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南京有哪些比较好的心理咨询中心(如何做好大学生心理疏导工作)

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南京有哪些比较好的心理咨询中心

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南京中润心理咨询中心是南京最大最专业的心理咨询公司之一。

本中心拥有多位高学历的心理在线咨询和国家心理咨询师。服务项目有:压力管理、婚前辅导、情绪情感问题、性格分析及调适、成长问题、人际关系、职业生涯规划、危机干预、成瘾戒除、性心理、抑郁症、焦虑症、强迫症、恐惧症、疑病症、癔症、饮食障碍、睡眠障碍、催眠治疗、企业EAP、人才测评、心理培训。

智力,人格,心理降,学习效能,职业倾向等各类心理测试。

南京脑科医院医学心理科失眠、神经症专科门诊自1992年创立以来,服务范围辐射全国各地,获得了良好的声誉。该门诊拥有多名国内著名专家,技术力量雄厚,经验丰富,对失眠(或是入睡困难、或是难以维持睡眠、或是睡眠质量差、或是早醒等)。

各类神经症(神经衰弱、焦虑症、抑郁性神经症、强迫症、疑病症、恐惧症等)、进食障碍(厌食症、暴食症、神经性呕吐)、心身疾并应激性障碍及性心理障碍等进行综合治疗,治疗方法包括心理治疗、药物治疗、体育治疗及娱乐治疗等。

关于

南京脑科医院医学,另设有两个开放式管理的病区,为失眠、神经症患者提供系统的综合诊断治疗都不错的。

如何做好大学生心理疏导工作

北师大心理学本科课程安排:

大一上:普通心理学 人体解剖与神经生理学

大一下:普通心理学 哲学概论

大二上:心理统计 实验心理学 心理测量 发展心理学 心理学史

大二下:社会调查方法 生理心理学

大三上:社会心理学 教育心理学 智力发展心理学 变态心理学 社会学概论

大三下:心理学研究方法 箱庭疗法的 管理心理学 生涯规划与辅导 儿童认知与情绪 社会调查方法

大四上:人力资源管理 健康心理学

大四下:认知行为疗法

清华大学心理学本科课程安排

第1学期: 人体解剖生理学、普通心理学

第2学期: 发展心理学、心理统计学

第3学期: 心理测量学、实验心理学

第4学期: 心理学研究方法、管理学原理、认知心理学

第5学期: 心理学史、学习心理学、教育心理学、临床心理学、人力资源管理

第6学期: 组织行为学、社会心理学、心理咨询学

第7学期: 营销管理、市场调查和预测、社会科学统计软件应用、公共关系心理学、心理测评软件的编制、工作分析实务、广告与消费心理学

北京大学课程设置

普通生物学  General Biology 一上

生理学(B)  Physiology(B) 3 3 一下

普通心理学(上) General psychology(A) 3 3 一上

普通心理学(下) General psychology(B) 3 3 一下

实验心理学(上) Experimental psychology(A) 2 2 二上

实验心理学实验(上)  Laboratory Experimental psychology(A) 2 1 二上

实验心理学(下) Experimental psychology(B) 2 2 二下

实验心理学实验(下) Laboratory Experimental psychology(B) 2 1 二下

心理统计(1) Statistics for Psychology(1) 2 2 二上

心理统计(2) Statistics for Psychology(2) 3 3

心理测量 Psychometrics 3 3 三上

生理心理学 Physiological psychology 3 3 三上

认知心理学 Cognitive psychology 3 3 三上

数据来自网络,有删减。综上看的话,比较三个高校的心理学本科课程设置,除了某些方向侧重点不同。三大高校总体看来在顺序方面是一致的。我们把大一到大四分为四个阶段,每个阶段的任务不同,只有完成了前面一段的任务才能继续道下一阶段的任务。

所以,基本都是第一阶段在学习基础学科,如普通心理学,生理解剖学。第二阶段就是实验,统计,测量,发展等,第三阶段才是大家最感兴趣的心理咨询,变态,精神病学等,第四阶段就是研究方法,应用仪器的学习。

对于知乎用户来说,并不需要成为心理学本科生的水平,但是我们在自学心理学的时候,或多或少可以借鉴本科生的读书顺序或者学习任务顺序来反方便自己的学习,尽量能达到,合理,系统,有层次。

第一阶段《普通心理学》——《人格心理学》和《教育心理学》——《发展心理学》——《西方心理学史》

一,深入了解问题学生。教师在了解了问题学生的生理、心理、性格特点及其家庭生活背景、兴趣爱好、学习基础、发展趋向后,才能切实有效地开展教育教学工作。

二,尊重问题学生。尊重问题学生的青春期心理、心理发展特点,民主平等地对待和接纳问题学生,倾听问题学生的心声,以他们能够接受的方式去关爱他们。

三,用爱心去感发问题学生。每个学生都是一个独特的个体,都是在不断发展的。教师一定要用发展的眼光去认识学生。苏霍姆林斯基说过:"每一个孩子都有一个世界,一个完全特殊的、独一无二的世界″。如此独特的个体在发展过程中肯定会遇到这样那样的问题,那么教师就要满怀爱心,不断地与他们沟通。只有当老师给学生以真挚的爱,尤其是对于问题学生,他们才会"亲其师而信其道″。

大学生需要心理疏导是很正常的,不管问题来源于情感,学习压力或者是社交都可以咨询豚海心理咨询的老师们将带着各自对心理学的丰富经验和领悟,帮助大学生完善性格,健康心灵,助人自助。期待着与您共同携手,共创美好生活。

我是看到广告到店后可以领取免费心理测评,怀着试试看的心态去体验一下,没想到老师和蔼可亲、也非常专业,首先了解了我个人情况,还签了保密协定,这个非常赞,确实效果不错,老师引导我去探寻内心真实的想法去认清自己,然后给予意见和建议

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