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无条件积极关注 心理学 名词解释(心理学心理健康名词解释)

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无条件积极关注 心理学 名词解释

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是指在心理咨询过程中对求助者的言语和行为的积极、光明、正性的方面予以关注,从而使求助者拥有正向价值观,拥有改变自己的内在动力。通俗地说,积极关注就是辩证、客观地看待求助者。

积极关注涉及到对人的基本认识和基本情感。凡是心理咨询工作,首先必须抱有一种信念:受助者是可以改变的。心理咨询师应以积极的态度看待来访者,注意强调他们的长处,有选择地突出来访者及行为中的积极方面,利用其自身的积极因素,达到治疗目标。

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注意事项:

1、辩证、客观地看待求助者。

求助者往往带着自己扭曲的认知、消极的行为模式、负性的情绪等前来咨询,咨询师也许不需要做额外工作就能体察到求助者消极的一面,而求助者积极、光明、正性的一面往往需要咨询师挖掘。

2、帮助求助者辩证、客观地看待自己。

积极关注就是咨询师帮助求助者深化对自我的认识,从只注意失败、缺点和不足转移到客观、全面、准确地认识自己,帮助求租者挖掘自身积极、光明、正性的内容,发现自己的优点、长处和所拥有的资源。

3、避免盲目乐观。

咨询师对求助者的基本态度应该是乐观的,但有些咨询师片面理解积极关注的含义,表现出对求助者盲目乐观。

盲目乐观可能使咨询变成形式的、教条化的反应,淡化求助者的问题,也缺乏对求助者的共情。做好积极关注,咨询师应针对求助者的实际问题,分析其现有不足,同时帮助求助者深化认识,认识到其拥有的资源。

4、反对过分消极。

与盲目乐观相反,有些咨询师走向另一个极端,在判断求助者处境的同时,不断地表达出了消极态度,会让求助者更沮丧、困惑或者绝望。

咨询的本质是给予求助者以支持、鼓励和帮助,促使求助者从困境中崛起,走出迷茫的泥潭,减轻甚至消除痛苦。因此,咨询师应始终立足于给求助者以光明、希望与力量。

5、立足于实事求是。

积极关注应建立在求助者客观实际的基础上,不能无中生有,否则求助者会觉得咨询师是在用虚言安慰自己,是咨询师无能的表现,这样的积极关注可能适得其反。

6、促进心理健康全面的发展。

积极关注的目的是促进求助者自我发现与潜能开发,达到心理健康全面的发展,这也是咨询的最高目标。

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心理学心理健康名词解释

心理干预意思是通过专业心理学知识和技能,对个体或团体进行观察分析并针对其存在的心理问题及其成因进行干预,以达到促进身心健康和发展的目的。

一、心理干预近义词

1、心理治疗:指以医学原理为基础,通过精神病学、心理学等学科综合运用各种心理治疗技巧来治疗各种心理问题的一种方法。

2、心理辅导:指通过交谈、引导等方式,利用自身的专业知识和技能辅助个体解决心理问题,增强心理素质和能力的一种方法。

3、心理咨询:指以人类心理为研究对象的一种专业领域,帮助个人或群体解决具体问题,提高心理健康水平的方法。

4、心理疏导:指通过沟通、倾听等方式帮助个体或群体解决心理问题,消除心理困扰的一种方法。?

二、心理干预反义词

1、心理放任:指在个体心理状况不佳时,放任其自我调节,忽视心理问题的存在,不做任何干预。

2、心理忽视:指忽视个体或群体存在的心理问题,认为问题自然会被消解或解决,不做任何干预。

3、心理压迫:指通过限制、压迫等手段对个体进行心理干预,使其失去表达自我的权利。

4、感情剥夺:指不顾个体感受,强行取消其情感需求或感情表达权。

心理干预造句:

1、心理干预是一种针对个体或群体心理问题的专业干预方法,在现代社会得到了广泛的关注和应用。心理干预不仅仅是简单的问题解决,还包括了对个体或群体潜在问题的预测和提前干预,以达到促进身心健康和发展的目的。

2、心理干预涉及的范围广泛,可以涵盖个体在各个生命阶段的身心发展和健康问题,也可以通过针对特定的心理问题和情境进行干预。而心理干预的实践过程中,需要专业的心理学知识和技能,以及严谨的操作规范和原则,避免出现不当的反效果。

3、心理干预是一种非常重要的专业,它不仅仅可以帮助人们解决各种困扰,还可以使人们提高心智和健康水平,更好地融入社会生活。基于心理学理论和实践,通过训练练习,心理教育等多种方式,促进个体或群体心理健康发展方法,使个体心理素质和能力得到提高和加强。

心理学心理健康指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。

1、心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。

2、心理健康的基本含义是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完美、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。与心理健康相对应的是心理亚健康以及心理病态。

心理健康介绍:

心理健康是指一种持续且积极发展的心理状态,在这种状态下,主体能作出良好的适应,并且充分发挥其身心潜能。心理健康教育是“新健康教育”的一个重要组成部分,它是以培养身心健康社会公民为目的,通过运用健康管理的方法,以校园环境、功能环境的改善为主,人文环境的改善相配合,以老师和学生两个主体,提供科学、健康、专业的指导。

“新健康教育”在学校建设了专门的健康指导室(心理咨询室),配备专业的心理咨询师长期驻校,以开设心理课程和开展课外活动等方法引导学生的健康心理发展。同时,开设“亲情聊天室”,为亲情的连接打开通道,为学生们的健康成长铺就一条畅途。

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