保育员职业守则的前提和基础是什么(保育员业务知识培训内容)

保育员职业守则的前提和基础是什么

网上有关“保育员职业守则的前提和基础是什么”话题很是火热，小编也是针对保育员业务知识培训内容寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

一、是否自己有足够的耐心。

一般幼儿园的小朋友自理的能力都很差，饭不会吃，上厕所也会哭等等，那么作为保育员的工作就是照顾小朋友，并且引导她们，这项工作是非常艰巨的，没有一定的耐心是没有办法做好这项工作的。

二、是否能吃苦耐劳。

照顾小朋友是最辛苦的工作，不但要照顾她们，有些小朋友不但不会上厕所小便，大便，可能还会在睡觉的时候要尿床，保育员还要帮忙洗干净，并且晾干，如果没有吃苦耐劳的精神，是没有办法完成这些事情的。

三、是否要良好的心态。

这个也和小朋友相处需要的心态，如果你是一个脾气暴躁的人，根本没有办法阿和小朋友沟通，不管小朋友怎么哭怎么闹，你都必须要用微笑的和小朋友沟通和交流，并且引导她们。

四、要有一颗奉献的心。

对待自己的岗位和工作要有一颗奉献的心，因为每天都要起的比较早，然后去到学校为小朋友准备好早餐，还有生病了要按照家长的要求对小朋友进行喂药，这些工作都远远超过了保育员的工作了。

五、要有一颗爱孩子的心。

要把小朋友当做自己的孩子一样去对待，不能有任何的私心，教育孩子要像教育自己的孩子一样去教育，以一颗包容和疼爱的心去对待每一位小朋友，让她们在学校和在家里是一样的。

六、要有良好的心态。

做保育员心态是很重要的，不管自己的私生活发生了什么变化，但是每天都要保持良好的心态去面对家长和小朋友，每天都笑脸相迎，将最好的留给小朋友和家长，将坏心情留给了自己。

七、不嫌脏不嫌累。

照顾小朋友是最脏最累的活，每天都要叮嘱小朋友饭前要洗手，搞不好还要帮助更多的小朋友擦屁股的，每天都是最早的一个到学校，最后一个离开学校，还要负责把小朋友的宿舍和教室都搞的干干净净。

1、爱心-爱岗敬业，热爱幼儿.是从事保育职业的前提，是一种职业的责任感、使命感；

2、耐心-这是与孩子相处的必备条件；

3、细心-尊敬家长，热情服务; 在与孩子相处的过程中，通过观察孩子的表现来发现问题；

4、恒心-发现问题，就要寻找解决方法；

5、知识面广——文明礼貌，团结协作；

6、学会尊重——为人师表，遵纪守法。 这是与人交往的前提。教师的言行潜移默化的影响着幼儿的个性和品德的发展。

掌握“幼儿生活管理”技能与环境卫生。

· 晨、午检：?

质量标准：协助老师晨、午检，做到一摸、二看、三问、四查。

洗 手：?

质量标准：协助教师指导幼儿和帮助小班幼儿将手洗干净。

手腕、手指、手指缝，均要洗干净，注意节约用水和香皂（人手一巾）。

进 餐：

质量标准：

桌面消毒干净，碗筷摆放整齐，中大班指导值日生擦桌子、摆碗。

入 厕：?

质量标准：

照顾年龄小的幼儿入厕，帮助穿脱衣裤，培养幼儿良好的入厕习惯。将手纸裁好放在固定位置上。

饮 水：?

质量标准：

协助老师组织幼儿喝水，要求保育员预先晾好温热适宜的开水。小班幼儿坐在座位上由保育员给每人杯中倒适量的水，中大班幼儿自己倒水喝，要求掌握孩子饮水量，保证每个孩子饮足够的水。饮水前桌面消毒与进餐相同。

拓展：保育员，指的是在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责幼儿保健、养育和协助教师对幼儿进行教育的人员。

保育员业务知识培训内容如下：

一、指导思想

1．加强保育知识的培训定期组织保育员学习新的教育思想；细化教育目标、教育内容，树立"以人为本"的教育理念。通过学习，使保育员认识到，幼儿健康教育既包含身体健康教育，也包含心理健康教育。通过不断的学习和探讨，使保育员逐渐提高自己的教育和保育水平。

2．明确幼儿园保育员正确的保育观幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。保育工作不仅为幼儿提供良好、有序、规范的养护和保育，而且更应该创设适应幼儿活动的环境，让幼儿从最贴近生活的保育工作中学会生活、学会学习、学会关心。

3．明确幼儿园保育员工作的职责，重视幼儿安全工作，严格执行安全制度，防止各类事故的发生。

4．负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。

5．在教师指导下管理好幼儿的一日生活。

6．在保健人员及教师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。

7．在教师指导下，做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动。

8．负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。

二、培训目标通过对保育员培训，使保育员系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识。具备一定的道理、业务、身心素养。并能根据幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求，独立的开展幼儿的各项保教工作。

三、具体措施：

1．熟悉幼儿园的内外环境，新的设备、设施的使用方法，掌握保育员工作的操作规程，能配合教师开展保教工作。

2．明确工作岗位及职责，做到分工明确，检查有序。

3．开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和一次抽查为准，并与考核奖挂钩，做到奖罚分明。

4．每月对保育员进行一次理论或实践培训，并进行考核。

五、培训内容安排如下：

二月份：学习新园有关设备、设施的使用方法。

三月份：春季常见传染病的识别和预防（聘请儿保医生来园）。

四月份：肥胖儿、体弱儿的管理。

五月份：传达和实施妇保所会议精神。

六月份：开展岗位大练兵（整理床铺）。

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