幼儿园保育员的培训内容具体有哪些？(保育老师培训内容)

幼儿园保育员的培训内容具体有哪些？

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保育员培训内容加入收藏夹 保育员，指的是在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责幼儿保健、养育和协助教师对幼儿进行教育的人员。任职资格1、要经过保育员等级培训，具有保育员职业资格证书。2、身体健康，耐心细致。3、要懂得一定的幼儿生理、心理常识。注意事项在幼儿到校之前，保育员就应做好个人卫生工作，换上干净的工作服并消毒洗手。然后做好室内外的环境卫生工作，开窗通风，清洁门窗地板、桌椅玩具以及室外游戏器具。在幼儿户外活动前，保育员应帮助老师做好场地、器械的准备工作。为个别幼儿垫干毛巾、系鞋带。指导幼儿学习体育技能。午餐前，保育院要准备好饭前擦手毛巾，消毒餐桌。准备好饭菜,照顾幼儿进餐。提醒和指导个别幼儿用餐。饭后收拾餐具，清洁餐桌。午睡前保育员要开窗通风，整理床铺。安排幼儿脱衣睡觉，培养生活自理能力。幼儿午睡中保持室内空气流通，保育员不离岗，注意培养幼儿正确睡姿。午睡后应先关窗，照顾幼儿穿衣，整理床铺被褥。在幼儿离校之后，保育院还要做好清洁消毒等收尾工作。报考条件初级保育员1、初中毕业从事本职业工作一年以上；2、初中毕业后经本职业初级正规培训。中级保育员1、取得初级保育员职业资格证书后从事本职业四年以上；2、 幼师职高毕业；3、中等职业教育相关专业毕业；4、 初中毕业且从事本职业工作五年以上。

保育老师培训内容

疫情过后幼儿园卫生消毒方案1

　为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。

　一、卫生区域

　1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。

　2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。

　二、清扫要求

　1、每天各班教室要清扫三次（早晨、午饭后、下午），确保全天候清洁、整齐、规范。

　2、每周一为全园大扫除日，以确保教室、卫生区及宿舍洁净无死角。

　3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

　三、清扫标准

　1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品，清扫工具，室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净，做到"六无"即：无痰迹污迹，无积灰蜘蛛网，无果壳纸屑，无刻画，无糖迹，无垃圾，否则每一项扣1分。

　2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅（凳）等处无乱涂乱画痕迹，无积尘、室内无乱牵绳索，无乱挂衣物，乱沾乱贴，地面拖洗干净（含床下），无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆放整齐统一；日常用品按指定位置摆放有序，及时将垃圾投放到指定位置，否则每一项扣1分。

　3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；及时倒垃圾。否则每一项扣1分。

　4、厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。否则每一项扣1分。

　5、室外卫生责任区：整洁、美观。做到"六无"即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。

　四、通报表彰

　向全园通报各班卫生检查评比成绩。每月全园检查一次卫生，对于卫生最差的班级给予批评，连续三次卫生最差的班级，可获"卫生先进班级"称号，授发奖状。

　对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的学生干部，学校进行表彰。

　希望并相信，通过全校师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净幼儿园，将成为我们仇桥中学一道亮丽的风景，为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。

疫情过后幼儿园卫生消毒方案2

　为做好复学疫情防控工作，营造干净、整洁的校园环境，根据相关政策及法律法规，并结合我校实际情况，制定本办法。

　一、改善环境，洁净校园

　(一)校园环境综合整治。

　返校复学后校园进行全面清理打扫，重点对教学楼、宿舍楼、行政楼、招待所、学生事务中心、门岗、主干道等人群较多区域开展卫生及消杀工作，定期对值班室、楼宇大厅、楼梯间、走道、电梯、校车、卫生间等疫情高风险区域进行及时消杀和通风。及时清运校园垃圾，不堆放或囤积垃圾。

　(二)保持下水管网畅通。

　提前做好挖沟排水、除杂去污、疏通下水、清理化粪池等保障工作，化粪池每一个月掏一次，并做好密封工作，为即将到来的梅雨季提前做准备，避免下水管网淤积不畅通。

　(三)保持校园环境卫生

　1.每天全面清扫与重点清扫相结合，做到校园无死角，卫生全覆盖，保持校园全天清洁、卫生、美观

　2.教学楼公共部分卫生每天清理并消毒(含教室)，并有记录。

　3.定期清理房屋明沟、绿化带、马路上的纸屑果皮及其他垃圾。

　4.严格控制蚊蝇的滋生地，以免传播疾病。

　5.校园绿化带定期剪枝，并将废枝及时清理。

　二、通风消毒，严格规范

　(一)消毒通风重点场所:教学楼、宿舍、行政楼、事务中心、图书馆以及其他各楼宇。

　(二)消毒通风周期:公共区域每天开展通风消毒工作，其他区域以复学前每5天消毒、封闭、开门窗通风为一个周期，学生返校复学后每7天一个周期，确保环境卫生全方位覆盖，不留死角。

　(三)消毒具体要求

　1.消毒范围:室内地面、阳台、卫生间及各个卫生死角。(如果同学有其它的消毒要求，可以通知工作人员，消毒时多加注意。)

　2.所有参加消毒的工作人员，都要进行相关的知识培训，确保自己和他人的安全，顺利完成消毒工作。

　3.消毒水严格按照说明书的要求进行稀释，消毒时进出宿舍必须两人以上，消毒的工作人员在进行消毒时要爱护同学们的物品，消毒要仔细认真，喷洒到位。

　4.工作人员消毒前，应确保所有门窗是关闭的，使消毒水作用发挥到最大，消毒后，可能会有残留消毒水的气味48小时后开窗通风。

　(四)消毒通风管理的具体要求

　1.每栋宿舍楼由楼长负责，每次消毒都要有详细记录并签字。

　2.楼宇管理中心对每次消毒后的楼栋进行检查验收，并将检查结果公布存档。

疫情过后幼儿园卫生消毒方案3

　为切实做好幼儿园开学后防控期间的卫生清洁消毒工作，确保某某教师及幼儿的人身健康安全，XXX部门关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控要求，按照幼儿园开学工作方案，特制定幼儿园防控期间卫生清洁消毒工作方案。

　一、幼儿园卫生清洁消毒工作小组：

　组 长：

　副组长：

　成 员：

　工作职责：组长负责牵头组织实施校园卫生清洁消毒工作和消毒物资保障；副组长负责开展消毒业务培训和各办公室区域的卫生消毒工作；各班班主任负责落实各班的卫生清洁消毒工作并做好疫情防控卫生宣传。

　二、卫生清洁消毒区域划分：

　（一）活动室 负责人：

　责任区域：各活动室（各班教室、美工室、科学发现室、多功能活动室等）教学楼内的活动室卫生清洁消毒工作由负责人组织实施。

　1、到班后值班教师做简单清理卫生。

　2、中午12:30-13:00各班教室做常规卫生清理。使用75%乙醇擦拭桌椅，玩具柜门把手及一体机。

　3、下班后值班教师进行卫生扫除消杀。

　（二）办公室 负责人：

　责任区域：办公室的卫生清洁消毒工作由各部门负责人负责组织实施。

　（三）户外场地 负责人：

　责任区域：户外场地（大型玩具、园门、各出入口）的卫生清洁消毒工作由户外场地负责人负责组织实施。

　（四）教学楼 负责人：

　责任区域：教学楼的卫生清洁消毒工作由各班主任负责制定实施办法（开学前一周报幼儿园防控领导小组）组织实施。

　（五）公共区域 负责人：

　责任区域：幼儿园公共区域、大厅、楼道等室内公共区域的卫生清洁工作由划分片区的班级负责，消毒工作由公共区域负责人实施。

　（六）隔离区 负责人:

　责任区域：隔离区的卫生清洁消毒工作由保健室和值班教师共同负责组织实施。

　三、消毒频率：

　1、班级活动室、走廊每日消毒一次。

　2、各卫生间早、中、晚消毒一次，上午、下午打扫一次。

　3、幼儿园道路、公共场所每周消毒三次（一、三、五）。

　4、各办公室、活动室每日消毒一次，扶梯上下每日消毒一次。

　5、各区域要粘贴《消毒工作记录表》，每日消毒完成后要填写时间、实施人打卡。

　四、卫生清洁消毒要求

　按照新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒标准执行。

疫情过后幼儿园卫生消毒方案4

　一、工作目标

　全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。

　二、具体措施

　1、严格执行《食品卫生法》，根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整，保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理，营养充足，品种不断更新，实行花样化、多样化，稀稠搭配。

　2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全整洁，各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

　3、完善儿童健康管理，定期进行健康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼，制定幼儿户外活动时间，增进儿童身心健康，增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的-关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的'早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。为预防“甲型流感”，严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度，做好晨、午检工作，各班要加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每天实行零报告制。

　4、严把幼儿体检关，做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作，做好跟踪管理。把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件，并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作，做好老生幼儿的年度体检，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。做好秋、冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

　5、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织安全大检查，预防各种外伤及意外事故，发现问题及时解决，保证幼儿在园内活动的安全性。

　6、做好工作人员健康管理及业务培训。教师、保育员，炊事人员必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后，方可就职。对保育员进行定期的业务培训、学习，以传、帮、带的方式，不断提高保育员的业务技能，提高服务质量，尽心尽职做好保育工作。

　7、期末做好各项统计，认真总结保健工作，做好年报表。

　三、儿童营养

　1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给.每月一次营养计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。

　2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。

　3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。

　4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。

　5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全。

　四、卫生习惯

　1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。

　2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。

　3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。

　4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。

　5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。

　6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。

　7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离。

　五、消毒、隔离

　1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。

　2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。

　3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。

　4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。

　5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

　6、及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾晒(每周一次)。

　六、安全保护

　1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。

　2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。

　3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。

　4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价。

　5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。

疫情过后幼儿园卫生消毒方案5

　一、环境卫生

　1、经常保持室内外清洁和定期清扫的制度。每天1小扫，每周1大扫。分片包干、定人、定点、定期检查。要消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫、蟑螂等害虫。室外无碎砖、污物和污水，下水道要通畅，无蚊、蝇孳生地。

　2、玩具柜及玩具要每天1次清洗消毒，保持整洁。

　3、要经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。

　4、厕所要整洁通风，定时打扫并消毒。保证无污迹及臭味。

　5、幼儿桌、椅、床每周擦1次。

　6、幼儿被子、床单、枕套等要定期洗换，保持清洁，叠放整齐。

　7、固定地点设垃圾箱，定期消毒清扫。

　8、及时作好传染病幼儿大小便等物处理。

　9、有计划搞好室内、外环境，做到“五化”(美化、绿化、净化、安全化、儿童化)。

　二、个人卫生

　1、合理安排婴幼儿一日生活，让他们饮食、睡眠和活动都有一定规律，生活得活泼愉快。

　2、幼儿每人一碗一巾，日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。

　3、养成饭前、便后洗手、脏了随时洗手的好习惯。要让幼儿用流动水洗手脸。

　4、饭后漱口，教育中、大班幼儿每日早晚要刷牙。

　5、教育幼儿每周洗头1次，夏季每日至少洗澡1次，随时保持个人的清洁卫生。

　6、手绢要专人专用，每日换洗。

　7、保持婴幼儿服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

　8、培养幼儿文明卫生习惯，如：不随地擤鼻涕，不要随地大小便，不把手放在嘴里，不用手擦眼睛，挖鼻孔等以及正确进餐、睡眠、穿脱衣服等。

　9、保护婴幼儿视力。教室要注意采光，有良好的照明设备。看电视次数不宜过多，每次时间小班不超过10-15分钟，大班不超过20-30分钟。电视机应放在距离地面1-1.2米桌上，并按着调试表获得最好的图象。第一排距离屏幕不少于2米，最后一排不超过5米。

　三、消毒制度

　1、洗脸巾专用，每日消毒，饭碗、盘、勺、筷每餐消毒，消毒后注意不污染。

　2、餐桌使用前要用肥皂水进行擦洗，用餐后消毒，擦桌布要专用，用后消毒。

　3、水果洗后削皮或剥皮食用。

　4、餐具应用专门的洗涤液洗后在用清水冲洗最后再消毒。

　5、发生传染病，检疫期要求进行严格的消毒工作。

保育员老师培训包括以下内容：

1、生活照料

保育员需要了解幼儿的生理和心理特点，能够照顾幼儿的日常生活，如饮食、睡眠、盥洗等。此外，还需要掌握安全知识，如防止幼儿跌倒、烫伤等意外事故的发生。

2、教育管理

保育员需要了解幼儿教育的基本理念和方法，能够制定教育计划和课程，引导幼儿进行游戏和活动，促进幼儿的认知、语言、社交和情感等方面的发展。

3、卫生保健

保育员需要了解幼儿的健康状况，能够进行简单的护理和医疗操作，如测量体温、喂药等。外，还需要掌握卫生清洁的知识，如消毒和杀菌等操作。

4、与家长沟通

保育员需要了解家长的期望和需求，能够与家长进行有效的沟通和合作，共同促进幼儿的发展。

5、处理幼儿突发事件

保育员需要掌握处理幼儿突发事件的能力，如急救、心肺复苏等操作，能够及时处理意外事件，确保幼儿的安全。

注意的内容及培训宗旨

一、注意内容

1、 注重实践操作

保育员需要掌握实际操作技能，因此培训应该注重实践操作，让保育员在实践中掌握技能。

2、强化安全意识

保育员需要具备安全意识，因此在培训中应该注重强化安全意识，让保育员掌握安全知识和技能。

3、关注幼儿心理健康

保育员需要关注幼儿的心理健康，因此在培训中应该注重培养保育员的观察能力和心理辅导能力。

4、提高沟通能力

保育员需要与家长进行有效的沟通和合作，因此在培训中应该注重提高保育员的沟通能力和表达能力。

二、培训宗旨

保育员培训内容旨在培养具有专业知识和技能的人员，为幼儿提供良好的生活和成长环境。本文将介绍保育员培训的具体内容，包括生活照料、教育管理、卫生保健等方面，以及需要掌握的关键技能和能力。

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