2024年幼儿园后勤工作计划秋季(中班保育员工作总结2024)

2024年幼儿园后勤工作计划秋季

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幼儿园后勤工作计划秋季_第1篇

　一、指导思想

　本学期我园安全后勤工作以《园务年度工作任务》为依据，紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，进一步树立服务思想，继续加强后勤人员的队伍建设，加强园资、园产管理，加强安全管理，厉行节约，积极搞好园容园貌建设，在不断完善和规范中，积极提升后勤服务质量和后勤管理水平，为幼儿园保教工作和幼儿生活提供更优质的后勤保障，努力开创后勤工作新局面。

　二、主要工作目标：

　1、加强后勤人员队伍建设，更新观念，增强服务意识，努力探索规范化途径。

　2、加强园容园貌建设，创设优美的育人环境。

　3、扎实有序地抓好幼儿园安全工作，开展各项卫生保健工作，提高卫生保健质量。

　三、具体工作与措施

　(一)加强后勤队伍建设，努力探索规范化管理途径

　1、继续加强后勤人员的思想教育，引导她们牢固确立保教意识、服务意识，使后勤工作细化、量化。增强工作责任心，每天工作中体现“勤”“快”“好”。

　2、加强后勤人员业务培训。《后勤工作职责》及有关的文件、政策、法规。定期开展业务方面的培训和指导，学习传染病的预防、常见症状等知识，期中学习托幼机构常用物品消毒常规并进行实际操练。并在如何做得精，如何做得的细上做进一步的探讨研究。通过学习讨论工作职责、针对本园实际问题，开展互帮互学，谈体会等活动。以良好的氛围，团结协作的精神，扎扎实实做好各项后勤工作。组织食堂人员每周业务学习一次，学习《食品卫生法》、《烹饪技能》、《各类物品消毒》等知识，食堂人员根据考核要求，认真做好每天的三餐两点，在色、香、味上动脑筋、翻花样。进一步提高思想认识，严格规范操作。各项卫生工作细化到个人，加强检查和不定期检查，发现问题要追究责任。

　3、继续实施后勤人员工作考核制度，进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，提高工作质量。

　(二)抓好校园卫生管理，创设良好的育人环境：

　1、加强园内花木、草坪地养护工作，在草坪成长期，加强施肥，定期拔草、修枝、洒药，开春做好树木花草的添置，做到四季常青、四季花香、美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。各室内外布置美观，富有童趣。

　2、整个校园内外分工到人，明确责任区与责任人，包干人员做到保管区随时整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，室内保持墙面的整洁，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。

　3、每周一次班级卫生、包干区的日常检查并加大抽查力度，扎扎实实地抓好卫生工作，对卫生检查情况认真记录，对存在问题要及时指出，限时纠正。

　(三)加强资产管理，开源节流，创建节约型幼儿园

　1、加强园产管理，努力发挥有资产的效益。继续探索物财管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，及时做好园产登记、保管、申领、维修、报废等环节工作，定期检查各班室的资产情况，督促加强保管，各室物品责任到人，各室物品不得随意搬动，有遗失损坏追究责任。

　2、加强教学设施的维修与更新，对小型维修工作尝试自己动手完成，竭尽所能节约维修经费开支。

　3、坚持勤俭办园的原则，努力提倡全园保教人员利用安全无害的废旧物或自然物制作教玩具和进行环境创设，积极倡导节约用水、用电、办公用品等，减少浪费。抓好物品进出库管理，认真做好进出库记录，定期清点库存物品、按时盘结，减少仓库物品积压。及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作，确保正常教学秩序。

　(四)做好安全防范工作，加强安全教育，增强教师的安全意识

　1、每天做好下班前的水电，门窗的常规检查。每周进行一次对电器设备、门窗、全面的检查修理。每月认真做好一次活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作，以及楼梯窗户和班级门窗的检查维修工作，发现问题及时处理，避免意外事故发生。

　2、加强门卫职能，严格执行门卫制度，严守岗位，按时关锁大门，做好来访者的登记和通报工作，同时做到在幼儿离园后期间对校园进行巡视检查。严格执行幼儿接送制度，坚持实行家长持卡、未持卡经过领导同意后签名接领幼儿制度，行政值班人员每天加强巡视检查和大门口执勤，保证幼儿离园安全。

　3、加强对食堂的卫生和安全管理，严格执行《食品卫生管理制度》，严把食品卫生关，抓好食品采购关，严禁食物中毒，每天坚持48小时食物留样;经常督促食堂工作人员严格按照要求规范操作，增强食品安全的意识，并定期进行检查，杜绝因卫生、质量问题而引起的不良事故的发生。

　4、继续加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理，做到专人保管、限量发放，以备不测。

　5、强化全体师生的安全意识，制定计划，经常开展以防火、防电、防烫、交通安全、饮食卫生、毒品等安全教育活动，预防发生危险的潜在可能性。定期组织全园教职工进行消防安全防震知识的培训，组织全园幼儿开展一次消防演练活动，提高幼儿的逃生技能。

　(五)科学管理膳食，保证幼儿的营养均衡。

　1、按照各年龄幼儿伙食标准量，每周制订合理的带量食谱，每月进行一次营养分析，发现营养不足及时改进。每周进行班级膳食调查，讨论分析膳食情况，不断改进膳食质量。保证幼儿每月营养均衡摄入。

　2、抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数，均匀分配饭菜并及时发放，各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。

　3、合理开支幼儿伙食费，师生伙食严格分开，幼儿伙食费专款专用。

　4、仓库保管人员要定期检查食品仓库货物，发现过期食品及时进行处理，确保库内无过期食品。

　四、工作安排：

　二、三份

　1、全园卫生消毒工作

　2、添置教学、生活用品，分发各班

　3、做好春季幼儿园卫生专项检查工作

　4、树木、草坪修剪、种植工作

　5、设施设备检查与维修

　6、收集食品、干杂、猪肉、蔬菜、水果、蛋糕、饼干等等凡是入口食品的索证索票工作。

　7、上报安全工作月报表

　8、进行幼儿园财产的登记和管理工作

　9、做好后勤人员月考核工作。

　四月份：

　1、种植园地播种、草坪拔草

　2、春季传染病预防工作

　3、设施设备检查与维修

　4、抽查各班卫生

　5、安全组会议

　6、上报安全工作月报表

　7、全园安全用电、电器设施、设备的一次培训

　8、做好后勤人员月考核工作。

　五月份：

　1、做好各类设施设备的检查和维修

　2、抽查各班卫生

　3、安全组会议

　4、进行安全教育学习，组织幼儿开展防震演练

　5、保育员业务培训考核

　6、上报安全工作月报表

　7、做好后勤人员月考核工作。

　六月份：

　1、做好庆祝“六一”活动

　2、做好各类设施设备的检查和维修

　3、抽查各班卫生

　4、上报安全工作月报表

　5、保育员技能比赛

　6、安全组会议

　7、进行安全工作检查

　8、园安全管理规章制度和有关文件的一次学习和培训

　9、做好后勤人员月考核工作。

　七月份：

　1、结退幼儿伙食费

　2、各类物品的归放工作

　3、各室固定资产的报损核对工作

　4、整理、归档工作

　5、安排暑期安全值日护校工作

　6、开展暑期维修工作

　7、做好后勤人员月考核工作。

　九月份：

　1、后勤人员调整各班各室物品。

　2、购置各类物品。

　3、分发保教品。

　4、做好园内门窗、桌、椅、床、水、电线路、大型玩具等维修工作。

　5、做好新生入园的准备工作。

　6、全园安全工作大检查。

　7、组织教职工进行健康体检。

　8、做好教师节的后勤工作。

　9、做好食堂人员及临时工的业务及安全知识培训。

　10、做好后勤人员月考核工作。

　十月份：

　1、加强校园的常规管理。

　2、做好幼儿秋季的防病工作。

　3、做好幼儿安全教育工作。

　4、依据季节调整各班室用品。

　5、做好各类临时性工作。

　6、全园安全工作大检查。

　7、做好后勤人员月考核工作。

　十一月份：

　1、加强校园的常规管理。

　2、做好幼儿秋季的防病工作。

　3、做好幼儿安全教育工作。

　4、食堂人员技能培训。

　5、11、9消防日的教育宣传活动、做一次培训和一次演练。

　6、做好后勤人员月考核工作。

　十二月份：

　1、根据气候变化，做好添加防寒保暖工作。

　2、采购各类冬季用品。

　3、继续做好设备、设施的维修、保养工作.

　4、做好庆元旦活动的准备工作。

　5、安全工作大检查。

　6、对食堂人员进行专业知识培训。

　7、做好后勤人员月考核工作。

　一月份：

　1、清点各室物品，做好资产的验收与保管工作。

　2、资料的整理归档工作。

　3、月考核工作。

　4、安全工作大检查。

　5、各室安全台帐检查归档。

　6、做月后勤人员考核工作。

　幼儿园后勤工作计划秋季_第2篇

　一、工作重点

　⒈创设良好和谐的育人环境。

　(1)、硬件设备添置。拟于期初将室创设为档案室，应购入档案橱个，办公桌套。应广大教职工要求，安装窗帘间(室至室)。为了使幼儿有一个更好的午休环境，将更新寝室窗帘，减弱室内光线强度。添置班级部分教玩具，充实科学室。购入移动式紫外线灯，完善消毒工作。更新厨房点心器具，更换班级纱巾套，添置灭蝇灯两台，保证食品安全卫生落到实处。

　(2)、营造良好的精神环境。加强园风建设，要求全体教职工互相关心，互相尊重，平等相处，常听到礼貌用语，教师和保育员配合密切，共同关心爱护幼儿，让幼儿在是常生活中保持愉快的情绪。

　(3)、整洁卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人，各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布，对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传。

　⒉发挥各要素的作用，取得最侍效率和效益。

　(1)、后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，根据自己的职责做好工作，处理好前勤和后勤的关系。

　(2)、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行，提高工作效率。

　(3)、勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作，建产和执行损坏公物的赔偿制度。

　⒊加强财务管理，建立健全校务公开制度。严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家长和社会进行公布，将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内，增强透明度。合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节约开支，同时，尽量争取上级有关部门和家长的支持，共建美好家园。

　4.加强保育员队伍的管理。

　(1)、定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训，学习讨论工作职责，针对本园实际问题，开展互帮互学，谈体会等活动。

　(2)、定期组织保育员和炊事员到县防疫站参加体检，做到持证上岗。

　⒌加强膳食管理。

　(1)、科学的的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。

　(2)、严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫，一周一大扫。并做到成品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，生熟器具分开使用，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持换好工作服再进入加工间工作。

　(3)、做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作，所有食品隔墙离地至少公分，同时由专人负责食品的验收和取样工作，所留样品标明日期，并保存在冰箱中小时。

　(4)、提前与采购员到市场上物色合法的定点供货商。在物美价廉的同时，更注意该定点商店(点)的信誉和是否有办理经营、卫生管理方面的相关手续，并于月底与定点商店的相关负责人签订合同。

　(5)、把好采购――加工――分发――食用的每一个环节，把幼儿的健康和安全入在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。

　(6)、厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应，同时还应备有充足的开水(特别是夏天)，使幼儿对开水的需求得到保证

　⒍做好创安工作

　(1)、强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。各教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全保护的内容。用餐点时，提醒幼儿注意餐点和开水的温度。同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作，使每一位幼儿高高兴兴的来园，平平安安的回家。

　(2)、提高幼儿生活学习环境的安全系数。每班定期对教玩具进行自检，排查不符合安全的教玩具，请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，对户外的中大型玩具器械进行保养，避免意外事故发生。

　二、月份工作安排

　八月：⒈拟定办公、教学用品、药品等采购计划。

　⒉招聘一名新保育员。

　⒊全园卫生大扫除。

　⒋检修全园水电设施和门窗桌椅。

　⒌与供货商店签订合同，并更新相关证件。

　九月：⒈根据编班情况调整班级桌椅。

　⒉重新安排保育员工作。

　⒊与县妇幼保健站联系，组织幼儿参加体检。

　⒋检查巾杯消毒情况。

　⒌抽查食品取样工作和仓管记录。

　⒍举行“庆中秋”座谈会。

　⒎做好“国庆节”值班人员安排。

　十月：⒈设立档案室，购入档案橱与办公桌。

　⒉行政抽查食品的质量与价格。

　⒊检查保育员一日工作情况。

　⒋抽查寝室卫生和班级卫生。

　⒌举行卫生讲座。

　十一月：⒈组织后勤工作人员到县防疫站参加健康证年检。

　⒉各班级教玩具自检，户外中大型玩具检修

　⒊检查厨房工作人员执行职责的情况。

　⒋更新卫生宣传栏内容。

　⒌抽查公共卫生情况。

　十二月：⒈抽查幼儿仪表卫生。

　⒉检查点心提供、分发情况，及各班点心椹剩余情况

　⒊检修风琴和扩音设备。

　⒋补充保健室药品。

　⒌举行“迎新年联欢会”

　一月：⒈全园检修。

　⒉清点班级以及其它园内财产，并改用新的财产登记薄。

　⒊做好财务的稽核工作。

　⒋归还出借物品。

　⒌安排寒假值班表。

　二月：⒈购入所需物品，为开学做好准备。

　⒉全园检修。

　⒊做好缴款、财务公开工作。

　⒋对个别进行新生体检。

　⒌与供货商续签合同。

　三月：⒈实际查看点心分发情况。

　⒉全园幼儿简易体检。

　⒊举行“春季防传染”卫生讲座。

　⒋检查班级卫生情况。

　⒌举行庆“三八妇女节”座谈会。

　四月：⒈添置三楼窗帘

　⒉检修屋顶

　⒊抽查巾杯消毒情况

　⒋检查帮厨情况。

　⒌做好“五一节”假期值班人员安排。

　⒍举行“庆五一”教工比赛。

　五月：⒈检查玩具清洗消毒情况。

　⒉抽查仓管和取样工作。

　⒊查看保育员一日工作情况。

　⒋检查班级幼儿来园登记情况。

　⒌为“庆六一”做好各项准备工作。

　六月：⒈检修水电和消防设备。

　⒉抽查班级桌椅卫生。

　⒊抽查厨房生熟分开情况。

　⒋以宣传夏令卫生为主题。

　⒌整理草坪，去除杂草。

　七月：⒈清点班级以及其它园内财产。

　⒉做好财务稽核工作。

　⒊归还出借物品。

　⒋安排暑假值班表。

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中班保育员工作总结2024

1. 保育员的报考条件

（一）初级保育员 国家资格五级 （具备以下条件之一者）

1、初中毕业从事本职业工作两年以上者。

2、初中毕业后经一年保育工作培训，并从事本职业工作一年者。

3、高中毕业经短期保育工作培训者。

4、幼师、幼师职业高中毕业者。

（二）中级保育员 国家资格四级 （具备以下条件之一者）

1、取得初级职业资格证书后，履行职务四年以上者（含四年）。

2、幼师、幼师职业高中毕业从事本职务四年以上者（含四年）。

3、中等职业教育相关专业毕业从事本职工作四年以上者（含四年），经短期保育工作证明成绩突出者。

4、初中毕业且从事本职工作六年以上者。

（三）高级保育员 国家资格三级 （具备以下条件之一者）

1、取得中级职业资格证书后，履行职务五年以上者（含五年）。

2、初中毕业从事本职业工作十年以上者。

3、幼师及幼师职业高中毕业，从事本职工作八年以上者。

4、中等职业教育相关专业毕业且从事本职工作八年以上者。

2. 保育员需要什么技能

保育抄员需要技能为：幼儿看护、卫生清理管理、早点的安排。保育员就是指在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色等各方面均产生着深刻的影响。

(2)保育员具备什么条件扩展阅读：

保育员需要根据本班教育教学要求做好配班工作。具体要求如下：

（1）保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求；

（2）负责夏季室内消灭蚊蝇，冬季室内保暖工作；

（3）配合教师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病，督促教师给幼儿服药；

（4）帮助备课和准备上课及游戏的材料，参加一定环节的组织儿童工作；

（5）坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼；

（6）仪表整洁，以身作则，处处做儿童的表率，严禁体罚或变相体罚。

（7）努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量。

（8）保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。定时清点，如有损坏，及时报告总务人员，妥善处理；

此外，必须要由班长签字，负责填写每月领物本。

3. 考保育员需要什么条件

保育员资格证书等级分为三个，分别是初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）。考保育员需要具备条件如下：

1、具备以下条件之一者，可申报五级/初级工：

（1）累计从事本职业或相关职业①工作 1 年（含）以上。

（2）本职业或相关职业学徒期满。

2、具备以下条件之一者，可申报四级/中级工：

（1）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 4 年（含）以上。

（2）累计从事本职业或相关职业工作 6 年（含）以上。

（3）取得技工学校本专业②或相关专业③毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。

3、具备以下条件之一者，可申报三级/高级工：

（1）取得本职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 5 年（含）以上。

（2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有高级技工学校、技师学院毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得本职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。

（3）具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 2 年（含）以上。

(3)保育员具备什么条件扩展阅读

2024年保育员证的鉴定流程：

按规定的时间完成规定培训学时；领取准考证；在指定的时间、地点参加考试；所有鉴定科目成绩均达60分以上者，由国家人力资源和社会保障部授权省级鉴定指导中心颁发证书；有一科达不到60分的，视为不及格，需要重新申报补考。

4. 保育员有什么要求

保育员，指的是在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责幼儿保健、养育和协助教师对幼儿进行教育的人员。

任职资格

1、要经过保育员等级培训，具有保育员职业资格证书。

2、身体健康，耐心细致。

3、要懂得一定的幼儿生理、心理常识。

注意事项

在幼儿到校之前，保育员就应做好个人卫生工作，换上干净的工作服并消毒洗手。然后做好室内外的环境卫生工作，开窗通风，清洁门窗地板、桌椅玩具以及室外游戏器具。

在幼儿户外活动前，保育员应帮助老师做好场地、器械的准备工作。为个别幼儿垫干毛巾、系鞋带。指导幼儿学习体育技能。

午餐前，保育院要准备好饭前擦手毛巾，消毒餐桌。准备好饭菜,照顾幼儿进餐。提醒和指导个别幼儿用餐。饭后收拾餐具，清洁餐桌。

午睡前保育员要开窗通风，整理床铺。安排幼儿脱衣睡觉，培养生活自理能力。幼儿午睡中保持室内空气流通，保育员不离岗，注意培养幼儿正确睡姿。午睡后应先关窗，照顾幼儿穿衣，整理床铺被褥。

在幼儿离校之后，保育院还要做好清洁消毒等收尾工作。

报考条件

初级保育员

1、初中毕业从事本职业工作一年以上；

2、初中毕业后经本职业初级正规培训。

中级保育员

1、取得初级保育员职业资格证书后从事本职业四年以上；

2、 幼师职高毕业；

3、中等职业教育相关专业毕业；

4、 初中毕业且从事本职业工作五年以上。

5. 考保育员要什么条件

从事和准备从事本职业的人员 ，需要具有初中及以上文化程度，没有年龄要求。

6. 保育员应具备哪些素质

做保育员基本复有以下要求：

1、职业制道德

(1)爱岗敬业，热爱幼儿。

(2)为人师表，遵纪守法。

(3)积极进取，开拓创新。

(4)尊重家长，热情服务。

(5)文明礼貌，团结协作。

2、婴幼儿生理、心理教育的基本知识

(1)婴幼儿生理学知识。

(2)婴幼儿卫生保健知识。

(3)婴幼儿心理保健知识。

(4)婴幼儿教育学知识。

3、常见病及常见传染病的基础知识

(1)婴幼儿常见病的知识。

(2)婴幼儿常见传染病的知识。

(3)婴幼儿常见意外事故的初级处理办法。

(4)婴幼儿营养常识。

7. 保育员资格证要求

资格证的获取方法：

1、到当地人社局授权培训机构参加培训；

2、培训学时符合要求后，通过培训机构统一申报当地人社局参加考试；

3、考试分两个部分，理论考试（机考）和操作考试（面试展示保育员保育技巧）；

4、考试通过后一般在20个工作日可以查询成绩，60个工作日得到纸质人社部下发职业证书。

报名要求：初中及以上学历证明复印件、身份证原件、报名培训协议（一式一份）。

中级保育员 国家资格四级 (具备以下条件之一者)

1、取得初级职业资格证书后，履行职务四年以上者(含四年)。

2、幼师、幼师职业高中毕业从事本职务四年以上者(含四年)。

3、中等职业教育相关专业毕业从事本职工作四年以上者(含四年)，经短期保育工作证明成绩突出者。

4、初中毕业且从事本职工作六年以上者。

高级保育员 国家资格三级 (具备以下条件之一者)

1、取得中级职业资格证书后，履行职务五年以上者(含五年)。

2、初中毕业从事本职业工作十年以上者。

3、幼师及幼师职业高中毕业，从事本职工作八年以上者。

4、中等职业教育相关专业毕业且从事本职工作八年以上者。

保育员报名时填写国家职业资格鉴定申请表，同时提交以下资料：

1、身份证正反面复印件1张;

2、学历证书复印件1张;

3、从事本职业工作年限证明;

4、一寸蓝底照片三张;

保育员资格证报名注意事项：

1、国家劳动职业资格证书是国家唯一承认的等级资格证书。

2、国家劳动职业资格证书是由“人力资源和社会保障部”(简称：劳动部)颁发的。

3、国家劳动职业资格证书是出国务工唯一指定认证的国家证书。

4、国家劳动职业资格证书是全国通用的，在国家网站可以查到的。

8. 保育员需要什么条件啊

（一）初级保育员 国家资格五级 （具备以下条件之一者）

1、初中毕业从事本职业工作两年以上者。

2、初中毕业后经一年保育工作培训，并从事本职业工作一年者。

3、高中毕业经短期保育工作培训者。

4、幼师、幼师职业高中毕业者。

（二）中级保育员 国家资格四级 （具备以下条件之一者）

1、取得初级职业资格证书后，履行职务四年以上者（含四年）。

2、幼师、幼师职业高中毕业从事本职务四年以上者（含四年）。

3、中等职业教育相关专业毕业从事本职工作四年以上者（含四年），经短期保育工作证明成绩突出者。

4、初中毕业且从事本职工作六年以上者。

（三）高级保育员 国家资格三级 （具备以下条件之一者）

1、取得中级职业资格证书后，履行职务五年以上者（含五年）。

2、初中毕业从事本职业工作十年以上者。

3、幼师及幼师职业高中毕业，从事本职工作八年以上者。

4、中等职业教育相关专业毕业且从事本职工作八年以上者。

保育员基本要求

1职业道德

1．1职业道德基本知识

1．2职业守则

（1）爱岗敬业，热爱幼儿。

（2）为人师表，遵纪守法。

（3）积极进取，开拓创新。

（4）尊重家长，热情服务。

（5）文明礼貌，团结协作。

2．2基础知识

2．2．1婴幼儿生理、心理教育的基本知识

（1）婴幼儿生理学知识。

（2）婴幼儿卫生保健知识。

（3）婴幼儿心理保健知识。

（4）婴幼儿教育学知识。

2．2．2常见病及常见传染病的基础知识

（1）婴幼儿常见病的知识。

（2）婴幼儿常见传染病的知识。

2．2．3婴幼儿常见意外事故的初级处理办法

2．2．4婴幼儿营养常识

2．2．5相关法律、法规知识

（1）未成年人保护法的相关知识。

（2）劳动法的相关知识。

（3）教育法的相关知识。

（4）幼儿园工作规程的相关知识。

（5）幼儿园饮食卫生条例的相关知识。

9. 幼儿园保育员要具备哪些条件

我就是一名幼儿员的保育员。我觉得现在随着时代的进步，家长们对于幼儿园的老师和保育员的素质要求越来越高。不仅仅局限于让孩子在幼儿园里吃好，喝好了。而是想让自己的孩子能在幼儿园里得到更好的能力教育和更细心地照顾。

一名优秀尽职的保育员应该具备的素质首先就是要热爱关心每一位幼儿，并尊重和平等对待对于能力比较弱的孩子；细心耐心地照顾好孩子在幼儿园的生活；在工作中要掌握全面的育婴知识，能够发现和解决孩子在幼儿园出现的各种突发状况；能够严格遵守各项卫生规章制度；能够协助教师管理好孩子在班级里的学习生活；具备较好的沟通能力，能把孩子在幼儿园发生的情况及时地汇报给家长，并主动和家长沟通孩子在幼儿园的表现。

这就是我在工作中所遵循的。可能有些细节没有说全面。不知道能不能达到您心目中对保育员的素质要求！！！

　在幼儿园做保育员，一段时间的工作结束了，得好好总结一下。下面是由我为大家整理的“中班保育员工作总结2024”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　中班保育员工作总结2024（一）

　x月是安全、教育教学月，在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上老师的密切配合下，基本上都能如期开展。班上的xx位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外，其余幼儿都能积极来园，并开心的参与各项活动。

一、教育教学方面

　因我班幼儿年龄层次不一，幼儿的行为习惯、生活常规都不样。因此我班将x月份的工作重点放在了对培养较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动，让新生了解了自己生活用品和生活环境。《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯；儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。

　《弟子规》《礼仪教育》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练和肢体动作，让幼儿熟练地掌握所学。

　与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通过加强幼儿对字型字音的熟悉，从而巩固了幼儿对字词本身的记忆，丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。

　 二、卫生保健方面

　为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班老师分工合作，相互配合，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。

　幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时。

　幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

　 三、家园联系方面

　开学至今，为了让家长更加安心，我们坚持每天都给一名宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访。

　同时每2周都会按时发放《家园联系手册》，反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。

　在下一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全教育工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的学习常规培养。

　中班保育员工作总结2024（二）

　刚刚度过了xx小长假，一转眼现在又到x月末，回顾本月工作情况，现从以下几点介绍本月的工作情况：

　 一、教育教学工作

　我们开展了社区生活主题教学活动。进一步了解和关心幼儿园及家庭周边的环境，懂得爱护社区。能知道和说出自己居住的地方，学习用较连贯的语言讲述当地的物产和风景特点。

　会用幼儿绘画制作等方法表现自己对居住地方的认识及情感，有建设美化家乡的美好愿望。

　月底我们进行了全园性质的角色游戏评比活动，我班幼儿能够积极投入游戏中，整个活动顺利有序地进行。

　 二、卫生保育工作

　我们重视幼儿的身体健康，在六一国际儿童节即将来临之际，我们组织进行六一儿童体检，为幼儿测量视力等，做到早发现早治疗，我班有三位幼儿视力异常，已经通知家长带孩子做进一步的检查。

　我们根据天气情况请家长调整棉被的量，天热幼儿出汗较多，我们及时发放被褥请家长带回家洗晒。

　我们继续抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风，每天定时做好午睡室教室一些日常用品的消毒工作，谨防传染病的发生。

　 三、家长工作

　本月我们利用家校校讯通通讯工具等加强家园联系，尽量做到家园互动。使家长能够更加直观更加详细更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。

　当然我们的工作中还存在着一些问题，幼儿人数较多，对于个别幼儿的照顾不是十分到位等，希望协同保育人员一起克服这个问题。

　中班保育员工作总结2024（三）

　时光在匆匆流失，在本学期我担任中班的保育员工作，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提高自己的各项工作水平。

　 一、不断学习进取，总结工作经验

　认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级任务，尽自己力所能及，及时完成下达的各项工作任务。

　 二、做好幼儿一日生活常规的培养工作

　在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　1.幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

　2.注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿着服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

　3.在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。

　4.保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了身体抗病能力。

三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生

　老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。

　认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

　四、认真学习＂保育员工作职责＂，明确保育工作目标

　做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。

五、认真做好清洗消毒工作

　平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。

　本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。

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