幼儿园保育员与儿童的配比(保育员分为几个等级)

幼儿园保育员与儿童的配比

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保育员主要注意些什么

一、清洁与护理

1．负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。

2．接受保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技能与方法。

3．在保健人员的指导下，严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。

4．随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。

5．负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。

6．创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。

7．根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水。

8．为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾。

9．帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。

10．检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

11．在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。

二、配合教学

1．在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展。

2．和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。如：

(1)指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方。

(2)指导值日生的工作：分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。

(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池。

(4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰，节约用水。

(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。 、

3．根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备，及时增添、维护。

4．配合教师在教学活动中指导幼儿，保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。

三、物品保管

1．负责保管本班的设备、玩教具，并登记造册，经常清点。一旦遗失或损坏，应立即通知有关人员做相应处理。

2．负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆。

3．每天离园前检查水、电、门、窗，保证安全。

四、日常工作

1．开学前后，全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具，晒被褥，验收财产。

2．每月清洗床单、枕巾一次。

3．每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。

4．每日晨间紫外线灯消毒30分钟，餐后及离园前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾每天消毒一次，门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。

5．每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。

6．每周参加一次政治学习，每两周参加一次业务学习。

7．每天认真按《幼儿服药登记表》给幼儿服药，签字。

9．每天利用接送幼儿的时间与家长做简短的交流。

9．协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。

全体教职工与幼儿比应不低于1:7，全体保教人员与幼儿比应不低于1:9。根据查询珠海市教育局官网得知，《珠海市民办幼儿园设置标准（征求意见稿）》对教职工也提出相应要求，全体教职工与幼儿比应不低于1:7，全体保教人员与幼儿比应不低于1:9，每班至少配备2名专任教师和1名保育员或者配备3名专任教师，保育员不可代替专任老师。珠海，广东省地级市，地处北纬21°48′～22°27′、东经113°03′～114°19′之间。位于广东省珠江口的西南部，东与香港隔海相望，南与澳门相连，西邻江门市新会区、台山市，北与中山市接壤。

保育员分为以下三级：

初级：初步掌握基本的保育知识、工作职业认知、岗位职责、学前幼儿教育常识、幼儿的身体系统发展、幼儿心理发展特点、常见急救常识、安全、幼儿生活管理中的指导（洗手、如厕、吃饭、睡眠、穿衣、鞋、刷牙洗脸、个人仪表、卫生习惯养成、）

卫生消杀的配比、日常卫生清洁工作消杀、一日生活常规中的流程（配合老师晨检：一摸、二看、三问、四查，分餐、餐前对桌面的消毒、用餐时的菜谱介绍、用餐指导、餐后幼儿洗漱，户外活动中保育护理或指导、安全看护、及时补充饮用水、活动后洗手如厕看护或指导、离园前幼儿整理指导或护理，床上用品日常叠放、提醒家长一个月拿回家洗、枕头两个星期清洗）、幼儿保健护理常识、配合班级老师组织的教育活动和管理、日常各种生活常规记录、消杀记录、材料等、班级生活上的物品管理。

保育员技能考核通过后得初级保育员证书。

中级：在初级保育员的基础上，掌握更进一步的专业知识。幼儿保健护理知识储备、常见急救操作、熟悉保育员实操、幼儿生活管理指导、熟练消毒方法及配比、幼儿疾病预防、体弱幼儿、肥胖儿、特殊儿童的特别管理指导

高级：丰富的经验和知识储备，专业技能的指导、更高级的保育管理指导、生活管理指导、保育护理专业技能

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