原生家庭教育指导师培训(彭俪——梓煌教育高级讲师)
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原生家庭教育指导师培训
网上有关“原生家庭教育指导师培训”话题很是火热,小编也是针对彭俪——梓煌教育高级讲师寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
在孩子的教育中,学校教育能够起到的作用,个人认为主要还是在于一些辅助性的作用和一些传统的文化知识方面的教育,,而真正对孩子起到教育作用,基础性的应该还是家庭教育了。
1. 提供知识和学习机会:学校教育为孩子提供了广泛的学科知识和学习机会,包括语言、数学、科学、社会科学、艺术等。学校教育帮助孩子建立基础知识和学习技能,培养他们的学习兴趣和好奇心。
2. 培养社交技能:学校是孩子与同龄人交往和互动的重要场所。在学校中,孩子可以学习与他人合作、沟通、分享和解决冲突等社交技能。这些技能对孩子的社交发展和人际关系建立至关重要。
3. 培养学习习惯和技能:学校教育帮助孩子培养良好的学习习惯和技能,如时间管理、自我组织、批判性思维和问题解决能力等。这些技能对孩子的学习效果和未来的职业发展都具有重要意义。
4. 提供全面发展的机会:学校教育不仅关注学术知识,还提供了丰富的课外活动和社团组织,如体育、音乐、艺术、戏剧等。这些活动帮助孩子发展兴趣爱好、培养领导能力和团队合作精神。
5. 培养价值观和道德观念:学校教育有助于孩子形成正确的价值观和道德观念。学校通常会注重培养学生的公民意识、社会责任感和道德品质,帮助他们成为有良好道德素养的公民。
总之,学校教育在孩子教育中起着至关重要的作用,它可以帮助孩子获得广泛的知识和技能、建立社交网络和人际关系、培养兴趣爱好和才能以及树立正确的品德和价值观。但是,我们也需要认识到家庭教育的重要性,并积极参与孩子的学习和生活,为孩子的全面发展提供必要的支持和指导。
彭俪——梓煌教育高级讲师因为原生家庭占据了我们关键成长期的大部分时间,许多人的性格、价值观以及为人处事的方法养成都跟原生家庭有关。会被嫌弃是因为许多家庭父母受教育程度较低,因此在孩子的培养和沟通上出现了许多的矛盾问题。
随着人们受教育程度的越来越高,原生家庭这个词语也广泛出现在了生活里面。原生家庭原本来自于一个社会学概念。指代的是儿女还未成婚,仍与父母生活在一起的家庭。正是由于许多父母的教育和培养孩子的方法不当,让许多人对原生家庭感到厌恶和不满。
原生家庭占据了孩子关键成长期的大部分时间。
这个非常好理解,因为原生家庭的概念定义,一般来说只要孩子还没到成年的时候,都会一直与父母生活在一起,而在孩子小的时候,父母对于他们的教导和贴身陪伴是非常重要的,这在很多时候都会影响到他们对于世界的感知和许多事物的清晰认知。因此原生家庭占据了孩子童年时候的大部分时间,许多孩子是否能够获得良好的教育和对世界的清晰认识,都有赖于父母的教育方法和沟通态度。
原生家庭对孩子的性格价值观以及为人处事的方法养成都有重要影响。
因为许多小孩子在刚开始了解世界时是非常善于观察和学习的,许多原生家庭的问题在他们的眼中都会放大,甚至影响他们,成为记忆当中的一个深刻烙印。因此童年的教育是非常重要的,这直接对孩子的整个性格,人生价值观以及为人处事的方法养成都有非常重要的影响和指导。
由于许多家庭父母受教育程度较低,导致在孩子的培养和沟通上会出现许多的矛盾问题。
但问题在于,由于许多原生家庭的父母受教育程度过低,他们本身没有受到过良好的的教育和支持,因此并没有在下一代孩子的培养上意识到教育的重要性。导致在和孩子沟通时,经常会出现矛盾和争吵问题,久而久之就会让许多孩子体会不到家庭的温暖和支持。因此许多人在长大以后就会嫌弃这样的原生家庭。
彭俪,国家二级心理咨询师;教育部高级家庭教育指导师;中国亲子教育研究专家;国内顶级青少年成长训练导师;卓越家庭大讲堂联合创始人;百城千场家庭教育走进校园全国大型公益讲座发起人。
主要课程:《父母对了,孩子的未来就对了》、《原生家庭对孩子的影响》、《亲子沟通模式》、《夫妻关系重于亲子关系》、《实现大学梦-高考考前激励》《相信的力量-中小学生励志心灵辅导》等课程。
她毕业于电子科技大学,2007年至今从事教育工作。担任多所高校的客座教授。特别是成为心理咨询师以后,总结了家长教育孩子的心理机制、心智模式、家庭背景和认知习惯的形成,更能洞察到孩子为什么学习成绩好、为什么学习成绩不理想背后的真相。积累了大量的青少年心灵成长案例和丰富的教学训练经验。至今演讲场次近千场,受益人数数十万人。
她创立的《卓越家庭大讲堂》线上线下家庭教育系统,让很多学习成绩优异的学生进一步得到提分、让许多有网瘾、早恋、自卑、自暴自弃、厌学、逃学、缀学和问题学生走出困境、迷途知返、找回自信。让无数家庭的夫妻关系、婆媳关系、亲子关系得到改变,指导过无数升学无望的学子,在短时间内改变认知创造奇迹,成功考入理想大学。
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