决定、行动,能够理性而合理地行事。处于这个状态时,我们所有的知识和技能都能为自己所用,而不再被童年的情绪所围困,也不会被脑子里父母过去的声音所驱使。相反,我们能够通过思考当下的状况,基于事实来决定要怎么做。只有在这个状态里,我们才能学习到关于自我的新知识。

让自己处于哪一个自我状态,选择权掌握在我们自己的手上。很多时候我们会不自觉地选择儿童自我状态或者父母自我状态,因为这两种状态在我们的生命中已经有了一个现有的“剧本”,启动其中任意一个状态几乎不需要思考,我们都知道需要做什么、说什么,就像演戏一样。当你需要抛开“剧本”去启动刻意的思考,是需要付出艰辛和努力的。但事实是只有我们能为自己负责,自主权掌握在自己的手中。我们要知道自己有力量来改变处境,更重要的是,有力量改变自己!

随着咨询接近尾声,苍鹭问蛤蟆你有没有停下来,问自己两个问题。

第一个问题:我是怎么看自己的?我好吗?

第二个问题:我是怎么看别人的?他们好吗?

这两个问题的答案会出现四种组合:我好、你也好;我好、你不好;我不好、你好;我不好、你也不好。这四种组合将构成我们的人生坐标图。

对我们最有帮助的,是要认识到我们玩的心理游戏和人生坐标之间的关联。

处于“我不好、你好”,会认为自己很差劲,别人比自己都好。觉得自己是生活的受害者,会不自觉玩那些把自己变成受害者的游戏,比如“我真不幸”、“可怜弱小的我”,这时处于“悲伤的儿童”状态。

处于“我好、你不好”,会认为自己比别人好,还会不断去证实这一点。常常感到很愤怒,对别人评头论足。希望能够占据权力和权威的制高点,玩“我抓到你了,你个坏蛋”、“你为什么总让我失望”的游戏,这时处于“挑剔型父母”状态。

处于“我好、你也好”,会觉得自己是好的,也相信别人是好的。这是一个非静止、动态的过程,需要靠行为和态度持续地对自己和别人展示出来,是一种发自内心信念的行为,这时处于“成人”状态。

一切的关键在于这是“人生坐标”,一旦我们在童年决定用哪种态度和观点,我们就会在随后的人生里始终坚持自己的选择。这些态度和观点,会变成我们存在的底层架构。从那以后,我们会建构出一个世界,不断确认和支持这些信念和预期。换一个词就是把自己的人生变成了一个“自证预言”。这是一个勇敢的选择,不仅仅代表了当下所处的状态,还许下了一个终身的承诺。

我们每个人都是情绪的调色师,我们有着与生俱来的基本情感,就像红黄蓝三原色。当我们作为个体开始发展的时候,我们的情绪、反应都变得越来越个人化,就好像几种原色混合在一起就变出各式各样微妙的色调和色差来。调色盘和画笔都在我们自己手里,你准备好了吗?是否从今天开始踏上心理成长的旅程?

1.我们最近在做一部关于心理的片子》》你们的问题一点都不像能做片子的.....

2.有没有哪部**或者记叙片里面有重点演到医生暗示病人时的话语》》》》》》双雄有点夸大了催眠的效果,这种片子不多,《爱德华医生》是最有名的一部精神分析片。

3上门咨询的病人与医生之间的谈论,主要是对话>>>一般的心理咨询都是很无聊的,**为了票房无一例外的都放大了其效果。要看真正的,只有专著,像《少女杜拉的故事》是弗洛伊德的一个患者的问诊录,《精神分析案例集》更加详细。要对话类的,最详细的是《咨询师的问答艺术》

4.心理咨询师有时候也会有心理疾病把?>>>>>正统的心理师培训最后一项是其自身的心理疾病的诊疗,叫做督导,只有导师将被培训的心理师全部心理疾病都发现和治疗,通过了全部的诊断程序才有资格行医。用心理疾病这个词太严重了,因为心理疾病的诊断标准是影响正常的工作生活。用心理障碍比较好。

5.利用病人弱点,去达成自己的目的,甚至是出现暴力倾向的话,这位医生的病是什么?》》》》是个普通的人罢了,只是违反了心理咨询的道德标准,就像工人偷工厂的材料,偷少了就呗开除,偷多了就抓起来。这类现象里尤其以性侵犯最为常见,见怪不怪了。医生也是有本能的,尤其是在素质教育失败的今天。

6.再有就是想知道关于孤独症和幻想症的特点》》》》孤独症的特点是抑郁症和社交恐惧症的集合,表现在情感低落,害怕交往,一般是从幼儿时期就开始,没有家族遗传特征。幻想症没有独立发病的,一般都是作为精神分裂症的一个病状出现,从幻听,幻视到幻触幻嗅,直到整体幻觉,可以吧精神分裂症划分成几个等级。详见《精神病学》。特点的人格的分裂,主观与客观世界相互渗透,无法剥离。常有被控制和自己无限强大的矛盾理念。

7.而医生对于孤独症人士和幻想症病人怎样进行心理辅导》》》前者一方面采用行为主义的脱敏治疗法摆脱社交恐惧,一方面为其提供更好的亲情,社会支持,比如孤独症患者的聚会。后者没有有效的治疗方法,现在基本都是药理学方面的治疗,效果一般,易复发和形成药物依赖。

8.被催眠之人记得行凶时的片段可能》》》》催眠的实质是意识的减弱,潜意识被催眠者通过言语暗示而控制。所以当杀人者回复正常后,通过一定的引导,另潜意识中的内容出现在意识里,就能够记起了,但是记起了,他也不会承认。前面说过的《爱德华医生》就是描写被压抑入潜意识中的事件,由于心理师的恶意引导而出现错误的浮现,导致患者认为自己杀了爱德华大夫,还假冒他,最终通过正确的引导找出真实的潜意识内容的故事。

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