武胜保育员(幼师工作总结)

武胜保育员

网上有关“武胜保育员”话题很是火热，小编也是针对幼师工作总结寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

编辑本段一、合川概况

●中文：合川区　●拼音：hé chuān qū　●英文：Hechuan District●日文：合川区（平仮名：あいかわく／ごうせんく　片仮名： ホーチュァン）　●西班牙语：Distrito Hechuan　●法语：District de Hechuan　

合川（合川形象宣传片）是重庆的北大门，是规划中的重庆北部地区中心城市。位于嘉陵江、渠江、涪江交汇处，扼川北水陆交通咽喉，是重庆与资源丰富的川北地区相联的纽带，也是重庆资金技术集约发展的延伸带，被誉为重庆通向四川北部、陕西、甘肃等大西北省区的"经济走廊"。全区幅员面积2356.21平方公里，辖23个镇、7个街道办事处、1个工业园区，共524个村、82个居民委员会，全区总人口为154万人，城市人口39.6万。 主城区建成面积35.9平方公里，城区道路总面积267.7万平方米，城区绿化面积868.4万平方米,城市绿地率达33.4%，城市绿化覆盖率达39.5%，城市人均公共绿地面积9.79平方米。2004年成功创建为重庆市级山水园林城市。　二、行政区划　合川区辖7个街道、23个镇：合阳城街道、钓鱼城街道、南津街街道、大石街道、云门街道、盐井街道、草街街道、钱塘镇、沙鱼镇、官渡镇、涞滩镇、龙市镇、肖家镇、古楼镇、三庙镇、燕窝镇、二郎镇、龙凤镇、太和镇、隆兴镇、铜溪镇、渭沱镇、双凤镇、狮滩镇、清平镇、土场镇、小沔镇、三汇镇、香龙镇、双槐镇。　区人民政府驻希尔安大道222号，邮编：401520。区号：023。

编辑本段三、历史沿革

合川区

本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。

　古代合川，在巴人入川前是濮族人的重要居住地。公元前 11世纪，周族姬发(周武王)建立西周王朝，封宗姬于巴，爵子。巴子在今合川城区铜粱山下建巴国别都，名“巴子城”。　公元前324年，秦置垫江县，县域辖今合川、武胜，铜粱、安岳、岳池县地，隶属巴郡，治所在今合川。垫江县为合川历史上最早的县名。垫江原名为亵江，取嘉陵江、涪江在县城汇合之水如衣重叠之意， 《汉书·地理志》误记为垫江并沿袭至今。　南朝宋文帝元嘉年代 (424—453年)，宋文帝升垫江县置东宕渠郡，属梁州，郡治在今合川市区。宕渠名源于宕渠水(今渠江)。　西魏恭帝三年 (556年)，改为合州。合州名因涪江自梓州、遂州来，在合川城区与嘉陵江合流而故名，州治所在今合川城区。　隋文帝开皇十八年 (598年)，合州更名涪州(仍以水名)。隋炀帝大业三年(607年)，涪州改名为涪陵郡，辖石镜、汉初(清居县并入)、赤水(源于今盐溪河古名赤水得名，县治在原合川县赤水乡)3县。　唐高祖武德元年 (624年)复名合州，属剑南道。唐玄宗天宝元年(742年)又改合州为巴川郡。唐肃宗乾元元年(758年)再复名为合州。　宋太祖乾德三年 (965年)，石镜县改名为石照县，合州属梓州路，后为潼川府路。宋理宗淳佑三年 (1243年)，为抗蒙兵，在州东5公里的钓鱼山筑新城，迁合州及石照县治所于钓鱼城。　元世祖至元二十年 (1283年)，撤销昌州(治地今永川市)及所辖之昌元县、永川县并入大足县，属合州。同年，合州及石照县治所由钓鱼城迁回原址，属重庆府路。至元二十四年(1287年)，赤水县并入石照县。合州辖石照、铜梁(大足县并入)，定远(至元二十二年置，治今武胜县南)3县。　明代，合州隶属重庆府。明太祖洪武七年 (1374年)，大足县从合州划出归重庆府直辖。明孝宗成化十四年 (1478年)，从铜粱县分置安居县(属重庆府辖)，合州仅辖铜粱、定远2县。　清世宗雍正六年 (1728年)，合州成为单州，不再辖县，属重庆府管辖。辖明月里、永清里、来苏里、兴仁里共4里73场镇。　民国 2年(1924年)，合州改名合川县，属川东道。　1949年12月3日，合川解放。　1952年4月，划出合川县城关区增设合川市(专辖市)，属四川省。1958年1月，经国务院批复，合川市建置撤销，原合川市所辖地域改为合川县城关镇。　1992年8月4日，经国务院批准，撤销合川县，设立合川市，隶属四川省重庆市。　2000年6月26日，重庆市人民政府（渝府[2000]131号）批准同意合川市人民政府驻地由合阳城苏家街31号迁至南津街中南村。　2006年10月22日，国务院（国函[2006]110号）批准：撤销合川市，设立重庆市合川区。以原合川市的行政区域为合川区的行政区域，合川区人民政府驻南津街道。　2024年12月31日，重庆市人民政府（渝府〔2024〕199号）批复关于合川部分行政区划的调整：撤销大石镇、云门镇、草街镇、盐井镇，设立大石街道、云门街道、草街街道、盐井街道。同时调整了古楼镇、三庙镇的行政区划。

编辑本段四、自然地理

合川卫星地图

合川区位于四川盆地东部，地处重庆市北大门，距重庆56公里。地理坐标在东经105.58'37"至106.40'37"、北纬29.51'02"至30.22'24"之间。东邻渝北区、岳池县，南靠北碚区、璧山县，西连铜梁、潼南县，北接武胜、蓬溪县和华蓥市。东西宽69公里，南北距58公里，全市幅员面积2356.21平方公里。　合川区地处中丘陵和川东平行岭谷的交接地带。出露地层从老至新有古生界二叠系、中生界三叠系和侏罗系、新生界第四系。其中，以侏罗系分布面积最宽，占全区幅员面积四分之三以上。侏罗系中又是沙溪庙组面积最大，达1664.03平方公里，占幅员面积的70.62%。地质构造属新华夏系构造体系，全境有两种地质构造类型：境东及东南部属川东平等岭谷区华蓥山复式背斜褶断带，其余的大部分地区属川中褶带龙女寺半环状构造区。全市地貌因受地质构造和岩性的制约，其特征是东、北、西三面地势较高，南面地势较低。最高点是三汇镇白岩头，海拔高度为1284.2米；次高点在西部龙多山，海拔高度619.7米；最低在南面的草街镇嘉陵江边，海拔185米。全境地貌大致分为平行岭谷和平缓丘陵两大类型：东南边缘之华蓥山区为平等岭谷地形，分布面积359平方公里，占幅员面积的15.5%；西北部广大地区，属川中丘陵盆地，为平缓丘陵地型，分布面积1997.21平方公里，占幅员面积的84.5%。

编辑本段五、自然资源

矿藏资源

区境现探明的矿藏资源有煤、石灰石、盐、锶矿等26种。其中煤储量约18.2亿吨，分布在华蓥山周边地区的三汇、清平、土场、盐井、草街、双凤、狮滩、小沔等8个镇，位于盐井储量达2亿吨的沥鼻峡煤田正在建设；锶矿100万吨，分布于盐井镇干沟一带；铁矿6800万吨，分布在盐井、双凤、三汇地区；盐160亿吨，全市分布面积约1000平方公里，盐层厚度平均为16米；石灰石55亿吨，分布在盐井、三汇地区；铝土矿7500万吨，分布在三汇、清平地区；重晶石40万吨，主要含矿层为三迭系下统飞仙关和嘉陵江组。

土地资源

全区土地面积按地图量算（下同），幅员面积为2356.21平方公里，折合353.43万亩。土地资源的利用现状是：耕地176.6万亩，占总面积的49.97%；园地13.74万亩，占3.89%；林地23.22万亩，占6.57%；居民及工矿用地28.59万亩，占8.09%；交通用地（含农村人行道）22.56万亩，占6.38%;水域面积20.54万亩，占5.81%；未利用地68.17万亩，占19.29%。总面积中，属国家所有的土地18.22万亩，占总面积的5.15%，集体土地335.52万亩，占94.85%。根据"全国第二次土壤普查分类原则"，全市土地的土壤类型共划分为4个土类、6个亚类、18个土属、70个土种、97年变种。其中，农业耕地有17个土属、69个土种和94个变种；非农业耕地有1个土属、1个土种和3个变种。水稻土类是农业耕地的主要土类，约占总耕地面积的61.33%；其次是紫色土，占34.1%；第三位是黄壤土，占2.69%；潮土土类最少，仅为1.81%。从土壤的质地分析：沙土占17.83%，粘土占23.57%，壤土占48.82%，砾质土占9.78%。土壤的酸碱度含量：酸性占5.63%，微酸性占20.21%，中性占60.44%，微碱占13.72%。

动植物资源

合川区植被属川东盆地偏湿性常绿阔叶林亚带、盆地底部丘陵低山植被地区、川中方山丘陵植被小区。其基本类型有阔叶林、针叶林、竹林和灌丛4个群系纲、5个群系组13群系。植被的种类虽然繁多，但自然组合比较单纯。分布情况是：华蓥山区主要是马尾松纯林，次生灌丛和亚热带低山禾草草丛；其余地区则以柏木、疏残林为主，其余是散生的桉树和竹林，以及主要植被破坏后形成的黄荆、马桑、芭茅、茅草组成的草丛和油桐、果树、桑树等经济林木。初步调查：粮食作物有5科16种106个品种，油料5科31个品种，糖料2科24个品种，茶叶1科3种，果树19科50种103个品种，桑树1科60个品种，蔬菜13科44个品种，麻类3科3种，烟1科4种，药材加野生植物有67科145种，森林资源常见的有木本54科128种，草本10科17种，竹1科11种。野生动物兽类有12种，禽类41种，鱼类64种。饲养动物有蚕1科6种，猪、牛、羊、兔4科13种，鸡、鸭、鹅、蜂4科1种，鱼类12科59种。

水资源

境域水资源由地表水、过境水和地下水三大部分组成。地表水主要由降雨形成。全年降雨总量多年平均为9.06亿立方米，东部华蓥山区雨量丰沛，西部高丘台地偏少；夏季降雨集中，6月至9月的降雨量占全年总量的54.66%。按径流深计算，地表水资源量人平637立方米，土地亩平263立方米，耕地亩平729立方米。过境水主要是穿境而过的嘉陵江、涪江、渠江形成。三江多年平均年流量为730亿立方米，最高为1301.85亿立方米，最低为230.29亿立方米。三江水温为7.1~29.5℃，水质指标：ph值在7.5~8.2之间，溶解氧6.3~11.94毫升/升，总硬度5.3~99.18德度。地下水储量年总计10744万立方米，其中华蓥山区储量占65.8%，其余地区占34.2%。水资源开发利用：一是各部门用水。据有关部门1993年调查和统计资料，当年农业灌溉用水（含过境水和地下水，下同）10653.48万立方米，城镇生活、环卫用水929.73万立方米，工业用水1126.6万立方米，农村人畜饮用水2730.16万立方米，水电站发电用水81791万立方米。二是水力发电。嘉、涪、渠三江水力可作发电动力的理论蕴藏量为56.25万千瓦，现只涪江渭沱电站开发利用3万千瓦。总投资7.6亿元的涪江富金坝航电枢纽于2003年11月28日开工，按5级通航标准建设，航道及船闸等级为v级，总装机容量6万千瓦，由3台灯泡式贯流发电机组构成，每台机组2万千瓦。草街航电枢纽工程已于2004年12月启动，总投资49.03亿元，装机容量50万千瓦。将建成三级船闸，并能够渠化嘉陵江70公里，渠江88公里，涪江22公里，共180公里。嘉陵江草街航电枢纽的建成将有效地改变三江的航运能力和防洪能力，1000吨巨轮也可以从重庆直航合川。

编辑本段六、交通枢纽

合川拥三江通航之利，有212国道和渝合、渝武高速公路及遂渝快速铁路之便，交通享自然之助，得人工之福。目前，合川正以全力打造重庆北部交通枢纽为重点，打通合川的多条便捷通道。

渝合（武/南）高速公路

渝合（武/南）高速公路起于重庆北部新区余家湾，止于合川市涪江二桥北桥头，与合川至四川高速路相连,全长58．83公里，总投资31亿元人民币。该路1999年6月全线动工，穿华蓥山、跨嘉陵江，不到60公里路段上密布着3座跨江大桥、29座各式桥梁及5座隧道，隧道桥梁总长超过18公里，占线路总长的31％,桥隧密度目前居重庆已通车高速公路之首。高质量的路桥设施、先进的管理监控水平和沿线绿化景观使之成为目前重庆现代化程度最高的一条高速公路。该路通车后，将与市内各已通车高速路一起构成主骨架公路网，彻底实现重庆“东出上海、南下湛江、西进成都、北上南充”的战略构想。

遂渝快速铁路

遂渝快速铁路为国家一级铁路干线，系成渝高速铁路的一部分，全长128公里，总投资49.52亿元，其中合川段49.5公里，总投资20亿元。它的正式运营，使成渝两地之间的铁路里程缩短160多公里，形成成渝两地之间的又一快速通道，彻底改变交通对合川的制约，对合川的经济发展、劳务输出、人员就业形成巨大的拉动作用。

兰渝铁路

兰渝铁路全长820公里，其中合川段57公里，时速200公里，项目设计输送能力可达到货运5000万吨/年、客车50对/日，可满足远期兰州——重庆间的客货运输要求。计划2008年下半年开工，建设工期四年，总投资789亿元。据初步测算，到2024年，仅合川主城区境内每年需要兰渝铁路运输的粮食、食品、煤炭、水泥等货物将超过1000万吨，客运达126万人次，如此大规模的劳力输出和物资进出，必然给兰渝铁路运输带来巨大效益，也将给合川带来前所末有的发展机遇。　合川的水路建设也紧锣密鼓，嘉陵江草街航电枢纽、涪江富金坝航电枢纽，码头等水上交通建设项目正逐步由蓝图变为现实。这些项目的建设，将实现合川三江300公里的航道渠化，1000吨级船队经合川可直达四川省广元市，实现江海直达运输。合川的公路建设则以提高通达深度、通行能力和网络连接程度为重点，形成以高速公路为主导，“一纵四横八条干线”公路为骨架，纵横交错、干支结合的公路网络。铁路、水路、公路的齐头并进，最终形成重庆通向川北、陕甘等地的水陆交通枢纽，打造和提升重庆的对外辐射力。

公路“白改黑”

公路“白改黑”与2007年重庆推出“白改黑”计划，公路大部分由水泥路面变为沥青路面，减少了环境污染，该政策一致延续至今。。

合川高架桥

合川高架桥合川高架桥与2008年9月开工——2024年8月完工。耗时近一年，大大改善了道路拥挤的情况。

编辑本段七、人文积淀

合川人文代衍，众多名人大事远扬海内外。宋元合川“钓鱼城”之战，合州军民浴血奋战36年，取得了击退蒙（元）倾国之师、击毙蒙哥的伟大战绩，创世界战争史奇迹，古钓鱼城因此被誉为“上帝折鞭处”“东方麦加城”；市内有省级文物保护单位、全国保存最完整的涞滩镇古瓮城遗址，镇内二佛寺保存着全国最大的禅宗石刻摩岩造像群，是佛教禅宗文化胜地；北宋理学家周敦颐作合州判官6年，开合州理学之宗，并写下了重要篇章《养心亭说》；清初于成龙任合州知州，勤政为民，励精图治，被康熙皇帝誉为“清官第一”；史学家张森楷在合川太和镇创办“四川蚕桑公社”，被誉为川东蚕桑之父；伟大的人民教育家陶行知先生在合川草街创办育才学校，著名的专家学者如翦伯赞、贺绿汀、戴爱莲等曾在这里执教，原全国人大常委会委员长李鹏幼时也曾在育才学校读书学习；我国四大实业家之一的卢作孚先生在合川创办了民生实业公司，成为近代中国船王，抗战时抢运物资入川被称为“中国工业上的敦刻尔克”，保住了国家的工业命脉；老一辈无产阶级革命家赵君陶曾在土场创办战时儿童保育院；新中国第一位少年英雄刘文学为维护集体财产而英勇献身，成为一代楷模。周恩来、陈毅等无产阶级革命家也曾在合川留下了光辉足迹。新中国成立以来，更是涌现出国家体育总局局长刘鹏、重庆市副市长谢小军、中国科学院院士石青云、武汉大学校长李晓红、龙湖地产董事长吴亚军等杰出人物。

编辑本段八、产业结构

幼师工作总结

●中文：合川区●拼音：héchuānqū

●英文：HechuanDistrict●日文：合川区（あいかわく／ごうせんく）

合川是重庆的北大门，是规划中的重庆北部地区中心城市。位于嘉陵江、渠江、涪江交汇处，扼川北水陆交通咽喉，是重庆与资源丰富的川北地区相联的纽带，也是重庆资金技术集约发展的延伸带，被誉为重庆通向四川北部、陕西、甘肃等大西北省区的"经济走廊"。全区幅员面积2356.21平方公里，辖27个镇、3个街道办事处、1个工业园区，共524个村、82个居民委员会，全区总人口为153万人，其中主城区人口35.5万人。主城区建成面积32平方公里，城区道路总面积267.7万平方米，城区绿化面积868.4万平方米,城市绿地率达33.4%，城市绿化覆盖率达39.5%，城市人均公共绿地面积9.79平方米。2004年成功创建为重庆市级山水园林城市。

二、行政区划

合川区辖3个街道、27个镇：合阳城街道、钓鱼城街道、南津街道、云门镇、钱塘镇、沙鱼镇、官渡镇、涞滩镇、龙市镇、肖家镇、大石镇、古楼镇、三庙镇、燕窝镇、二郎镇、龙凤镇、太和镇、隆兴镇、铜溪镇、渭沱镇、盐井镇、草街镇、双凤镇、狮滩镇、清平镇、土场镇、小沔镇、三汇镇、香龙镇、双槐镇。

区人民政府驻希尔安大道222号，邮编：401520。区号：023。

主要领导（现任）

区委书记、区人大常委会主任：王作安区长：乔明佳

区委

王作安

乔明佳马培生

何勇何永革陈刚牟少伦周立友李国印梁斌李明陈强宋平

龙启福

人大

王作安

王元柱吴克浪伍登华侯长宁

张远福邓泽玉

政府

乔明佳

何勇牟少伦宋平刘六国彭洪森郭明月梁亚荣程卫

周晓平周安华

政协

张均凤

周富勇李桂杨吴景明苏仁彬明道贵吴发先唐德江

刘朝清黄云峰

三、历史沿革

合川古名垫江（原为亵江，取嘉、涪二江在城北鸭咀的汇合之水如衣重叠之意，《汉书·地理志》误记为垫江并沿袭至今），在巴人入川前是濮族人主要居住地，合川古城邑"巴子城"（今城区铜梁山下）曾是巴国别都。公元前324年始设垫江县，县域辖今合川、武胜、铜梁、安岳、岳池县地，隶属巴郡，治所在今合川。南朝元嘉年代升垫江县为宕渠郡，西魏恭帝三年（556年）改为合州，辖垫江、清居、东遂宁、怀化4郡及郡属石镜（合川）、汉初（武胜）、清居（南充市南）、方义（遂宁城区）、德阳（遂宁市中区东南）、长江（蓬溪）、始兴潼南7县。隋开皇十八年（598）年，合州更名涪州，大业三年（607年）又改名涪陵郡，唐武德元年（624年）复名合州。宋淳_三年（1234年）为抗蒙兵，在州城之东5公里的钓鱼山筑新城，州治所迁居钓鱼城。元至元二十年（1283）年返回原址。以后，合州辖县陆续划出，至清雍正六年（1728年）成为不再辖县的单州，属重庆府管辖。民国二年（1924年），合州改名合川县。

1950年，合川属川东行署壁山专员公署辖。1951年，壁山专区更名江津专区，合川属江津专区辖。

1952年4月划出合川县城关区增设合川市。

1958年1月，经国务院批复，合川市建置撤销，原合川市所辖地域改为合川县城关镇。

1983年3月，重庆市和永川地区合并，合川县属重庆市辖。

1992年8月4日，民政部（民行批[1992]89号）批复同意撤销合川县，设立合川市。

2000年6月26日，重庆市人民政府（渝府[2000]131号）批准同意合川市人民政府驻地由合阳城苏家街31号迁至南津街中南村。

2000年，合川市辖6个街道（合阳城、高石坎、南津街、凉亭子、东津沱、钓鱼城）、50个镇（盐井、草街、滩子、十塘、官渡、双凤、狮滩、福寿、云门、天星、高龙、大石、尖山、利泽、古楼、铜溪、油桥、张桥、渭沱、皂角、太和、龙井、隆兴、木莲、佛盐、三庙、七间、炉山、合隆、燕窝、二郎、龙凤、钱塘、沙鱼、金子、泥溪、龙市、涞滩、码头、肖家、双龙湖、渭溪、黄土、香龙、小沔、宝华、三汇、清平、土场、保合）、8个乡（九岭、小河、凤山、赤水、会龙、佛门、响水、大沔）。根据第五次人口普查数据：全市总人口1420520人。

2001年6月5日，重庆市人民政府（渝府[2001]96号）同意合川市将原有的50个镇、8个乡、6个街道办事处调整为36个镇、3个街道办事处。调整后，乡镇平均面积由调整前的37.7平方千米扩大至60.7平方千米，乡镇平均人口由调整前的2.2万人增至3.6万人。

2002年，合川市辖3个街道办事处、36个镇，95个居委会、529个村委会。年末户籍总人口150.99万人，其中非农业人口26.32万人。

2005年4月19日，重庆市人民政府《关于合川市行政区划调整方案的批复》（渝府[2005]77号）同意合川市将36个镇、3个街道办事处调整为27个镇、3个街道办事处。

2006年2月23日，根据重庆市人民政府《关于合川市部分村跨镇调整的批复》（渝府[2006]34号）又对合川市部分村进行了跨镇调整。

2006年10月22日，国务院（国函[2006]110号）批准：撤销合川市，设立重庆市合川区。以原合川市的行政区域为合川区的行政区域，合川区人民政府驻南津街道。

四、自然地理

合川卫星地图

合川区位于四川盆地东部，地处重庆市北大门，距重庆56公里。地理坐标在东经105.58'37"至106.40'37"、北纬29.51'02"至30.22'24"之间。东邻渝北区、岳池县，南靠北碚区、璧山县，西连铜梁、潼南县，北接武胜、蓬溪县。东西宽69公里，南北距58公里，全市幅员面积2356.21平方公里。

合川区地处中丘陵和川东平行岭谷的交接地带。出露地层从老至新有古生界二叠系、中生界三叠系和侏罗系、新生界第四系。其中，以侏罗系分布面积最宽，占全区幅员面积四分之三以上。侏罗系中又是沙溪庙组面积最大，达1664.03平方公里，占幅员面积的70.62%。地质构造属新华夏系构造体系，全境有两种地质构造类型：境东及东南部属川东平等岭谷区华蓥山复式背斜褶断带，其余的大部分地区属川中褶带龙女寺半环状构造区。全市地貌因受地质构造和岩性的制约，其特征是东、北、西三面地势较高，南面地势较低。最高点是三汇镇白岩头，海拔高度为1284.2米；次高点在西部龙多山，海拔高度619.7米；最低在南面的草街镇嘉陵江边，海拔185米。全境地貌大致分为平行岭谷和平缓丘陵两大类型：东南边缘之华蓥山区为平等岭谷地形，分布面积359平方公里，占幅员面积的15.5%；西北部广大地区，属川中丘陵盆地，为平缓丘陵地型，分布面积1997.21平方公里，占幅员面积的84.5%。

五、自然资源

矿藏资源区境现探明的矿藏资源有煤、石灰石、盐、锶矿等26种。其中煤储量约18.2亿吨，分布在华蓥山周边地区的三汇、清平、土场、盐井、草街、双凤、狮滩、小沔等8个镇，位于盐井储量达2亿吨的沥鼻峡煤田正在建设；锶矿100万吨，分布于盐井镇干沟一带；铁矿6800万吨，分布在盐井、双凤、三汇地区；盐160亿吨，全市分布面积约1000平方公里，盐层厚度平均为16米；石灰石55亿吨，分布在盐井、三汇地区；铝土矿7500万吨，分布在三汇、清平地区；重晶石40万吨，主要含矿层为三迭系下统飞仙关和嘉陵江组。

土地资源全区土地面积按地图量算（下同），幅员面积为2356.21平方公里，折合353.43万亩。土地资源的利用现状是：耕地176.6万亩，占总面积的49.97%；园地13.74万亩，占3.89%；林地23.22万亩，占6.57%；居民及工矿用地28.59万亩，占8.09%；交通用地（含农村人行道）22.56万亩，占6.38%;水域面积20.54万亩，占5.81%；未利用地68.17万亩，占19.29%。总面积中，属国家所有的土地18.22万亩，占总面积的5.15%，集体土地335.52万亩，占94.85%。根据"全国第二次土壤普查分类原则"，全市土地的土壤类型共划分为4个土类、6个亚类、18个土属、70个土种、97年变种。其中，农业耕地有17个土属、69个土种和94个变种；非农业耕地有1个土属、1个土种和3个变种。水稻土类是农业耕地的主要土类，约占总耕地面积的61.33%；其次是紫色土，占34.1%；第三位是黄壤土，占2.69%；潮土土类最少，仅为1.81%。从土壤的质地分析：沙土占17.83%，粘土占23.57%，壤土占48.82%，砾质土占9.78%。土壤的酸碱度含量：酸性占5.63%，微酸性占20.21%，中性占60.44%，微碱占13.72%。

动植物资源合川区植被属川东盆地偏湿性常绿阔叶林亚带、盆地底部丘陵低山植被地区、川中方山丘陵植被小区。其基本类型有阔叶林、针叶林、竹林和灌丛4个群系纲、5个群系组13群系。植被的种类虽然繁多，但自然组合比较单纯。分布情况是：华蓥山区主要是马尾松纯林，次生灌丛和亚热带低山禾草草丛；其余地区则以柏木、疏残林为主，其余是散生的桉树和竹林，以及主要植被破坏后形成的黄荆、马桑、芭茅、茅草组成的草丛和油桐、果树、桑树等经济林木。初步调查：粮食作物有5科16种106个品种，油料5科31个品种，糖料2科24个品种，茶叶1科3种，果树19科50种103个品种，桑树1科60个品种，蔬菜13科44个品种，麻类3科3种，烟1科4种，药材加野生植物有67科145种，森林资源常见的有木本54科128种，草本10科17种，竹1科11种。野生动物兽类有12种，禽类41种，鱼类64种。饲养动物有蚕1科6种，猪、牛、羊、兔4科13种，鸡、鸭、鹅、蜂4科1种，鱼类12科59种。

水资源境域水资源由地表水、过境水和地下水三大部分组成。地表水主要由降雨形成。全年降雨总量多年平均为9.06亿立方米，东部华蓥山区雨量丰沛，西部高丘台地偏少；夏季降雨集中，6月至9月的降雨量占全年总量的54.66%。按径流深计算，地表水资源量人平637立方米，土地亩平263立方米，耕地亩平729立方米。过境水主要是穿境而过的嘉陵江、涪江、渠江形成。三江多年平均年流量为730亿立方米，最高为1301.85亿立方米，最低为230.29亿立方米。三江水温为7.1~29.5℃，水质指标：ph值在7.5~8.2之间，溶解氧6.3~11.94毫升/升，总硬度5.3~99.18德度。地下水储量年总计10744万立方米，其中华蓥山区储量占65.8%，其余地区占34.2%。水资源开发利用：一是各部门用水。据有关部门1993年调查和统计资料，当年农业灌溉用水（含过境水和地下水，下同）10653.48万立方米，城镇生活、环卫用水929.73万立方米，工业用水1126.6万立方米，农村人畜饮用水2730.16万立方米，水电站发电用水81791万立方米。二是水力发电。嘉、涪、渠三江水力可作发电动力的理论蕴藏量为56.25万千瓦，现只涪江渭沱电站开发利用3万千瓦。总投资7.6亿元的涪江富金坝航电枢纽于2003年11月28日开工，按5级通航标准建设，航道及船闸等级为v级，总装机容量6万千瓦，由3台灯泡式贯流发电机组构成，每台机组2万千瓦。草街航电枢纽工程已于2004年12月启动，总投资49.03亿元，装机容量50万千瓦。将建成三级船闸，并能够渠化嘉陵江70公里，渠江88公里，涪江22公里，共180公里。嘉陵江草街航电枢纽的建成将有效地改变三江的航运能力和防洪能力，1000吨巨轮也可以从重庆直航合川。

六、交通枢纽

合川拥三江通航之利，有212国道和渝合、渝武高速公路及遂渝快速铁路之便，交通享自然之助，得人工之福。目前，合川正以全力打造重庆北部交通枢纽为重点，打通合川的多条便捷通道。

渝合（武/南）高速公路起于重庆北部新区余家湾，止于合川市涪江二桥北桥头，与合川至四川高速路相连,全长58．83公里，总投资31亿元人民币。该路1999年6月全线动工，穿华蓥山、跨嘉陵江，不到60公里路段上密布着3座跨江大桥、29座各式桥梁及5座隧道，隧道桥梁总长超过18公里，占线路总长的31％,桥隧密度目前居重庆已通车高速公路之首。高质量的路桥设施、先进的管理监控水平和沿线绿化景观使之成为目前重庆现代化程度最高的一条高速公路。该路通车后，将与市内各已通车高速路一起构成主骨架公路网，彻底实现重庆“东出上海、南下湛江、西进成都、北上南充”的战略构想。

遂渝快速铁路为国家一级铁路干线，系成渝高速铁路的一部分，全长128公里，总投资49.52亿元，其中合川段49.5公里，总投资20亿元。它的正式运营，使成渝两地之间的铁路里程缩短160多公里，形成成渝两地之间的又一快速通道，彻底改变交通对合川的制约，对合川的经济发展、劳务输出、人员就业形成巨大的拉动作用。

兰渝铁路全长820公里，其中合川段57公里，时速200公里，项目设计输送能力可达到货运5000万吨/年、客车50对/日，可满足远期兰州——重庆间的客货运输要求。计划2008年下半年开工，建设工期四年，总投资789亿元。据初步测算，到2024年，仅合川主城区境内每年需要兰渝铁路运输的粮食、食品、煤炭、水泥等货物将超过1000万吨，客运达126万人次，如此大规模的劳力输出和物资进出，必然给兰渝铁路运输带来巨大效益，也将给合川带来前所末有的发展机遇。

合川的水路建设也紧锣密鼓，嘉陵江草街航电枢纽、涪江富金坝航电枢纽，码头等水上交通建设项目正逐步由蓝图变为现实。这些项目的建设，将实现合川三江300公里的航道渠化，1000吨级船队经合川可直达四川省广元市，实现江海直达运输。合川的公路建设则以提高通达深度、通行能力和网络连接程度为重点，形成以高速公路为主导，“一纵四横八条干线”公路为骨架，纵横交错、干支结合的公路网络。铁路、水路、公路的齐头并进，最终形成重庆通向川北、陕甘等地的水陆交通枢纽，打造和提升重庆的对外辐射力。

七、人文积淀

合川人文代衍，众多名人大事远扬海内外。宋元合川“钓鱼城”之战，合州军民浴血奋战36年，取得了击退蒙（元）倾国之师、击毙蒙哥的伟大战绩，创世界战争史奇迹，古钓鱼城因此被誉为“上帝折鞭处”“东方麦加城”；市内有省级文物保护单位、全国保存最完整的涞滩镇古瓮城遗址，镇内二佛寺保存着全国最大的禅宗石刻摩岩造像群，是佛教禅宗文化胜地；北宋理学家周敦颐作合州判官6年，开合州理学之宗，并写下了重要篇章《养心亭说》；清初于成龙任合州知州，勤政为民，励精图治，被康熙皇帝誉为“清官第一”；史学家张森楷在合川太和镇创办“四川蚕桑公社”，被誉为川东蚕桑之父；伟大的人民教育家陶行知先生在合川草街创办育才学校，著名的专家学者如翦伯赞、贺绿汀、戴爱莲等曾在这里执教，原全国人大常委会委员长李鹏幼时也曾在育才学校读书学习；我国四大实业家之一的卢作孚先生在合川创办了民生实业公司，成为近代中国船王，抗战时抢运物资入川被称为“中国工业上的敦刻尔克”，保住了国家的工业命脉；老一辈无产阶级革命家赵君陶曾在土场创办战时儿童保育院；新中国第一位少年英雄刘文学为维护集体财产而英勇献身，成为一代楷模。周恩来、陈毅等无产阶级革命家也曾在合川留下了光辉足迹。

2024年1月，2024年乡村振兴传播影响力县区排名发布，合川区位列第318名。

2024年11月，水利部公布第三批节水型社会建设达标县（区）名单，合川区上榜。

2024年11月，中央文明办公布了第六届全国文明城市入选城市名单，合川区获评第六届全国文明城市。

2024年，2024年重庆市各区县GDP排行榜出炉，合川区以912.51亿元位列第10位。

2024年2月，合川区上榜2024年全国义务教育发展基本均衡县（市、区）名单。

2024年1月，农业部、国家安全监管总局确定合川区为2024—2024年度全国平安渔业示范县。

2004年，合川区位列全国粮食生产百强县第62名。

　忙碌而又充实的工作已经告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，为此要做好工作总结。我们该怎么去写工作总结呢？以下是我帮大家整理的2024年幼师工作总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　幼师工作总结1

　一、班级情况

　我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础;

　幼儿入园以后，针对x班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，一年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。

　二、教育教学工作

　1、本学期，我主要负责数学和健康的教学工作

　开学初根据大纲的要求和x班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了—系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。

　2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的

　根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了—些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。

　三、卫生保健及常规教育

　1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中

　因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了”给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

　2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养

　在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

　四、教科研工作

　1、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改;

　2、开学初认真制定计划，日常结合对本班幼儿进行试验、观察、研究，期末认真分析;

　3、积极参加并主动承担教学科研活动，通过学习、交流、观察活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。

　五、家长工作

　在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答。

　幼师工作总结2

　一年匆匆而过，我在童馨园也工作了1年多快两年了。在这一年里，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个子长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。我班幼儿艺术方面发展较好，喜欢唱歌跳舞和画画。20xx年，我主要带的是PG和NUR，下半年接手K2。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。

　在去年的工作中：

　一、我培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平。

　在幼儿园的主要表现为：吃完饭的时候，尽量不要吃到满桌都是饭菜，洗手要唱“生日快乐”歌，大多数幼儿会在老师的指导下独立地脱、穿衣服，并将衣服叠放整齐，玩具玩好后不能乱堆放，要收好，写完作业后要把课本和文具收到固定的地方等。

　二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。

　俗话说“榜样的力量是无穷的”，特别对正处在成长期的幼儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，常常会听到家长或者在幼儿园里听到小朋友说：“我们老师就是这样做的。”或者“老师教我们这样做的。”这些都对我提出了更高的要求，平时一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，一旦发现自己做错了，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对于幼儿的教育意义是非常重要的。

　三、护理工作。

　1、严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持每当小朋友入园的时候，用消毒水搓手和饭前便后洗手。

　2、提醒幼儿多喝水，每天至少两壶水，照顾体弱儿童。

　3、每日定时喂药、量体温，降低生病率。

　4、提醒幼儿每餐饭要按量吃完，尽量不要有剩饭的现象。

　5、随时注意为幼儿整理衣裤。

　6、在游戏时，注意道具的危险，做好事前防护。

　四、给幼儿讲故事，培养幼儿的倾听习惯和对华文的兴趣。

　开学初，我发现其实很多小朋友不敢发言，也不能安静地倾听朋友或老师说的话，于是我觉得有必要抓紧培养他们的倾听习惯，给他们反复讲故事，让他们安静地倾听故事，渐渐地，幼儿对听故事、讲故事越来越有兴趣了，也对华文有了很大的兴趣。很多家长和我说，他们每次睡觉前都提出要求要听故事，也能安静地听故事了。

　五、及时与家长沟通。

　不管我带的是什么班，年龄在几岁，我都必须争取家长的信任与支持。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话让家长及时了解幼儿在园情况。我耐心的与家长交流，孩子一点一滴的进步，我都会与家长共同分享；孩子少许的退步，我也会与家长一同教育。有些家长因为工作忙，我们会在电话里交流孩子在学校的表现和变化，或者利用交流本，有的家长非常留心孩子的一言一行，他们就可以在交流本中我写的留言里得知他们的孩子个方面的发展。

　20xx年对于我来说是个非常充实的一年，虽然取得了一定的成绩，但仍然存在许多不足。20xx年，我要迎接新的挑战，需要提高幼儿语言方面，让幼儿能全面发展。增加幼儿的亲子互动。

　每当我听到家长和我说，他们会认字啦，在街上看到认识的字会大声念出来，或者会模仿我的样子给家长上课啊，我觉得我的付出没有白费。家长们的一句赞扬和一声谢谢，对于我们来说，都是莫大的安慰。孩子们都是可爱的，都是小天使，只要你愿意用心去爱他们，他们也会爱你的。

　幼师工作总结3

　“滴答滴答……”随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下：

　一、思想方面

　作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》并在生活中实践。根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。

　二、保教工作

　在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨;

　透过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白互相协作的关系;

　让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更用心地做好事情，完成任务;

　在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高，在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，出勤率较高。

　三、家园工作

　家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还透过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习和生活。

　当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。

　幼师工作总结4

　一、基本情况

　上学年我园赶时间、抢效率，围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建安全先进学园和幼儿教育先进的目标，。用较少的时间取得了最多的业绩，用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作重心将是务实内部每一位教师的教育教学水平，培养有影响的各级名教师，提升幼儿园整体教育实力。

　在指导思想上，我们深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；通过课程实施和课题研究提升教学效益，促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。

　二、主要工作目标

　（一）深入学习《幼儿园教育指导纲要》，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。

　（二）加强师资队伍，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。 （三）加强教师“专业”的培训、培养，促进教师内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高 。各段开展课题现场交流、反思，并鼓励教师多写经验总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。

　（四）广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。

　（五）有计划地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。

　（六）树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。

　（七）在园内开展各项竞赛活动，积极争取参加市级各类竞赛。

　三、主要措施

　（一）加强师德建设，全面提高教师素质

　1、 利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的'将新观念转化为教育行为。

　2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

　3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

　4、积极参加市幼儿园青年教师评优课评比活动，以及市优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。

　（二）加强教科研工作，积极构建园本课程

　1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。续上学年确立的——《利用当地乡土资源对幼儿教育的研究》

　为园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。

　2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。

　（三）加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的安全。

　1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

　2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

　3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度.迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。

　4、督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。

　（四）树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。

　1、新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

　2、开学初，各班精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。 根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，十一月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。

　3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

　四、月份工作

　八月份

　1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作，各班重新布置幼儿活动环境。

　2、完成园务工作计划，段、班级、部门工作计划及各班教育教学阶段计划。

　3、组织全体教职工学习

　(1)师德师风,

　(2)教师职责

　(3)考核制度

　(4)幼儿园指导纲要.

　九月份

　1．热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活，教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

　2．建好幼儿的个人档案袋。

　3．召开新小班段的家长会，重组家长委员会。

　4．拟选送两篇家教论文参加市评比。

　5．部分老师参加教育办举行第xx个教师节文艺演出、诗歌比赛、书法比赛、辩论赛等系列活动。

　6．筹备兴趣小组的报名准备工作，拟第三周起实施各班。

　十月份

　1．开展“我爱祖国”主题系列教育活动。拉歌曲庆国庆.

　2．各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学辅助学习环境。

　3．组织大段教师围绕“园本课程的主题”进行讨论探索。

　4．召开中、大班幼儿家长会。

　5．学科教改带头人上示范课（段长）；随机听取青年教师教学活动课。

　6、组织各段部分家长学习：科学育儿法。

　7、向本街道姐妹园提供公开教学观摩活动——习俗节系列活动

　十一月

　1．开展全园教师、保育员三人小组泥工评优活动友谊赛。

　2．组织大、中、小班向家长开放半日活动。

　3．组织青年教师开展基本功单项竞赛。（一、讲）

　4．开展家长学校学习科学育儿交流会。

　十二月

　1．派部分教师参加街道点片公开教学活动观摩。

　2．选派个别教师参加教育办幼儿园骨干教师教育教学经验交流活动评比。

　3．教师基本功单项竞赛（二、舞）

　4．各教师及教研组做好习俗节系列活动课总结。

　5．各班段召开期末工作家长会。

　幼师工作总结5

　至今不经意间一年过去了，这是我在第一年，回首一年的工作，在各位领导的支持帮助下，在同事的配合与协助下，即将画上圆满的句号。在这一年里，我和孩子们一起成长、一起收获，现将工作总结如下。

　一、认真负责，做好常规保教工作。

　热爱并尊重每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。小班幼儿在学期初，是处于一种蒙状，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。由于年龄小，这更需要教师的悉心照顾，在抓好教学的同时注重保育工作。通过班上老师共同努力，并及时做好家园的联系工作，做到与家长多沟通，多商量。使幼儿通过一学期的学习、生活，在各个方面有了一定进步，受到家长的肯定与支持。

　二、教育教学方面

　我担任的科目是：语言、艺术、社会科目，在教学上，我认真备课，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种教具进行直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。让孩子多看多练习，培养孩子操作能力及情感的培养。根据教学工作的需要，在老师的带领下，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。

　三、加强学习，努力提高自身素质

　工作期间，先后在武胜县进修校参加了两次新教师培训，不断学习有关于幼儿园的各项工作，幼儿园开展的每一次培训学习我都积极地参加，并认真地做好学习笔记。在本学期开展的公开课上，我积极、认真的选课、备课，在这期间，遇到很多问题，我主动向老教师请教，不断的学习提高自己教学水平。幼儿园里的每一位老师都是我学习的对象，今后我将继续以他们为师，学习他们的长处，来弥补自己的不足；学习他们的优点，来改正自己的缺点。

　四、遵守纪律方面

　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　总之，在以后的教学工作，努力使自己成为一名优秀的幼儿教师。

关于“武胜保育员”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！

温馨提示:微信搜索公众号【深圳之窗】,关注后在对话框内回复【保育员】即可获取各种资格考试,往年真题,高分技巧，助力考前冲刺等最新咨询入口,报名入口,报名方式等信息。同时,扫描关注文下企微号,可以了解更多技能考证知识技巧,开启更广阔的职业发展之路