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保育员工作职责范围(保育员工作职责)

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保育员工作职责范围

网上有关“保育员工作职责范围”话题很是火热,小编也是针对保育员工作职责寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

保育员需要协助宝宝如厕、洗手、点心、吃饭、穿脱衣物等生活照料,以下是我精心收集整理的保育员工作职责,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。

保育员工作职责1

1.配合教师做好班级保育工作,遵守园内的生活作息制度

2.认真做好班级环境设备卫生工作,在入园前做好一切清洁工作,保持环境整洁舒适;

3.在教师的指导下管理幼儿生活、饮食、大小便、睡眠、穿衣户外等生活照料工作;

4.严格执行幼儿园制定的安全制度;

5.严格执行卫生保健制度中规定的消毒要求,熟练掌握消毒 方法 ;

6.对幼儿态度和蔼,动作轻柔,有责任心和耐心。注意个人卫生和仪表整洁,不使用幼儿用品。

保育员工作职责2

1、在保健医生和主班教师指导下对本班幼儿进行生活护理,照顾幼儿一日生活起居;

2、清理班级和分担区环境卫生,对班级物品消毒、整理和保管;

3、协助班级教师进行幼儿常规 教育 ,引导幼儿养成良好的生活卫生习惯;

4、协助班级教师进行各种大型活动的环境、卫生准备,共同维护良好班集体形象;

5、能针对幼儿的生活、保健类情况向家长进行反馈和适当的沟通;

6、参加保育员培训和学习,不断提升自身素质。

7、完成上级领导安排的其他工作。

保育员工作职责3

1、照顾好幼儿的每日生活起居,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁;

2、做好幼儿的卫生保健和照顾幼儿的日常起居工作;

3、做好卫生区的清扫和保洁工作,及时对毛巾、餐具、玩具、被褥、其他各类用具等进行消毒;

4、整理幼儿的休息室,帮助整理幼儿离开学校的衣服;

5、做好安全管理工作,每天检查活动器械、活动场地清洁安全,杜绝事故发生。

保育员工作职责4

1.熟悉所在班级的情况。配合带班教师做好幼儿活动前的准备和收拾工作,对幼儿细心、耐心,配合班级教师开展教育活动。

2.负责管理好所在班级的设施设备,做好所在楼面和包干区的卫生、安全工作。下班前必须清倒垃圾,垃圾不过夜,按保育员一日作息时间规定操作。

3.服从保健教师的指导,严格执行食品卫生法和幼儿园各项卫生保健制度,科学合理分餐,确保幼儿安全饮食。

4.负责指导所在班级幼儿值日生工作。下午下班前要关好门窗和电源。

5.掌握幼儿生理保育的基本知识,业务上要求进步,积极参加保研活动和岗位培训,不断提高自身素质。

保育员工作职责5

1、持有保育员资格证;

2、对幼教行业有热情,对孩子有耐心;

3、性格开朗大方,具有团队精神;

4、协助幼儿班级老师开展班务工作。

保育员工作职责6

1、持有保育员上岗证,身体健康,做事细心、认真、负责,有工作 经验 者优先;

2、无经验者需能吃苦、耐劳,善于开动脑筋 学习 总结 ;

3、对幼儿有爱心和耐心,有笑容、亲和力强,有很强的责任心。

保育员工作职责7

1、热爱本职工作,遵守园规、热爱幼儿、全心全意为幼儿为家长服务。为人师表,坚持礼貌用语,说话和气,不训斥幼儿。

2、熟悉业务(保健常识,消毒隔离要求等),按操作要求做好保育工作。

3、每天做好室内外及包干地区的清洁消毒工作,使幼儿有一个舒适安全卫生的生活环境。每月进行运动器具集中清洗。

4、每天做好室内外及包干地区的清洁消毒工作,使幼儿有一个舒适安全卫生的生活环境。每月进行运动器具集中清洗。

5、做好节约用水、电、煤工作。物品损坏及时报修。

6、对自己保管的工具,要定点摆放,如有损坏及时 修理 ,遗失要及时报损,专物专用。洗涤用品按规定放置在幼儿不易取拿的高处,清洁用具按规

7、保育教师负责幼儿的午睡、放学、等看护工作,各保育员教师要认真负责,保证每位孩子在活动期间的安全,如由于工作不认真、没按时到岗或失职造成的安全事故,看护教师做相应处罚。

8、做好临时班级看护工作,如教师开会、学习,看护教师要急时到班,认真负责本班学生的学习和看护,如出现问题追究责任,根据情况严重性进行处理。

9、配合本班教师做好教育教学工作,及时沟通本班学生的情况,发现问题及时解决,做好各种相应的记录。

10、积极参加托育园开展的各项大活动,认真完成工作任务。

11、保管好壁橱的各种备品,按照 规章制度 管理好壁橱。

12、保育人员经体检不合格者(有传染病者),要退出托育园的工作。

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保育员工作职责

1. 保育员需要具备哪些技能与知识

(一)初级保育员 国家资格五级 (具备以下条件之一者)

1、初中毕业从事本职业工作两年以上者。

2、初中毕业后经一年保育工作培训,并从事本职业工作一年者。

3、高中毕业经短期保育工作培训者。

4、幼师、幼师职业高中毕业者。

(二)中级保育员 国家资格四级 (具备以下条件之一者)

1、取得初级职业资格证书后,履行职务四年以上者(含四年)。

2、幼师、幼师职业高中毕业从事本职务四年以上者(含四年)。

3、中等职业教育相关专业毕业从事本职工作四年以上者(含四年),经短期保育工作证明成绩突出者。

4、初中毕业且从事本职工作六年以上者。

(三)高级保育员 国家资格三级 (具备以下条件之一者)

1、取得中级职业资格证书后,履行职务五年以上者(含五年)。

2、初中毕业从事本职业工作十年以上者。

3、幼师及幼师职业高中毕业,从事本职工作八年以上者。

4、中等职业教育相关专业毕业且从事本职工作八年以上者。

保育员基本要求

1职业道德

1.1职业道德基本知识

1.2职业守则

(1)爱岗敬业,热爱幼儿。

(2)为人师表,遵纪守法。

(3)积极进取,开拓创新。

(4)尊重家长,热情服务。

(5)文明礼貌,团结协作。

2.2基础知识

2.2.1婴幼儿生理、心理教育的基本知识

(1)婴幼儿生理学知识。

(2)婴幼儿卫生保健知识。

(3)婴幼儿心理保健知识。

(4)婴幼儿教育学知识。

2.2.2常见病及常见传染病的基础知识

(1)婴幼儿常见病的知识。

(2)婴幼儿常见传染病的知识。

2.2.3婴幼儿常见意外事故的初级处理办法

2.2.4婴幼儿营养常识

2.2.5相关法律、法规知识

(1)未成年人保护法的相关知识。

(2)劳动法的相关知识。

(3)教育法的相关知识。

(4)幼儿园工作规程的相关知识。

(5)幼儿园饮食卫生条例的相关知识。

2. 保育员主要注意些什么

一、清洁与护理

1.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。

2.接受保健人员的指导,严格执行儿保卫生消毒制度,熟练掌握消毒卫生技能与方法。

3.在保健人员的指导下,严格执行各项安全制度,平时细心观察,消除各种事故隐患。

4.随时开窗换气,保持室内空气清新,光线充足。

5.负责进餐时的清洁与收拾:餐前用消毒水擦干净桌子,准备餐具、漱口水,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,尽可能满足每个孩子的需求,餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全,不让幼儿抬送餐具。

6.创设安静、整洁的睡眠环境,根据季节注意保暖与通风。收拾床铺,仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。

7.根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水,并提醒幼儿饮水。

8.为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作,锻炼前检查幼儿的服装、鞋子,备好干毛巾,供幼儿擦汗,对体弱幼儿进行个别照顾。

9.帮助幼儿整理衣着,根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。

10.检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

11.在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。

二、配合教学

1.在教学、区域活动、户外活动及生活活动中,把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位,并在此基础上引导孩子发展。

2.和教师共同教育、研究本班幼儿,合理安排幼儿的一日生活,减少过度环节的等待现象,把教育渗透在一日生活之中。如:

(1)指导幼儿穿、脱衣服,学习按图示、儿歌的要求叠衣服,放在固定地方。

(2)指导值日生的工作:分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。

(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示,不拥挤,大小便入池。

(4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰,节约用水。

(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。 、

3.根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备,及时增添、维护。

4.配合教师在教学活动中指导幼儿,保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。

三、物品保管

1.负责保管本班的设备、玩教具,并登记造册,经常清点。一旦遗失或损坏,应立即通知有关人员做相应处理。

2.负责保管幼儿的衣物、用品,防止遗失、混淆。

3.每天离园前检查水、电、门、窗,保证安全。

四、日常工作

1.开学前后,全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具,晒被褥,验收财产。

2.每月清洗床单、枕巾一次。

3.每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。

4.每日晨间紫外线灯消毒30分钟,餐后及离园前后拖地一次,水杯上下午各消毒一次,毛巾每天消毒一次,门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。

5.每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。

6.每周参加一次政治学习,每两周参加一次业务学习。

7.每天认真按《幼儿服药登记表》给幼儿服药,签字。

9.每天利用接送幼儿的时间与家长做简短的交流。

9.协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。

3. 保育员主要注意些什么

保育员主要注意些什么 一、清洁与护理 1.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。

2.接受保健人员的指导,严格执行儿保卫生消毒制度,熟练掌握消毒卫生技能与方法。 3.在保健人员的指导下,严格执行各项安全制度,平时细心观察,消除各种事故隐患。

4.随时开窗换气,保持室内空气清新,光线充足。 5.负责进餐时的清洁与收拾:餐前用消毒水擦干净桌子,准备餐具、漱口水,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,尽可能满足每个孩子的需求,餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全,不让幼儿抬送餐具。

6.创设安静、整洁的睡眠环境,根据季节注意保暖与通风。收拾床铺,仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。

7.根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水,并提醒幼儿饮水。 8.为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作,锻炼前检查幼儿的服装、鞋子,备好干毛巾,供幼儿擦汗,对体弱幼儿进行个别照顾。

4. 保育员具有哪些熟练的操作技能

根据国家职业技能标准保育员职业需要掌握以下操作技能(工作过程)

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

清洁消毒

环境卫生

1.能够做到幼儿园设施、日常用品无尘土,物品摆放整齐 2.能够做到盥洗室的设施无

垢、无味、无蝇,地面清洁无死角、无积水

3.能够根据季节变化和室内温

度开窗通风

1.清洁卫生的操作程序和注意事项

2.开窗通风的作用

消毒

1.能够在一日生活各环节对婴幼儿的日常物品、设施进行消

2.能够在保健医生的指导下,配制常用的消毒液

1.幼儿园常用的消毒方法 2.常用消毒液的作用 生活管理

晨、午、晚检与体检

能够协助保健医生和教师进行晨、午、晚检与体检 1.晨、午、晚检的内容和程序 2.身高、体重测量仪的使用方法

进餐

1.能够在进餐前根据天气情况对饭菜进行保温、保洁

2.能够按照婴幼儿不同年龄要求分发餐具

3.能够根据婴幼儿的个别差异分发、添加饭菜

4.能够为婴幼儿营造愉快的进餐环境

1.分发饭菜的程序和要求 2.愉快进餐的条件

饮水

1.能够清洗水桶并更换当日水 2.能够根据婴幼儿的活动量、天气、饮食情况提供温度适宜

的饮水

3.能够照顾和组织不同年龄班的婴幼儿安静饮水并培养婴幼儿良好的饮水习惯

1.不同年龄、不同情况下婴幼儿的饮水量知识

2.饮水对婴幼儿健康的作用

盥洗如厕

1.能够为婴幼儿准备盥洗用的消毒毛巾

2.能够照顾婴幼儿洗手、洗脸、洗脚洗臀部

3.能够做好婴幼儿大、小便的照顾和清洁工作

婴幼儿洗手、洗脸、洗脚、洗臀部及擦 *** 的方法 睡眠

1.能够为婴幼儿提供安静的睡眠环境

2.能够发现并纠正婴幼儿的不

良睡资

3.能够处理婴幼儿的遗尿问题 4.能够帮助、指导婴幼儿穿脱衣服,晾被、叠被,整理铺床 1.穿脱衣服的程序和注意事项 2.准备及整理睡眠室、寝具的程序和要求

3.正确的睡眠姿势、方法 物品保管

1.能够做到本班的设备、用具

不丢失、不损坏

2.能够及时更换本班的设备 物品保管的知识

配合教育活动

室内教育活动

1.能够做保育工作记录

2.能够做好活动前的准备和活动结束的整理工作

3.能够纠正婴幼儿的不良姿势

正确姿势的具体要求及对婴幼儿的作用 室外教育活动

1.能够做好室外活动材料、场

地的准备和收尾整理工作 2.能够协助教师组织婴幼儿活动

1.活动材料知识 2.婴幼儿活动知识

安全工作

常规安全措施

1.能够选择安全的活动材料和

活动场地

2.能够随时检查婴幼儿的衣着 环境设备的安全、卫生要求知识

防止意外伤害

1.能够妥善保管危险用品 2.能够处理常见的小外伤

1.常见危险品的安全知识 2.常见外伤的处理常识

5. 高级幼儿保育员学习心理知识有哪些

保育员应具备的素质保育员应具备的素质如下:

1、职业道德

1.1、职业道德基本知识

1.2、职业守则

(1)爱岗敬业,热爱幼儿。

(2)为人师表,遵纪守法。

(3)积极进取,开拓创新。

(4)尊重家长,热情服务。

(5)文明礼貌,团结协作。

2、基础知识

2.1、婴幼儿生理、心理教育的基本知识

(1)婴幼儿生理学知识。

(2)婴幼儿卫生保健知识。

(3)婴幼儿心理保健知识。

(4)婴幼儿教育学知识。

2.2、常见病及常见传染病的基础知识

(1)婴幼儿常见病的知识。

(2)婴幼儿常见传染病的知识。

2.3、婴幼儿常见意外事故的初级处理办法

2.4、婴幼儿营养常识

2.5、相关法律、法规知识

(1)未成年人保护法的相关知识。

(2)劳动法的相关知识。

(3)教育法的相关知识。

(4)幼儿园工作规程的相关知识。

(5)幼儿园饮食卫生条例的相关知识。

保育员是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。工作性质:在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。

6. 保育员的工作内容都有哪些

晨间接待: 1、配合老师做好接待工作。

2、做到穿戴整齐,仪表整洁,大方,热情接待。与家长做简短交谈,了解一下幼儿在家的情况。

检查一下幼儿的口袋。 3、对串病的幼儿或情绪不好的幼儿要特别关照。

4、组织幼儿擦椅子,指导幼儿擦 ,但不要过多的干涉和要求。根据情况,不一定每天擦。

幼儿户外活动中的保育护理。 1、每日不少于2小时。

2、保育员注意观察每一位幼儿,注意活动器具的安全,幼儿衣服不宜穿得过多。照顾幼儿按顺序玩,不要拥挤和推打。

3、幼儿在户外活动中,保教人员要全神贯注,不得随意离开幼儿,也不要聚在一起聊天。 4、注意户外场地的安全。

5、做操时,保育员要关心幼儿的衣服,情绪。 6、保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。

7. 保育员在完成来园(离园)的保育工作中应掌握哪些知识和技能

来园前认真做好教室的保洁工作,开窗通风,检查是否有不安全因素,准备好孩子用的消过毒的杯子等、等待孩子来园。

1.热情问候;2.仔细观察(孩子服饰是否得当、是否有什么伤痕、情绪怎样);3.引导孩子整理摆放好自己的物品 ;4.配合老师组织好活动,特别关注游离状态孩子的安全。

离园准备:

1.孩子穿戴、服饰整理;2.引导孩子拿好自己的物品回家;3.有能力的保育员可以和家长交流孩子在园生活能力方面的问题。(比如夸夸孩子自己动手吃饭了、鼓励孩子能自己穿鞋子了等等)4.关窗、关灯,安全检查。

个人的一些不太完全的整理,还是要根据每个幼儿园的制度,制定相应的保育工作指导书。

 下面是提供的保育员工作职责,欢迎阅读。

  保育员工作职责(一)

 一、清洁与护理

 1.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。

 2.接受指导,严格执行儿保卫生消毒,熟练掌握消毒卫生技能与方法。

 3.随时开窗换气,保持室内空气清新,光线充足。

 4.根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水,并提醒幼儿饮水。

 5.负责进餐时的清洁与收拾:餐前用消毒水擦干净桌子,准备餐具,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时尽可能满足每个孩子的需求,餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量,不让幼儿抬送餐具。

 6.创设安静、整洁的睡眠环境,根据季节注意保暖与通风。收拾床铺,仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。

 7.帮助幼儿整理衣着,根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。

 8.餐前为幼儿园准备好毛巾,放学前为幼儿园整理服装、鞋子,并对体弱幼儿进行个别照顾。

 9.检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

 二、配合教学

 1.在活动中,把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位,并在此基础上引导孩子发展。

 2.和教师共同教育、研究本班幼儿,合理安排幼儿的一日生活,减少过度环节的等待现象,把教育渗透在一日生活之中。如:

 (1)指导幼儿穿、脱衣服,学习叠衣服,放在固定地方。

 (2)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰,节约用水。

 (3)指导幼儿入厕时,不拥挤,大小便。

 (4)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。

 3.配合教师在教学活动中指导幼儿,保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。

 三、日常工作

 1.定期全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具,晒被褥,验收财产。

 2.定期掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。

 3.每日晨间紫外线灯消毒,餐后及离园前后拖地一次,水杯每天消毒一次,毛巾每天消毒一次,门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。

 4.每天配合教师开展教学活动。

  保育员工作职责(二)

 一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

 二、按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。

 三、在教师指导下,组织好幼儿一日生活,做好保中有教,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。

 四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应,每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。

 五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。

保育员工作职责(三)

 一、热爱本职工作,热爱幼儿,遵守园规,全心全意为家长服务。坚持礼貌用语,说话和气,不训斥幼儿。同事间相互合作,确保工作正常运转。

 二、熟悉业务,严格按卫生消毒制度做好茶杯、毛巾、玩具等清洁消毒工作。

 三、每天做好室内外包干地区的清洁工作。早晨7:10前打开教室门窗。玩具橱、课桌椅、晒台、地板等要每天用消毒水擦扫。下午4:00后再擦扫。保持教室环境的整洁,无积灰、积垢,使幼儿有一个舒适的生活环境。每周重点工作(为幼儿晒垫被和盖被、一次擦玻璃、一次消毒玩具,一次消毒保暖桶、漱口桶、晒图书、一次空气消毒)。

 四、坚持做好消毒卫生工作,幼儿进餐和点心前要用专用抹布和消毒水擦桌。饭后用洗洁精擦桌后再用清水擦一次。每天做好杯子、毛巾清洗工作,每周用洗洁精擦洗茶杯一次。

 五、加强安全操作,要节约用水、用电。幼儿使用的龙头能及时关好。

 六、幼儿教室内小毛巾不得少于人数,每天一次用肥皂粉洗后,日光曝晒消毒。幼儿吃饭揩嘴毛巾每人一条,幼儿用餐后督促幼儿漱口擦嘴。

 七、幼儿厕所保持无臭味。幼儿用厕后及时冲洗,每日中午拖清厕所、每天用消毒水消毒二次(中午、离园后)。每天用水冲刷、洗净洗手池。

 八、做好班级幼儿养护工作。在午睡看护时间内,要关注每个孩子的情况。不得随意离开午睡室,不得看闲书,不得打瞌睡。起床后协助教师帮助幼儿穿衣、穿鞋、叠被子。如有特殊情况及时与教师联系、汇报。

 九、对自己保管的工具,要定点、定放,不随意拖拉,如有损坏及时修理,遗失要及时报损,专物专用。

 十、教师带班上课时,保育员不得随便和教师闲谈,不随便和个别幼儿玩耍,以免影响幼儿情绪。

 十一、协助教师共同参加幼儿户外体锻,准备好体锻毛巾(每人一条),并确保幼儿安全。毛巾用后及时用肥皂清洗,日光曝晒消毒。

 十二、协助教师做好个别幼儿大小便后的清洗工作。

 十三、协助教师做好课前的准备工作(搬好桌椅、摆放教学用具)和课后整理工作(清理幼儿学具、操作材料等)。

保育员工作职责(四)

 一、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合班主任和教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。

 二、熟悉本班教育计划,做好活动前后的准备和整理工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。

 三、严格执行安全、卫生等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸,帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。

 四、随时观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告保健员并通知家长。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。

 五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,下午整理好幼儿离园的衣服和背包。

 六、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

 七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。

 八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。

 九、认真执行卫生消毒制度,填好消毒记录。

  保育员工作职责(五)

 一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻?预防为主、治疗为辅?的方针。每学期制定保健、卫生工作计划,了解新入园幼儿的?三防?接种及体检情况,定期做好驱虫、矫正和治疗眼病,防治龋齿等工作。

 二、全面了解幼儿生长发育情况,期末向家长汇报。

 三、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病,应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率,找出发病率升降原因及时总结经验教训,提出改进措施。

 四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作,指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作,定时检查各班体育锻炼及户外活动情况,了解幼儿的进步和睡眠情况,发现问题及时提出改进意见和建议。

 五、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作,按时送报表。

 六、了解幼儿心理健康情况,对有不良习惯及心理障碍的幼儿,与班上的教师配合商讨矫正办法,并定期进行监测。

 七、认真钻研卫生保健业务,学习《规程》,以进一步了解掌握幼儿教育工作特点,更好地搞好工作。

 八、定期对保教人员进行有关?幼儿常见病?的知识讲授,定期在?家长园地?专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。

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