幼儿园保育员是干什么工作的(幼儿园工作规程中保育员的职责)

幼儿园保育员是干什么工作的

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第一，保育员是孩子的生活老师。保育员从早晨上班开始，第一项工作就是检查教室的各个角落，以确保孩子的安全。打开窗户，通风透气，以便让孩子呼吸到新鲜的空气。小班孩子，刚上幼儿园，没有自理能力。保育员会教孩子，学习自己穿衣服、吃饭、洗手、垫被子等。让孩子从什么都不会，变得什么都能干。增加了孩子的自豪感。第二，保育员是孩子的心理老师。刚刚迈入幼儿园大门的小朋友，对幼儿园的生活很不习惯。他们经常会想起自己的爸爸妈妈。所以，在孩子们不开心的时候。一个有爱心的保育员就会充当“妈妈”的角色，让孩子感受到老师的温暖。这样孩子，就不会那么容易孤单了。孩子在幼儿园里，有自己喜欢的老师，每天就很乐意去上幼儿园。做了妈妈的保育员，会对入园的小朋友，产生一种怜惜的心里。她们看着那些可爱的孩子，就想起了自己家的宝宝，会不知不觉的去疼爱这些孩子。俗话说，人性本善，其实，大多数的保育员是非常有爱心的。第三，保育员是孩子的德育老师。保育员每天都在做一些琐碎的事情，包括扫地、拖地、洗碗、刷杯子、倒水、拿饭等。每一件事情都很简单，但是从早到晚做这些事情，难免会很劳累。身体素质好的人，没有什么事情。身体素质不好的人，有可能会天天生病。有些保育员面对这些杂乱的事情，还能够保持积极乐观的心态，让孩子们感受到老师的伟大。保育员热爱自己的职业，对待工作勤勤恳恳，对待孩子热情温暖。孩子们，可以从保育老师身上学到宝贵的精神。

幼儿保育可以从事幼儿教师、教育管理者和社会养育员等工作。

1、幼儿教师

幼儿保育专业毕业生可以从事幼儿教师的工作，负责小孩的日常教学，授课内容涉及到语言、科学、数学等多方面的内容，帮助幼儿建立正确的思维认知和教养作风。

2、教育管理者

担任幼儿园的管理者，根据幼儿的特点，制定出恰当的教育管理方案，制定出有利于学习成长的规章制度，科学地调整教育教学环境，关注每位学生的发展情况，积极协助他们在课程学习中取得优异成绩。

3、社会养育员

从事社会养育工作，center协助儿童家庭进行社会养育工作，通过教育和辅导，增加孩子的自立能力，让他们可以在良好的社会环境中自由地成长和学习。

幼儿保育员报考条件和工作内容如下：

一、报考条件

1、累计从事本职业或相关职业工作 1 年（含）以上。本职业或相关职业学徒期满可申报五级或者初级工。

2、取得本职业或相关职业五级或者初级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 4 年（含）以上。累计从事本职业或相关职业工作 6 年（含）以上等可申报四级或中级工。

3、取得本职业四级或中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 5 年（含）以上或相关职业四级或中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有高级技工学校、技师学院毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）可申报三级或高级工。

二、工作内容

1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。

2、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。

3、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活等。

1、热爱本职工作，全心全意为幼儿服务;热爱幼儿，坚持正面教育。

2、认真做好每天常规工作，根据幼儿、家长的需求，主动做好保育、服务工作。

3、负责园舍、设备、环境班级的清洁卫生工作;做好物品、用具、设备等的保洁、消毒工作及包干区的清洁卫生工作。(包括：地面无尘埃、桌面、窗台等无积灰;厕所清洁、干燥，无污垢、无臭味，玻璃窗清洁明亮;设备安全完好;用具、物品保持清洁、定点定位，安放整齐。)

4、了解班级幼儿生活习惯、健康状况、个性特点及教师教育要求。

5、配合班级教师组织各项活动，管理好幼儿生活;做好幼儿各项活动前后的准备工作、整理工作。

6、管理好幼儿日常携带的生活用品，管理好幼儿午餐、午睡、饮水、盥洗及清洁工作。

7、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;参与园内设备器材等安全检查工作，做好各类物品安全、存放工作。

8、确保幼儿的生命安全，预防一切事故发生。

9、保持个人卫生，做到“四勤四不”。

10、做好各项传染病的预防处理工作，包括预防性消毒和传染病发生后消毒。

11、认真做好消毒工作，包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、厕所等。

12、了解幼儿生心理特点及与保育工作的关系。

13、做好生活护理、疾病预防，体弱儿的观察养育工作。

14、必须掌握保育业务知识和操作技能;了解幼儿园保健工作制度、各项要求及操作规范。

15、根据季节特点，做到夏季防暑降温，冬季防寒保暖。

16、按要求做好每天、每周、每月、每学期的常规工作。

每天：清洁卫生、消毒、日常生活管理等工作。

每周：大扫除、消毒幼儿毛巾(数次)，暴晒被褥、被子，擦洗茶杯，消毒玩具等工作。

每月：清洗被单、被套一次，清理被褥储藏室一次。

每学期：打蜡两次。

17、加强学习，不断提高自身思想、业务素质，熟练掌握业务知识。

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