保育员培训考试多少钱(安全管理措施有哪些)

保育员培训考试多少钱

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要看您考哪里的证书，有劳动部的是分级别，初级800左右，中级1000左右，高级1500左右。不过也有教委颁的证书，也就是教委举办的考试，这个相当于是教师的性质，一般培训也差不多是1000左右

安全管理措施有哪些

《幼儿园》观后感

　当品味完一部影视作品后，一定有很多值得分享的心得吧，为此需要好好认真地写观后感。那么我们如何去写观后感呢？下面是我为大家收集的《幼儿园》观后感，希望能够帮助到大家。

《幼儿园》观后感1

　昨天晚上，我看了大班毕业典礼的视频。

　我很感动！

　当老师说到孩子们来时大哭大闹，是老师像妈妈一样拥抱孩子们；幼儿园的生活是多彩的，孩子们明天就要走进小学的校园了，幼儿园的老师有太多的牵挂，太多的不舍！

　是呀，我能体会到老师的心情！

　初入园时，孩子们什么也不会！上厕所、梳头、吃饭，都是老师们来帮忙！孩子们不舒服，老师们就抱着孩子，让孩子不害怕！

　是您，让孩子们从家庭过渡到社会！

　是您，教会孩子们认字，讲故事，跳舞！

　是您，让孩子们融入到大集体，有了集体意识！

　我不知道那是哪个班的孩子，她们稚嫩的'声音，让我很感动！

　丙戌有一天也会上大班，毕业时他们也会演出，那时我们再与现在的视频做比较的话，我想孩子们一定会唱得更好，跳得更好！

　我知道，这一切都是您，老师的努力呀！

　孩子们又走了一批，老师您又要从小班开始带新入园的孩子们了！

　一年又一年，年轻的老师会变老，但是在孩子们的心里，您不会老！

　您永远年轻，永远那么漂亮！

　我也是一幼的孩子！我现在都想拥抱我的老师说，我想您！您在我心中永远都是妈妈！

　一幼出来的孩子们不会让老师失望的！

　一幼的孩子们都知道感恩！

　老师，我们爱您

《幼儿园》观后感2

　今年的美术优质课共有十三节。在园里的安排下，我有幸观摩了其中七节课。这七节课都让我印象深刻、受益匪浅。

　《夸张的面团脸谱》，让孩子们在理解夸张的基础上动手创作出属于自己的夸张脸谱，用料新奇、颜色大胆；

　《沙画》，手段新奇、创意无限，孩子们非常喜欢；

　《创意插花》，让孩子们感受美、体验创作美的过程。材料丰富、动手性强。

　《手型画》，运用孩子们自己的小手表现出各种各样的动物型，加以颜色装饰。非常有趣。

　《树叶贴画》，利用不同形状的叶子让孩子贴出一幅美丽的画面。用料丰富、细致。

　……

　每节课都有他们自己的亮点和新奇的想法，让我不得不去佩服。但是在听完后的交流中才知道我看到的仅仅是表面的东西。观摩课后我们又跟李素英老师进行了交流，在李老师的点拨下让我又重新理解了这些优质课的意义。

　我看到的都是针对某一节课，它值得我们学习的地方，它好在哪里，新奇在哪里。显得很肤浅。李老师让我们结合所听到的所有课来说某一点，而不是一节课的某一点。这样我们从中发现他们的共性，好的地方，我们将来可以用得到的。

　这些课的结构都非常严谨，用李老师的话概括就是“赏、议、学、创、展”。这种结构就可以运用到我们以后的美术教育活动中。当然还有讲课老师们的教态、语句等等值得我学习的地方。

　听课学习使我们更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在今后的工作中，我会继续努力，不断提高自己。

《幼儿园》观后感3

　幼儿园，多么遥远而又熟悉的记忆啊，那是最纯真的年代，也是最值得回忆的年代。虽然看着幼儿园好像离我们的记忆很遥远，但那是记忆最初萌芽的时候，虽然幼稚，但很多事还是依稀存在于我的脑海中。

　都说小孩子和动物是最令导演头疼的两个，而却有人能够聚焦于小孩，拍摄出《幼儿园》这样的纪录片，听起来着实令人敬佩。本片拍摄于20xx年，历时14个月，真实记录了湖北一幼儿园小班、中班和大班孩子们的生活。没有剧本创作，拍摄场景也没有选择明显的主题，基本上是拍一段小班拍一段中班拍一段大班然后又拍小班。

　影片活动从镜头上来讲，场景多用长镜头，摇镜头虚焦镜头、平拍极少俯拍、统一交叉叠化转场大量运用中远景，特写多用固定镜头，极少推拉，使影片风格统一、画面切换流畅、情节发展自然、情绪变化平稳）。此外，《幼儿园》讲述的还是一个完整的故事，从小班讲到小孩子幼儿园毕业，真实还原了小孩子一个完整的幼儿园故事，若干年后的今天，这群孩子已经长成我们这般大的年纪，回忆起来应该是感慨万千的吧。

　多年之后，观看《幼儿园》会引起许多共鸣。影片中一个男孩子左顾右盼地守侯家长，这也是我们每天遇到的事情。小时候，我的家离幼儿园很遥远，每天父母需要骑行很远的距离来接我放学，由于工作繁忙，接我时迟到是常有的事，但有幼儿园老师和小伙伴的陪伴，现在想来心里还是暖暖的。此外，片中小孩子之间的大闹也是常有的事，但多年之后，如果有一个从小打到大的小伙伴，岂不是一种幸事？

《幼儿园》观后感4

　幼儿园是一个特殊的地方，基本每个人都在那个地方度过了几年光阴，都在那里欢笑，哭泣，成长。现今的幼儿园不断有问题爆料在社会上，例如前不久曝光的三色幼儿园事件，让人们对幼儿园的现状不断担忧，上节课观看了张以庆导演的纪录片《幼儿园》，再对比如今让人感概万分。

　张以庆在简介中这样写道：在中国在武汉在一所寄宿制幼儿园，我们纪录了一个小班、一个中班和一个大班在14个月里的生活。幼儿园生活是流动的，孩子们成长是缓慢的，每天都发生一些小事却也都是大事，因为儿时的一切对人的影响是久远的。一个单位、一段日子、一堆成长中的生活碎片，总会承载点什么，那便是当我们弯下腰审视孩子的同时，我们也审视了自己和这个世界。这是导演对自己作品的解释。在我看来，这也是导演创作本片想极力表达的一点：审视过去。

　俗话是横看成岭侧成峰，不同的人看不同的事物所联想的也不同，儿童眼里的儿童，是同学，是朋友，也可能是打闹嬉戏的小冤家。中年眼里的儿童，是顽皮的小家伙，是可爱的小宝贝，也可能是自己生命的延续。老年眼里的儿童，是希望，是遥远的回忆和下一世的未来。而青年眼里的儿童，是难以言说的过去和现在，是最尴尬的怀念和祭奠。影片是在哭声中开始，在集体的沉默中结束，贯穿中间的有哭有笑、有打有闹、有失望有委屈、有高兴有兴奋，有依恋也有不舍。这多像我们人生的轨迹啊，欢乐有时，痛苦有时，最终归于静寂。给了观众更多的联想空间。

　这部纪录片多条线索联合，并采用了丰富的转场方式，在我看来最大的特色在于导演采用了平拍的方式，在面对成人时采用了仰拍的方式，所以镜头的视角就是孩子所看到的世界，这让本片的画面感十分强烈，朴实平和，却又不失乐趣。

《幼儿园》观后感5

　在这个穿着绿装的初夏，又一个国际“六一”儿童节，满怀热情地向我们走来。今年的“六一”与往常的格外不同，这次的“六一”和我国传统的“端午节”走到了一起，我们一家人享受着“两大”节日的快乐。另外，中央电视台还为我们少年儿童奉献一台《在五彩缤纷的节日里》的大型晚会。我期待着节目的开始。

　晚上我和爸爸妈妈早早地电视机前， 晚会开始了，我们都非常激动，开场的节目真是火爆，歌舞《飞旋的梦》震撼全场。

　最吸引我的还是恐龙故乡常州的仿真恐龙，太逼真了，仿佛恐龙就要从电视里出来了，真想不到，现在的叔叔阿姨们这么厉害，利用现代打高科技，给我们展现了一场十足的视觉盛宴。《樱桃小丸子》、《少年阿凡提》、《大头儿子小头爸爸》等经典动画片的主题曲，都很吸引我。

　六个女孩将用优美的身姿表演舞蹈《我的未来不是梦》，讲述聋哑人一步步打开心门，勇敢追逐明天的故事，向观众展现无声世界的斑斓梦想。她们虽然听不见，舞步却毫不含糊，一举手、一投足都与常人无异，而且始终面带笑容、充满自信。节目最后，她们用不太标准的发音高声呼喊“我的未来不是梦”，感动全场。看到如此美好的情景，我想应该好好地珍惜现在，努力学习，长大了做好共产主义接班人，把我们的祖国建设的更加美丽和富强

　晚会最后以《歌声与微笑》结尾。晚会虽然结束了，但那里的感动人的事，激励人的话语时时回响在我的耳畔，这个儿童节，这台晚会感染了我，鼓舞了我，我要带着这种激情，努力学习，不辜负***，不辜负爸爸妈妈，不辜负老师对我们的殷切希望!

《幼儿园》观后感6

　看完影片《再见了，我们的幼儿园》，我深深地被一群小朋友的善良与童真打动。

　康娜、拓实、美琴、俊佑和优衣五个小朋友为了和一个病重的小朋友洋武说再见，开始了“离家出走”，第一次没有家人的陪同，自己买票坐火车，开始了漫漫寻人之行。路中，被流浪老爷爷吓得扔下前一秒还吃得香甜无比的玉米，“哒哒哒”地跑走了。孩子太容易相！信别人了，现在想起这一幕来仍让人忍俊不禁。

　康娜为洋武模仿了毕园式，久违的欢声笑语终于让洋武拨开心底的阴霾，感动了门外的老师和家长，也让我看得热泪盈眶。

　“在这里度过了无数的日日夜夜不知笑了几次不知哭过了几次。不知感了多少次冒，和我亲爱的朋友们一起在这玩耍，不管走到， 不管在哪跌倒不管在哪受了伤”

　影片到最后，幼儿园的小朋友们在毕园式上用稚嫩的声音唱起了这首歌，脸上挂着天真的笑，为他们的好朋友洋武能健康成长感到开心。

　这部**的内容和近几天的社会热点不谋而合。小朋友的安全与成长是社会各界人士所重视的，我认为，万里老师的不经意吐露就很有道理：不能怕小朋友们麻烦，就简单粗暴地把他们锁进“箱子”里。应该要给幼儿园小朋友们一个安全的成长环境，也要适度地保护他们。

　真的希望能有更多的人可以看看这部影片，让孩子好好的愉快地度过属于他们的童年。

《幼儿园》观后感7

　《幼儿园》刚开始时，小孩子抓着妈妈，不让妈妈走的画面让我想起了我幼儿园的时候，也是抓着妈妈不让她走。《幼儿园》以这个场景为开头，一开始就能抓住观众的感情，引发观众的共鸣。《幼儿园》这部有影响力的纪录片在技术方面肯定是很成熟的，在剪辑、情节的连贯性方面都很好，极具观赏性。中间时不时穿插地对小孩子的采访也设计地很好，能让观众更深入地了解孩子。

　《幼儿园》中有个场景让我印象深刻，当时幼儿园的其他小朋友都被家长接走了，最后的一个小朋友一直在焦急地等待着。镜头对于这个小朋友神态的特写、内心独白的描述都很到位，能够抓住观众的情感，让人不由地为他心急。

　在我看来，《幼儿园》这部纪录片表现地不只是孩子的幼儿园生活，也能反映一些现实问题。从对孩子的采访中可以感觉到孩子们对日本的讨厌，孩子们的这种想法应该是受身边的大人影响的，那个年代中国民众还普遍对日本存在敌视、偏见，还不能以理性客观的态度看待日本，即使是现在也不能完全做到。大人对孩子的影响是潜移默化的，有些孩子在采访中会说出一些比较现实的话。可以感觉地出《幼儿园》里的孩子家境应该都是不错的，父母可能工作繁忙，也可能是想让他们接受更好的学前教育，让他们全托在幼儿园，孩子肯定不喜欢一直待在幼儿园的。纪录片里不时有孩子数着日子盼望着回家的镜头，可以感觉到他们对于回家的渴望。我个人觉得，幼儿园的孩子不应该进全托班，他们还小，需要父母的关爱和陪伴。

《幼儿园》观后感8

　今天晚上和老公一起看张以庆导演的《幼儿园》记录片，在看的时候我想了很多，幼儿园观后感。

　作为一名幼儿园老师，在没有生孩子之前看到那些孩子第一次离开妈妈那种歇斯底里的哭泣和独自流泪的样子，虽有心疼但心里总会想，老师这么爱你们，到幼儿园还有这么多小朋友和你们一起玩，有很多家里没有的玩具和食物，为什么还要哭得那么伤心呢？还不太理解家长为什么送孩子来上学看到孩子哭泣时依依不舍的样子，当时就在想，家长就不能狠点心说走就走开，或许孩子也不会这么长时间的伤心，老师也能轻松一点。

　今天看到纪录片里一个小男孩刚入园时那种歇斯底里的哭泣，那种不安的眼神，那份要妈妈的坚持，我的心里很酸，观后感《幼儿园观后感》。我就在想3年后我的宝宝入园时发生这种状况我是否还能那么的坦然，是否还能那么轻松的离开？心里有个声音告诉我，我不能，我舍不得。这时，我能从一个妈妈的角度去感受，感受孩子当时离开妈妈的那份不安和焦虑，感受到妈妈离开孩子的那份不舍和不放心。

　宝宝百天的时候我和老公把宝宝抱到我们幼儿园，再看到星星班的那群孩子现已升为月亮班，看到孩子见到我叫我小语老师的那种兴奋，我的眼睛湿润了。孩子是那么的纯真，给予我感动！回想过去的一年里对他们的一些严厉，我的心里很是内疚。我想我再回到教育岗位的时候，我将会多了更多的宽容与关怀，更多的耐心和爱心，更多的理解和信任。

　宝宝的到来让我成长，同时在成长的过程中我会面临更多新的问题，这也是我的功课，需要我去学习和调整。不仅要调整我的时间，更要调整我的心态。不仅要学习怎样做好一个妈妈，更不要忘记学习做好一个妻子，因为我先是成为一名妻子之后才成为一名妈妈的。

《幼儿园》观后感9

　火灾无情，防火先行。今天我去参观了赣州市消防支队特勤中队，首先参观了消防设施。消防员叔叔给我们介绍了一些从未见过的消防设施：一种照明系统，这种系统可以穿透烟雾，一般晚上救火用;一种无齿电锯，可以用来切割金属;还有一种生命探测仪，用于探测生命。

　从消防员叔叔那里我还了解到，干粉灭火器适宜于扑救石油产品、油漆、液体、气体、电气火灾等;二氧化碳灭火器适宜于扑救贵重仪器设备、档案资料、计算机室内火灾，它不导电，也适宜扑救带电的低压电器设备和油类火灾。我们也了解到，水不能用于扑灭油类火灾。

　消防员叔叔又带领我们去参观了消防车，消防车上有根长长的水带，直径有65毫米的，也有80毫米的。消防员叔叔给我们展示了救火喷水的情景，非常壮观。还有泡沫水枪，重达100多斤，其中94斤是水，6斤是泡沫。接着，消防员叔叔带我们来到消防塔，我体验了一把爬绳。这使我懂得了消防员叔叔那种敢打敢拼、不怕苦、不怕累的精神。

　我们最后体验了一次攀岩训练，由于体力不支，我爬到中途就掉下来了。攀岩使我了解到，通过攀岩可以磨炼一个人坚强的意志品质，培养沉着、勇敢、坚韧的良好心理状态。

　消防员叔叔不怕艰苦、不怕牺牲的精神给我们留下了很深的印象，他们真是我学习的好榜样。

《幼儿园》观后感10

　“二十四节气”在我国中原地区很准确，幼儿园秋季亲子运动会观后感。这不，刚过“霜降”，气温骤然下降，人们大都加添了衣服，有的穿上了棉衣。我不耐热，也不耐寒，上下穿的厚厚的，送两个小孙孙去幼儿园参加运动会。

　天黑丧着脸，虽然没有风，但是，骑着车，还是寒风刺骨。

　当我们刚踏进校园，迎面就看见电子屏幕上鲜红的热烈的欢迎词，会场正面是主席台，会场两侧是两个高大的充气红灯笼立柱，上面写着一副对联，会场四周，拥挤着围观的幼儿家长，二三层楼的阳台上，也围满了人。我忘记了寒冷，把孩子们送进他们的队伍，也挤进了围观的人群。

　开幕式开始了。“......追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光，在这个收获的季节里，秋季亲子运动会开幕了......”顿时，我也仿佛感到了“和风”的吹拂、“阳光”的沐浴，心里感到热乎乎的。在雄壮的乐曲声中，代表队依次入场。继而，一群青年教师表演了精彩的舞蹈，一群天真活泼的小朋友表演了太极剑武术，最后是一群手持两朵硕大金黄的向日葵花朵的小朋友向大会呈现了让人沸腾的画面。我面前的小朋友们不就是朝气蓬勃的祖国花朵吗？

　天冷！心热！

　当你心烦的时候，当你忧愁的时候，当你恼怒的时候，你就去看一看朝气蓬勃的花朵吧！你就去想一想稚嫩可爱的花朵吧！让那烦心的事情，让那不顺心的事情，远离我们吧！

《幼儿园》观后感11

　今天晚上与老公一起看张以庆导演的《幼儿园》记录片，在看的时候我想了很多。

　作为一名幼儿园老师，在没有生孩子之前看到那些孩子第一次离开妈妈那种歇斯底里的哭泣与独自流泪的样子，虽有心疼但心里总会想，老师这么爱你们，到幼儿园还有这么多小朋友与你们一起玩，有很多家里没有的玩具与食物，为什么还要哭得那么伤心呢？还不太理解家长为什么送孩子来上学看到孩子哭泣时依依不舍的样子，当时就在想，家长就不能狠点心说走就走开，或许孩子也不会这么长时间的伤心，老师也能轻松一点。

　今天看到纪录片里一个小男孩刚入园时那种歇斯底里的哭泣，那种不安的眼神，那份要妈妈的坚持，我的心里很酸。我就在想3年后我的宝宝入园时发生这种状况我是否还能那么的坦然，是否还能那么轻松的离开？心里有个声音告诉我，我不能，我舍不得。这时，我能从一个妈妈的角度去感受，感受孩子当时离开妈妈的那份不安与焦虑，感受到妈妈离开孩子的那份不舍与不放心。

　宝宝百天的时候我与老公把宝宝抱到我们幼儿园，再看到星星班的那群孩子现已升为月亮班，看到孩子见到我叫我小语老师的那种兴奋，我的眼睛湿润了。孩子是那么的纯真，给予我感动！回想过去的一年里对他们的一些严厉，我的心里很是内疚。我想我再回到教育岗位的时候，我将会多了更多的宽容与关怀，更多的耐心与爱心，更多的理解与信任。

　宝宝的到来让我成长，同时在成长的过程中我会面临更多新的问题，这也是我的功课，需要我去学习与调整。不仅要调整我的时间，更要调整我的心态。不仅要学习怎样做好一个妈妈，更不要忘记学习做好一个妻子，因为我先是成为一名妻子之后才成为一名妈妈的。

《幼儿园》观后感12

　看到这样一篇文章，是关于幼儿园安全方面的，在幼儿园工作的我们，每天最关注的.话题，便是安全，幼儿在园内的一日生活离不开老师的精心照顾，不管是组织任何的活动，老师们都会把安全放在首位，只有保证了幼儿的安全，我们才能有序，有效率的进行各项的活动。

　这篇文章中说道了许多关于幼儿安全的问题，其中一项，与我们平常的工作是非常密不可分的，文章中是这样说的。

　一日生活常规中各个环节渗透着安全教育的重要性。幼儿一日生活的各个环节都是安全教育的好时机，如，晨检、午餐、散步、盥洗、户外活动、自由活动等。幼儿教师、保育员、保健员、厨师等都应成为安全教育员，时时抓住机会对幼儿进行安全教育。如，晨检：保健员要注意检查幼儿口袋是否带尖锐的器具或小珠子之类的东西入园，以防自由活动或午睡时戳伤或异物塞进耳、鼻、口等；再如午餐：保育员要注意提醒幼儿餐前要洗手，以防病从口入；吃饭时不说话、玩耍，以防噎着、烫伤。而户外活动时：教师在组织幼儿出活动室前要告诉幼儿整理好衣冠、鞋带，上下楼梯要靠右走；活动时要注意控制活动量不狂奔乱跑，不因活动量失控而摔伤、跌伤；告诉幼儿玩大型玩具时不越规、不拥挤、不倒滑滑梯等，以免发生不测；而自由活动时：教师要时时关注幼儿，玩玩具时不相互甩、抛、扔，不攀爬栏杆、窗户，以发生不必要的安全事故。

　以上这几方面，在我们每天的工作中都会出现在我们身边，了解了这些，深知自己在工作中的责任，我们要把安全放在首位，保证班内每个幼儿的安全，让家长们放心。

《幼儿园》观后感13

　新学期开始了，我们回到了可爱的幼儿园。你们都已经长大了。幼儿园给你买了新玩具，老师为你创造了漂亮的教室，准备了有趣的活动，厨房厨师为孩子们做了营养丰富的饭菜。我希望孩子们每天都能快乐地来到幼儿园，吃得好，睡得香，快乐地学习技能，玩游戏，成为聪明能干的孩子!

　项目1:晋升五星红旗我们的运动员正在行军。我们的小旗手运动员勇敢地向所有的孩子和他们的父母走来。主人介绍了旗手。今天，旗手是大班的孩子。他们都是文明、礼貌、乐于助人的孩子。让我们向光荣的旗手表示感谢!在主持人的主持下，大家立正!升起国旗，演奏和唱国歌，志愿者的游行将响起来观看!完成仪式!

　项目2:新学期公园代表致辞南方全明星幼儿园黄金总监代表在“幸福第一站”开幕式上致辞。她回顾和总结了上一学年学校在各个方面取得的成绩。在过去的一学年里，领导、老师和学生们共同努力，取得了丰硕的成果。首先，各种教学改革取得了新的飞跃。第二，师生综合素质的发展也取得了新的突破，决心改革。

　项目3：幼儿园的社会形象和品位也得到了提升，特别是我们的幼儿园已经升格为市内一流幼儿园，从而加强了“打好幼儿园教育理念的基础，以其独特的内涵创造辉煌”的步伐第三项:教师营销。在"小苹果"的旋律下，老师介绍了自己和他的班级理念。动感的音乐让我们进入老师欢快的舞蹈表演。

《幼儿园》观后感14

　时间过得很快，转眼三年过去了，女儿要从幼儿园毕业了。

　三年前，她刚背上小书包，快快乐乐的上幼儿园的情形似乎在昨天。清楚的记得为了让她适应上幼儿园，我提前给她讲了好多好多幼儿园的趣事，消除了她对幼儿园害怕恐惧的心理。所以她第一天上幼儿园就很开心的和我说再见，没几天就会和老师一起在门口迎接小朋友，到了半学期她已经会帮老师做一些小事情，成为小帮手了。当我去幼儿园接送她的时候，听到老师和别的家长对她的评价都是赞美和表扬，心里别提有多美了，因为她是我的女儿，我最爱的宝贝。

　慢慢的，适应幼儿园的生活以后，她开始积极的学习各种本领，唱歌跳舞画画讲故事，读儿歌认字宝宝学英语，偶尔还会了帮老师照顾小朋友。每学一样，她都是力争做到最好，都是积极向上的。我骄傲，因为她是我的女儿，我最爱的宝贝。

　三年的培养，成就了现在自信、勇敢、乐于助人的她。今天，在她的毕业典礼上，我百感交集，有高兴，有不舍，有感激。高兴的是女儿终于长大了，要当小学生了;不舍的是她要离开幼儿园，离开朝夕相处的老师和小朋友了，感激老师对她三年的教育培养。我觉得女儿非常的幸运，人生中的第一位启蒙老师是最重要的，而恰恰她遇到的又是最好的;一个好的幼儿园能给予孩子的除了玩具和场地，应该还有好习惯的养成和快乐的氛围，她读的幼儿园又是最适合的。

　所以今天我和女儿都哭了， 哭得稀里哗啦，连读稿都读不清楚，对幼儿园、对老师的感情都任由泪水宣泄，也许这也是我和女儿唯一能表达最真实的感恩之情。再次谢谢老师们，谢谢您们一直以来的关心和呵护，我们会永远铭记在心!

《幼儿园》观后感15

　20xx年5月24日星期五，很荣幸被邀请参加幼儿园的开放日。我是第一次参加家长开放日，说心里话，但是我也不知道在哪里看到孩子们的生活会是什么样子?各位家长也想知道孩子们每天在园里的情况吧，我把我看到的孩子们半天的生活记录在这里。

　跟往常一样，7点40我和鹿鹿就到了教室，教室里只有两个小朋友，其中一个叫刘钰，因为他很喜欢跟我聊天，所以我记住了这个小男孩。老师开始给孩子们发早点，孩子们能安静的吃早点，并且也和老师沟通。吃完饭的孩子们洗手、刷牙，然后去看书了，等待其他小朋友吃完早点。接着，大家把自己选的图书放回书架上，喻老师带领大家到楼道里站成一排温习学过的小歌谣。然后小朋友按组回到了教室。 9点左右教育活动时间，喻老师带来了一本大书，孩子们围坐在一起，和老师一起来看书。每一页孩子们观察的很仔细，也听的很认真，观察的也很仔细，还能举手回答问题，特别棒!9点多加餐，喝奶并喝水，每两个小朋友一袋。喝完了每人要再喝1-2杯白水。一边喝水孩子们互相聊天。9 :30左右，户外活动的时间到了，大家排队到了操场，先围圈做操，再分开男女两队各自活动。器械都是老师自己制作的，比如隔物跳、钻障碍等等，大概40分钟，孩子们都很配合。差不多10:100回到班里，孩子们洗手、喝水 、上厕所，自由活动。

　我在幼儿园的半日生活结束了，看到了可爱的孩子们都能按照老师的要求上厕所、洗手。并且孩子们之间的沟通也增加了，也知道互相学习并讲道理。短短的几个小时，也看到了老师们的辛苦，幼儿教师这个职业是个神圣的职业，她们要有极大的耐心和爱心，真正走进孩子们的心灵，和孩子们打成一片，我觉得我们的老师做到了。

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问题一：现场安全管理措施有哪些？ 5安全保证措施:

5.1抓好安全生产教育

(1)在安全教育上，以抓下面经验介绍为主，对新工人要履行三级教育和职工全员教育，建立三级教育卡片，考核合格后才准上岗，转岗要进行转岗教育。加强民工经常性安全教育，不断提高职工的自我保护能力。

(2)培训过程中，以抓特殊工种培训为主，支持先培训后上岗的原则，没有上岗证，不允许从事本岗位工作。

(3)做好安全技术措施交底，下达任务单时，必须写出安全注意事项，做到口头交底和书面交底相结合。

5.2加强安全检查

(1)加强安全检查是贯彻执行安全标准的重要环节。坚持公司每季度一次，项目部每周一次，施工员、班组长、安全员、值日员每日检查，法定节假日前应进行一次全面安全检查，施工用电、塔吊架、临时设施等进行一次全面专业检查。

(2)整改反馈，检查出来问题，要下达检查整改通知书，认真整改，做到三落实（措施、时间、执行人）。专业项目由专业人员和施工管理的主管领导批准。各项整改要及时复查，逐级书面反馈，对重大隐患应当立即处理，直至采取停机停产查封措施。

5.3安全防护设计与管理

工程进入主体施工后，需要及时对工程施工、施工通道及人员活动的场所进行安全防护，本工程拟采用水平、垂直两面交叉配合防护体系，平面防护包括安全通道、安全防护棚、悬挑平网防护、洞口防护、工作面防护等内容；立面防护包括：立网防护、临边防护等内容。

安全防护用的主要材料以钢管（用作防护栏杆时用黑、白油漆刷警示标志）、安全网、安全带、拦风绳、竹笆、钢筋等工地常用材料为主。根据不同部位采用选择采用，原则是加大安全投入，保证安全生产。

施工临时用电设备等按《建筑安装工程安全技术规程》进行安全防护设计。

5.4安全防护措施

(1)在安全通道醒目处，要悬挂各种安全安全标志牌及安全管理制度。

(2)临边防护措施

楼梯施工中，没有安装正式栏杆之前，必须安装临时防护栏杆，栏杆用钢管警示杆搭设，顺楼层升高而延伸。

(3)垂直升降机接料平台临边防护

接料平台两边搭设防护栏杆，栏杆高度、搭设方法同楼层，并加设立网，平台处必须设备安全门或活动栏杆。

(4)工作面安全防护

①支撑用脚手架要经计算进行设计搭设。一般结构脚手架立杆间距不大于2.0m，大横杆间距不得大于1.2m，小横杆间距不得大于1.4m；一般装修脚手架立杆间距不得大于2.0m；大横杆间距不得大于1.8m，小横杆间距不得大于1.4m。

②脚手架使用的钢管、扣件等材料必须是合格产品，有缺损的严禁使用。

③脚手架必须保证整体结构稳定和不变形，与主体结构拉结牢固，外脚手架外侧设置剪力撑，间距控制在15m-20m一个

④结构用的里、外脚手架，使用荷载不得超过2.6KN/M2。

⑤脚手架的操作面必须满铺脚手架手板，离墙面的缝隙不得大于200mm，不得有空隙和探头板、飞跳板。在作业层内脚手板下层兜设水平网，操作面外侧设一道防护栏杆，立挂安全网。立面安全网下口封严。

⑥上下吊机具、材料必须用指定的钢丝绳，且吊运时绑扎牢固，不得用钢筋或其它临时绳索吊运机具材料。塔吊吊物宜避开作业钉行走，整个吊运过程要的专人统一指挥。

（5）交叉作业防护

支模、粉刷、砌墙等各种工种进行上下交叉作业时，不得在同一垂直方向上，下层作业位置必须处于上层高度的可能附落范围半径之外。否则，设置安全防护层。

（6）施工临时用电安全防护

①楼层上的配电线路必须按有关规定架设整齐。

②配电系统采用分级配电，各类配电箱，开关箱的安......>>

问题二：网络安全管理措施有哪些 从信息系统安全防护技术来讲主要有以下几种:

1) 内联网信息系统的一些重要信息交互, 可以采用专用的通信线路(特别是采用没有电磁泄漏问题的光缆)来防止信息在传输的过程中被非法截获。一些重要信息应进行加密后传输,

可以进一步防止被截获信息的有效识别。这些技术主要为了保证信息的机密性。

2) 网络和系统隔离(防火墙等) 防火墙可以隔离内部网络和外部网络, 使得所有内外网之间的通信都经过特殊的检查以确保安全。

对一些特别主特别服务可以采用包装代理技术(如Wrapper等), 隔离用户对系统的直接访问, 加强系统的安全性。

3) 网络和系统安全扫描 网络安全扫描和系统扫描产品可以对内部网络、操作系统、系统服务、以及防火墙等系统的安全漏洞进行检测,

即时发现漏洞给予修补, 使入侵者无机可乘。

4) 安全实时监控与入侵发现技术 信息系统的安全状况是动态变化的, 安全实时监控系统可以发现入侵行为并可以调整系统进行及时的保护反应。

5) 操作系统安全加固 采用B级系统替代传统的C级系统是解决系统安全问题的比较根本性的措施。考虑到可用性和经济性的原则,

可以首先考虑在最敏感的服务器和网络隔离设备上采用B级系统。

6) 数据库系统和应用系统安全加固 在要害信息系统的服务器中采用B级操作系统, 并配备B级数据库管理系统, 将应用、服务都建设在B级的基础上。这样整个信息系统恶性循环才有比较根本性的保障。

7) 可生存技术 可生存性是指在遭受攻击, 发生失效或事故时, 仍能及时完成服务使命的能力。主要是指健康性、适应性、多样性、进化性和恢复性。

8) 加强安全管理技术 信息系统安全问题中最核心的问题是管理问题。人是实现信息系统安全的关键因素。因此需要大力加强人员安全培训,

制订安全管理规范。同时, 要充分利用各种技术手段进行自动化管理。

我是在戴威尔网络安全培训学习网络安全的，多多少少了解一点 呵呵 希望对你写论文有帮助吧 ^_^

问题三：加强运行安全管理的措施有哪些 企业根据自身的行业质量安全标准化管理细则进行细化量化管理。同时制订奖罚政策，对安全质量标准化好的给予奖励，不好的给予处罚。按期进行评定。评定结果和奖金效益挂钩。

问题四：货运安全管理的主要措施有哪些 货运安全管理的主要措施：

1、加强货运设备的管理和养护、维修工作 。

2、重视职工队伍的建设。

3、严格货装各项规章制度的管理，建立废、 修、补、建的正常制度。

4、加强专用线的管理，落实专用线的装卸 车质量监控措施。

5、加强货场、站场治安，消防管理和 货物运输途中的防范工作。

6、努力减少货损货差。

7、强化货运安全，严格按方案装车， 严防三重、一超、一落。

8、认真分析货运事故，及时总结经验 教训。

问题五：安全管理的?热萦心男┓矫婢咛迥谌菔鞘裁? 安全管理是指以国家的法律、规范、条例和安全标准为依据，采取各种手段，对企业的安全状况实施有效制约的一种活动。

企业安全管理包括以下一些基本内容：

规划――安全措施计划

组织――安全活动组织

检查――现场和作业过程的安全检查

评审――安全方案及效果的审核

企业的安全管理手段有：行政的手段；法制的手段；经济的手段；文化的手段；科学的手段等。安全生产管理是企业安全生产客观条件的需要，是企业管理的重要组成部分。目的是通过合理组织生产，使企业在生产过程中减少事故，使企业生产的产品在未来投入使用时无事故隐患，这是调整经营者和劳动者关系的重要内容，是生产经营的保证，是企业获取经济效益的必要条件。安全管理工作贯穿于企业业务的全过程，融入在企业的各项工作中，涉及到企业的方方面面。因此，安全生产是企业全员、全面的管理过程，是一个系统工程。

安全生产管理组织体系，可以归纳为：

决策层：它包括企业法定代表及领导班子成员。他们主要起决策、指挥作用。贯彻落实国家有关安全生产法律、法规，根据法律、法规制定本企业的安全规章制度，落实安全规划、健全安全机构、配备人员，保证安全资金的投入。

管理层：包括企业的车间和职能部门。他们主要对安全生产进行日常管理，落实企业安全生产规章制度，并负责检查落实。

操作层：包括企业一线的操作人员。他们必须严格执行企业安全生产规章制度，遵守操作规程，杜绝违章，防止事故发生。操作层是安全生产的基础环节。

配备安全专业人员，是当今搞好企业安全生产管理的重要条件，因为：

1)安全生产是人命关天的大事，不仅关系到企业的生存和发展关系到职工的生命安全和健康，直接影响着社会稳定和市场经济的发展，只有具备安全生产执业资格的人，才能从事安全生产工作。

2)宪法、劳动法及有关法规、条例都对安全生产方针、政策、技术规定和标准有明文规定和要求，必须配备合格的安全生产技术及管理人员。

3)安全生产是一门综合性科学，是门系统性很强的交叉学科，安全科学技术的系统知识只有高素质的专业人材才能掌握。

4)安全生产是保护职工的安全与健康，创造良好的作业环境，以人为本、尊重人权的重要体现，是创造经济效益和社会效益的重要保障。是门政治性、公益性、社会性很强的学科，需要懂安全工程、卫生工程，又懂安全管理工程的专业人员才宜担此重担。

5)安全生产的监督管理必须由懂法律、法规、技术、标准、管理的专业人员负责。

6)国家对安全生产执业人员实行准入制度，只有经考试合格获得“注册安全师资格证书”才能担任。

安全费用是安全技术措施得以正常开展的实施的前提保证。安全经费应是单列专用款项，企业在编制生产任务计划时，应将安全技术措施计划列入财务计划之内，同时进行编制。安全措施资金专款专用，受到经济法规和有关安全法规的保护，任何组织和个人不得挪作他用。安全生产经费可分为以下几方面：

1)硬技术方面：

(1)安全技术的各类设备的防护装置，安全防护设施的更新改造费用；

(2)工业卫生费用，即工业卫生措施(防尘、防毒、辐射防护、噪声控制等)所采取的一切措施费用；

(3)辅助房屋及设施费用，如寒冷季节露天作业的取暖室、防火、防洪等设施。

2)软技术方面：

(1)日常安全管理方面，如为防止人为失误，提高操作者在操作上的准确度，在行为控制上的一些法规编制、信息警告、安全基础管理等措施的花费；

(2)安全奖励资金；

(3)安全活动费用，如安全宣传、安全教育培训等。

......>>

问题六：幼儿园的安全管理的内容和措施有哪些 幼儿园的安全管理措施

(一)不断完善安全制度，落实安全措施。

幼儿园的管理者在安全检查中起着宏观管理的作用，在实施安全管理过程中，根据本园的实际情况把幼儿可能出现的大小事故列进安全措施的条款里，将事故消灭在萌芽之中。凡幼儿接触的所有外界因素都包含在安全范围之中，建立保健人员、炊管人员、保教人员、门卫等一系列岗位责任制度，使幼儿园的每一个工作人员都有自己的安全工作范围。对于每一个教学环节，要建立操作规程性强的、责任明确的“交接班制度”、 “外出活动管理制度”、 “幼儿接送制度”等，保证幼儿在每一处、每一时间、每一环节都受到无微不至的关心与照顾，保证幼儿在安全环境中健康成长。不但要建立完善的制度，还要切实履行。要求管理者做到“执章必严”，工作人员“有章必依”、“违章必究”。将制度落实到实处，才能发挥它应有的功效。

安全工作是幼儿园的生命线，因此幼儿园应设立一个安全员的工作岗位，要求安全员每周巡视全园内外的设施、器具安全情况，如有损坏或不安全的因素，作好记录，反馈给园领导，并及时采取措施，这一举措能有效地减少事故的发生率;再设立一个值勤员的岗位，值勤员由行政、教师、门卫人员担任，在来园、离园接送孩子高峰的时间里，不离园门一步，防止幼儿走失，若发现陌生人员，上前询问，禁止入内。

(二)全体保教人员都是幼儿健康的“护卫使者”。

(1)教师在一日活动中与孩子接触时间最长，教师应了解孩子生理机能的特点，应对自己班的每个孩子的情况做到了如指掌，尤其要多加注意那些体弱儿及性格内向的孩子。有些孩子对发热有较高的耐受力，有时体温高达40度，一般情况仍较好;有些孩子不舒服闷在心里，不告诉别人，更何况孩子不会“装病”，一旦发病，往往情况变化快，生与死有时仅在几分钟之内，所以幼儿教师的责任感要很强，时时处处要留心幼儿的变化，教师的视线始终不能离开幼儿，要做到每一位幼儿都在你的“眼皮底”下，对一些有“反常”行为的幼儿要善于“察言观色”，多加关心。在一日各个活动中，教师都要做一个“有心人”：在游戏场上，幼儿显得格外活跃，也特别容易受伤，教师需要辅导他们安全地进行游戏活动，如正确使用游戏设备(攀登架、滑梯、等)、遵守游戏规则、有需要时懂得向教师求助;幼儿入厕时，教师要跟进去，避免拥挤混乱甚至吵闹;午睡时要加强巡视工作，千万不可以孩子已睡，可以埋头备课制作教具了，实际上危险就伴随在这“静悄悄”之中，幼儿发高热没发现，把异物塞在鼻孔内没注意等等的事故屡见不鲜，所以千万不可掉以轻心。

(2)保育员照顾幼儿的吃、喝、拉、屎，营养员为幼儿烹调可口的饭菜，都直接关系着幼儿的健康。保育员一天都有跟随在幼儿左右，要注意各个活动场所是否安全;每日幼儿来园前都要检查室内设备的完整，如(吊扇、栏杆、门窗、桌椅、玩具等)是否安全，发现损坏迹象，即刻停止使用;清扫时注意脱落在地上的回形针或大头针等小物品;物品(如消毒液、洁厕粉)要摆放在幼儿看不到、摸不着的地方等等。

(3)、保健教师要对全园幼儿的健康负责，把好幼儿入园前的晨检关。

幼儿园以“晨检”这一独特的方式拉开每天的序幕。晨检是每天幼儿园与幼儿接触的第一个窗口，是绝大多数幼儿园均在执行的一项保健措施。晨检的目的在于防止幼儿将传染病及危险物品带入园所，即具有维护健康、保障安全的双重意义。对于幼儿园这样一个集体儿童的聚集地来说，晨检是一项不可或缺的保健措施。

晨检的具体步骤包括：一问(在家饮食、睡眠、大小便情况，有无不适，如头晕、头痛、腹痛、恶心、呕吐或寒战等);二摸(用手摸幼儿前额劲部，检查幼儿是否有发烧);三看(看......>>

问题七：建筑工程安全管理措施有哪些内容 1.4.3基础、主体施工安全措施

（1）各分项工程作业人员必须严格按各工种安全技术操作规程和安全技术交底的内容施工,每道工序要在安全确认的条件下进行，强化安全检查。严禁野蛮施工。

（2）对基坑、基槽周边、搭设的斜通道两侧边和卸料平台的外侧边，各层楼梯周边和楼层面周边，均及时搭设防护栏杆并刷黄黑相间（300）的油漆作警示。安全员经常检查其完备性和可靠性。

（3）在地下结构施工完毕后，汽车坡道的入口要进行封闭并对其基槽进行回填，一是增大上部结构工作面，二是防止地表水灌入及人员掉入。

（4）主体施工采用钢管脚手架。脚手架铺设脚手板不少于两层，上层为作业层，下层有一层起防护作用（待专题方案审批后实施）。主体结构施工阶段模板支撑采用φ48×3.5扣件式钢管搭设，内装饰采用工具式移动脚手架或扣件式钢管搭设脚手架。

（5）脚手架所用材质必须符合要求，不得把弯曲、压扁、拉伤、裂缝的零件用上去。外架剪刀撑搭设到位，横杆与立杆交接点合理，扣件牢固。立面用密目安全网全封闭。平面用竹跳和安全网水平封闭。外架搭设必须高于作业面1.5m,并搭设牢固。

（6）楼梯及休息平台设两道防护栏杆或用立挂安全网防护；通道出入口搭设3～5m长、3m宽的双层防护棚，第一层棚顶满铺竹跳板，第二层铺木胶板；楼层临边设钢管防护栏杆1.2m高，并按间距300mm刷黄黑相间油漆以作警示。

（7）室内楼面各预留孔（给排水、通风），采用木栅上钉10mm厚以上木胶板封闭。

（8）模板的支撑体系必须进行结构强度、刚度、和稳定性的验算，并规定模板的装拆程序。模板、钢管等周转材料拆除后从楼层内运出，不得用塔吊横向拉出，并应设置悬挑卸料平台，使物料集中在平台上用塔吊垂直吊出。

（9）卸料平台应自成受力系统，禁止与脚手架连接影响脚手架的稳定和平台的安全使用，脚手板铺平绑牢，周围设置防护栏杆。平台两边有不低于1.2m高的档脚板，前临边用安全绳锁口，防止零星物件的坠落。平台应在明显处设置标志牌，规定使用要求和限定荷载随时检查,严禁超重。

（10）混凝土浇筑时搭设操作平台，杜绝工人在加固模板的支架上攀登和乱踩。

（11）结构施工支撑架搭设必须满足相关规范，由项目技术负责人进行专门设计计算，结构支撑脚手架报公司审核批准，再由监理单位和建设单位审批后方可施工。

（12）劳动保护及医药用品的必备和正确使用,机械操作定人并不准戴帆布手套,高空作业必须穿软底鞋。

1.4.4装饰工程安全防护措施

（1）按要求使用“安全帽、安全网、安全带”。进入施工现场，必须戴好安全帽，高空作业要系安全带，满挂密目网。

（2）高空作业施工人员，要先经过身体健康检查，严禁不适合高空作业者进行高空作业。

（3）建筑物周围地面人行道按规定要求搭设双层防护棚作为安全通道。

（4）施工层的脚手板要满铺，严禁探头板和一板二个接头现象，禁止单板作业。

（5）安全员随时检查脚手架的牢固性，不得超载或荷载过于集中。

（6）严禁在施工作业面上互相抛掷材料、工具等物体，不得从施工作业面向下抛掷杂物。

（7）使用腐蚀性材料或其它含对人体有害物体的材料时，应穿戴好个人防护用品。

1.4.5安装工程安全生产措施

（1）施工人员必须严格执行国家及行业颁布的相关安全技术规程。

（2）每天上班前，由安全部负责安全交底，每周一进行一次安全讲评活动。

（3）启动焊机前，检查焊机和开关外壳接零是否良好。焊工工作时，穿着帆布工作服和工作鞋，戴好工作帽、手套，正确使用面罩。高空焊接时做好监护措施，防止火星落下引起火灾或烧伤他人。焊接前检查周围环境，特别是下部是否有可燃物体。......>>

问题八：安全生产管理的三大基本措施是什么 安全生产管理三大基本措施

(一)工程技术对策

即通过安全设施、安全设备、安功装置、安全检测和监测、防护用品等安全工程与技术硬件的投入，实现技术系统的本质安全化。

(二)安全教育对策

即通过对全民的安全培训教育，以提高全民的安全素质，包括意识、知识、技能、态度、观念等综合安全素质。

(三)安全管理对策

即通过立法、监察、监督、检查等管理方式，保障技术条件和环境达标，以及人员的行为规范，以实现安全生产的目的。

问题九：建设施工安全技术管理措施有哪些 建设工程安全生产管理条例

第一章 总则

第一条 为了加强建设工程安全生产监督管理,保障人民群众生命和财产安全,根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》,制定本条例.

第二条 在中华人民共和国境内从事建设工程的新建、扩建、改建和拆除等有关活动及实施对建设工程安全生产的监督管理,必须遵守本条例.

本条例所称建设工程,是指土木工程、建筑工程、线路管道和设备安装工程及装修工程.

第三条 建设工程安全生产管理,坚持安全第一、预防为主的方针.

第四条 建设单位、勘察单位、设计单位、施工单位、工程监理单位及其他与建设工程安全生产有关的单位,必须遵守安全生产法律、法规的规定,保证建设工程安全生产,依法承担建设工程安全生产责任.

第五条 国家鼓励建设工程安全生产的科学技术研究和先进技术的推广应用,推进建设工程安全生产的科学管理.

第二章 建设单位的安全责任

第六条 建设单位应当向施工单位提供施工现场及毗邻区域内供水、排水、供电、供气、供热、通信、广播电视等地下管线资料,气象和水文观测资料,相邻建筑物和构筑物、地下工程的有关资料,并保证资料的真实、准确、完整.

建设单位因建设工程需要,向有关部门或者单位查询前款规定的资料时,有关部门或者单位应当及时提供.

第七条 建设单位不得对勘察、设计、施工、工程监理等单位提出不符合建设工程安全生产法律、法规和强制性标准规定的要求,不得压缩合同约定的工期.

第八条 建设单位在编制工程概算时,应当确定建设工程安全作业环境及安全施工措施所需费用.

第九条 建设单位不得明示或者暗示施工单位购买、租赁、使用不符合安全施工要求的安全防护用具、机械设备、施工机具及配件、消防设施和器材.

第十条 建设单位在申请领取施工许可证时,应当提供建设工程有关安全施工措施的资料.

依法批准开工报告的建设工程,建设单位应当自开工报告批准之日起15日内,将保证安全施工的措施报送建设工程所在地的县级以上地方人民 *** 建设行政主管部门或者其他有关部门备案.

第十一条 建设单位应当将拆除工程发包给具有相应资质等级的施工单位.

建设单位应当在拆除工程施工15日前,将下列资料报送建设工程所在地的县级以上地方人民 *** 建设行政主管部门或者其他有关部门备案：

（一）施工单位资质等级证明；

（二）拟拆除建筑物、构筑物及可能危及毗邻建筑的说明；

（三）拆除施工组织方案；

（四）堆放、清除废弃物的措施.

实施爆破作业的,应当遵守国家有关民用爆炸物品管理的规定.

第三章 勘察、设计、工程监理及其他有关单位的安全责任

第十二条 勘察单位应当按照法律、法规和工程建设强制性标准进行勘察,提供的勘察文件应当真实、准确,满足建设工程安全生产的需要.

勘察单位在勘察作业时,应当严格执行操作规程,采取措施保证各类管线、设施和周边建筑物、构筑物的安全.

第十三条 设计单位应当按照法律、法规和工程建设强制性标准进行设计,防止因设计不合理导致生产安全事故的发生.

设计单位应当考虑施工安全操作和防护的需要,对涉及施工安全的重点部位和环节在设计文件中注明,并对防范生产安全事故提出指导意见.

采用新结构、新材料、新工艺的建设工程和特殊结构的建设工程,设计单位应当在设计中提出保障施工作业人员安全和预防生产安全事故的措施建议.

设计单位和注册建筑师等注册执业人员应当对其设计负责.

第十四条 工程监理单位应当审查施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案是否符合工程建设强制性标准.

工程监理单位在实施监理过程中,发现存在安全事故隐患的,应当要求施工单位整改；情况严重的......>>

问题十：企业安全技术措施应包括哪些内容? 编辑同志:我们是民营企业,我国的安全生产法规、规章都要求企业制定安全技术措施。请问:安全技术措施应包括哪些内容?江苏常州韩萱韩萱先生:来函收悉。安全技术措施按照行业可分为:煤矿安全技术措施、非煤矿山安全技术措施、水利水电安全技术措施、石油化工安全技术措施、冶金安全技术措施、建筑安全技术措施等;按照危险、有害因素的类别可分为:防火防爆安全技术措施、锅炉与压力容器安全技术措施、起重与机械安全技术措施、电气安全技术措施等。你可根据你企业的具体情况,查找所属企业的类别,根据生产工艺的实际,再编制实际需要的安全技术措施。一般地说,所有的安全技术措施都是为了防止事故的发生。因此,企业既要采取约束、限制能量或危险物质的技术措施,包括:消除危险源、限制能量或危险物质、隔离、故障―安全设计、减少故障和失误等,防止其意外能量释放,又要采取减少事故损失的安全技术措施,包括:隔离、设计薄弱环节、个体防护、安全监控系统等。施倚@施倚正编辑同志:我们是民营企业,我国的安全生产法规、规章都要求企业制定安全技术措施。请问:安全技术措施应包括哪些内容?江苏常州韩萱

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