家庭教育指导师初学者(什么条件可以做钢琴陪练)

家庭教育指导师初学者

网上有关“家庭教育指导师初学者”话题很是火热，小编也是针对什么条件可以做钢琴陪练寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

拉丁舞的好处

拉丁舞是唯一一个可以跳到老的舞蹈。

一些孩子刚开始是被父母要求着学习拉丁舞，但经过一段时间之后，几乎每个孩子都会爱上拉丁舞，有了兴趣，孩子进步就会很快。学习拉丁舞，对于孩子身体成长有很大帮助，可以避免和纠正孩子弯腰驼背及喜欢抓耳挠腮、咬指甲等一些不良习惯。拉丁舞音乐一般比较欢快激昂，孩子学习之后除了形体上会有较大改变外，精神面貌也会变得更加自信，开朗大方。舞蹈还能提高孩子对音乐的理解和欣赏能力，同时可培养孩子的协调和平衡能力。拉丁舞也能促进孩子对文化课的学习，课业和舞蹈二者是相辅相成的，舞蹈的学习要求孩子集中精力，加强其模仿，理解、思考的能力，孩子在潜移默化中也会将这种习惯运用到文化课的学习上，而根本不会存在像少部分家长担心的舞蹈会不会影响学习这个问题。

拉丁舞在学习一段时间后会有很多参加比赛和表演的机会，而大型正式的比赛大多在全国各地的大型城市，经常会要求孩子们离开家长，过一些短期的集体生活，孩子们会从中学习如何照顾自己，如何照顾舞伴及同学们，能学会如何独自面对失败和挫折，有极强的表现欲望，可以让孩子们在同年龄的学习中非常大方，与众不同。

素质教育越来越受到社会和家长的重视，怎样对孩子实施素质教育，以及选择什么形式的素质教育，是每个家庭非常关心的问题。为了给年轻的家长一定的指导和提示作为一种体育舞蹈，拉丁舞既是一种健身运动，也是一个娱乐节目。拉丁舞腿脚的运动，腰胯的扭拉，手臂的摆动，可让人全身得到锻炼；优美的音乐，激昂的节奏又能让人抛却烦恼，投入到欢快的艺术天地里，全身心得到放松。因此，越来越多的孩子从小就开始学习拉丁舞了。

从各方面综合考虑，小孩5岁开始学习拉丁舞比较合适。因为拉丁舞是一种需要力量和速度的舞蹈。如果孩子年龄太小，身体可能承受不了。5—12岁是少儿身体发展的一个重要时期。这时候进行舞蹈学习，将会对他们的健康发育大有裨益。当然，世界上没有绝对的事情，学拉丁舞也可能根据孩子不同的情况适当的调整。如果孩子自身体质很好，可能适当早练。

学习国标拉丁舞的好处

1.压力的释放,在舞蹈的学习练习欣赏的过程中都会有很多乐趣,保持良好的心态

2.人际交往渠道的拓宽,找到志趣相投的朋友

3.培养气质修养,对音乐和舞蹈的欣赏能力的提高

4.塑身健身的效果明显,拉丁舞是身体扭动幅度非常大的舞蹈

5.睡眠质量会提高

6.精神焕发,越来越年轻充满活力

7.减少很多不健康的活动

8.增强自信和对生活的热爱

9.运动出汗是一种排毒养颜的很好的方法

10.锻炼意志,跳好舞蹈需要坚持不懈的恒心

坏处就是要有很多的时间给它，合乎它，要想出成绩就要全方位的投入。

拉丁舞坏处就是要有很多的时间给它，合乎它，要想出成绩就要全方位的投入。

注意事项

对于初学者，建议把注意力集中在跳好基本步上，这一点看似简单，但真正做好的人并不多，千万别以为几个节拍的基本步就那么简单，里面有很多学问，重要的是通过学习拉丁舞步，获得那份感觉。

在跳拉丁舞时，人体的状态应分成3部分。

1.上半身，尤其是肩部应巍然不动，体现了西班牙人的高贵，是拉丁舞中白人文化的精髓体现。

2.身体中部，包括腰部和胯部应尽情地扭动，彰显了非洲文化活泼、外向的特点。

3.下半身，腿和脚的动作起源于印第安人的文化，拉丁舞中的舞步有一些是起源于此。

所以要跳好拉丁舞，必须好好体会这3个特征，将多元化的个性融会到肢体语言中，真不是件易事。

其他需要注意的：

1．男士宜为短发，长发需扎成马尾，不化妆、不戴饰物；女士若为长发应盘头，不要散发，可戴少许饰物，但不能过大。

2．服装一般以紧身的为好，男士以黑色为主，女士着短裙，不应长于膝盖，以免影响运动。鞋子有专门的舞鞋，但在训练时以舒适为宜，最好是平底。

3．注重礼仪，男士要先向女士发出邀请，女士应还礼。舞蹈结束后，一定要答谢观众，男士还应将女士送回。

4．初学者不要急于跳合舞，不要急于接触花步，以免受伤。

5．跳舞过程中要注意肌肉绷紧、调节情绪、调匀呼吸，防止动作僵持。

6．在呼吸不畅的情况下，请先休息片刻后再决定是否继续；

7．避免扭腰过猛，应以感觉适当为准；

8．若发生以下情况，如腿部疲劳、人体局部出现痛状不适、眩晕、心率过快等，可停止练习。

有些健身者身体各个关节太紧张，这一点应该改正。健身者踏步时肩关节要放松，如果遇到有的动作比较难做时，可以把动作分步练习，先学脚下的动作，学会之后再加上手臂的动作。此外，拉丁健身操对动作的协调性要求很高，健身者在锻炼时心情一定要放松，不要有恐惧感，不要怕动作做不好被人嘲笑。

所有围绕“奶蜜盐跨年朗读会”的内心独白很想在此一一留下，但唯恐文字力量不够，更担心记忆的衰退～于是，新年第一天，抓紧库存盘点并记录。

说心底话，第一次配合总部做出的跨年活动，我是满意的、知足的，幸福的，感恩的。

虽然还有些许不足，但，活在真实中，才是对生命富有责任的担当吧。

昨夜，因为是“跨年”，所以，没如往期一般举行志愿者复盘会，是期望给大家一个早点返家团圆的温暖时光吧。

但，仍然有几位铁们留下来自动盘点。是的，从专业和完善或者说卓越的角度来说，太多的不尽人意还需要来年提升和改进。

很感谢读书会建设以来，大家的直言不讳，说出真实总是相当有意义的。

“建设性”地从每一个人开始的变革。是文质老师《生命的见证》中的一句话。

做奶蜜盐读书会的第一天，我就期待不辜负张老师期许，一定要真实的打造一个具有生命之美、生态之美、生活之美的读书会。这儿，每个人都可以是主人、主角、主场，这儿没有所谓的大咖，没有层层包裹伪装，不分体制还是草根江湖，只有每个独特的生命个体的打开、绽放，一切都活在真实中。

为了配合好总部企划，落实罗总“将最好的课程献给一亿个珍爱孩子的父母”愿景，我们成立了节目筹备组，有了更清晰的志愿者团队分工。工作细化到“督导评估”和”教育科研”。

有人调侃我们，一个公益读书会还做得如此有滋有味，实在是一群有趣之人。

确实如此。记得，文质老师说过，那些有趣之人，往往就是耐心于自己趣味的人，当然最终广泛的阅读总会使人变得明媚而有光泽，知识是一种自我照亮，同时，免不了要惠济他人。

我很庆幸，2024年正式与文质老师靠近。靠近他的思想，他的作品，他的课程，靠近他的生命磁场～

于是，有了写作研修班的美好遇见，有了家庭教育指导师的幸福邂逅，更有了明媚的奶蜜盐姐姐昵称，有了新父母成长学院的全新启程，有了奶蜜盐读书会的精读探索～

一切都是新的，一切都是有生命力的，一切又都是充满挑战和希望的。

奶蜜盐读书会做了十四期，我们很执着，我们很专注，我们也很专一。我们一直在读一本书——《奶蜜盐》。蜜友琦芳说，遇到它的第一天，就期望把它全背下来。因为，她的幼儿园教育太需要它了！

我很感动，终于有人说出了我的祈盼！

《奶蜜盐》我真真切切读了三年！至今，任然还在初学者之列跋涉。因为，厚厚的一本书是张文质老师三十多年的家庭教育研究精髓所在。三年怎可以轻松诠释！？

我很庆幸的是，在长沙，在湖南，我们真的遇到这样一群铁蜜友，他们真的如我一般，一次一次，反复研读，至今没有丝毫疲惫和厌倦。

这一次，在晓霞院长指导下，我们把跨年朗读会的主旋律定为张文质老师作品中的家庭教育类书籍，主读书籍还是《奶蜜盐》，其次，就是《保卫童年》、《教育是慢的艺术》和《张文质诗集》。

我们期待能来的蜜友都主动报名参与，并且带上生命中最重要的人同场同台。

节目策划组负责人宛庭美仁和湖南日报魏老师精益求精。设计出了“爸爸天团朗诵”和“妈妈天团朗诵”。并特别有心的邀请到不同年龄段的父母来诵读。

遇见校长百忙之中，帮忙选取音乐、开场舞设计，并不断对节目给予建设性意见。还有大益和涛涛，为了参加“爸爸朗诵”练习，都把重要商务洽谈暂时搁浅。益德更是心心相印，不断的给予合理化建议。

小文医生如今是“你好，健康”董事长了。最近，公司开创事务特别多的情况下，还主动带上爱人一起承担了“督导评估”部的工作。在人手不够的情况下，帮忙环境布置，资料打印以及内务整理。

来自大语文项目的朱可夫老师是大家的开心果。不仅担任主持、朗诵的重任，还是大家的贴心厨师。每天，从家里带来各类新鲜菜肴，亲自做给志愿者们吃。

还有王红和佩佩美仁，不仅认真履行美篇宣传和秘书工作任务，更是最美勤务兵。

秀娟妈妈一直是读书会里最打动人的励志妈妈。只有小学文化的她，是阅读写作坚持最好的蜜友。不仅如此，她还主动报名成为宣传部的志愿者。每次读书会，她都为大家带来新鲜的水果食材。

还有丁芳和她身边的美仁们，大气豪爽有爱。每次她们的出现，都让我们感觉到春天般的温暖。这不，这次跨年的茶点，基本都是她们几位好姐妹带来的。

谦谦是一个有着家族传承的中医养生专家。她和先生黎队长是读书会的铁杆。文质教育研究院几位小伙伴特别钦佩两口子的大爱。这次跨年读书会，一大家子全来捧场啦！

还有亲子陈果一家、梦梦一家、文武一家、阳光小学母女～特别感动他们的坚持和坚守，感动他们对孩子的用心与温暖陪伴。

佳佳老师听说跨年朗读会需要古筝伴奏，毫不犹豫的安排好小宝贝赶来现场～

还有雨花民进的袁首主委及同伴、国学礼仪专家魏老师，高考精准提分专家嘟嘟妈妈，还有理财专家杨天兴先生～

一口气写了这么多关于跨年的人与事，我知道，即使再啰嗦，更累赘，绝对还有被落下的人，被丢失的事～

因为，太多美好和难忘，不是一段文字，几个句子能够完整表述的。

最后还想再聊聊”跨年朗诵会”背后的故事、前因的事情。所谓背后的故事，就是来自我们文质研究院小伙伴们辛勤付出、勇于担当的故事。这次，晓霞院长是总指挥，也是总策划。当她告知我有这么回事的时候，我一点也不惊讶，因为，我知道，想把工作做好的人儿都这样，都在努力的折腾，尽力的奉献。即使到了岁末，该燃烧的，一定会努力再点把火～

于是，曾曾忙碌于整个线上的报名和技术操作，娟娟线下线上不断配合～

虽然都很忙，但都很充实。因为心中有一团燃烧的火焰。

正如文质老师说过，所谓的“微革命”，其实更重要的，不是我们自己的火种播在别人的心田，而是守住我们内心的火种，播在我们的心田，让这样的信念，这样的生活方式，这样的追求，这样的彼此心灵呼应，变成一种活水，变成一种活性的状态——无论你走到哪里，都跟别人分享教育的好。

跨年朗诵会圆满达成，前因的点点滴滴不得不多唠叨几句：特别感谢奶蜜盐读书会一路走来，所有投身于共读共创共建的蜜友们！感恩大家十四期以来给予的关怀关注，给予的肯定与鼓励，给予的评价与建议！

很多蜜友因为岁末事务繁杂，都特别有心的发来“小遗憾”、“大祝福”。让人深感温暖。

还有很多蜜友在前期创建中，倾心付出，乐于担当。感恩每一期的优秀志愿者们！

新年，愿吉祥安康！幸福快乐！

新年，愿阅读相伴！写作相随！

新年第一篇随记值得纪念。

愿读书会成为任何一个有教养的人一生最重要的生活方式！

愿奶蜜盐读书会成为每一个珍爱孩子的蜜友幸福的家园！

专业性、耐心、沟通力。

一、专业性

陪练老师一定要专业。能够及时发现孩子在学习钢琴上的问题并正确指导，纠正孩子错误，切实帮助孩子提升水平。快陪练的老师都是经过高达6层的严格选拔，每一个都具有良好的专业知识，家长们无需担心。

二、耐心

因为学习钢琴本身是一个枯燥的过程，在这个过程中孩子很容易失去耐心。再加上现在众多家长都从小培养，所以现在学习钢琴的琴童大多年幼，出错的频率也就相对高一些。这就需要陪练老师有一定的耐心，能够不厌其烦的指导孩子，对孩子负责到底。

做好一个钢琴陪练

一、钢琴陪练老师必须要贯穿主教老师的思路进行练习。

许多钢琴主教老师，每上一堂钢琴课，身体和喉咙都相当地累。身体累，是因为要给学生示范如何发力，每个关节、每个动作的要领。

二、明确家长的需求。

以白领为代表，现在许多家长没有充足的时间来陪孩子练习钢琴。因此，“陪”是需求的核心，也就是“看着孩子练习钢琴”，希望老师们能够明白其中的涵义。

关于“家庭教育指导师初学者”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！

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