南昌保育员培训(幼儿园火灾逃生小知识)

南昌保育员培训

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解放战争时期，在延安生活过的人，特别是在战火硝烟中出生的孩子，无人不知“丑妈妈”的名字，也没有人会忘记这个名字。

“丑妈妈”名叫丑子冈，她长得确实不漂亮。一双小眼睛，说话的时候眨巴个没完，嘴巴总是不自然地撅起，还讲着一口地道的湖南话，除了毛泽东能一遍就听懂外，她与其他人的沟通相当费力。

丑子冈的命运相当坎坷。她出生后没多久父亲就去世了，家里贫困异常，幸好妈妈思想开明，顶着巨大的经济压力送她去学校读书。1926年，丑子冈通过护士培训，被分配到第四后方医院工作。

没多久，活泼开朗的丑子冈被挑选到政治部担任宣传员，在此期间认识了丈夫余家永，在陈毅的撮合下，两人结为伴侣。

婚后，余家永秘密潜回南昌工作，在南昌21小学担任校长。1930年8月，余家永被逮捕，此时丑子冈已经怀上了两人的第二个儿子，就在分娩的前3天，余家永英勇就义于南昌顺化门外。25岁的丑子冈听闻此事后痛不欲生，以致精神失常。

在家人和无数同情她遭遇的好心人帮助下，丑子冈走出了丧夫的阴影，也渐渐明白只有***才能救中国，于是她多次参加党组织的活动，于1938年加入中国***，并带着两个孩子奔赴延安。

她的到来解决了毛泽东的一大难题。

彼时，毛泽东正在和卫生部长傅连暲商量筹建保育院的事情。

尽管前线不断传来胜利的好消息，但将士们的后代却无人照料。有的孩子被送到老乡家，有的送到亲戚家，那些孩子们的结果很不好，病死的、丢失的屡见不鲜。

延安保育院就是在这种背景下成立的。将孩子们集中到托儿所，可以使身在抗战一线的父母安心工作。令毛泽东感到头疼的是，托儿所所长一直没找到合适的人选。

别看这个小小的所长既没钱又没权，但此人身上的担子很重，她必须是富有爱心的女性，还得吃苦耐劳，有文化，最好是懂得一定的医学知识。

就在毛泽东和傅连暲踏破铁鞋无觅处的时候，丑子冈进入了他们的视线范围。丑子冈本来是想去抗日军政大学读书的，到延安后没几天，傅连暲便敲开了她家的门，说明了自己的来意。

作为一名经过革命烈火锻炼过的意志坚定的***员，丑子冈痛快地接受了所长一职：“我是党从苦海中救出来的，一切服从党的安排。”

从1940年担任中央托儿所的所长，直到1963年去世，丑子冈在这个岗位上足足工作了24年。

最初，托儿所只有6个窑洞，7名小朋友，后来规模扩大，有了20间窑洞，从画图纸到设计整修方案、寻找民工、筹集资金，一切都需要丑子冈亲力亲为。

她一趟一趟地朝窑洞跑，鞋都磨坏了好几双。当时延安条件极端艰苦，用料和民工需要自己解决。没有料就将没用的东西卖掉，买料。请不起工人就是全体工作人员齐上阵，筛灰、和泥、上房顶，不分什么男女干部，大家都是撸起袖子加油干。

丑子冈常常昼夜奋战在工地上，几天几夜不合眼，就是为了赶快把窑洞修好，几十位孩子可以开开心心地入住。

其实照顾孩子责任是很大的，这些还在吃奶、连路都走不好的小娃娃，一个疏忽就有可能造成严重后果。每位工作人员最多只能照看一到两个孩子，外加行政管理和买菜做饭，人手、资金的缺乏都令丑子冈彻夜难寐。

别的倒还好说，丑子冈最怕孩子生病。因为国民党的经济封锁，药品在延安十分稀缺，每年到了流行病的传染季，丑子冈都心惊胆战，唯恐孩子们免疫力差被传染上。

当时没有疫苗，预防只能靠单纯的物理隔离，丑子冈不得不通过少去集体场合、与外界隔离等方式保护孩子，但在她的精心照顾下，孩子们没有一个被流行病击倒的，而当地老乡的孩子包括大人，每年都有染上传染病而死亡的。

还好宋庆龄通过海外募捐，运来了一批预防传染病的疫苗，虽然数量不多，却足以令丑子冈兴奋异常。后来，为了感谢洛杉矶华侨及美国市民的慷慨捐助，中央托儿所更名为洛杉矶托儿所。

丑子冈对孩子们实施的是“爱的教育”，她每天都会到班上察看孩子们的情况，如果发现哪个孩子精神不振，就让保育员立即领到医务室检查一下。她经常教育工作人员不能打骂和体罚孩子，孩子们内心很清楚谁是最关心他们的人，只要见到丑子冈，便立刻扑上去抱住她的大腿，甜甜地喊“丑妈妈”。

当时毛泽东、朱德等人，都大力称赞过丑子冈的付出，他们对这位无私的女性极为尊重。

丑子冈把全部的母爱都给了托儿所的孩子，却对自己的女儿丑松亮疏于照顾。

因为丑子冈没时间照料亮亮，就把她托付给一个老乡，每月公家发的一点点补养品，丑子冈都送到老乡家中。

有次休息，丑子冈把女儿接回来，保育员周桂枝抱着亮亮去洗澡，结果被吓了一大跳，孩子的身上除了骨头就是皮，就连小屁股上都没有肉。反观那个老乡的孩子，养得又白又胖，丑子冈那些补养品的去处，已经十分明了。

在大家的轮番请求下，丑子冈终于接回了女儿。朱德夫人康克清前来托儿所视察时，看到瘦弱的小亮亮十分心疼，硬是将自己那半磅羊奶让给亮亮喝。

没多久，丑子冈要连夜赶往中央办公厅给孩子们要点粮食与副食品，托人照看一下亮亮。深夜时分，保育员饥饿难忍，出门去找点吃的。就在她离开后不久，窜出来一群大老鼠，把亮亮当成美餐，她的胳膊、手都被咬得鲜血淋漓，鼻子也被咬掉一大块。

丑子冈回来后，心疼地抱着孩子，却一句埋怨的话都没有。丑松亮后来成为医院的高级主治医师，鼻子上依然带着一条很长的疤痕。

尽管托儿所的工作人员们顿顿喝稀粥，但孩子们的伙食却是延安城里最好的。每个孩子保证有一个鸡蛋，青菜也不会断顿，菜谱从不重样。就连孩子们用的小碗，每次洗后都要用大铁锅煮沸消毒。

为了这种伙食标准，丑子冈在背后付出了无数心血。她带领工作人员种菜种玉米，还养了猪、羊、鸡，给孩子磨豆浆、豆腐、磨面，孩子们不仅能吃上新鲜的蔬菜，还能喝上羊奶，吃上猪羊肉和豆腐。

到了1945年，90多个孩子在整整一年中除去十个有轻微感冒外，没发生过任何疾病。

陕北地区当时狼特别多，发生过好几起孩子被狼叼走的事件。丑子冈在一次值夜班时发现了闯进托儿所的大灰狼，她一个人举着大木棒，足足追出去几里地，野狼被累得气喘吁吁，她也几乎要趴下，还好那头狼意识到面前这个女人惹不起，扭头走开了。

1946年底，胡宗南进攻延安，洛杉矶保育院进行了长达三年的大迁移。

撤离时，丑子冈把全体工作人员叫到一起开会，告诉保育员宁可牺牲自己，也要保住孩子，还亲自示范了很多动作，比如飞机俯冲扫射时该怎样保护孩子，马受惊了应该怎么做。

有一次，一匹拖着两个孩子的马踩滑了石头，连马带孩子就要翻滚到山下去，很多人急得大喊，只有丑子冈和另一位所长猛扑上前，拼命向后拉马背上的梁架。

两人被马拖着滑到山底，由于她们始终紧拽着马身，马没有翻滚，孩子们也没有掉出来，性命无恙。

大转移时，托儿所是敌人重要的袭击目标。在此之前，他们偷偷潜入托儿所，杀害了刘伯承元帅的爱女小华北。

在撤离延安的途中，丑子冈规定孩子们吃饭、喝水必须由专人负责。可当她听说有名部队的干部被敌人用毒药毒死后，心立刻又提到了嗓子眼。

恰巧亮亮走到妈妈面前，丑子冈看到女儿手腕上带着的闪亮银镯子，突然有了主意。

她将银镯子制成了一双银筷子，用以检测孩子们的食物。这双银镯子其实是丑子冈结婚时，丈夫送给她的新婚礼物，如今，它们变成了毫不起眼的筷子，守护着孩子们的生命安全。

托儿所的行军路途十分艰难，孩子们屁股后面，是国民党几十万大军的正规军，又追又赶，又轰又炸，情况万分紧急。就在这种情况下，丑子冈也没忘了给孩子们增加营养，弄上个鸡蛋吃。

保育员们趁孩子休息时，到一些没有敌情的小村庄，向老百姓买鸡蛋。有时也化了装，混入老乡人群中，到集市上买点。实在没办法时，他们还去掏过鸟窝，摸过鸽子蛋，逮过野鸡、野兔，反正是能给孩子们改善生活的，他们都去干。

1948年春天，托儿所辗转1200多里，来到了河北平山。听闻这个消息，很多家长跑到托儿所来找自己的孩子。

在撤退途中，由于不断地突围和激战，很多父母亲自带的孩子都夭折了，病死、炸死，甚至还有因为盖得多被闷死的。

家长们在没有见到孩子前心情都忐忑不安，要知道，托儿所不是妇女就是老头，没有几位青壮年，路途中发生意外几乎是板上钉钉的事。

当家长们站在托儿所大门口的时候，被眼前的景象惊呆了。出现在面前的是一大群又黑又胖、结结实实的孩子。黑是赶路途中晒的，胖是因为旅途中丑子冈带领工作人员竭尽所能为孩子们补充营养所致。

经历了如此艰难的“二次长征”，90多名孩子不光一个没少，反而健 健康 康地成长着，脸上洋溢着自信的神情，反观他们的“丑妈妈”，眼窝深深地凹陷，形容憔悴。可是，当看着家长们抱着孩子又搂又亲时，疲惫不堪的她忍不住咧着嘴笑了。

有了托儿所这颗定心丸，家长们安心走上前线消灭敌人，为解放全中国做准备。

1948年托儿所进北京后，搬到了万寿寺大院，生活条件得到了极大改善，安全系数也大大增加。即便如此，丑子冈依然保持着半夜查铺的惯例。这个习惯伴随她从延安来到北京，足足坚持了20多年。

因为院子大，丑子冈每天要转上好几圈，一直到深夜两三点钟才上床休息。她对孩子的事十分细心，细得让人惊讶。

有一次，在几百个孩子中，丑子冈一眼就发现一个小班孩子的鞋穿反了，左脚的鞋穿在右脚上。她立即把小班阿姨找到办公室，责备其粗心，还让阿姨把脚上的鞋脱下来，反着穿上，并问她舒服不舒服，直到那个阿姨承认了错误。

解放后，丑子冈也一直忙于幼教事业。她的级别不低，工资也挺高，但她很少为自己花一分钱，大部分钱都拿来帮助了周围的同志和孩子们。

无论春夏秋冬，丑子冈都穿着一套旧军装，根本没有便衣可换。有次去中南海开会，天气已经转暖，由于没有毛衣，她热得满头大汗也没法换下大棉袄。她只有一床较好的压风被子，贴身盖的是一床旧军被，补过多次，旧得看不出原来的模样。在她的家里，找不出一样值钱的东西。

本以为儿女长大了，托儿所的那帮孩子们也走上了工作岗位，自己可以歇一口气的时候，丑子冈却突然病倒了。

她患的是癌症，当时根本无药可医。别人都替丑子冈难过，她却在动过几次手术后坚持工作，甚至比过去更忙。因为她知道自己所剩时间不多，想要抓紧每一分钟，为孩子们多做一点事情。

与病魔奋战了5年后，丑子冈的身体越来越弱，终于支撑不住，躺在了医院病床上。

昔日那些在她的关怀下成长起来的孩子们，以及孩子们的家长，都是懂得感恩的人。很多家长从国外给丑子冈买药。外交部黄镇大使的孩子先前也在托儿所，他得知丑子冈病重后，同夫人朱霖一起从印尼给买来一大麻袋草药，花了不少钱，丑子冈深受感动。

1963年2月底，丑子冈清晰地感觉到生命的活力正在离自己远去，她叮嘱来医院看望她的赵书记：“我的病治不好了，别浪费国家的钱了。我死后不用棺葬，也不用火葬，只求把我的尸体交给医学院，让他们解剖、研究。这是我的最后一个要求……”赵书记听到这里，顿时双泪长流。

当年丑子冈把女儿的银镯子改成银筷子时，曾许诺再给她买一对，结果直到去世，她也没能践行自己的诺言，因为她没有留下任何遗产，所有的工资都交了党费。

在丑子冈的追悼会上，来了许多的人，花圈堆满灵堂，周恩来亲自题了挽联。丑妈妈为孩子们做的一切，大家都能看得到、感受得到。只是，“丑妈妈”再也听不到孩子们深情的呼唤了。

开办有以下要求,经费要看你办的幼儿园面积多大,一般小规模的,要10元左右,开办相关手续及办理情况如下: 中国公民想办幼儿园可以向办学所在地的区、县教育委员会社会力量办学管理部门申报，由区县教育行政部门审批。同时需要向审批机关提交申办报告及说明资金来源等内容的材料。举办幼儿园应当具备本市对同级同类幼儿园规定的设置标准，包括师资、园舍、场地、设备必须分别达到《幼儿园管理条例》、《北京市幼儿园、托儿所办园（所）条件标准》中提出的要求。详细情况请向所在区县教委咨询。

具体要求 申办幼儿园，对不同的申办者有不同的手续。如申办者是个人，必须提供申办者的资格证明资料（包括户口簿、身份证、待业证、退休证、学历证件、个人民事行为能力证明书等）简历资料需经本人所在单位的人事部门出具审核意见并加盖公章；如申办者是机构团体，则必须提供法人资格证明或委托书；除此外，如果是联合办学，还要提交联合办学的协定。

申办手续中，必须呈示选址报告，所谓选址报告包括拟筹建园所的场地规划、总平面图、各层建筑设计平面图。当区教育局收到兴办者提交的全部有效文件时，就是正式受理的开始，区教育局会发出《申请筹设民办幼儿园受理书》。在受理之日起三十日以内，有关当局会以书面形式告知是否同意的决定。如果区教育局同意筹设，就会发给筹设批准书；如果不同意，也会以书面形式说明理由。申办者在按到筹设的同意书后，筹设期不得超过三年。超过三年的，兴办者需重新申请。在筹设期内，绝对不得招生。

正式申办幼儿园

向教育局提供的资料

1． 正式设立申请书。

2． 筹设批准书。

3． 幼儿园章程，首届理事会、董事会组成人员名单。

4． 法人代表资格证明资料（身份证、计生证、学历证、理事会或董事会委托书）。

5． 聘任园长、教师、保育员、医务人员、财务人员及厨房工作人员的资格证明资料（身份证、计生证、上岗证、学历证、健康证）。

6． 幼儿园的房产证或租赁关系协议书。

7． 合法的验资机构出具的资产评估证明。

8． 托幼机构的卫生保健许可证和食堂卫生许可证。

9． 房屋安全鉴定或房屋品质检证。

10．消防验收合格证（为必达条件，一票否决）。

当区教育局收到全部有效文件之日起三个月内，就会委托区学前教育机构设置评议委员会进行评议。教育局将根据评议委员会的结论报告，以书面形式做出是否批准的决定。对批准正式设立的民办幼儿园发给《中华人民共和国社会办量办学许可证》；对不批准正式设立的，也会以书面形式说明理由。

经教育局批准的幼儿园必须到区民政局、市技术监督局、税务局等部门输相关手续后，方可展开教学工作。

对幼儿园地点和面积的要求

申办幼儿园，园地要符合当局《城市幼儿园建筑面积定额》及实际制定本标准要求。一般来说，幼儿园办学规模不少于6个班。其中小区配套幼儿园的占地面积不少于2700平方米，每位幼生平均占地面积不少于13平方米，建筑面积不少于1773平方米，户外活动场地不少于1000平方米；租赁场地幼儿园占地面积不少于1800平方米，每位幼生平均占地面积不少于10平方米，建筑面积不低于1000平方米，户外活动面积不少于700平方米。绿化面积不少于占地面积的20%。

除此，要求幼儿园必须有独立的建筑场地，交通方便、位置适中、地形开阔、空气清新、阳光充足、环境适宜、排水通畅、场地干燥，远离污染源的平坦在段。同时应避开山体的阴坡面、滑坡体、悬崖边及岩底、泥石流和洪水沟口等自然灾害地段。校内不得有架空的高压输电线路穿过。而且校园不得与市场、公共娱乐场所、生产储存易燃、易爆品的工厂、车房、汽车修配、餐饮等不利于幼儿活动，危及幼儿安全的场所。

对幼儿园活动室和设备、配备的要求

教育局对活动室也有一定的要求，如与寝室合用的活动室，每间达80平方米。与寝室分开的活动室，每间要有54平方米。另外，每间活动需配备不少于15平方米的盥洗室。除了活动室外，幼儿园还必须有音乐室，科学室，每间面积不少于100平方米。此外还要有保健室，面积不少于14平方米。

校园内配备的教玩具应达到《国家教育委员会幼儿园教玩具配备目录》规定的80%以上；同时每班要有一台电子琴或钢琴，每园至少有一台钢琴，有二台以上办公专用电脑。此外要有一间多媒体活动室，且配有电脑、、投影机。园内要有游泳池，小土坡和30米长的直跑道。

除此，幼儿园房屋需有市公安消防局出具的建筑工程消防验收意见书，市卫生局出具的托幼机制卫生保健许可证、卫生许可证；教师用书需有50种以上，幼儿园书需有100套以上，另外还要有教师人手一本的《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《广东省幼儿园课程指南》；幼儿园的注册资金不少于30万元。

对园长、教师的要求

园长需具备大专（含）以上学历和幼儿师范专业或学前教育专业，还要有5年以上幼儿园工作经历；同时必须有园长岗位培训合格证。以上条件有一项不达标准者，不得聘用。

每个班级需配置两名教师和一名保育员，教师必须是幼儿师范专业、中专学历以上；保育员则需具备高中以上学历，并取得省劳动厅颁发的上岗证书。除此，至少要有一名医护人员，医护人员需取得中等卫生学校毕业以上学历。

1.幼儿教师发生火灾 自救常识

幼儿园的火灾危险性及预防近几年来，加强对儿童的消防安全教育已成为大多数人的共识，但许多教师和家长都麻木不仁，认识不到火灾的危险性，更不知该从哪些方面着手展开安全教育，因此，我们有必要去查找隐患，认识火灾的危险性，制定有效的措施，防患于未然。

一、端正思想，充分认识幼儿园的火灾危险性。 幼儿园是孩子们聚集的乐园，人员多、年龄小，自救能力差。

如果没有日常积累的自救知识，一旦发生火灾事故，孩子们惊慌失措、胡碰乱撞，其后果是不堪设想的。2001年6月5日，南昌市广播电视幼儿园因蚊香引燃被褥，发生了一起特大火灾事故，13名幼儿葬身火海。

大火扑灭后，当父母看到原来还活蹦乱跳的孩子，在短短的几个小时之间，竟变成了一具具冰冷焦黑的尸体时，简直难以相信自己的眼睛：这就是我们的孩子吗？但人们不得不正视这残酷的现实。这件事引起了全国各界人士的关注，以前曾被忽视的幼儿园防火工作被提到了当前的重要议程。

在幼儿园里，老师除了做好幼儿的日常教学和保育工作外，还要充分认识幼儿园的火灾危害性，提高防火责任心，丰富安全知识，做好幼儿的安全防护和教育工作。 幼儿园里有现代化的教学设备、优美的教育环境、豪华的室内装修、色彩艳丽的各类玩具，殊不知在这漂亮的外壳里面隐藏着许多的事故隐患。

归纳如下几个方面：幼儿园里使用的桌、椅、板凳、玩具柜、床是木制品，玩具是塑料制品、纸制品、就寝的被褥都是易燃品、大型玩具是塑料瓦做成，一旦着火，后果不堪想象；幼儿班级集中，且均为6岁以下幼儿，无生活自理能力，发生火灾容易恐慌、混乱、不易逃生，给救援工作带来了极大的困难；幼儿园食堂、卫生间用电器多，接地是否良好，是次生灾源；随着社会的进步，幼儿园的办园条件在逐渐的提高，为了增加竞争力，有的园所还对幼儿园的建筑私自采用易燃材料进行装修，从而加大了幼儿园火灾的隐患；好奇、爱动是幼儿的天性，有的幼儿喜欢模仿成人吸烟、点火、玩火，有的幼儿触摸电器，模仿大人启动用电器，如果这些火源、电源管理不善，再加上教师与家长教育不够，即会引起火灾或出现事故。 二、加强管理，制定切实有效的火灾预防措施。

针对幼儿园存在的火灾危险性，采取有效地防范措施，为幼儿创造一个安全、舒适的学习环境、制造一把自救逃生的“金钥匙”，让幼儿健康快乐地成长。 建立健全组织网络，完善各项制度。

没有规矩不成方圆，要想做好幼儿园的火灾预防工作，首先要完善各项事故隐患检查制度、用火用电管理制度、消防器材维修保养制度、易燃易爆危险物品管理制度。建立以园长为组长，副园长为副组长、各班保育员为成员的消防安全组织网络。

经常性地到班组进行事故隐患检查，对查出的问题，要严肃对待，及时处理，并做好详细记录。园长作为第一负责人全面负责，制定措施，宣传防火灾知识。

各班责任到人，层层签订消防安全责任书，教育全园教职员工严格遵守，明确岗位职责，增强责任心，指导幼儿进行自救和安全疏散，并进行防灾演习，力求把火灾减到最低点。 合理规划灾前的应急措施。

提高幼儿园的办园水平，优化育人环境，是每一个发展中的幼儿园所努力的方向。但是优化育人环境，对幼儿园室内进行装修，一定要符合《室内装修设计防火规范》的有关规定，采用不燃或难燃材料；杜绝使用老化电线、小马拉大车的现象发生，以防电线绝缘性能下降，超负荷产生短路；易燃易爆的物品要有专人负责，并放在高处，幼儿够不着的地方；教学用塑料、纸制教具、幼儿图书和各种玩具用完后要放到指定位置。

管理措施是否到位是排除火灾隐患和火场脱险的必要条件。幼儿园要根据本园的实际情况制订预防火灾预案，采取有效措施排除火灾隐患（一）加强火源、电源的管理。

幼儿园园内要派专人管理火源和电源，对留宿的幼儿，早上、中午、晚上要不少于三次检查幼儿是否携带火种。同时，教职工要保管好自己的火种防止让幼儿拿到，幼儿园内部的厨房、杂品库房、烧水间应当与幼儿园教室分开设置，如果相邻，应用耐火极限不低于1小时的非燃烧体分开。

对幼儿园的电气线路要由正式电工安装与管理，每月都要对电气线路进行周密的检查与维修。（二）熟悉环境，临危不乱。

要求全体保教人员熟悉幼儿园的地形，确立安全的位置，熟识安全疏散的线路，做到了然于胸，有灾情时可让幼儿迅速地安全撤离；加强与上级防灾领导小组的联系；重要部位准备好灭火器材，各班组储好水，以备随时使用；达到人人会使用灭火器材，会扑救初起火灾，会组织幼儿疏散逃生的要求。全体保教人员通过安全知识教育地学习，提高大家的应变能力。

灵活机动地掌握灾中的自救措施。（一）保持镇静，明辩方向。

突遇火灾时，教师首先要强令自己保持镇静，及时拨打119告急。千万不要惊慌，盲目的带领幼儿跟从人流和乱冲乱、撞相互拥挤，撤离时要注意朝明亮处或空旷地方跑，要。

2.幼儿关于消防安全教育的内容都有什么

1、要让孩子懂理玩火的危险性。

2、让孩子掌握简单的自救技能。如教育孩子一旦发生火灾要马上逃离火灾现场，并及时告诉附近的成人。当发生火灾被烟雾包围时，要用防烟口罩或干湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在烟雾下面匍匐前进。

3、带孩子参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的形成原因，消防车的作用，灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。可以进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线，让孩子熟悉幼儿园的各个通道，以便在发生火灾时，能在老师的指挥下统一行动，安全疏散，迅速离开火灾现场。

注意事项：

1、幼儿园消防安全管理责任制进一步扎实落实，责任到人，认真履行工作职责。在之后的工作中幼儿园将进一步扎实落实消防安全责任制。充分调动教职工的工作积极性，将消防安全意识常驻心中。

2、大力加强消防宣传教育和消防安全知识培训工作，进一步提高师生的消防安全意识和自防自救能力，开展有针对性的师生安全意识和自我防护知识教育，及火灾隐患排查整治与逃生自救知识培训活动，促进师生的消防安全意识全面提高和教职工自防自救能力的增强。

3、消防安全演练和讲座加强师生体验。我园每个学期都会组织全园性的消防安全讲座和演练。在讲座中，教职工进一步体验到消防安全的重要性切实掌握消防法律法规和消防安全常识。在演练中师生能够掌握报火，扑救初期火灾和组织引导幼儿疏散逃生自救技能等内容。

百度百科-幼儿消防安全教育

百度百科-消防安全知识

3.幼儿园消防安全小常识着火怎么办

。通常情况下，发生火灾后报警与救火应同时进行。报警时要讲清着火点的具 *** 置，说明是什么东西着火了，报警后安排人在路口等候消防车，为消防车引路。消防队扑救火灾是不收费的。

（二）科学逃生

一旦发现自己无法扑灭火灾时，要立即逃生。逃生要讲科学，下面介绍科学逃生的几种办法：

l、绳索自救法

家中有绳索的，可将其一端拴在门框、窗框或重物上沿另一端爬下。逃生过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量用手套、毛巾等将手保护好。

2、匍匐前进法

由于火灾发生时烟气大多聚集在靠上的空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面，匍匐或弯腰前进。

3、毛巾捂鼻法

火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或人体中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温和过滤的作用。

4、棉被护身法

用浸泡过水的棉被或毛毯、棉大衣裹在身上，确定逃生路线后，用最快的速度直接钻过火场，冲到安全区域。

5、毛毯隔火法

将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外面的火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。

6、被单拧结法

把床单、被罩或窗帘等撕成条并拧成麻花状，按绳索逃生的方式沿着外墙爬下。

7、跳楼求生法

火场上切勿轻易跳楼！在万不得已的情况下，住在低楼的居民可采取跳楼的方法进行逃生，但要选择较低的地面作为落地点，并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲物。

8、管线下滑法

当建筑物外墙或阳台边上有排水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时，可借助其尽快下滑至地面，同时应注意一次下滑的人数不宜过多，以防止逃生途中因管线损坏使人坠落。

9、竹插地法

将结实的晾衣杆直接从阳台或窗台斜插到室外地面或下层平台，两头固定了以后顺杆滑下。

10、攀爬避火法

通过攀爬阳台、窗口的外沿及建筑物周围的脚手架、雨篷等突出物以躲避火势。

1l、楼梯转移法

当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时，住在上半部楼层的居民可通过天窗等迅速爬到屋顶，转移到另一人家或另一单元的楼梯进行疏散。

12、卫生间避难法

实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难，用毛巾紧塞门缝，把水泼在地上降温，也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不可钻到床底、阁楼、大橱等处避难，因为这些地方可燃物多，且容易聚集烟气。

13、火场求救法

发生火灾时，可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品，白天应挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒或白布引起救援人员的注意。

14、逆风疏散法

应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，迅速逃到火场上风处，躲避火焰和烟气。

15、搭“桥”逃生法

可在阳台、窗台、屋顶平台处用木板、竹竿等较坚固的物体反搭在相邻单元或相邻建筑，以此作为跳板过渡到相对安全的区域。

4.幼儿园消防知识 遇火灾时如何自救

第一诀：熟悉环境，暗记出口。

当你处在陌生的环境时，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。请记住：在安全无事时，一定要居安思危，给自己预留一条通路。

第二诀：通道出口，畅通无阻。楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物或设闸上锁，以便紧急时能安全迅速地通过。

请记住：自断后路，必死无疑。第三诀：扑灭小火，惠及他人。

当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，当周围有足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火控制、扑灭；千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。请记住：争分夺秒扑灭“初期火灾”。

第四诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。 突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。

千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要注意，朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

请记住：人只有沉着镇静，才能想出好办法。第五诀：不入险地，不贪财物。

在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、搬离贵重物品上。

已经逃离险境的人员，切莫重返险地，自投罗网。 请记住：留得青山在，不怕没柴烧。

第六诀：简易防护，蒙鼻匍匐。逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒、预防窒息。

为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。

穿过烟火封锁区，应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具，如果没有这些护具，那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。请记住：多件防护工具在手，总比赤手空拳好。

第七诀：善用通道，莫入电梯。 按规范标准设计建造的建筑物，都会有两条以上逃生楼梯、通道或安全出日。

发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。除可以利用楼梯外，还可以利用建筑物的阳台、窗台、天面屋顶等攀到周围的安全地点沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼也可脱险。

在高层建筑中，电梯的供电系统在火灾时随时会断电或因热的作用电梯变形而使人被困在电梯内同时由于电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层，何毒的烟雾直接威胁被困人员的生命，因此，千万不要乘普通的电梯逃生。 请记住：逃生的时候，乘电梯极危险。

第八诀：缓降逃生，滑绳自救。 高层、多层公共建筑内一般都设何高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。

如果没有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层或地面；安全逃生。请记住：胆大心细 救命绳就在身边。

第九诀：避难场所，固守待援。 假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门；火焰与浓烟势必迎面扑来。

逃生通道被切断且短时间内无人救援。这时候，可采取创造避难场所、固守待援的办法。

首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾一湿布塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙上问窗然后不停用水淋透房间 ，防止烟火渗入，固守在房内，直到救援人员到达。请记住：坚盾何惧利矛？第十诀：缓晃轻抛，寻求援助。

被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型晃眼的东西；在晚上即可以用手电筒不停地在窗口闪动或者敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。

因为消防人员进入室内都是沿墙壁摸索行进所以在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，便于消防人员寻找、营救；此外，滚到墙边也可防止房屋结构塌落砸伤自己。请记住：充分暴露自己，才能争取有效拯救自己。

第十一诀：火已及身，切勿惊跑。 火场上的人如果发现身上着了火，千万不可惊跑或用手拍打，因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气的补充，促旺火势。

当身上衣服着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗；能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。请记住：就地打滚虽狼狈，烈火焚身可免除。

第十二诀：跳楼有术，虽损求生。 身处火灾烟气中的人，精神上往往陷于极端恐怖和接近崩溃，惊慌的心理极易导致不顾一切的伤害性行为如跳楼逃生。

应该注意的是：只有消防队员准备好救生气垫并指挥跳楼时或楼层不高（一般4层以下），非跳楼即烧死的情况 下，才采取跳楼的方法。即使已没有任何退路，若生命还未受到严重威胁，也要冷静地等待消防人员的救援。

跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地。

5.逃生的小常识

（一）立即离开危险区 一旦发现自己处在火场的最危险地区，生命受到威胁时，要立即停止一切工作，争分夺秒，设法脱险。

脱险时，要观察、判断火势情况，明确自己所处环境的危险程度，以便采取相应的逃生措施和方法。 （二）选择简便安全的通道和疏散设施 选择逃生路线，应根据火势情况，优先选用最简便最安全的通道和疏散措施。

如楼房着火时，首先要选用安全楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯、消防楼梯等，特别是防烟楼梯，室外疏散楼梯，更为安全可靠，在火场逃生时应充分利用。 若以上通道被烟火封锁，可考虑利用阳台、窗口、屋顶、落水管、避雷针等脱险。

（三）使用简便防护器材 火场上的烟雾含有许多有毒有害的粒子，因此逃生时要注意隔开浓烟，可用湿毛巾、湿口罩捂住口鼻，若无水时，使用干毛巾、干口罩也可以，在穿过烟雾区时，要将口鼻捂严，还要尽量贴近地面行进或爬行。 如果出口被烟火封住，冲出险区有危险，可以将身上浇冷水，或者用湿床单、湿棉被等将身体裹住，有条件的可穿上阻燃服，然后快速冲出危险区。

（四）自制简易救生器材 当各个通道全被烟火封锁，难以冲出时，千万要保持冷静，并想方设法自制简易救生器材逃生。高楼层着火时，可利用各种结实的绳带，或将被褥、床单、窗帘布等撕成长条，拧成绳，然后将其拴在牢固的窗框、床架或室内其他牢固物件上，再沿绳缓缓滑到地面或下层的安全区域，若情况紧急，低楼层或不高的地方，地面十分柔软，可以跳下逃生，但地面硬时，要先抛掷一些棉被等铺垫，以减少伤害，但在高楼层处千万不能跳楼，否则伤亡情况严重。

（五）寻求暂时避难 在所有通道均被烟火严密封锁又无人救助的情况下，应积极寻找暂时的避难场所。利用设在电梯间、走廊末端等避难间或卫生间，躲避烟火的侵害，应关闭迎火的门窗，打开背火的门窗，若发现有烟进入室内，要赶紧把窗户关上，用手巾等织物堵住漏烟的门窗缝隙，向高温处或地面洒水，坚持到逃生机会的到来。

（。

6.幼儿消防安全小知识有哪些

消防知识三字经

人生路 长漫漫 五千年 火陪伴 恰用火 送温暖 如大意

受灾难 火着起 条件三 可燃物 氧助燃 点火源 紧相连

三去一 火自完 灭火法 有四点 一冷却 二隔离 三窒息

四抑制 多学习 常操演 遵法规 不蛮干 谁主管 谁负责

防火制 落实坚 本岗位 懂火险 报火警 会圆满 懂预防

措施善 灭火器 会熟练 懂灭火 法全面 初期火 会全歼

打电话 1 1 9 须讲清 何地点 何物燃 何部位 火势悬

迎警车 路口边 消防队 不收钱 火场上 情万变 知情人

及时言 保现场 协作战 先控制 救人员 急重点 再一般

平日里 想安全 教育孩 火不玩 扔烟头 不随便 引火种

不乱散 装饰房 材料选 不易燃 不可燃 新改建 审批办

防火距 合规范 不损坏 不圈占 不埋压 消火栓 危险品

严管限 公场所 禁靠边 出门外 留心看 消防标 怎避患

遇情况 不慌乱 消防道 要通坦 消防事 关民安 见危害

人人管 生活中 火看严 危险物 不近前 燃气漏 阀门关

开门窗 禁火电 电线老 快修换 保险丝 用专件 铜铁代

不保险 不超荷 使用电 火灾来 迅疏散 钱物财 别贪恋

披湿物 穿浓烟 捂口鼻 贴地面 身着火 把滚翻 厚衣物

闷火焰 火封门 逃生难 湿被褥 门缝掩 泼冷水 呼救援

消防经 要常念 牢记住 益非浅 抓防火 保平安 万家欢

7.大班安全课遇到火灾怎么办教学重点

1.巧用视频，为幼儿创设较为真实的活动情景。

运用视频，能够让幼儿直观感受到火灾产生的严重后果和消防员在火场救人的勇敢精神，产生真情实感。2.故事讲述，让幼儿懂得遇到险情不慌张，积极动脑想办法。

活动中通过讲述小故事，幼儿在故事的情境中了解到掌握火灾自救知识的重要性，知道遇到火灾不慌张，要勇敢、保持清醒，并积极动脑想办法自救。3.实地演练，巩固幼儿逃生撤离的已有经验。

活动中，引导幼儿实地寻找场地中的安全出口标志，鼓励幼儿养成看标志的好习惯，提高安全意识。现场组织幼儿进行火灾撤离的模拟演练，能更好的提高幼儿遇到火灾的自救能力。

4.情感渲染，帮助幼儿形成积极的社会性情感体验。运用情感渲染的方法，让幼儿通过照片回顾、体验交流，感受火灾无情人有情，萌发对消防员的感恩之情，以及体验人与人之间的爱心。

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